Thais Cortellini Abrahão

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo (2001) e mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2004). Atualmente é professor da Fundação Salvador Arena (Colégio e Faculdade de Tecnologia Termomecânica). Tem experiência na área de ensino de Física desde o nível fundamental até superior em redes públicas e privadas de ensino, atuando também na área de formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade de São Paulo
Orientador: Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chave: Formação de professores; conhecimento físico; reflexão de professores.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Formação de Professores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Formação permanente e outras atividades de ensino, inclusive educação à distância e educação especial.

Graduação em Licenciatura Em Física

1997 - 2001

Universidade de São Paulo
Orientador: Anna Maria Pessoa de Carvalho

Formação complementar

2008 - 2008

I Jornada de Energia. (Carga horária: 20h). , Agência Espacial Brasileira.

2007 - 2007

III Jornada Espacial. (Carga horária: 40h). , Agência Espacial Brasileira.

2005 - 2005

VIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáu. (Carga horária: 20h). , Agência Espacial Brasileira.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Áreas Clássicas de Fenomenologia e suas Aplicações.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

I Jornada de Energia. 2008. (Encontro).

III Jornada Espacial. 2007. (Encontro).

V ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2005. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2004. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2003. (Congresso).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física.XV Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2003. (Simpósio).

Semana da Educação.Semana da Educação. 2003. (Encontro).

Ensino de Ciências e formação de professores: Trabalhando juntos rumo a novas descobertas.Ensino de Ciências e formação de professores: Trabalhando juntos rumo a novas descobertas. 2003. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. VIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Luis Cláudio R

ABRAHÃO, T. C.; CILURZO, A. B.. ; Erlon S.; Edson M..Análise do levantamento de diferentes concepções do conceito de pressão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Elza S

ABRAHÃO, T. C.; Dias, C.. R. Almeida; Luzenilda M. Silva; Fernando M. F; Wilma.Física na cabeça dos alunos - representações sociais da Física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Rafael Manzano; Gláucia Graziele Almeida de Oliveira

ABRAHÃO, T. C.; Dias, C.. Possíveis motivos que levam os alunos de Ensino Médio a não gostarem de Física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Anderson Antônio Gamas

ABRAHÃO, T. C.; KANTOR, Carlos. O uso de Software SoundForge 8.0 no Ensino de Física: interferência de ondas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Aluno: Kleber Parra dos Santos; Carlos da Silva; Alex Rodrigues

ABRAHÃO, T. C.; CILURZO, A. B.. Um panorama da biofísica da visão no Ensino Médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Centro Universitário Fundação Santo André.

Orientou

Rafael Manzano; Gláucia Graziele Almeida de Oliveira

Possíveis motivos que levam os alunos de Ensino Médio a não gostarem de Física; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Física) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Thais Cortellini Abrahão;

Elza S

R; Almeida; Luzenilda M; Silva; Fernando M; F; Wilma; Física na cabeça dos alunos - representações sociais da Física; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Física) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Thais Cortellini Abrahão;

Antonio S

R; ; A formação do conceito de densidade em alunos de Ensino Fundamental 2; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Física) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Thais Cortellini Abrahão;

Produções bibliográficas

ABRAHÃO, T. C. ; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de . Física no Ensino Fundamental - uma atividade de metacognição na formação continuada de professores. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. ATAS DO XVI SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2005.
ABRAHÃO, T. C. ; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de . Formação Continuada de Professores - uma análise de reflexões segundo a lógica hipotético-dedutiva. In: V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005, Bauru - SP. Atas do V ENPEC, 2005.
ABRAHÃO, T. C. ; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de . Formação continuada de professores - uma análise de reflexões segundo a lógica hipotético-dedutiva. In: XIV Reunión Nacional de Educación en Física, 2005, Bariloche. REF14 - Memorias de la XIV Reunión Nacional de Educación en Física, 2005.
ABRAHÃO, T. C. ; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de . O pensamento hipotético-dedutivo no ensino - analisando a reflexão de professores. In: IX Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Física, 2004, Jaboticatubas, MG. ATAS DO IX EPEF. São Paulo - SP.: SOCIEDADE BRASILEIRA DE FÍSICA, 2004.
ABRAHÃO, T. C. ; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de . Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino - análise da reflexão de professores. In: XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003, Curitiba - CEFET-PR/UFPR/SBF. ENSINO DE FÍSICA: Presente e Futuro - ATAS, 2003. p. 1-3122.
ABRAHÃO, T. C. ; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de . Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino - análise da reflexão de professores. In: Semana da Educação 2003, 2003, São Paulo, FEUSP, 2003.
ABRAHÃO, T. C. ; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; LOCATELLI, Rogério José . Cursos de formação continuada - contribuições de um estudo do pensamento dos professores. In: IV ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003, Bauru. ATAS IV ENPEC. Porto Alegre - RS.: ABRAPEC - Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003.
ABRAHÃO, T. C. ; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de . A Reflexão de Professores sobre Aulas de Conhecimento Físico. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Física, 2002, Águas de Lindóia.. VIII EPEF - ATAS. São Paulo - SP.: SOCIEDADE BRASILEIRA DE FÍSICA, 2002.

Outras produções

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema da Reflexão da Luz - a troca de experiências entre professores. 2003.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema dos Cinco Quadrados - da resolução de problemas à sistematização do conhecimento. 2003.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema do Equilíbrio - as diversas linguagens. 2003.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema do Ímã - a implantação do projeto na escola. 2003.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema das Bolinhas - a construção da autonomia moral. 2003.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Enisno Fundamental / O Problema do do Carrinho - a construção das regras com a criança. 2002.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema do Barquinho - a superação de problemas técnicos. 2002.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema do Looping - a construção das explicações causais. 2002.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema da Sombra no Espaço - a possibilidade de generalização de concepções. 2002.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema do Pêndulo - a construção do pensamento proporcional. 2002.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema da Cestinha - a construção do pensamento hipotético-dedutivo. 2002.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de ; ABRAHÃO, T. C. . Física no Ensino Fundamental / O Problema do Submarino - a construção das hipóteses pela criança. 2001.

ABRAHÃO, T. C. . O conhecimento físico no Ensino Fundamental. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de desenvolvimento

2003 - 2004

PEC - Municípios / Oficineira na Semana Presencial, Descrição: Curso de Licenciatura plena em magistério - para professores de redes públicas municipais de ensino / trabalho desenvolvido em oficina chamada "O conhecimento físico nas séries iniciais", durante a Semana Presencial do PEC Municípios, sob a coordenação do Programa de Formação Universitária da Universidade de São Paulo - PEC/USP, no período de 12 a 16 de julho de 2004, com um total de 20 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thais Cortellini Abrahão - Coordenador / Lúcia Helena Sasseron Roberto - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Cooperação.
2003 - 2004

PEC - Municípios / Oficineira na Semana Presencial, Descrição: Curso de Licenciatura plena em magistério - para professores de redes públicas municipais de ensino / trabalho desenvolvido em oficina chamada "O conhecimento físico nas séries iniciais", durante a Semana Presencial do PEC Municípios, sob a coordenação do Programa de Formação Universitária da Universidade de São Paulo - PEC/USP, no período de 26 a 31 de janeiro de 2004, com um total de 21 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thais Cortellini Abrahão - Coordenador / Lúcia Helena Sasseron Roberto - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Cooperação.
2003 - 2004

PEC - Municípios / professora assistente, Descrição: Professora assistente - espaço interativo de ensino à distância chamado Learning Space via intranet do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thais Cortellini Abrahão - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Cooperação / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação - Remuneração.
2002 - 2002

PEC - Formação Universitária / Oficineira na Semana Presencial, Descrição: Curso de Licenciatura plena em magistério - para professores da rede pública estadual / trabalho desenvolvido em oficina chamada "O Conhecimento Físico no Ensino Fundamental", durante a Semana Presencial do projeto, no período de 10 a 11 de julho de 2002, perfazendo um total de 16 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1000) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thais Cortellini Abrahão - Coordenador / Maria Candida Varone de Morais Capecchi - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Cooperação / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Cooperação / Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Cooperação.
2002 - 2002

PEC - Formação Universitária / Oficineira na Semana Presencial, Descrição: Curso de Licenciatura plena em magistério - para professores da rede pública estadua / trabalho desenvolvido em oficina chamada "O conhecimento Físico no Ensino Fundamental", durante a Semana Presencial do projeto, no período de 14 a 19 de janeiro de 2002, perfazendo um total de 48 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (99) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thais Cortellini Abrahão - Coordenador / Maria Candida Varone de Morais Capecchi - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Cooperação / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Cooperação / Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Cooperação.
2002 - 2002

PEC - Formação Universitária / Videoconferencista, Descrição: Videoconferência ministrada na área específica de ciências (Meio Físico e Ensino de Ciências) no 2o semestre de 2002 (11/09/2002) no Projeto PEC - Formação Universitária de parceria entre a Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, num total de 4 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thais Cortellini Abrahão - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Cooperação / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação - Cooperação / Governo do Estado de São Paulo - Cooperação.
2001 - 2002

PEC - Formação Universitária / Professora assistente, Descrição: Professora assistente - espaço interativo de ensino à distância chamado Learning Space via intranet do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (99) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thais Cortellini Abrahão - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Cooperação.

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação Salvador Arena. , Estrada dos Alvarengas, 4001, Alvarenga, 09850-550 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 43596565, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - 2006

Centro Universitário Fundação Santo André

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor nível 1, Carga horária: 16

Atividades

05/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Naturais e Responsabilidade Social
03/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física e Tecnologia
03/2005 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física, Física e Tecnologia, Mecânica Geral 2
03/2005 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física
03/2005 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física
03/2005 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física
06/2005 - 12/2005
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 1
06/2005 - 12/2005
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física 2

2005 - Atual

Fundação Salvador Arena

Vínculo: Professor aulista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32

Outras informações:
Professora de Física de Ensino Fundamental 2, de 6ª a 8ª séries (ou 7º a 9º anos) do Colégio Termomecânica.

Atividades

08/2005
Ensino, Processos de Industrialização de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Aplicada, Termodinâmica
01/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

1999 - 2004

Universidade de São Paulo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço - autônomo, Carga horária: 6

Atividades

07/2003 - 12/2003
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Estágio realizado, Monitoria da disciplina de Metodologia do Ensino de Física 2 - da professora Anna Maria Pessoa de Carvalho na FEUSP pelo Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE).
03/2003 - 06/2003
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Estágio realizado, Monitoria da disciplina de Metodologia do Ensino de Física 1 - da professora Anna Maria Pessoa de Carvalho na FEUSP pelo Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE).
03/2002 - 06/2002
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Estágio realizado, Monitoria não remunerada da disciplina Metodologia do Ensino de Física 1 - da professora Maria Candida Varone de Morais Capecchi na FEUSP.
02/1999 - 12/2001
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Atividade realizada, Iniciação científica no LaPEF - auxiliar de pesquisa com bolsa da FUSP.
09/2001 - 11/2001
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Atividade de extensão realizada, Professora de curso de difusão cultural em Itapecerica da Serra intitulado "O Conhecimento Físico nas Séries Iniciais" de 23 de agosto a 25 de outubro de 2001, com um total de 36 horas..

1997 - 2001

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB 1 - ACT, Carga horária: 12

Atividades

02/1998 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Química
02/1998 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
08/1997 - 12/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática