Amanda Flores Ribeiro

Pedagoga formada pelo Centro Universitário Ritter dos Reis, no ano de 2022/1. Atualmente é monitora de aprendizagem - COLÉGIO MARISTA ROSÁRIO. Cursando História e Cultura Afrobrasileira pela UNIASSELVI. Atua na etapa da Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em História e cultura afrobrasileira

2022 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em andamento em Pedagogia

2019 - Atual

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2017

ELMANO LAUFFER LEAL

Formação complementar

2021 - 2022

Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2022

Assistente de Secretaria Escolar. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2021

Didática. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em o Oficina de Capacitação para professores : atendimento à portadores de def. (Carga horária: 3h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

16 Congresso do Ensino Privado ? Novos cenários e diversas travessias. 2021. (Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2021

    PROJETO INTEGRADOR - EDUCAÇÃO AMBIENTAL, Descrição: Através dos anos e dos avanços tecnológicos, a biodiversidade vem sendo cada vez mais prejudicada e extinta. Com inúmeras pesquisas estudantis e científicas, o Brasil possui uma série de políticas públicas que foram desenvolvidas para suprir déficits humanos em contato a natureza. Contudo, não houve grande melhorias e nem posicionamentos críticos que fizessem os cidadãos a pensarem de modo sustentável e empático. A educação como primeiro agente social e ético que nos é apresentado após a convivência familiar fica com uma grande responsabilidade de tentar formar seres humanos capazes de pensar por si mesmo. E é com isto que o Projeto de Pesquisa contribui para uma nova melhoria e tomada de decisões com o passo inicial vindo da educação básica. É possível então tornar ou transformar a sociedade atual brasileira em pessoas que sabem os processos que a natureza reivindica com as degradações e problemas que são causados pelo homem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amanda Flores Ribeiro - Coordenador.

  • 2020 - 2020

    ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - EDUCAÇÃO PATRIMONIAL, Descrição: Desenvolver uma aula sobre educação patrimonial e logo intervir com uma atividade lúdica para a classe. Será utilizado a festa da lavagem da escadaria que acontece todo ano em Salvador ? BA. A lavagem da Igreja teve início em 1773, quando fieis da "Devoção do Senhor Bom Jesus do Bonfim" constituída por devotos leigos, faziam com que os escravizados a lavarem e ornamentarem a Igreja como parte dos preparativos para a festa do Senhor do Bonfim. A celebração é marcada pelo sincretismo religioso. Dentro da Igreja há missa para os seus devotos e na rua, para lavar as escadas, pessoas que seguem a religião de matriz africana Candomblé. No fim da caminhada sagrada, no gradil, os fiéis amarram fitas coloridas com seus pedidos para Oxála e/ou Nosso Senhor do Bonfim.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Amanda Flores Ribeiro - Coordenador / Christopher Oliveira Medeiros - Integrante / Adriana Scuiciato Tortato - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Colégio Marista Rosário

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de aprendizagem

2021 - 2021

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Assalariado, Enquadramento Funcional: Atendente de call center, Carga horária: 30

2019 - 2021

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: JOVEM APRENDIZ, Carga horária: 20

2020 - 2021

SECRETARIA MUNICIPAL DA SAUDE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Visitadora, Carga horária: 30