Sales Augusto dos Santos

Possui graduação (1990), mestrado (1997) e doutorado (2007) em Sociologia pela Universidade de Brasília (UnB). Pós-doutorado pelo Department of African African Diaspora Studies (DAADS) at the University of Wisconsin Milwaukee (UWM) (2019-2020) e pelo Department of Africana Studies at Brown University (2012-2013). Tem experiência em pesquisas na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia das Relações Raciais e Educação das Relações Étnico-Raciais. Estuda e pesquisa os seguintes temas: movimentos sociais negros, discriminação racial, racismo, diversidade e desigualdades raciais, políticas de ação afirmativa (e/ou cotas raciais) no ensino superior e políticas de promoção da igualdade racial. Foi um dos Coordenadores Responsáveis pelo "Grupo de Trabalho - Publicações" da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN), no período de agosto de 2008 a julho de 2010, assim como foi um dos Coordenadores da "Série Violência em Manchete", no período de 1998 a 2002, do Movimento Nacional de Direitos Humanos (MNDH). Recebeu da Latin American Studies Association (Associação de Estudos Latino-Americanos - LASA), no ano de 2009, o prêmio Martin Diskin Dissertation Award de melhor tese de doutorado. É membro da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS), da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN), da Asociación de Investigadores Afro-Latinoamericanos y del Caribe - AINALC, da Latin American Studies Association (LASA), da Brazilian Studies Association (BRASA). Também foi membro da Anti-Harassment Task Force from Latin American Studies Association (LASA), no período de maio de 2018 a julho de 2020.

Informações coletadas do Lattes em 24/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Sociologia

2003 - 2007

Universidade de Brasília (UnB)
Título: Movimentos Negros, Educação e Ações Afirmativas,
Sadi Dal Rosso. Coorientador: Luis Ferreira Makl. Palavras-chave: Políticas de Ação Afirmativa; Sistema de Cotas; Universidades Públicas; Educação Superior; Movimentos Negros; Políticas de Promoção da Igualdade Racial. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Sociologia

1993 - 1997

Universidade de Brasília, UnB
Título: A Formação do Mercado de Trabalho Livre em São Paulo: Tensões Raciais e Marginalização Social
, Ano de Obtenção: 1997.Mariza Veloso Motta Santos.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: História do Negro no Brasil; Embranquecimento; discriminação racial; exclusão social; mercado de trabalho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Setores de atividade: Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra; Outros Setores.

Especialização em Relações Raciais e Cultura Negra

1999 - 1999

Universidade Candido Mendes - UCAM
Título: Não houve monografia
Orientador: Não houve orientação
Bolsista do(a): Fundação Ford, FF, Brasil.

Graduação em Sociologia

1984 - 1990

Universidade de Brasília, UnB

Pós-doutorado

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , University of Wisconsin - Milwaukee, UWM, Estados Unidos. , Bolsista do(a): University of Wisconsin-Milwaukee, UWM, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito e Relações Raciais. , Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito do Trabalho e Relações Raciais.

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Department of Africana Studies at Brown Universtiy, DASBU, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sistema de Cotas para Estudantes Negros. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação - Ensino Superior e Ações Afirmativas.

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em FRANTZ FANON e o Pós-Colonialismo: novas leituras e debates. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em A judicialização da demarcação de terras indígenas no Brasil. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH/USP, Brasil.

2022 - 2022

Políticas de Ação Afirmativa. (Carga horária: 50h). , Escola de Políticas e Ações Afirmativas (EPAA) da ABPN, EPAA, Brasil.

2019 - 2019

Harassment & Discrimination Prevention. (Carga horária: 40h). , University of Wisconsin - Milwaukee, UWM, Estados Unidos.

2005 - 2005

University Intensive English. (Carga horária: 360h). , Howard University, HU, Estados Unidos.

1999 - 1999

Fábrica de Idéias - Curso Avançado Relações Raciais. (Carga horária: 120h). , Centro de Estudos Afro-Asiáticos, CEAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ação Afirmativa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia das Relações Raciais: Movimento Negro; Racismo, Discriminação; Preconceito.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação - Ensino Superior e Ações Afirmativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Trabalho - Mercado de Trabalho e Relações Raciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Política - Políticas Públicas.

Organização de eventos

MARQUES, S. M. S. ; SANTOS, Sales Augusto dos . I Colóquio Nacional de Educação e Questões Étnicas: Itenerários de Pesquisa. 2009. (Outro).

SANTOS, Sales Augusto dos ; OLIVEIRA, D. D. ; PINHEIRO, L. S. ; AMARAL, M. . Seminário Multuculturalismo e Ações Afirmativas - Raça, Gênero e Homossexualidade. 2004. (Outro).

Participação em eventos

4º Encontro das Turmas de Mestrado do PPGDH/UFG, em convênio com a SENASP/MJSP.?Questão racial, direitos humanos e violência: segurança pública, solução ou problema??. 2025. (Encontro).

Cotas em Concursos para Docentes na UFV: Direito e Justiça Racial.Cotas em Concursos para Docentes na UFV: Direito e Justiça Racial. 2025. (Outra).

Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos (PPGDH) do NDH da UFG.Segurança Pública, Violência Policial e Racismo. 2025. (Outra).

Simpósio de Educação das Relações Étnicas e Raciais de Candeias.Linguagens, racismos e simbolismos étnicos no espaço da escola e da cidade. 2025. (Simpósio).

V Seminário de Educadoras Negras e Educadores Negros de Pernambuco.Desafios para o Movimento Negro no contexto atual para manutenção e reivindicação de políticas educacionais e ações afirmativas para a população negra. 2025. (Seminário).

XXI Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira. Vinte anos de circularidade e debate das perspectivas étnicas e raciais no ODEERE.Políticas de ação afirmativa no Brasil e ensinamentos de Frederick Douglas: vigilância constante. 2025. (Seminário).

Curso de Capacitação das Bancas de Heteroidentificação da Universidade Federal do Piau (UFPI).Políticas de Ações Afirmativas e Controle Social dessas Políticas nas universidades federais: sistema de cotas, auto e heteroidentificação. 2024. (Seminário).

I Seminário sobre presenças negras em programas de pós-graduação.?Ensinamentos? da UFV à renovação da Lei 12.990/2014. 2024. (Seminário).

Teias - V Congresso Internacional Brasil in Teias Culturais. Relações raciais, experiências acadêmicas e internacionalização. 2024. (Congresso).

V CONGRESSO INTERNACIONAL BRASIL IN TEIAS CULTURAIS: Pós-ocidentais e outros mundos emergentes. Relações raciais, experiências acadêmicas e internacionalização. 2024. (Congresso).

VI Encontro Internacional Teoria do Valor Trabalho e Ciências Sociais.Mercado de Trabalho Brasileiro Pós 20 anos de Sistema de Cotas: Houve Desvalorização dos/as Profissionais Negros/as?. 2024. (Seminário).

20 Anos da Lei 10.639/03: o que temos para comemorar?.Educação das Relações Étnico-Raciais e Enfrentamento do Racismo no Judiciário: para além da ação punitiva?. 2023. (Encontro).

3ª Jornada Grupo de Pesquisa - Formação de Professores, Relações Étnico-Raciais e Alteridade - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFOP.Alteridade e políticas de ações afirmativas na formação de professores. 2023. (Oficina).

Audiência Pública: Políticas Institucionais de Promoção da Equidade Étnico-Racial na Defensoria Pública do Distrito Fedral.Uma Análise da Minuta do Projeto de Lei: políticas de ação afirmativa nos concursos públicos para provimento de cargos efetivos da Defensoria Pública do Distrito Federal (DPDF). 2023. (Outra).

Audiência Pública "Lei nº 12.711/201 (Cotas nas universidades), Lei nº 12.990/2014 (Cotas nos concursos públicos) e a Lei nº 10.639/2003 (Ensino sobre História e Cultura Afro-Brasleiras)".A Lei nº 12.990/2014 e os concursos públicos nas universidades federais para o magistério superior. 2023. (Outra).

Curso A Política de Ações Afirmativas: cotas raciais e heteroidentificação / UFJF 2023.As Cotas Raciais e a Heteroidentificação nas Universidades Brasileiras. 2023. (Seminário).

Curso de Extensão: A judicialização da demarcação de terras indígenas no Brasil. 2023. (Outra).

Junho dos 20 anos das Cotas na UnB.Desdobramentos do Sistema de Cotas para Estudantes Negros/as 20 Anos Depois. 2023. (Encontro).

Lei de Cotas na educação superior: desafios e conquistas.Desafios à UFV: ouvir e dialogar ampla e profundamente com quem estuda e pesquisa a questão racial no Brasil. 2023. (Seminário).

Oficina de Trabalho - Construção dos Indicadores da Qualidade na Educação Superior - Ações Afirmativas.Há disciplinas específicas na universidade referentes ao Ensino da Educação das Relações Étnico-Raciais?. 2023. (Oficina).

Racismo e entidades de classe - 2ª Edição curso de formação acadêmico-científica e política da Escola de Políticas e Ações Afirmativas (EPAA).Em defesa das cotas raciais: ABPN/CONNEABs, movimento negro e movimentos sociais. 2023. (Outra).

VIII SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA DA UFV. Caminhos da História: como circulam os saberes.O Ensino da Educação das Relações Étnico-Raciais nos cursos de graduação em História das Universidades Federais Brasileiras. 2023. (Outra).

1° Seminário: Defensoria na Luta Antirracista.O Legado dos 10 anos de cotas nas Universidades Públicas. 2022. (Seminário).

1º Painel ANDES/ABPN: Construção de Estratégias de defesa das IES, das políticas de cotas e de enfrentamento ao racismo.Ações Afirmativas, Concursos para Docentes Negros nas Universidades Federais e a (In)ação do ANDES. 2022. (Seminário).

46º Encontro Anual da ANPOCS - Sessão Especial 12 - Ações Afirmativas para Estudantes Vulneráveis e Discriminados/as Racialmente no Brasil.Sistema de Cotas para estudantes negros vinte anos depois: houve conflitos raciais violentos como previam alguns renomados cientistas sociais?. 2022. (Encontro).

A Luta da Mulher Dentro da Política Brasileira. 2022. (Seminário).

Bibliografia Viva - Educação e Antirracismo na Obra de Kabenguele Munanga.Professor kabengele Munanga, nosso mestre, nossa referência.. 2022. (Outra).

Curso Ambiente Acadêmico Brasileiro: branquidade e exclusão de direitos dos estudantes negros.Ambiente Acadêmico Brasileiro: branquidade e exclusão de direitos dos estudantes negros. 2022. (Outra).

Events from Behner Stiefel Center for Brazilian Studies da San Diego State University. Do sistema de cotas para estudantes negros ao sistema de cotas para estudantes de escolas públicas. 2022. (Exposição).

Projeto "Cultura Afro brasileira: Reafirmando Identidades e combatendo o racismo".Relações Étnico-Raciais no contexto universitário. 2022. (Encontro).

Seminário Balanço da Lei de Cotas.Desafios institucionais na implantação da lei de cotas: estudos de caso. 2022. (Seminário).

Simpósios do Curso de Pós-graduação em Educação das Relações Étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena.Movimentos negros, educação e ações afirmativas. 2022. (Simpósio).

X Encontro Regional de História da ANPUH-DF - Centenário de Darcy Ribeiro e os 60 anos da UnB.´Revisão da Lei das Cotas. 2022. (Encontro).

XII Congresso Brasileiros de Pesquisadores/as Negros/as - Democracia, Poder e Antirracismos: vanços, retrocessos legais e ações instuticonais. As Comissões de Heteroidentificação Étnico-Raciais nas Universidades Federais e seus Impactos na Luta Antirracismo. 2022. (Congresso).

45º Encontro Anual da Associação Brasileira de Pós-Graduação em Ciências Sociais (ANPOCS).MR64: Visibilidade, Reconhecimento e Relações Raciais. 2021. (Encontro).

Curso de Formação Acadêmico-Científica e Política da Escola de Políticas e Ações Afirmativas (EPAA). 2021. (Exposição).

IV Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UNESP/Marília - Racismo e Resistências no Capitalismo.Políticas de Afirmativa ao Estilo Brasileiro: a Lei 12.711/2012 e ao acesso de estudantes ?pobres? à educação pública superior. 2021. (Seminário).

Por Dentro da UFRGS.Cotas nas Universidades Federais: Comissões de Aferição e Verificação. 2021. (Outra).

Seminário ?Dez anos de Políticas de Cotas: Experiências das Comissões de Heteroidentificação nas Universidades?.Mesa de Abertura do Seminário. 2021. (Seminário).

Seminários do Programa de Pós-graduação em Extensão Rural da Universidade Federal de Viçosa.Comissões de Heteroidentificação Étnico-Racial: lócus de constrangimento ou de constrole social de uma política pública?. 2021. (Seminário).

AADS Seminar.Labor Market, Racism and Repercussions in the Brazilian Labor Court. 2020. (Seminário).

Leitner Human Rights Speaker Series/co-sponsored with the Center on Race, Law & Justice).Higher Education in Brazil: Quota System, Frauds and Hyper-Racism. 2020. (Simpósio).

Leitner Human Rights Speaker Series - Fordham University School of Law. Higher Education in Brazil: Quota System, Frauds and Hyper-Racism. 2020. (Exposição).

Reunião Pública para apresentação de sugestões ao Grupo de Trabalho destinado à elaboração de estudos e indicação de soluções com vistas à formulação de políticas judiciárias sobre a igualdade racial no âmbito do Poder Judiciário.Duas sugestões à ?igualdade racial no âmbito do Poder Judiciário?. 2020. (Seminário).

Semana de Sociologia do Departamento de Sociologia da UnB - Mesa ?O mundo do trabalho e a sociedade contemporânea?.Mercado de Trabalho, Racismo e repercussão na Justiça do Trabalho. 2020. (Outra).

Course: Harassment & Discrimination Prevention. 2019. (Outra).

Curso de Capacitação das Bancas de Heteroidentificação da Universidade Federal de Viçosa (UFV).Políticas de Promoção da Igualdade Racial: auto e heteroidentificação. 2019. (Oficina).

November 20: Black Consciousness Day in Brazil.Fraud in the Brazilian quota system and damage to Black Women students. 2019. (Seminário).

The ALARI First Continental Conference on Afro-Latin American Studies.Quota System for Blacks: White Opportunism, Frauds, and Hyper-racism in Brazil. 2019. (Seminário).

XXXVII International Congress of the Latin American Studies Association (LASA) - Nuestra América: Justice and Inclusion BOSTON, USA / MAY 24 ? 27, 2019. Discussant: Panel. 2019. (Congresso).

XXXVII International Congress of the Latin American Studies Association (LASA) - Nuestra América: Justice and Inclusion BOSTON, USA / MAY 24 ? 27, 2019. Taking Action against Harassment. 2019. (Congresso).

Ciclo de Palestras: Ciencias Sociais e a Conjuntura - Departamento de Ciencias Sociais da UFV.A questao racial. 2018. (Seminário).

Curso de Extensão ?O Golpe de 2016 e o futuro da democracia no Brasil?..O Brasil pós-golpe de 2016 As consequências do golpe para a população afro-brasileira, segundo um olhar negro. 2018. (Outra).

II Jornada de Estudos Negros ? Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília.Academia, relacoes raciais e politicas de acao afirmativa. 2018. (Outra).

Simpósio de Integração Acadêmica - SIA 2018 - Ciência para a Redução das Desigualdades.A Produção de Conhecimento sobre o Sistema de Cotas na e da UFV. 2018. (Seminário).

?Aspuv debate: Dia da Consciência Negra?.20 de Novembro: a consciência negra na universidade. 2017. (Outra).

Ciências Sociais em Debate.Sindicalismo de Trabalho Doméstico no Brasil: uma para o futuro global. 2017. (Encontro).

Ciências Sociais em Debate.Metodologia qualitativa e entendimento intercultural com uma lente transnacional. 2017. (Encontro).

III Semana de História da UFV - Africanidades: travessias no tempo.Lei 10.639/2003 e ensino superior: uma interpretação de autores clássicos da História e das Ciências Sociais. 2017. (Seminário).

II Seminário Internacional Integrado: Transculturalismo Crítico, Educação e Identidades.Raça, Desigualdade e Pobreza. 2017. (Seminário).

X Congreso Internacional de la Unión Latina de Economía Política de la Información, la Comunicación y la Cultura (ULEPICC-2017). Comunicação e Racismo: a necessária agenda da democratização da comunicação. 2017. (Congresso).

XXXI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS) - ?Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio. Acción afirmativa para la moda brasileña: la Ley n° 12.711 / 2012 y acceso de los estudiantes pobres a la educación pública superior. 2017. (Congresso).

XXXI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS) - ?Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio", 3 ? 8 de diciembre de 2017, Uruguay.. O peso do sexo, da cor/raça e da classe social das deputadas federais no processo de votação do impeachment da ex-presidente Dilma Rousseff.. 2017. (Congresso).

XXXV International Congress of the Latin American Studies Association. Brazilian Higher Education and Production of Racial Violence. 2017. (Congresso).

Aula aberta sobre as fraudes nas cotas.FRAUDES NAS COTAS (das universidades federais). 2016. (Outra).

Ciências Sociais em Debate.O Governo Barack Obama e a Crise Política nos Estados Unidos e no Brasil. 2016. (Encontro).

II Semana Acadêmica de Jornalismo: Política, Democratização da Mídia e Representatividade.Comunicação, Racismo e Violência Simbólica. 2016. (Outra).

I Simpósio Interdisciplinar do Dia da Consciência Negra: ?Vivenciando: cultura, ancestralidade e contemporaneidade da população negra?. Umbuntu: todos somos um!.FRAUDES NAS COTAS (das universidades federais). 2016. (Simpósio).

Pathways to Social and Economic Welfare: considering affirmative action policies in Brazil.Affirmative Action and Political Dispute in Today?s Brazilian Academe. 2016. (Outra).

Seminário de Dissertação do Programa de Pós-Graduação em Administração.?Lei de Cotas: um estudo de caso na Universidade Federal de Viçosa?. 2016. (Seminário).

Seminários da Pós - Departamento de Economia Rural (DER) da UFV.Violências nos campi da Universidade Federal de Viçosa (UFV). 2016. (Seminário).

Seminários do Núcleo de Estudos Sociedade e Educação (NESE) da UFG.Da Lei 12.711/2012 às fraudes no sistema de cotas das universidades federais. 2016. (Outra).

XXXIV International Congress of the Latin American Studies Association (LASA): ?LASA at 50?. 2016. (Congresso).

2º Fórum das Ações Afirmativas da Região Sul.Lei 12.711/2012: perspectivas de avaliação e monitoramento. 2015. (Outra).

Caminhos trilhados e novos desafios para o acesso de negros e indígenas na pós-graduação brasileira. 2015. (Seminário).

Curso de Verão.O Ensino universitário é um dos fatores da violência racial no Brasil?. 2015. (Outra).

Encontro Comemorativo dos 30 anos do NEAB/UFMA IV Encontro Nacional do CONNEABS II Jornada Internacional de Ciências Sociais.A Lei das Cotas (12.711/2012): o engodo perfeito?. 2015. (Encontro).

Encontro Comemorativo dos 30 anos do NEAB/UFMA IV Encontro Nacional do CONNEABS II Jornada Internacional de Ciências Sociais.As Ciências Sociais e o Racismo no Brasil: contribuições para uma luta contra-hegemônica. 2015. (Encontro).

Encontro Sobre Violência de Gênero, Raça e Minorias Sexuais.A Universidade brasileira também é um instrumento para a produção da violência racial?. 2015. (Encontro).

II Congresso de Pesquisadores/as Negros/as do Centro-Oeste. GT7 - Políticas Públicas e Ações Afirmativas. 2015. (Congresso).

IV Congreso Internacional Ciencias, Tecnologias y Culturas. Diálogo ente las disciplinas del conocimiento. Hacia el futuro de América Latina y el Caribe. Ações Afirmativas no Brasil: comparando os governos FHC e Lula. 2015. (Congresso).

VIII Encuentro Internacional de Investigadores y Estudiosos de la Información y la Comunicación (ICOM 2015), y el IX Congreso Internacional Unión Latina de la Economía Política de la Información, la Comunicación y la Cultura (ULEPICC 2015). Crise política e investimento estatal na comunicação pelo governo Dilma Roussef. 2015. (Congresso).

XXXIII International Congress of the Latin American Studies Association. A Lei das Cotas (Lei 12.711/2012) no Ensino Público Superior Federal e Suas Consequências na Educacão e Sociedade Brasileiras. 2015. (Congresso).

XXXIII International Congress of the Latin American Studies Association. Coordenador do Painel "Agenda Política Brasileira e Promoção da Igualdade Racial: Educação, Emprego, Saúde e Comunidades de Quilombos. 2015. (Congresso).

Ações Afirmativas na Educação Superior Pública Brasileira: A Política de Cotas na Universidade de Bras´lia.Ações afirmativas na educação pública superior brasileira: o perfil dos estudantes egressos do sistema de cotas na Universidade de Brasília.. 2014. (Outra).

III Seminário Educação Popular , Movimentos Sociais e Formação de Professores ? O Golpe Militar de 1964 e a mobilização de inéditos-viáveis no campo social e educativo.Confluência entre campos/segmentos/lutas na Educação Popular: memórias e resistências ? 1964 e o tempo presente. 2014. (Seminário).

II Seminário Nacional de Combate ao Racismo e Promoção da Igualdade Racial do Poder Judiciário e MPU.Mídia e Racismo: o ?Caso Tinga". 2014. (Seminário).

Semana da Consciência Negra e da Diversidade da UFSM, de 17 a 22 de novembro de 2014.A Lei 12.711/2014 (Lei das Cotas): sob um olhar acadêmico e militante. 2014. (Outra).

Treinamentos na Universidade Corporativa BRB.Homens e Mulheres, Raça, Preconceito e Mídia. 2014. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as (COPENE). Reunião da área de Ciências Sociais. 2014. (Congresso).

XII Congreso de la Asociatión Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. 2014. (Congresso).

XII Congreso de la Asociatión Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. Mídia e o ?Caso Tinga? no Peru: um novo paradigma de representação das relações raciais na televisão brasileira?. 2014. (Congresso).

Afro-Brazilians & the Brazilian Polity.Brazilian Blackness: Who is & who is not Black in Brazil?. 2013. (Outra).

Challenging Coalitions: Unions and Black-Latina/o Solidarities. 2013. (Outra).

Colloquium Series of the Department of Africana Studies - African Presidential Monarchism. 2013. (Outra).

Colloquium Series of the Department of Africana Studies - Afro-Brazilians and the African Diaspora Research Project. 2013. (Outra).

Racial and Gender Politics in Contemporary Brazil.Who is Black in Brazil?. 2013. (Outra).

Racial and Gender Politics in Contemporary Brazil.Historical Roots of the ?Whitening? of Brazil. 2013. (Outra).

Renegotiating Black Studies Today. ?Interrogating the Study of the African Diaspora?.Race Relations and Afro-Brazil. 2013. (Seminário).

The African Origins of the Amistad Rebellion. 2013. (Outra).

The Dream at 50. Equality, Education and Empowerment. 2013. (Seminário).

The Slave: Freedom on My Mind / Knowledge / Memory / And the Arts of the Enslaved. 2013. (Simpósio).

XXXI International Congress of the Latin American Studies Association ? Towards a New Social Contract. A Derrota do Sistema de Cotas no Processo de Aprovação do Estatuto da Igualdade Racial. 2013. (Congresso).

Conference on Global Affirmative Action in a Neoliberal Age.Between Left and Right, the Descendants of Slaves in Brazil Remain Black?. 2012. (Outra).

Curso de Pós-Graduação Latu Sensu: História da África e Afro-brasileira - Educação e Ações Afirmativas no Brasil, na Universidade Estadual de Londrina/MEC/SECADI/UNIAFRO.Raça, Racismo, Preconceito, Discriminação e Classificações Raciais no Brasil. 2012. (Outra).

Seminário sobre Educação e Relações Étnico-Raciais. 2012. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as (VII COPENE). Educação Superior e resistências acadêmicas contra o sistema de cotas para estudantes negros. 2012. (Congresso).

Brazil Working Group, Carolina-Duke Consortium of Latin American & Caribbean Studies.The Figth for Affirmative Action in Brazil's Public Universities: What Explains Academic and Political Resistence to Quotas for Black Students?. 2011. (Outra).

Brazil Working Group, Carolina-Duke Consortium of Latin American & Caribbean Studies.The Figth for Affirmative Action in Brazil's Public Universities: What Explains Academic and Political Resistence to Quotas for Black Students?. 2011. (Outra).

Curso de Especialização Diversidades e Interculturalidades: Matrizes indígenas e africanas na educação brasileira - Universidade Federal Fluminense, campus de Angra dos Reis.Pensamento Negro Contemporânero: Educação. 2011. (Outra).

Racismo, Igualdade e Políticas Públicas.O Processo de aprovação do Estatuto da Igualdade Racial. 2011. (Seminário).

Second Conference on Ethnicity, Race and Indigenous Peoples in Latin American and the Caribbean.Globo TV and Brazil TV: different journalistic discourses about the National Day of Black Consciousness. 2011. (Outra).

Second Conference on Ethnicity, Race and Indigenous Peoples in Latin American and the Caribbean.The Academic-Political Discourse of Public Universities and Quotas for Black Students in Contemporary Brazil. 2011. (Outra).

XV Congresso Brasiieiro de Sociologia. Universidades Públicas, Sistema de Cotas e Disputas Acadêmico-Políticas no Brasil Contemporâneo. 2011. (Congresso).

"2º Seminário Educação e Políticas Públicas: Gênero e Raça". 2010. (Seminário).

Afroatitude.Ações Afirmativas Como Um Tipo de Políticas de Promoção da Igual Racial. 2010. (Outra).

Brown International Advanced Research Institutes (BIARI).Racism and anti-racism policies in Brazil: the standpoint of Veja magazine about these subjects from 1968 to 2008. 2010. (Outra).

Cultura negra: conceito antropológico e político. O papel da Fundação Cultural Palmares na Contemporaneidade.Debatedor. 2010. (Seminário).

Fórum Internacional Sobre Direitos Sociais - Trabalho Decente e Desenvolvimento Sustentável. 2010. (Outra).

Oficina Temática ?Desigualdades Raciais e a Política de Assistência Social: velhos desafios, novas perspectivas de atuação?.Políticas Públicas de Promoção da Igualdade Racial, Questão Racial, Educação e Política de Assistência Social. 2010. (Oficina).

Seminário 20 de Novembro: A Lei nº 10.639/2003 e a prática na Educação Básica.Política de Promoção da Igualdade Racial, Questão Racial e Educação. 2010. (Seminário).

Tenth International Congress of the Brazilian Studies Association (BRASA). Ações afirmativas: racialização e privilégios ou justiça e igualdade?. 2010. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as) - Afrodiáspora: Saberes Pós-Coloniais, Poderes e Movimentos Sociais. O 20 de novembro de 2009 nas programações da Rede Globo de Televisão e da TV Brasil: descrição e análse. 2010. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as) - Afrodiáspora: Saberes Pós-Coloniais, Poderes e Movimentos Sociais. Políticas de Ação Afirmativa e Igualdade Racial. 2010. (Congresso).

XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação: conhecimento e Modernidade. Novos e Velhos Desafios.Igualdade, diferença e desigualdade: perspectivas atuais no XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação: conhecimento e Modernidade. Novos e Velhos Desafios. 2010. (Simpósio).

1º Seminário sobre Relações Raciais e Cultura Negra do Campus II da UNEB.Relações entre Movimentos Negros, Intelectuais e Ações Afirmativas. 2009. (Seminário).

Colóquio Internacional. O Ensino da História e Cultura da África e da Diáspora.Cultura e Sociedades Africanas e Diaspóricas. 2009. (Outra).

Curso de Extensão Pensamento Negro Contemporâneo.Pensamento Negro Contemporâneo. 2009. (Outra).

I Colóquio Nacional de Educação e Questões Étnicas: Itinerários de Pesquisa.As políticas de ação afirmativa: implementação e discussões no Ensino Superior. 2009. (Outra).

Trabalho na Capital: Presente e Futuro.Desigualdade de Raça e Políticas de Promoção da Igualdade Racial. 2009. (Seminário).

XXVIII International Congress - Latin American Studies Association (LASA): Rethinking Inequalities. Intelectuais Negros ou Negros Intelectuais?. 2009. (Congresso).

XXVIII International Congress - Latin American Studies Association (LASA): Rethinking Inequalities. Movimentos Negros, Educação e Ações Afirmativas. 2009. (Congresso).

II Seminário de Educação Étnico-racial: Educação e Africanidades.Breve história do surgimento das Ações Afirmativas nas Universidades Públicas Brasileiras. 2008. (Seminário).

I Simpósio Internacional: Política, Gestão e Educação.Membro de Comissão Científica. 2008. (Simpósio).

I Simpósio Internacional: Política, Gestão e Educação. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação do Triângulo Mineiro. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação do Triângulo Mineiro.Membro da Comissão Científica. 2008. (Simpósio).

IX Congresso da Associação Latino Americana de Estudos Africanos e Asiáticos. De Militantes a Negros Intelectuais. 2008. (Congresso).

Nineth International Congress of the Brazilian Studies Association. De militantes negros a negros intelectuais. 2008. (Congresso).

Nineth International Congress of the Brazilian Studies Association.Intelectuais e artistas: pensamento negro no Brasil. 2008. (Simpósio).

Primeiro Seminário de Políticas de Promoção da Igualdade Racial. 2008. (Seminário).

Seminário Declaração Universal dos Direitos Humanos - 60 anos. 2008. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros - Pensamento Negro e anti-racismo: diferenciações e Percursos. Relações entre a militância negra e as humanidades - De militantes negros a negros intelectuais. 2008. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros - Pensamento Negro e anti-racismo: diferenciações e Percursos. Ações afirmativas, Estado e racismo institucional. 2008. (Congresso).

Seminário Nacional Combate à Discriminação.Ações Afirmativas e Terror Acadêmico. 2007. (Seminário).

V Semana de Sociologia.O que Pensam os Consultores Legislativos sobre as Políticas de Cotas para Negros nas Universidades Públicas e outras Políticas Públicas?. 2007. (Seminário).

Eighth International Congress of the Brazilian Studies Association. Desracializando as Universidades Públicas Brasileiras. Por que as Cotas para Negros foram aprovadas na Universidade de Brasília (Un/B)?. 2006. (Congresso).

Experiências de Políticas Afirmativas para Inclusão Racial no Ensino Superior.Qualidade da Educação Superior/Melhoria da Escola Pública e Ações Afirmativas. 2006. (Seminário).

Fórum de Debates - Diversidade Cultural, Cidadania e Direitos Humanos.Debatedor da Palestra. 2006. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Pesquisadoes Negros. A Implementação de Políticas de Promoção da Igualdade Racial no Município de Macapá/AP. Realidade ou Fantasia?. 2006. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Pesquisadoes Negros. Simpósio II: Ações Afirmativas, Estado e Movimentos Sociais ,Sessão de Comunicação IV. 2006. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Pesquisadoes Negros. Por que as Cotas para Negros foram Aprovadas na Universidade Brasília (UnB)?. 2006. (Congresso).

Pacto Governamental pela Igualdade Racial e VI Encontro Nacional do Fórum Intergovernamental de Promoção da Igualdade Racial (Fipir).Apresentação do Relatório-Síntese Da Pesquisa Políticas Para Promoção Da Igualdade Racial No Brasil. 2006. (Encontro).

Seminário Experiências de Políticas Afirmativas para Inclusão Racial no Ensino Superior.Experiências de Políticas Afirmativas para Inclusão Racial no Ensino Superior. 2006. (Seminário).

Seminário Experiências de Políticas Afirmativas para Inclusão Racial no Ensino Superior.Experiências de Políticas Afirmativas para Inclusão Racial no Ensino Superior. 2006. (Seminário).

Programa.Preto no Branco. 2005. (Outra).

Seminário Internacional Ações Afirmativas nas Polítcas Educacionais: o contexto pós-Durban. 2005. (Seminário).

V Fórum Intergovernamental de Promoção da Igualdade Racial (Fipir). 2005. (Encontro).

Deabates: Pluralidade Cultural.Racismo, Discriminação e Preconceitos. 2004. (Outra).

Encontro de Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros - Acesso e Permanência dos Afro-Brasileiros na Universidade.Encontro de Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros - Acesso e Permanência dos Afro-Brasileiros na Universidade. 2004. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros - Pesquisa Social e Políticas de Ações Afirmativas para os Afrodescendentes. GT - Ações Afirmativas. 2004. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros - Pesquisa Social e Políticas de Ações Afirmativas para os Afrodescendentes. Cotas para Negros no Vestibular e Resistências Acadêmicas na UnB. 2004. (Congresso).

Políticas de Cotas e Justiça Social: Pressupostos Jurídicos para a Inclusão na Universidade. 2004. (Seminário).

Semana de Geografia da Faculdade Projeção.Relações Raciais no Brasil e Ações Afirmativas. 2004. (Seminário).

Seminário Multuculturalismo e Ações Afirmativas - Raça, Gênero e Homossexualidade.Coordenador do Seminário Multuculturalismo e Ações Afirmativas - Raça, Gênero e Homossexualidade. 2004. (Seminário).

Cotas para os Negros na Universidade.Cotas para os Negros na UnB: um sonho a realizar. 2003. (Outra).

II Encontro Cultural de Capoeira Angola.A Luta Anti-Racismo e a Lei 10.639, de 09 de Janeiro de 2003. 2003. (Encontro).

II Semana de Sociologia.Ação Afirmativa: Projeto Passagem do Meio - Uma Avaliação. 2003. (Encontro).

O Negro na Universidade . O direito à inclusão.O Negro na Universidade. O direito à inclusão. 2003. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Estudantes de Ciências Sociais - Sociedade e Universidade: mudança.Universidade Pública, a Exclusão dos Negros e Ações Afirmativas. 2003. (Encontro).

Curso de Especialização em Direitos Humanos.Politicas de Ação Afirmativa, Cotas e Relações Raciais no Brasil. 2002. (Outra).

Primeira Semana de Sociologia. Tema: Sociologia - Construindo um Saber Crítico.Debate sobre Cotas nas Universidades: notas de pesquisa. 2002. (Seminário).

Primeiro Fórum Diversidade na Universidade.Encontro Nacional Sobre Ações Afirmativas Nas Universidades Públicas Brasileiras. 2002. (Encontro).

Segundo Fórum da (In)consciência Racial. Problematizando as Diferenças em Busca de uma Univesidade Plural.O Perfil Sócio-Racial dos Professores da Universidade de Brasília (UnB) e a Opinião destes Sobre Ações Afirmativas para os Negros Ingressarem nos Cursos de Graduação da UnB. 2002. (Outra).

Seminário Racismo no Brasil. 2002. (Seminário).

XXV Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd).Pôster: Segundo Concurso Negro e Educação: Resultados de Pesquisa. 2002. (Encontro).

Mini-curso sobre A Contribuição de Pierre Bourdieu para a Pesquisa em Educação. 2001. (Outra).

Primeiro Seminário do Segundo Concurso Negro e Educação.Projeto de Pesquisa. Ação Afirmativa ou a Utopia Possível. 2001. (Seminário).

Seminário Discriminação e Sistema Legal Brasileiro. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional as Minorias e o Direito. 2001. (Seminário).

X Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste do Brasil.Deus-Dinheiro: da pseudo-igualdade à dissimulação do preconceito. 2001. (Encontro).

X Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste do Brasil.Desigualdes Raciais no Mercado de Trabalho e Indiferença Moral. 2001. (Encontro).

XXIV Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd).Pôster: Ação Afirmativa ou a Utopia Possível. 2001. (Encontro).

Direitos Humanos no Brasil: Gênero, Raça/Etnia e Desigualdade Socioeconômica.Relações Raciais e os Operadores do Direito. 2000. (Outra).

Programa de Direitos Humanos da Universidade Federal de Goiás (UFG).Relações Raciais e Direitos Humanos no Brasil. 2000. (Outra).

VI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Raízes Históricas do Projeto de Branqueamento do Estado Brasileiro. 2000. (Congresso).

VI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Quem é Negro no Brasil?. 2000. (Congresso).

Fábrica de Idéias - Curso Avançado sobre Relações Raciais e Cultura Negra.Curso Avançado sobre Relações Raciais e Cultura Negra. 1999. (Outra).

Seminário Internacional Multiculturalismo, Democracia e a Singularidade Cultural Brasileira - Perspecitvas para o Século XXI. 1998. (Seminário).

Colóquio Sobre Direitos Humanos: Opção contra todas as formas de Apartheid. 1996. (Outra).

Projeto Africanidade - Zumbi dos Palmares.Projeto Africanidade - Zumbi dos Palmares. 1996. (Seminário).

Seminário Internacional Multiculturalismo e Racismo: O Papel da Ação Afirmativa nos Estados Democráticos Contemporâneos. 1996. (Seminário).

XX Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais - ANPOCS. 1996. (Encontro).

Encontro Estadual de Sindicalistas Anti-Racistas.Sindicalismo e Anti-Racismo - Encontro Estadual de Sindicalistas Anti-Racistas. 1995. (Encontro).

XIX Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais - ANPOCS. 1995. (Encontro).

XVIII Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (ANPOCS). 1994. (Encontro).

21 de março: Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial.21 de março: Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial. 1990. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Jane Quintino Pinto

PEREIRA, A. M.; RIBEIRO, R. M. O.; RIBEIRO NETO, A.;SANTOS, Sales Augusto dos. Resistência Belforroxense Contra O Racismo e Outras Formas de Exploração e Opressão nos Projetos de Educação Popular. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle Rodrigues Alves

ALVES, Danielle R.; SILVA, Thiago H. M.; VAILATI, Lima L.;SANTOS, Sales Augusto dos. O ESPELHO ANTIRREFLEXO: MEMÓRIA, HERANÇA E RESISTÊNCIA NEGRA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA (1922 A 1969). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania) - Universidade Federal de Viçosa (UFV).

Aluno: Bruna Caroline Moreira Silva

SANABRIA, G. V.;SANTOS, Sales Augusto dos; DIAS JUNIOR, A. C.; XAVIER, W. S.. Desconstruindo Mitos: meritocracia e a Lei de Cotas. 2017. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Leandro Farias Vaz

RATTS, Alex;SANTOS, Sales Augusto dos; SOUZA, V. C.. Uma Geografia das Ações Afirmativas na Educação Superior: as cotas étnico-raciais na UEG e UFG. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gleides Simone de Figueiredo Formiga

CARVALHO, J. J.;SANTOS, Sales Augusto dos; SIQUEIRA, C. H. R.. A Cor vigiada: uma crítica ao discurso racializado de prevenção ao crime. 2010. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Departamento de Antropologia da Universidade de Brasília.

Aluno: Eduardo Aires Berbert Galvão

SANTOS, Sales Augusto dos; OLIVEIRA, D. D.; BORGES, P. C. A.. Cotas raciais como política de admissão: UERJ, UnB e o caso da UFG. 2009. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marjorie Nogueira Chaves

SEGATO, R. L.; PENA, O.;SANTOS, Sales Augusto dos. As Lutas das Mulheres Negras: identidade e militância na construção do sujeito político. 2008. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Carla Benitez Martins

Martins, Carla Benitez; OLIVEIRA, D. D.;SANTOS, Sales Augusto dos; RIOS, F. M.; DURAES, T. F. N.; BIZZOTTO, A.. Distribuir e punir? Análise das permanências do capitalismo dependente brasileiro no início do século XXI (2003-2016). 2018. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Eduardo Moisés Jamisse Humbane

OLIVEIRA, D. D.; ALVES, M. F.;SANTOS, Sales Augusto dos; MARTINS, L. S.; LIMA, R. B.. Sociedade, Escola e Cidadania. Que relações? Uma Análise a partir das Escolas Secundárias de Maputo, Moçambique. 2016. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: José Antonio Marçal

SILVA, P. V. B.; JESUS, R. E.;SANTOS, Sales Augusto dos; FARENZENA, N.; COSTA, H.. Políticas afirmativas para negros nas universidades federais entre 2002-2012: processos e sentidos na UnB, UFPR e UFBA. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Santiago Falluh Varella

Dal Rosso, Sadi;SANTOS, Sales Augusto dos; CARVALHO, J. J.; COSTA, A. T. M.; Guimarães, D. M.. Discriminação racial indireta e ação afirmativa no emprego sob a perspectiva dos direitos coletivos. 2009. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Antonio Santos Barbosa de Castro

CASTRO, Antonio. S. B.;COSTA, J. B.SANTOS, Sales Augusto dos; FERREIRA, Maria Aparecida C.; NUNES, Christiane G. F.. Lugar marcado de branco: as desventuras do negro em alta posição no serviço público federal brasileiro. 2024.

Aluno: Mara Beatriz Nunes Gomes

GOMES, Mara B. N.;SANTOS, Sales Augusto dosSILVERIO, V. R.; SOUZA, Marcilene. L. G.; SPOLLE, Marcus V.. Decisões do TRF4 sobre comissões de heteroidentificação: quais as epistemologias e moralidades em disputa?. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Frederico Magalhães Siman

SIMAN, F. M.; OLIVEIRA, M. L. R.;SANTOS, Sales Augusto dos. No Córrego dos Jorges: as conflitualidades agroambiental, territorial e étnico-racial da reprodução social do campesinato negro no Brasil contemporâneo. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Flávia Alves Santos

SANTOS, F. A.; FIUZA, A. L. C.;SANTOS, Sales Augusto dos; SILVA, T. H. M.. Do Urbano ao Rural: as transformações nas possibilidades de mobilidade social do negro durante e após o ciclo do ouro e do diamante em Minas Gerais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: José Antonio Marçal

SILVA, P. V. B.; FARENZENA, N.; CERVI, E. U.;SANTOS, Sales Augusto dos. Políticas afirmativas para negros nas universidades federais entre 2002-2012: processos e sentidos na UnB, UFPR e UFBA. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Arnaldo Antônio Duarte de Duarte Junior

SANTOS, Sales Augusto dos; NUNES, Georgina Helena L.; DUARTE JUNIOR, Aranaldo A. D.; CARLOS, Lígia. Semeando a educação antirracista: Os NEABIs em processo de institucionalização/enraizamento nas escolas da rede municipal de Pelotas/RS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jane Quintino Pinto

PINTO, J. Q.; PEREIRA, A. M.; MALACHIAS, R.;SANTOS, Sales Augusto dos. A Implementação da Lei 10.639/2003 na Educação de Belford Roxo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Roger Werkhauser Escalante

SANTOS, Sales Augusto dos; GONCALVES, A. O.; SANTANA, A. C. F.; SILVA, S. A. M. E.. Política de cotas para negros e para classes sociais de baixa renda: o caso da Universidade de Brasília. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Administração) - Universidade de Brasília (UnB).

Aluno: Lidyane Souza Querino

QUERINO, Lidyane S.; EUCLIDES, Maria. S.; HERNECK, Heloísa. R.;SANTOS, Sales Augusto dos. CORPOS EM MANIFESTO: Juventude Negra e a Construção Estética e Política da Geração Tombamento em Viçosa ? MG. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa (UFV).

Aluno: KEILA MEIRELES DOS SANTOS

Keila Meirles dos dos Santos; SANTOS, Deborah. S.;SANTOS, Sales Augusto dos; GASQUE, Kelley C. G. Dias. As Minas do movimento Hip-hop do DF: a apropriação do conhecimento como quinto elemento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília (UnB).

Aluno: Vivian de Oliveira Cobucci

COBUCCI, V. O.; COELHO, Maira Francisca;SANTOS, Sales Augusto dos. A Construção e a reconstrução da identidade negra entre alunos cotistas na Universidade de Brasília. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Santos, Sales et al.;SANTOS, Sales Augusto dos. Concurso Nacional de Pesquisa Sobre Cultura Afro-Brasileira, Comunidades Tradicionais e Cultura Afro-Latina. 2010. Fundação Cultural Palmares.

SANTOS, Sales Augusto dos. Parecerista ad-hoc do Prêmio Luiza Bairros. 2022. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais.

SANTOS, Sales Augusto dos. Seleção de Propostas do Programa Institucional de Iniciação Científica de Ações Afirmativas (PIBIC-Af). 2012. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

CHAVES, M. N.; SEGATO, R. L.; PENA, O.;SANTOS, Sales Augusto dos. Mulheres Negras na Militância: construindo uma outra história. 2008. Universidade de Brasília.

Orientou

Matheus Silva Freitas

Comissão de heteroidentificação étnico-racial dos/as candidatos/as às subcotas para pretos/as, pardos/as e indígenas da UFV: aferição ou legitimação?; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Matheus Silva Freitas

Comissão de heteroidentificação étnico-racial dos/as candidatos/as às subcotas para pretos/as, pardos/as e indígenas da UFV: aferição ou legitimação?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Sales Augusto dos Santos;

Maisa dos Anjos Castro

Professoras Negras da UFV: a docência no ensino superior como vocação?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Sales Augusto dos Santos;

Luiz Flávio Conceição Divino

UFV: Docentes Negros(as) no "Mundo" dos Homens Brancos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Sales Augusto dos Santos;

Pedro Emanuel Gonçalves Ribeiro

O Ensino da Educação das Relações Étnico-Raciais nos Cursos de Ciências Sociais das Universidades Federais Localizadas dos Estados de SP, ES E RJ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Sales Augusto dos Santos;

Maria Eduarda Silva Carregal

O Ensino da Educação das Relações Étnico-Raciais nos cursos de Comunicação Social das Universidades Federais Localizadas no Estado de Minas Gerais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sales Augusto dos Santos;

Caique Alves Faustino

O ensino da Educação das Relações Étnico-Raciais nos cursos de Ciências Sociais das Universidades Federais localizadas no Estado de Minas Gerais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sales Augusto dos Santos;

Matheus Silva Freitas

Comissão de heteroidentificação étnico-racial dos/as candidatos/as às subcotas para pretos/as, pardos/as e indígenas da UFV: aferição ou legitimação?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sales Augusto dos Santos;

Matheus Silva Freitas

O ingresso e a presença de estudantes negros/as cotistas em cursos de alto prestígio na Universidade Federal de Viçosa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sales Augusto dos Santos;

Produções bibliográficas

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  • SANTOS, Sales Augusto dos ; FARIA, L. G. P. . Proyectos para la abolición de la esclavitud en Brasil: las perspectivas de Joaquim Nabuco y Luís Gama. TEMAS DE NUESTRA AMÉRICA , v. 40, p. 1-31, 2024.

  • SANTOS, Sales Augusto dos ; LIMA, A. ; PERRY, K. Y. . ?Com Racismo não há Democracia?: Andes-Sindicato Nacional, Docentes Negros/as e a Luta Antirracismo nas Universidades Brasileiras. PONTOS DE INTERROGAÇÃO (ONLINE) , v. 4, p. 193-221, 2024.

  • SANTOS, Sales Augusto dos ; LIMA, A. ; PERRY, K. Y. . Entrevista com o professor Dr. Nelson Fernando Inocencio da Silva. PONTOS DE INTERROGAÇÃO (ONLINE) , v. 14, p. 289-314, 2024.

  • LIMA, A. ; PERRY, K. Y. ; SANTOS, Sales Augusto dos . Entrevista com a professora Dra. Matilde Ribeiro. PONTOS DE INTERROGAÇÃO (ONLINE) , v. 14, p. 273-287, 2024.

  • SANTOS, Sales Augusto dos ; FREITAS, Matheus Silva . Sistema de cuotas y conflictos raciales violentos en Brasil en tiempos de las políticas de acción afirmativa: ¿hechos o suposiciones infundadas?. APOSTA: REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES , v. 98, p. 21-44, 2023.

  • SANTOS, Sales Augusto dos ; FREITAS, Matheus Silva . O Legado da pandemia: desvelando propostas latentes sobre o público-alvo das ações afirmativas a partir do grupo prioritário para vacina contra a covid-19. REVISTA PARLAMENTO & SOCIEDADE , v. 10, p. 67-94, 2022.

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Educação das relações étnico-raciais e enfrentamento do racismo no Judiciário: para além da ação punitiva?. RECHTD. REVISTA DE ESTUDOS CONSTITUCIONAIS, HERMENÊUTICA E TEORIA DO DIREITO , v. 14, p. 464-486, 2022.

  • AUGUSTO DOS SANTOS, SALES . COMISSÕES DE HETEROIDENTIFICAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: LÓCUS DE CONSTRANGIMENTO OU DE CONTROLE SOCIAL DE UMA POLÍTICA PÚBLICA?. O SOCIAL EM QUESTÃO (ONLINE) , v. 2, p. 11-62, 2021.

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  • SANTOS, Sales Augusto dos ; FREITAS, Matheus Silva . Sistema de Cotas e Conflitos Raciais Violentos no Brasil em Tempo de Políticas de Ação Afirmativa: fato ou suposições infundadas?. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA & CIÊNCIAS SOCIAIS , v. 13, p. 16-49, 2021.

  • SANTOS, Sales Augusto dos ; FREITAS, Matheus Silva . SISTEMA DE COTAS E FRAUDES EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA. REVES - Revista Relações Sociais , v. 3, p. 0001-0023, 2020.

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Violencias Contra Estudiantes en el Campus de una Universidad Federal Brasileña. CUESTIONES DE GÉNERO: DE LA IGUALDAD Y LA DIFERENCIA , v. 15, p. 269-289-289, 2020.

  • SANTOS, Sales Augusto dos ; FARIA, LUIS GUSTAVO DE PAIVA . Os projetos de abolição de Joaquim Nabuco e Luís Gama. Revista Exitus , v. 10, p. e020078-e020101, 2020.

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Uma Contribuição Crítica ao -Ensino da Educação das Relações Étnico-Raciais- nas Ciências Sociais. REVISTA TOMO , v. jul, p. 251-292, 2019.

  • Nunes, Georgina H. L. ; SANTOS, Sales Augusto dos . Sistema de cuotas, fraudes e híper-racismo en Brasil. Revista Mexicana de Sociologia , v. 81, p. 637-663, 2019.

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Violências Contra Estudantes no Campus de Uma Universidade Federal Brasileira. REVISTA DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM GÊNERO & DIREITO (UFPB) , v. 8, p. 20-43, 2019.

  • SANTOS, Sales Augusto dos ; FREITAS, Matheus Silva . Comissão de heteroidentificação étnico-racial: averiguação, impedimento e legitimação de fraudes. REVISTA LIBERDADES , v. 28, p. 43-61, 2019.

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  • SANTOS, Sales Augusto dos . Raízes Históricas do Projeto de Branqueamento do Estado Brasileiro. In: VI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2000, Porto. Anais do VI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Porto, 2000.

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Quem é Negro no Brasil. In: VI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2000, Porto. Anais do VI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Porto, 2000.

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Racismo e conflitos raciais ? os brancos não falam, os brancos não veem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Duas sugestões à ?igualdade racial no âmbito do Poder Judiciário?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Promoção da equidade de raça e gênero. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Acción afirmativa para la moda brasileña: la Ley n° 12.711/2012 y acceso de los estudiantes pobres a la educación pública superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Fraudes nas Cotas das Universidades Federais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Ações Afirmativas no Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Homens e mulheres: raça, racismo, discriminação e preconceito. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . A Derrota do Sistema de Cotas no Processo de Aprovação do Estatuto da Igualdade Racial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Nem tudo que reluz é ouro: a Lei 12.711/2013. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Law Nº 12.711/2012 (also known as the ?Quota Law?). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Brazilian Blackness: who is & Who is not Blacks in Brazil?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Between Left and Right, the Descendents of Slaves in Brazil Remain Black?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . O Processo de aprovação do Estatuto da Igualdade Racial no Congresso Nacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Universidades Públicas, Sistema de Cotas e Disputas Acadêmico-Políticas no Brasil Contemporâneo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Sales Augusto dos ; LOPES, I. S. . Globo TV and Brazil TV: different journalistic discourses about the National Day of Black Consciousness. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . The Academic-Political Discourse of Public Universities and Quotas for Black Students in Contemporary Brazil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, I. S. ; SANTOS, Sales Augusto dos . O 20 de novembro de 2009 nas programações da Rede Globo de Televisão e da TV Brasil: descrição e análise. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Ações afirmativas: racialização e privilégios ou justiça e igualdade?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Intelectuais Negros ou Negros Intelectuais?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Movimentos Negros, Educação e Ações Afirmativas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . As políticas de ação afirmativa: implementação e discussões no Ensino Superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . A Implementação de Políticas de Promoção da Igualdade Racial no Município de Macapá/AP. Realidade ou Fantasia?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . A SEPPIR e o Processo de Construção de um Sistema de Políticas Para a Promoção da Igualdade Racial no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Relações Raciais e Direitos Humanos no Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Raízes Históricas do Projeto de Branqueamento do Estado Brasileiro. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Quem é Negro no Brasil?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Relações Raciais e os Operadores do Direito. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Zumbi dos Palmares. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . Em Busca da Sociologia do Trabalho Escravo para o Trabalho Livre no Brasil. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Sales Augusto dos . 21 de março: Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Sales Augusto dos ; Nunes, Georgina H. L. . Fraudes nas subcotas para negros/as e o despontar do hiper-racismo no Brasil. Curitiba: Nova Práxis Editorial, 2019 (Capítulo de Livro).

Outras produções

SANTOS, Sales et. al. ; SANTOS, Sales Augusto dos . Comitê Científico do VII Congresso Brasileiro de Pesquisdores/as Brasileiros/as. 2012.

SANTOS, Sales Augusto dos . Experiências de Políticas Afirmativas para Inclusão Racial no Ensino Superior. 2006.

SANTOS, Sales Augusto dos ; Dal Rosso, Sadi ; OLIVEIRA, D. D. ; LIMA, R. B. ; Machado, Vilma de Fátima . A Implementação do Sistema de Políticas de Promoção da Igualdade Racial no Brasil pela Seppir. 2006.

SANTOS, Sales Augusto dos . Coordenador Editorial. 2005.

SANTOS, Sales Augusto dos . Relatório de Visitas Técnicas aos Projetos Passagem do Meio, Políticas da Cor na UFMT, Políticas da Cor na UFT e no Projeto Negraeva. 2003.

SANTOS, Sales Augusto dos . Equidade na Educação Básica Brasileira. 2003.

SANTOS, Sales Augusto dos ; LIMA, R. B. . A Inspeção do Trabalho: Um Diagnóstico Preliminar. 1997.

SANTOS, Sales Augusto dos . ?Concurso Brasileiro ANPOCS de Obras Científicas e Teses Universitárias em Ciências Sociais ? Edital 2020. 2020.

SILVA, C. B. R. ; SANTOS, Sales Augusto dos . Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar: desafios e práticas no ambiente escolar. 2019.

SANTOS, Sales Augusto dos . Cadernos de Estudos Sociais. 2015.

SANTOS, Sales Augusto dos . Latin American Research Review. 2013.

SANTOS, Sales Augusto dos . Revista de Políticas Públicas. 2012.

SANTOS, Sales Augusto dos . Revista de Políticas Públicas. 2012.

SANTOS, Sales Augusto dos ; MAIA, V. L. ; CARVALHO, R. M. B. . Reunião da seleção de propostas do Programa Institucional de Iniciação Científica de Ações Afirmativas (PIBIC-Af. 2012.

SANTOS, Sales Augusto dos . Latin American Perspectives. 2012.

SANTOS, Sales Augusto dos . Humanidades em Diálogo. 2010.

SANTOS, Sales Augusto dos . Ethnicities. 2009.

SANTOS, Sales Augusto dos . Sociedade e Estado. 2008.

SANTOS, Sales Augusto dos . Ação Afirmativa ou a Utopia Possível: O Perfil dos Professores e dos Pós-Graduandos e a Opinião Destes Sobre Ações Afirmativas para os Negros Ingressarem nos Cursos de Graduação da UnB. 2002.

SANTOS, Sales Augusto dos . A Ausência de uma Bancada Suprapartidária Negra no Congresso Nacional. 2000.

SANTOS, Sales Augusto dos ; BUENO, N. . Racismo, movimentos sociais, estigmas: políticas públicas e educação antirracista. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Sales Augusto dos . Preconceito Presente em todas as esferas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Sales Augusto dos . Dia 20 Novembro. Dia Nacional da Consciência Negra e Sistema de Cotas na UnB. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Sales Augusto dos . Livro traz perfil dos primeiros estudantes cotistas formados na UnB. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Sales Augusto dos . Livro traz perfil dos primeiros estudantes cotistas formados na UnB. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Sales Augusto dos . Mesmo com cotas, quantidade de negros na UnB é de apenas 5%. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Sales Augusto dos ; CHIAPPA, Michelle . Nova Classe Média Brasileira aquece economia. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Sales Augusto dos ; WAGNER, R. ; MIRANDA, J. C. . É justa ou injusta a reserva de cotas para estudantes da raça negra nas universidades brasileiras?. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Sales Augusto dos . Políticas de Promoção da Igualdade Racial: Auto e Heteroidentificação Racial. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Sales Augusto dos . Políticas de Promoção da Igualdade Racial: auto e heteroidentificação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Sales Augusto dos . Caminhos Trilhados e Novos Desafios para o Acesso de Negros e Indígenas na Pós-Graduação Brasileira. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Sales Augusto dos . IV SERNEGRA e II COPENE -CO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAGALHAES, A. F. P. ; CAVALLEIRO, E. dos S. ; FELISBERTO, F. ; BORGES, R. C. S. ; SANTOS, Sales Augusto dos . Revista da ABPN. 2010. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Sales Augusto dos . Pensamento Negro Contemporâneo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Sales Augusto dos . A Ausência de Uma Bancada Suprapartidária Afro-Brasileira no Congresso Nacional (Legis. 95/98). 2000. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Sales Augusto dos ; LIMA, R. B. . A Imagem do Agente da Inspeção do Trabalho Junto à Opinião Pública. 1997. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Sales Augusto dos . Sob o signo da justiça: a luta pelas cotas na Universidade de Brasília. 2005. Vídeo.

QUEIROZ, D. ; SANTOS, Sales Augusto dos ; LIMA, A. ; CARVALHO, J. J. . Raça Humana. 2010.

SANTOS, Sales Augusto dos ; LEAL FILHO, L. ; SILVA, Maria Palmira . O Negro na TV - nº 3. 2007.

SANTOS, Sales Augusto dos ; ALBERTO, D. F. L. . Participação Popular - Combate ao Racismo. 2005.

SANTOS, Sales Augusto dos . Racismo, discriminação e preconceitos. 2004.

SANTOS, Sales Augusto dos . Consciência Negra - Programa Humanidades. 2000.

SANTOS, Sales Augusto dos ; Santana ; Mattos . GT 07 - Ações Afirmativa: acesso, permanência, sucesso. 2004 (Acadêmica) .

SANTOS, Sales Augusto dos ; OLIVEIRA, D. D. ; PINHEIRO, L. S. ; AMARAL, M. . Multiculturalismo e Ações Afirmativas. Raça, Gênero e Homossexualidade. 2004 (Acadêmica) .

SANTOS, Sales Augusto dos . Multiculturalismo e Ações Afirmativas. Raça, Gênero e Homossexualidade. 2004 (Acadêmica) .

SANTOS, Sales Augusto dos . Ações Afirmativas e o Papel do Estado. 2004 (Acadêmica) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Violências nos campi das universidades Federais Mineiras, Descrição: O propósito deste projeto (e de seus possíveis projetos derivados) é pesquisar, compreender e explicar as violências perpetradas nos campi universitários das universidades Federais Mineiras contra os/as discentes (principalmente contra as mulheres, os/as negros/as e os/as que são identificados e/ou se autodeclaram pertencentes ao grupo LGBT ). Informamos que já foi realizada uma fase da pesquisa, que se iniciou na Universidade Federal de Viçosa (UFV). Agora será iniciada uma segunda da pesquisa, na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Pretende-se pesquisar, compreender, descrever e analisar a violência explícita, objetiva, como uma agressão física e/ou um estupro que é praticado por um estudante contra uma estudante, assim como também pretendemos fazer o mesmo com relação à violência não-objetiva, como a psicológica, como, por exemplo, quando professores/as constrangem, humilham e/ou ridicularizam seus/suas estudantes. Como se sabe, já houve e ainda há violências física, sexual, psicológica, racial, entre outras agressões, que foram praticadas contra os/as estudantes nos campi das universidades brasileiras, entre as quais a Universidade Federal do Acre (UFAC), a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a Universidade São Paulo (USP), a Universidade Federal do Paraná (UFPR) , entre outras, embora não haja dados estatísticos confiáveis e pesquisas acadêmico-científicas sobre violência nos campi universitários brasileiros, salvo os publicados no livro Gênero, Orientação Sexual, Raça e Classe , fruto da primeira fase desse projeto. Também há indícios daquelas formas de violência nos campi da Universidade Federal de Ouro preto (UFOP) , justificando-se pesquisá-las nessa universidade, na segunda fase do projeto (2º/2021 a 1º/2024), assim como, por meio de articulação com pesquisadores/as de outras instituições, pesquisá-las em outras universidades brasileiras, em fases posteriores (a partir de 2º/2024). Mais ainda, considerando que este é um projeto que pretende ser integrado (guarda-chuva), as pesquisas que serão realizadas pelos outros/as pesquisadores/as poderão ser tanto de forma ampla (investigação de todos os tipos de violências nos campi das suas respectivas universidades: física, sexual, psicológica, entre outras agressões) quanto de forma estrita (pesquisa-se um tipo específico de violência nesses espaços, como, por exemplo, o estupro contra as estudantes mulheres). Visa-se, com as pesquisas que serão proporcionadas por este projeto guarda-chuva, a iniciar uma discussão ampla, profunda, rigorosa e acadêmico-científica sobre as várias espécies e/ou gêneros de violências (separadamente ou em conjunto) que ocorrem dentro dos campi universitários brasileiros. Contudo, como há raríssimas pesquisas acadêmico-científicas sobre o tema violência nos campi universitários brasileiros, nossa(s) pesquisa(s) será(ão) exploratória(s), pois trata-se de um assunto praticamente não explorado/pesquisado, não havendo conhecimento prévio sobre ele.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sales Augusto dos Santos - Coordenador / Adilson Pereira dos Santos - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Mapa das Comissões de Heteroidentificação Étnico-Racial da Universidades Federais Brasileiras, Descrição: O propósito deste projeto (e de seus possíveis projetos derivados) é fazer um mapeamento, por meio de uma pesquisa exploratória, nas sessenta e nove universidades federais sobre a existência ou não de Comissões de Heteroidentificação Étnico-Racial nessas instituições, após a implementação do sistema de cotas determinado pela Lei 12.711/2012. Como se sabe, essas comissões surgiram como um dos mecanismos de controle de uma política pública nova e inovadora, o sistema de cotas para estudantes de escolas públicas, com subcotas para estudantes pretos, pardos e indígenas. Assim sendo, visamos fazer um estudo exploratório, cuja produção e/ou construção de dados será feita por meio de informações solicitadas a todas as universidades federais, a partir de outubro de 2020, via Lei de Acesso à Informação - LAI (Lei n. 12.527, de 18 de novembro de 2011). Desejamos, por meio dessa pesquisa, quantificar e tipificar as comissões supracitadas, verificar seus modus operandi, verificar se elas são eficientes contra as fraudes e/ou tentativas de fraudes nas subcotas destinadas aos estudantes pretos, pardos e indígenas, assim como, entre outras possibilidades, verificar se houve ou não problemas na implementação e/ou na operacionalização dessas comissões nas atuais universidades federais, como, por exemplo, o desrespeito a algumas determinações legais para o seu funcionamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sales Augusto dos Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2016 - 2018

    Violências nos campi da Universidade Federal de Viçosa (UFV), Descrição: O propósito deste projeto é pesquisar, compreender e explicar as violências perpetradas nos campi da Universidade Federal de Viçosa (UFV) contra os/as discentes (principalmente contra as mulheres, os/as negros/as e os/as que são identificados e/ou se autodeclaram pertencentes ao grupo LGBT). Pretende-se pesquisar, compreender, descrever e analisar a violência explícita, objetiva, como uma agressão física e/ou um estupro que é praticado por um estudante contra uma estudante, assim como também pretendemos fazer o mesmo com relação à violência não-objetiva, como a psicológica, como, por exemplo, quando professores/as constrangem, humilham e/ou ridicularizam seus/suas estudantes. Como se sabe, já houve e ainda há violências física, sexual, psicológica, racial, entre outras agressões, que foram praticadas contras os/as estudantes nos campi das universidades brasileiras, entre as quais a Universidade Federal do Acre (UFAC), a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a Universidade São Paulo (USP), a Universidade Federal do Paraná (UFPR), entre outras, embora não haja dados estatísticos confiáveis e pesquisas acadêmico-científicas sobre as violências nos campi universitários brasileiros. Também há indícios daquelas formas de violência nos campi da Universidade Federal de Viçosa (UFV), justificando-se pesquisá-las nessa universidade. Contudo, como não há pesquisas acadêmico-científicas sobre o tema violências nos campi universitários brasileiros, nossa pesquisa será exploratória, pois trata-se de um assunto praticamente não explorado/pesquisado, não havendo conhecimento prévio sobre ele. Palavras-chave: Universidade Federal de Viçosa (UFV); Violência Física; Violência Sexual; Violência Psicológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sales Augusto dos Santos - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Violências nos campi das universidades brasileiras, Descrição: O propósito deste projeto (e de seus possíveis projetos derivados) é pesquisar, compreender e explicar as violências perpetradas nos campi universitários brasileiros contra os/as discentes (principalmente contra as mulheres, os/as negros/as e os/as que são identificados e/ou se autodeclaram pertencentes ao grupo LGBT). Pretendemos pesquisar, compreender, descrever e analisar a violência explícita, objetiva, como um estupro que é praticado por um estudante contra uma estudante, assim como também pretendemos fazer o mesmo com relação à violência não-objetiva, como a psicológica, como, por exemplo, quando professores/as constrangem, humilham e/ou ridicularizam seus/suas estudantes. Como se sabe, já houve e ainda há violências física, sexual, psicológica, racial, entre outras agressões, que foram praticadas contras os/as estudantes nos campi das universidades brasileiras, entre as quais a Universidade Federal do Acre (UFAC), a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a Universidade São Paulo (USP), a Universidade Federal do Paraná (UFPR), entre outras, embora não haja dados estatísticos confiáveis e pesquisas acadêmico-científicas sobre as violências nos campi universitários brasileiros. Também há indícios daquelas formas de violência nos campi da Universidade Federal de Viçosa (UFV), justificando-se pesquisá-las nessa universidade (na primeira fase do projeto) assim como, por meio de articulação com pesquisadores/as de outras instituições, pesquisá-las em outras universidades brasileiras (em fases posteriores). Mais ainda, considerando que este é um projeto que pretende ser integrado (guarda-chuva), as pesquisas que serão realizadas pelos/as outros/as pesquisadores/as poderão ser tanto de forma ampla (investigação de todos os tipos de violências nos campi das suas respectivas universidades: física, sexual, psicológica, entre outras agressões) como de forma estrita (pesquisa-se um tipo específico de violência nesses espaços, como, por exemplo, o estupro contra as estudantes mulheres). Visa-se, com as pesquisas que serão proporcionadas por este projeto, a iniciar uma discussão ampla, profunda, rigorosa e acadêmico-científica sobre as várias espécies e/ou gêneros de violências (em conjunto ou separadamente) que ocorrem dentro dos campi universitários brasileiros, a começar pelos da UFV. Contudo, como não há pesquisas acadêmico-científicas sobre o tema violências nos campi universitários brasileiros, nossa(s) pesquisa(s) será(ão) exploratória(s), pois trata-se de um assunto praticamente não explorado/pesquisado, não havendo conhecimento prévio sobre ele. Palavras-chave: Universidade; Violência Física; Violência Sexual; Violência Psicológica, Violência nos campi Universitários.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sales Augusto dos Santos - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Mercado de trabalho, discriminação racial e repercussão na Justiça do Trabalho, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como tema a discriminação racial no mercado de trabalho e sua repercussão na Justiça do Trabalho brasileira, especificamente no Tribunal Regional do Trabalho da 10a Região (TRT10)1 e no Tribunal Superior do Trabalho (TST). A investigação delimitar-se-á ao período de 1995, ano de realização da ?Marcha Zumbi dos Palmares contra o racismo, pela cidadania e a vida?, organizada pelos movimentos sociais negros, até o ano 2015. Dessa forma, a pesquisa visa a fazer um mapeamento e/ou levantamento estatístico e, consequentemente, análise de todos os processos que o TRT10 e TST julgaram ao longo do período supracitado, condenando ou absolvendo empresas que foram acusadas formalmente da prática de discriminação racial contra trabalhadores/as, tanto por meio da desqualificação ou insulto racial, quanto do pagamento desigual de salários entre esses e os trabalhadores brancos/as2, da não contratação dos primeiros e até demissão por motivos raciais, entre outras formas de discriminação. A proposta visa a verificar, principalmente, se o que acontece no mercado de trabalho do Distrito Federal (DF) e de Tocantins (TO) em termos de relações raciais, como, por exemplo, a prática de discriminação em algumas empresas contra os/as trabalhadores negros/as3 repercute, proporcionalmente, em termos de denúncia das vítimas e/ou dos seus respectivos sindicatos junto à Justiça do Trabalho. Ou seja, visa- se a verificar a disparidade entre um considerável índice de discriminação racial no mercado de trabalho e a baixa quantidade de denúncias pelos trabalhadores desse crime junto à Justiça do Trabalho. Consequentemente, será pesquisado também como as instâncias da Justiça do Trabalho têm se pronunciado formalmente sobre esses casos. Palavras-Chave: Mercado de Trabalho; Racismo; Justiça do Trabalho; Litígio; Condenação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sales Augusto dos Santos - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Perfil dos Estudantes Ingressos e Egressos pelo Sistema de Cotas da UnB (2/2004 - 1/2010), Descrição: Esta proposta apresenta como objeto de pesquisa a análise das políticas de acesso e permanência no processo de expansão da educação superior no Brasil, no período compreendido entre a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), ocorrida em 1996, e o prazo para a implantação do Plano Nacional de Educação (PNE), previsto para 2011. Por meio dela visa-se produzir dados e conhecimentos sobre os alunos que ingressaram pelo sistema de cotas da Universidade Brasília (UnB), que foi aprovado por essa universidade em junho de 2003 e implantado no segundo semestre de 2004. Assim, objetivamos saber quantos alunos ingressaram pelo sistema de cotas entre o segundo semestre de 2004 e o primeiro semestre de 2010; quantos concluíram os seus cursos; quem são esses alunos, ou seja, qual o seu perfil (sexo, classe social/renda individual e familiar, local de moradia, origem escolar (pública ou privada), idade, entre outras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sales Augusto dos Santos - Coordenador.

  • 2005 - 2006

    A Seppir e o Processo de Construção de um Sistema de Políticas para a Promoção da Igualdade Racial no Brasil, Descrição: Este projeto foi encomendado pela Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial Presidência da República (Seppir-PR), em setembro de 2005. Atividades Executadas:1) Elaboração do projeto de pesquisa A Seppir e o Processo de Construção de um Sistema de Políticas para a Promoção da Igualdade Racial no Brasil. Este projeto foi encomendado pela Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial Presidência da República (Seppir-PR), em setembro de 2005, para saber se a secretaria estava construindo de forma consistente um sistema de políticas para a promoção da igualdade racial no Brasil. A elaboração do projeto foi feita pelos pesquisadores e professores Sadi Dal Rosso, Sales Augusto dos Santos e Dijaci David de Oliveira. 2) Execução do projeto com a participação de mais três professores/pesquisadores: Ricardo Barbosa de Lima, Vilma Machado e Nelson Fernando Inocêncio. A pesquisa teve abordagem quantitativa e qualitativa, sendo realizada por intermédio de: a) levantamento documental e coletada de dados agregados à então SEPPIR; b) entrevistas por questionário com todos os gestores participantes do V Fórum Intergovernamental de Promoção da Igualdade Racial (Fipir), realizado em Brasília entre os dias 23 e 26 de outubro de 2005; c) estudo de casos nas cinco regiões do país (um município por região), envolvendo: a) gestores de projetos e políticas de promoção da igualdade racial; b) militantes de movimentos sociais negros; e c) beneficiários das políticas de promoção da igualdade racial: professores, agentes comunitários de saúde, empreendedores, populações quilombolas, entre outros grupos. A observação e/ou pesquisa de campo foi realizada com o emprego de diversos instrumentos, entre os quais: a) entrevistas qualitativas; b) levantamento documental; c) observação in loco; e d) realização de grupos focais e entrevistas coletivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Sales Augusto dos Santos - Integrante / Dijaci David de Oliveira - Integrante / Ricardo Barbosa de Lima - Integrante / Nelson Olokafá Inocêncio da Silva - Integrante / Sadi Dal Rosso - Coordenador / Vilma de Fátima Machado - Integrante., Financiador(es): Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 1997 - 1997

    A Inspeção do Trabalho no Brasil, Descrição: O projeto foi elaborado pelo professor Dr. Sadi Dal Rosso, do Departamento de Sociologia da UnB, sob encomenda, em maio de 1997, do Sindicato Nacional dos Agentes da Inspeção do Trabalho (SINAIT). Entre julho e dezembro de 1997 a pesquisa foi realizada. Foram realizadas pesquisas como os agentes de inspeção do trabalho, bem como trabalhadores e sindicalistas dos trabalhadores e empresários. Houve pesquisas de campo em Belo Horizonte e São Paulo, cuja responsabilidade ficaram a cargo dos sociólogos Sales Augusto dos Santos e Ricardo Barbosa de Lima. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Sales Augusto dos Santos - Integrante / Ricardo Barbosa de Lima - Integrante / Sadi Dal Rosso - Coordenador / Adriana Maria Giubertti - Integrante / Inaê Elias Magno da Silva - Integrante / Nildo Viana - Integrante., Financiador(es): Sindicato Nacional dos Agentes da Inspeção do Trabalho - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2010

Brown International Advanced Research Institutes (BIARI) / Fellowship Award - Towards a Critical Global Humanities, Brown University.

2009

Martin Diskin Dissertation Award - Melhor tese de doutorado do XXVIII International Congress - Latin American Studies Association (LASA), The Latin American Studies Association (LASA)/Oxfam America.

2007

Tese selecionada por Comissão do Depto de Sociologia da UnB, para representá-lo no Concurso Brasileiro da ANPOCS de Obras Científicas e Teses Universitárias, Departamento de Sociologia da UnB/Programa de Pós-Graduação em Sociologia(PPSOL).

2005

Certificate of Most Conscientious, Howard University - Washington, D.C..

2001

2º Concurso Negro e Educação / Fellowship Award, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação/Fundação Ford.

1999

10º Concurso de Dotações - Pesquisa sobre o Negro no Brasil / Fellowship Award, Centro de Estudos Afro-Asiáticos/Fundação Ford.

1999

2º Concurso Fábrica de Idéias / Fellowship Award - Curso Avançado Sobre Relações Raciais e Cultura Negra, Centro de Estudos Afro-Asiáticos/Fundação Ford.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário de Viçosa - Univiçosa, Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão (NUPEX). , Avenida Maria de Paula Santana, Silvestre, 36576340 - Viçosa, MG - Brasil, Telefone: (31) 38998033

Experiência profissional

2021 - 2023

Universidade Federal de Viçosa (UFV)

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40

2019 - 2020

University of Wisconsin - Milwaukee

Vínculo: Researcher, Enquadramento Funcional: Senior Research Specialist, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Conclui o pós-doutorado em 29 de fevereiro de 2020.

2018 - 2020

Latin America Studies Association

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Researcher, Carga horária: 10

Outras informações:
Member of the LASA Anti-Harassment Task Force. Disponível em: file:///C:/Users/sales/Documents/Concursos/DCS%20UFV/Comprovante%20de%20membro%20da%20LASA%20Anti-Harassment%20Task%20Force.pdf

2016 - 2019

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalhei como professor Voluntário no DCS/UFV de março de 2016 a outubro de 2019.

2012 - 2013

Brown University

Vínculo: Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Visiting Scholar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2015

Centro Universitário Projeção, UniPROJEÇÃO

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Doutor II, Carga horária: 20

Outras informações:
Endereço da Faculdade Projeção: Campus Guará Área Especial 10, Lote C, Guará II Tel.: (61)3038-6500

1992 - 2019

Tribunal Superior do Trabalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Judiciário, Carga horária: 35

2009 - 2009

Fundação Cultural Palmares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Estudos e Pesquisas, Carga horária: 40

Outras informações:
Sou servidor publico concursado do Tribunal Superior do Trabalho. Fui colocado à disposição da Fundação Cultural Palmares (FCP) entre agosto e dezembro de 2009, para exercer o cargo de Coordenador de Estudos e Pesquisas, do Centro Nacional de Informação e Referência da Cultura Negra.

2003 - 2009

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Prof. Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Fui Professor Voluntário da disciplina "Cultura, Poder e Relações Raciais", ofertada pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB)/Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM), de março de 2003 tenho até julho de 2009.

2009 - 2011

Universidade de Brasília (UnB)

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto - Emprego Temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Fui Professor Substituto da disciplina "Pensamento Negro Contemporâneo", ofertada pelo Decanato de Extensão (DEX) da Universidade de Brasília (UnB), de abril de 2009 a fevereiro de 2011. Essa disciplina tinha como principal objetivo qualificar os professores da rede de ensino do Distrito Federal para ministrarem aulas de acordo com o estabelecido na Lei 10.639/2003, que foi alterada pela Lei 11.645/2008.

2005 - 2006

Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor/Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
1) Elaboração do projeto de pesquisa A Seppir e o Processo de Construção de um Sistema de Políticas para a Promoção da Igualdade Racial no Brasil. Este projeto foi encomendado pela Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial Presidência da República (Seppir-PR), em setembro de 2005, para saber se a secretaria estava construindo de forma consistente um sistema de políticas para a promoção da igualdade racial no Brasil. A elaboração do projeto foi feita pelos pesquisadores e professores Sadi Dal Rosso, Sales Augusto dos Santos e Dijaci David de Oliveira. 2) Execução do projeto com a participação de mais três professores/pesquisadores: Ricardo Barbosa de Lima, Vilma Machado e Nelson Fernando Inocêncio. A pesquisa teve abordagem quantitativa e qualitativa, sendo realizada por intermédio de: a) levantamento documental e coletada de dados agregados à então SEPPIR; b) entrevistas por questionário com todos os gestores participantes do V Fórum Intergovernamental de Promoção da Igualdade Racial (Fipir), realizado em Brasília entre os dias 23 e 26 de outubro de 2005; c) estudo de casos nas cinco regiões do país (um município por região), envolvendo: a) gestores de projetos e políticas de promoção da igualdade racial; b) militantes de movimentos sociais negros; e c) beneficiários das políticas de promoção da igualdade racial: professores, agentes comunitários de saúde, empreendedores, populações quilombolas, entre outros grupos. A observação e/ou pesquisa de campo foi realizada com o emprego de diversos instrumentos, entre os quais: a) entrevistas qualitativas; b) levantamento documental; c) observação in loco; e d) realização de grupos focais e entrevistas coletivas.

1997 - 1997

Sindicato Nacional dos Agentes da Inspeção do Trabalho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2024 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Membro-Pesquisador do NEABI, Enquadramento Funcional: Pesquisador do NEABI, Carga horária: 20

Outras informações:
Sou membro-pesquisador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI)

2023 - 2023

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: Atividade1: Coletar e analisar dados acerca de desenhos de Comissão de heteroidentificação implementadas pelas Universidades, com explicitação das características de cada uma delas; Atividade 2: Sistematizar os achados de forma analítica em relatório; Atividade 3: Apresentar os resultados da pesquisa e as recomendações sobre desenhos a serem possivelmente adotados que atendam à política em tela, de modo a subsidiar a SECADI/MEC em processos decisórios.

2024 - Atual

Centro Universitário de Viçosa - Univiçosa, Univiçosa

Vínculo: Membro-Pesquisador do NUPEX, Enquadramento Funcional: Pesquisador Acadêmico-científico Sênior, Carga horária: 30

2025 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Estágio Pós-Doutoral, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorando/Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Como pós-doutorando, ministro a disciplina Relações Étnicas, Memória e Educação, nos cursos de pós-graduação (Mestrado e Doutorado).