Elisama Vasconcelos da Silva

Mestranda no Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade (POSLLI) da Universidade Estadual de Goiás, com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Possui graduação em Letras Português (licenciatura) pela Universidade Federal de Goiás (2020 a 2024), onde desenvolveu o trabalho de conclusão de curso intitulado ''Variantes estigmatizadas e de prestígio: desmistificando o percurso filológico de Fernando Tarallo'', sob orientação do Prof. Dr. Sebastião Elias Milani. Foi bolsista do Programa Residência Pedagógica (2022 a 2024) no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE/UFG), sob orientação da Profa. Dra. Ilma Socorro Gonçalves Vieira. Participou do Programa de Iniciação Científica (PIBIC/UFG), com o projeto ''Os (des)usos dos verbos imperativos em contexto militar: a (des)construção de identidades a partir das relações de poder'' (2023 a 2024), orientada pelo Prof. Dr. Marco Antônio Almeida Ruiz e apresentado no CONPEEX UFG/2024. Atuou como monitora em atividades de extensão no Espaço Cultural Wékédé: Professora Maria do Socorro Pimentel da Silva/UFG. Participou do Grupo de Estudos de Teorias do Discurso (GETED) da Faculdade de Letras/UFG, de 2023 a 2024. Integra o grupo de estudos D.I.V.A.S - Discursos de Diversidade em Âmbito Social(UEG/CNPq) e o Grupo Estúdio - Estudos do Discurso (UEG/CNPq), ambos desde 2026. Tem interesse nas áreas de Linguística, Análise do Discurso Francesa, Semiologia e Semiótica. É professora de língua portuguesa, com ênfase em redação e gramática, na rede privada de ensino em Goiânia.

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Língua, Literatura e Interculturalidade

2026 - Atual

Universidade Estadual de Goiás
Título: Um percurso de língua, discurso e identidade: desmistificando o uso dos verbos imperativos em contexto militar
Luana Alves Luterman.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras - Português

2020 - 2024

Universidade Federal de Goiás
Título: Variantes estigmatizadas e de prestígio: desmistificando o percurso filológico de Fernando Tarallo
Orientador: Sebastiao Elias Milani

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

COLEGIO ESTADUAL GARAVELO PARK

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Participação em eventos

Do Códice ao Código: o que significa ler no século XXI. 2026. (Outra).

?O impacto da Iniciação Científica na carreira profissional".. 2024. (Encontro).

?Técnicas de Teatro como forma de empoderamento acadêmico. 2024. (Outra).

"Dialogando sobre a prática do estágio: rodas de conversas ", promovido pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás (FL/UFG). 2024. (Seminário).

Conpeex: Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Os (des)usos dos verbos imperativos em contexto militar: a (des)construção de identidades a partir das relações de poder. 2024. (Congresso).

Programa Diálogos em Pesquisa e Inovação: Vida acadêmica e organização do tempo. 2024. (Outra).

Reunião dos Participantes do Programa de Iniciação à Pesquisa 2023/2024. 2024. (Encontro).

SEMINÁRIO DE TCC.VARIANTES ESTIGMATIZADAS E DE PRESTÍGIO: DESMISTIFICANDO O PERCURSO FILOLÓGICO DE FERNANDO TARALLO. 2024. (Seminário).

?Reunião dos Participantes do Programa de Iniciação à Pesquisa 2023/2024?. 2023. (Encontro).

20 CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - CONPEEX. 2023. (Congresso).

60 Anos do grupo de Escritores Novos - GEN - SARAU POÉTICO E DEPOIMENTOS- ufg. 2023. (Outra).

Cine Clube Lakay (projeto de extensão-PROEC/UFG PJ244-2022). 2023. (Oficina).

CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - CONPEEX. 2023. (Congresso).

ELEB 2023.A Informação a Serviço da Mobilização: uma proposta de produção de jornal na escola de educação básica a partir da residência pedagógica. 2023. (Encontro).

I Colóquio Goiano de Linguagem e Interação. 2023. (Outra).

I Colóquio Retórica e Eleições: As [novas] mídias, o discurso e a reconfiguração de sentidos políticos,. 2023. (Outra).

II Congresso de Integração de Saberes da Faculdade de Letras. 2023. (Congresso).

19º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, promovido pela Universidade Federal de Goiás. 2022. (Congresso).

Encontro com Linguistas: desvendando os caminhos da Linguística, promovido pelo Grupo de estudos e pesquisa em Semiótica ? GESEM,. 2022. (Encontro).

I Congresso de Integração de Saberes da Faculdade de Letras,. 2022. (Congresso).

Semiótica e ensino: entrecruzamentos na prática, promovido pelo Grupo de estudos e pesquisa: GESEM, GETED e IMAGO,. 2022. (Outra).

"Conversa com Pesquisadores: "Ensino da escrita como processo e avaliação como aprendizagem: investindo no projeto de dizer dos estudantes". 2021. (Outra).

"Conversa com Pesquisadores" realizado pelo grupo de pesquisa DICE/UFG (Grupo de Pesquisa Discurso, Cultura e Ensino. 2021. (Seminário).

"Conversa com Pesquisadores" realizado pelo grupo de pesquisa DICE/UFG (Grupo de Pesquisa Discurso, Cultura e Ensino),. 2021. (Seminário).

18º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2021. (Congresso).

Ciclo de Conferências TEAR CONVIDA/2021. 2021. (Outra).

Ciclo de Conferências TEAR CONVIDA/2021, promovido pelo Grupo de estudos em Teorias de Argumentação e Retórica ? TEAR.. 2021. (Congresso).

II ENCONTRO INTERNACIONAL DO PROJETO REDE-Itália. 2021. (Encontro).

"SEMINÁRIOS ABERTOS DAS LETRAS, DA UNIVERSIDADE FEDERERAL DE DE SANTA MARIA (UFSM). 2020. (Seminário).

17º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão,. 2020. (Congresso).

Ciclo de Debates On-line ? Linguagem e Imagem da Pandemia: Olhares Ecolinguísticos e Simbólicos sobre 2020, promovido pelo curso de Letras da Universidade Estadual de Goiás,. 2020. (Outra).

Linguagem e Imagem da Pandemia: Olhares Ecolinguísticos e Simbólicos sobre 2020, promovido pelo curso de Letras da Universidade Estadual de Goiás,. 2020. (Outra).

Produções bibliográficas

VIEIRA, I. S. G ; VASCONCELOS, E. S. ; Lacerda, L. B. ; SIQUEIRA, S. C. B. ; VIANA, T. R. O. . A Informação a Serviço da Mobilização: uma proposta de produção de jornal na escola de educação básica a partir da residência pedagógica. In: ELEB, 2023, GOIÂNIA, GOIÁS. A VALORIZAÇÃO DAS LICENCIATURAS E DO TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO DE RECONSTRUÇÃO, 2023.
VASCONCELOS, E. S. ; RUIZ, M. A. A. . Os (des)usos dos verbos imperativos em contexto militar: a (des)construção de identidades a partir das relações de poder. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VASCONCELOS, E. S. ; MILANI, S. E. . Variantes estigmatizadas e de prestígio: desmistificando o percurso filológico de Fernando Tarallo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VIEIRA, I. S. G ; VASCONCELOS, E. S. ; Lacerda, L. B. ; SIQUEIRA, S. C. B. ; VIANA, T. R. O. . A Informação a Serviço da Mobilização: uma proposta de produção de jornal na escola de educação básica a partir da residência pedagógica.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - 2024

Os (des)usos dos verbos imperativos em contexto militar: a (des)construção de identidades a partir das relações de poder, Descrição: A presente pesquisa propõe investigar o uso dos verbos imperativos em contextosmilitares e seu impacto nas mídias digitais, especialmente à luz da análise do discursofrancesa, sobretudo conceitos de Michel Pêcheux a respeito da formação discursiva. Oobjetivo geral é compreender como os Imperativos são utilizados no discursomilitar e como isso se reflete nas mídias digitais. Os objetivos específicos incluem expand#305;r oconhecimento teórico- científico sobre o tema, analisar como os imperativos são empregadosno contexto digital, e examinar se essas construções linguísticas sustentam umposicionamento autoritário e conservador A metodologia envolve a análise de materiaisbibliográficos e de posts em redes sociais como Twitter e Instagram explorando como osdiscursos militares se manifestam nessas plataformas. Os resultados esperados incluem novasperspectivas sobre o uso dos imperativos em contextos militares, contribuições para a análisedos efeitos de sentido desses usos linguísticos, e uma maior compreensão dos discursospresentes nas redes sociais. O artigo final visa não apenas divulgar os resultados da pesquisa,mas também promover uma reflexão crítica sobre o uso da língua em diferentes contextos discursivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elisama Vasconcelos da Silva - Integrante / Marco Antônio Almeida Ruiz - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual de Goiás, Campus Cora Coralina. , Avenida Dr, Av. Deusdete Ferreira de Moura, Centro, 76600000 - Goiás, GO - Brasil, Telefone: (62) 34139156, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2024

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20

Outras informações:
O projeto de Residência Pedagógica, financiado pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), foi desenvolvido entre novembro de 2022 e abril de 2024, na Universidade Federal de Goiás (UFG), especificamente no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE/UFG). Essa experiência envolveu o acompanhamento das turmas do 1 e 2 ano do ensino médio, nas disciplinas de Literatura e Redação, com o objetivo de desenvolver projetos que contribuíssem para a formação escolar dos estudantes.

2022 - 2022

Fractal Centro de Educação e Ensino

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2025 - 2025

Colégio Conectar Antares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora