Dayane Franciele Maia
Atualmente cursando graduação em Licenciatura em Pedagogia, 7 período pelo IFPR - Instituto Federal do Paraná, Campus Curitiba (2023); cursando graduação em Bacharelado em Engenharia da Computação, 3 período pelo Cruzeiro do Sul Virtual(2023). Professora Residente de Tecnologias Exponenciais no Manna Team BRAx. O projeto de Residência em TIC Manna BRAx Tecnologias Exponenciais consiste em um conjunto de atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação a serem desenvolvidas no Ecossistema Manna. O objetivo geral do projeto é apoiar a continuidade e dar escalabilidade às atividades supracitadas, cujo propósito é atrair, estimular e capacitar talentos qualificados em diferentes níveis de escolaridade (Educação Básica, Especialização, Graduação e Pós-graduação) em tecnologias exponenciais, em especial a Internet das Coisas (e suas variações) e Inteligência Artificial, com vistas ao desenvolvimento e fortalecimento da área de TICs. Este projeto é uma iniciativa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações e Softex no âmbito do Programa MCTI Futuro.O programa oferta uma trilha formativa organizada em 05 (cinco) Microcredenciais em Tecnologias Exponenciais (Internet das Coisas, Internet das Coisas Robóticas, Internet dos Drones, Inteligência Artificial e Metaverso/Jogos) e 05 (cinco) Microcredenciais em desenvolvimento comportamental (Felicidade, Inovação, Popularização da Ciência e Pensamento Científico, Computacional e Crítico) relacionadas com Soft skills e o desenvolvimento de pessoas exponenciais. A trilha formativa tem 300 horas realizadas nas Microcredenciais .Atuo como Pesquisadora Voluntária pelo IFPR no Projeto de Pesquisa O que é isso? É um monte de papel velho ressignificação de fontes por jovens estudantes em aulas de história (2022 - 2023). Orientador: Edilson chaves. Atuo como Pesquisadora Bolsista PBIS pelo IFPR no Projeto de Pesquisa "Introdução à Astronomia e divulgação científica", orientador: Adriano William da Silva Viana Pereira. (2023). Atuo como Pesquisadora Voluntária pelo IFPR no Projeto de Pesquisa "Ensino do Sistema Solar com foco em alfabetização Científica". Professora Orientadora: Vanessa Lopes Ribeiro. Atuei como bolsista pesquisadora no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), Com foco em Alfabetização e Letramento (2023). Atuei como Pesquisadora Voluntária no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica (PIBIC) no Projeto de Pesquisa A Formação do Professor do Ensino de Arte para a Educação Básica: levantamento das Instituições Formadoras que ofertam cursos na área de Arte no Brasil (2021 - 2022). Membro discente do Núcleo de Arte e Cultura do Instituto Federal do Paraná Campus Curitiba (2021-2022). Estagiaria Profissional de Apoio á inclusão no DEPARTAMENTO DE INCLUSÃO E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - DIAEE, Prefeitura de Curitiba - PR.Ensino médio completo pelo Colégio Estadual Dr. Xavier da Silva, 2010.
Informações coletadas do Lattes em 05/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2022 -
Extensão universitária em Grupo de Leitura Leiturísticas. (Carga horária: 2h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Participação em eventos
3° Encontro dos NAC e 3° Encontro dos Professores de Arte do IFPR.3° Encontro dos NAC e 3° Encontro dos Professores de Arte do IFPR. 2022. (Encontro).
Apoio das Bancas de Heteroidentificação, do Edital de processo seletivo n 186/2021, do Instituto Federal do Paraná ? Campus Curitiba,.Apoio das Bancas de Heteroidentificação, do Edital de processo seletivo n 186/2021, do Instituto Federal do Paraná ? Campus Curitiba. 16h. 2022. (Outra).
ARTIF 2022.?Eu, meus amigos e a Diversidade? - Diversidade cultural e Artes Visuais na Educação Infantil. 2022. (Oficina).
Piaget, Vygotsky e Wallon e as histórias com gestos. 2022. (Outra).
SeCIF (Seminário de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica).A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PEDAGOGO PARA ATUAR NA ÁREA DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVAS NO ESTADO DO PARANÁ. 2022. (Seminário).
SeCIF (Seminário de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica).O ESTUDO E PESQUISA DE FONTES HISTÓRICAS COMO METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Seminário).
SeCIF (Seminário de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica).Práticas de Pesquisa na Educação Infantil em contexto de Projeto Interdisciplinar: Proposta de trabalho para uma alfabetização emancipatória. 2022. (Seminário).
2 Reunião dos Núcleos de Arte e Cultura do IFPR. 2021. (Outra).
ARTIF ? Festival de Arte e Cultura é um evento institucional do IFPR Campus Curitiba, promovido pelo NAC ? Núcleo de Arte e Cultura do Campus Curitiba em parceria com o Neabi ? Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas..ARTIF. 2021. (Oficina).
VI Fórum de Ações Afirmativas das Instituições Federais da Região Sul. 2021. (Outra).
Projetos de pesquisa
-
2021 - Atual
A Formação do Professor do Ensino de Arte para a Educação Básica: levantamento das Instituições Formadoras que ofertam cursos na área de Arte no Brasil, Descrição: Formação de professores e o levantamento de dados sobre a grade curricular das instituições formadoras que ofertam Cursos de Licenciatura em Arte em EaD: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, no Brasil. Sistematização específica dos Institutos Federais que ofertam cursos de formação em Arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dayane Franciele Maia - Integrante / Cristine Roberta Piassetta Xavier - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Instituto Federal do ParanáVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Membro discente do Núcleo de Arte e Cultura, Carga horária: 20
Outras informações:
Os NACs possuem o papel institucional de fomentar a formação, a difusão e a articulação da produção artístico-cultural do IFPR, assessorando a Pró Reitoria de Extensão, Pesquisa e Inovação (Proeppi) na gestão da política cultural da Instituição e contribuindo para a memória e a preservação de seu patrimônio cultural.
2021 - Atual
Instituto Federal do ParanáVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Representante discente de Turma, Carga horária: 20
Outras informações:
Representante discente da turma de Pedagogia 2021/1
2022 - 2024
Prefeitura Municipal de CuritibaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Profissional de Apoio á Inclusão, Carga horária: 20
Outras informações:
DEPARTAMENTO DE INCLUSÃO E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - DIAEE
2024 - Atual
Ministério da Ciência, Tecnologia e InovaçõesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof Residente de Tecnologias Exponenciais, Carga horária: 8
Outras informações:
O projeto de Residência em TIC Manna BRAx Tecnologias Exponenciais consiste em um conjunto de atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação a serem desenvolvidas no Ecossistema Manna. O objetivo geral do projeto é apoiar a continuidade e dar escalabilidade às atividades supracitadas, cujo propósito é atrair, estimular e capacitar talentos qualificados em diferentes níveis de escolaridade (Educação Básica, Especialização, Graduação e Pós-graduação) em tecnologias exponenciais, em especial a Internet das Coisas (e suas variações) e Inteligência Artificial, com vistas ao desenvolvimento e fortalecimento da área de TICs. Este projeto é uma iniciativa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações e Softex no âmbito do Programa MCTI Futuro.O programa oferta uma trilha formativa organizada em 05 (cinco) Microcredenciais em Tecnologias Exponenciais (Internet das Coisas, Internet das Coisas Robóticas, Internet dos Drones, Inteligência Artificial e Metaverso/Jogos) e 05 (cinco) Microcredenciais em desenvolvimento comportamental (Felicidade, Inovação, Popularização da Ciência e Pensamento Científico, Computacional e Crítico) relacionadas com Soft skills e o desenvolvimento de pessoas exponenciais. A trilha formativa tem 300 horas realizadas nas Microcredenciais.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Dayane Franciele Maia e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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