Samuel Morais Lima

Sou graduando em Licenciatura de Letras Inglês, da Universidade Federal do Acre.Fui monitor da disciplina Língua Inglesa I, da Universidade Federal do Acre - Câmpus Floresta/ Cruzeiro do Sul.Sou colaborador do Programa Presídios Leitores. Atuo no programa como participante do "Banco de Avaliadores". O Programa Presídios Leitores é coordenado pelo Grupo de Pesquisa GIL - Grupo de Investigação Leitura e Vida, do qual também faço parte.Fui palestrante do II Encontro de Mestres Leitores, em 2019, a respeito do ato de ler. Sou bolsista da Capes através do Programa de Residência Pedagógica da Universidade Federal do Acre no período de outubro de 2022 a março de 2024.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Inglês

2020 - Atual

Universidade Federal do Acre

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

Fundação Bradesco (AC)

Ensino Fundamental (1º grau)

2009 - 2016

Fundação Bradesco (AC)

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Construção do Planejamento e Gestão Estratégica Ufac 2024-2033 - Mesas Temáticas. 2023. (Outra).

I Festival Acreano de Talentos do Espectro Autista. 2023. (Exposição).

BANCO DE AVALIADORES DO PROGRAMA PRESÍDIOS LEITORES.BANCO DE AVALIADORES DO PROGRAMA PRESÍDIOS LEITORES. 2022. (Outra).

Be you Pre-Intermediate. 2022. (Outra).

Curso "Be you Intermediate". 2022. (Outra).

IV Seminário Integrado Ensino, Pesquisa, Extensão e Assistência Estudantil: Os desafios da universidade pública, gratuíta, inclusiva e de qualidade.BANCO DE AVALIADORES DO PROGRAMA PRESÍDISO LEITORES. 2022. (Seminário).

4 ENCONTRO DE MESTRES DE LEITURA ? diálogos do GIL (Ler no contexto prisional ? colaborações possíveis).4 ENCONTRO DE MESTRES DE LEITURA ? diálogos do GIL (Ler no contexto prisional ? colaborações possíveis). 2021. (Oficina).

4 ENCONTRO DE MESTRES DE LEITURA ? diálogos do GIL (Ler no contexto prisional ? colaborações possíveis). 2021. (Oficina).

Círculo de Estudos Interdisciplinares em Letras Português.Linguística aspectos históricos e análise da língua. 2021. (Oficina).

Círculo de Estudos Interdisciplinares em Letras Português. 2021. (Oficina).

Círculo de Estudos Interdisciplinares em Letras Português.Estudos Literários. 2021. (Oficina).

Curso de Atualização dos Monitores e Tutores da Ufac - 2021.Curso de Atualização dos Monitores e Tutores da Ufac - 2021. 2021. (Oficina).

Enade: Orientações Gerais. 2021. (Oficina).

Linguística, ensino e aprendizagem.Círculo de Estudos Interdisciplinares em Letras Português. 2021. (Oficina).

Programa de Suporte Pós-diagnóstico de Autismo no contexto acadêmico.Programa de Suporte Pós-diagnóstico de Autismo no contexto acadêmico. 2021. (Oficina).

Rodas de Conversas Inclusivas.Rodas de Conversas Inclusivas. 2021. (Oficina).

Teletandem.Laboratório de Intercâmbio Intercultural On-line (LIIO). 2021. (Oficina).

XIII Jornada Acadêmica de Ciências Sociais. 2021. (Encontro).

Contribuições da Psicolinguística e da Neurociência da Linguagem no ensino e aprendizagem de língua materna e estrangeira.Contribuições da Psicolinguística e da Neurociência da Linguagem no ensino e aprendizagem de língua materna e estrangeira. 2020. (Oficina).

Entre o terror e o horror - O gótico na literatura inglesa.Entre o terror e o horror - O gótico na literatura inglesa. 2020. (Outra).

II ENCONTRO DE MESTRES DE LEITURA.Mesa redonda Eu e os livros: uma olhar para a arte de ler. 2020. (Encontro).

III Fórum de Estágio Curricular Supervisionado das Licenciaturas do Campus Floresta - Práticas de Estágios na Amazônia Ocidental: desafios formativos em tempos de mudanças sociais. 2020. (Seminário).

II Seminário GrAELL: língua(gens), embates e resistências na contemporaneidade.Ambiências Digitais de Ensino: o Google Suit for Education, o Youtube e a produção e gravação de aulas on-line. 2020. (Seminário).

II Seminário GrAELL: língua(gens), embates e resistências na contemporaneidade. 2020. (Seminário).

II Seminário GrAELL: língua(gens), embates e resistências na contemporaneidade.Produção Textual em Língua Inglesa: sintaxe. 2020. (Seminário).

Produções bibliográficas

LIMA, M. A. S. M. ; SHANENAWA, M. A. B. S. ; LIMA, S. M. . DA LEITURA DO LIVRO À LEITURA DA CULTURA: PRÁTICAS DE LEITURA DE DUAS PROFESSORAS ACREANAS. REVISTA DE ESTUDOS DE LITERATURA, CULTURA E ALTERIDADE - IGARAPÉ , v. 15, p. 231-246, 2022.