Katia Regina Trevisol

Possui graduação em Educação Artistica -Licenc. em Artes Plasticas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina(1996), especialização em Fundamentos Teoricos de Publicidade e Propaganda pela Universidade do Oeste de Santa Catarina(1998) e especialização em Educação Artistica Aplicada pela Faculdade de Educação São Luis(1999). Atualmente é professor titular da Universidade do Oeste de Santa Catarina, professor colaborador -Tutor da Universidade do Estado de Santa Catarina e Professor de Artes da Escola de Educação Básica São José. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em EDUCAÇÃO ARTÍSTICA APLICADA.

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Artistica Aplicada

1999 - 1999

Faculdade de Educação São Luis

Especialização em Fundamentos Teoricos de Publicidade e Propaganda

1997 - 1998

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Graduação em Educação Artistica -Licenc. em Artes Plasticas

1992 - 1996

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Formação complementar

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de Formação Em Gestão Escolar. (Carga horária: 270h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: EDUCAÇÃO ARTÍSTICA APLICADA/Especialidade: Expressão Plastica Cênica Musical.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual/Especialidade: Historia do Design Linguagem Visual Gestalt Bauhaus.

Participação em eventos

Comunicação e Contextos Socioculturais.Comunicação e contextos socioculturais. 2004. (Outra).

.Comunicação e contextos socioculturais. 2004. (Outra).

seminario especial.Seminario especial- mestrado UFSC. 2003. (Outra).

Teatro para o desenvolvimento.Teatro e desenvolvimento. 2003. (Outra).

.Seminario especial- mestrado UFSC. 2003. (Outra).

.Teatro e desenvolvimento. 2003. (Outra).

V Encontro de Capacitação Continuada de Tutores.Formação de Tutores. 2002. (Encontro).

VI Encontro de Formação Continuada de Tutores.VI Encontro de Formação de Tutores. 2002. (Encontro).

.Formação de Tutores. 2002. (Encontro).

.VI Encontro de Formação de Tutores. 2002. (Encontro).

III Congresso Internacional de Educação. Congresso Internacional de Educação. 2001. (Congresso).

. Congresso Internacional de Educação. 2001. (Congresso).

CARPE VERÃO 2001.Oficina de Musica Instrumental e Vocal. 2001. (Oficina).

.Oficina de Musica Instrumental e Vocal. 2001. (Oficina).

curso de capacitação para educadores para Implementação do PPP.Curso para Tutores. 2001. (Outra).

Curso de Capacitação de Tutores.Capacitação de Tutores de Pedagogia a Distância. 2001. (Outra).

.Curso para Tutores. 2001. (Outra).

.Capacitação de Tutores de Pedagogia a Distância. 2001. (Outra).

VII Congresso de Educação -Globalização e Pós-Modernidade. Congresso de educação-Globalização e Pós- Modernidade. 2000. (Congresso).

. Congresso de educação-Globalização e Pós- Modernidade. 2000. (Congresso).

II Congresso de Lingua e Literatura/I Cong.de Com. Social. Congresso de Lingua e Literatura/ Cong. de Com. Social. 1998. (Congresso).

. Congresso de Lingua e Literatura/ Cong. de Com. Social. 1998. (Congresso).

Ciclo de estudos pedagogicos à distância.estudos pedagogicos. 1998. (Encontro).

.estudos pedagogicos. 1998. (Encontro).

Semana de Estudos pedagogicos à Distância".Pressupostos da proposta Curricular; projeto Politico pedagogico; Uso Pedagogico das Tecnologias; Prevenção Integral; Lei de diretrizes e bases.. 1997. (Encontro).

.Pressupostos da proposta Curricular; projeto Politico pedagogico; Uso Pedagogico das Tecnologias; Prevenção Integral; Lei de diretrizes e bases.. 1997. (Encontro).

Orientou

Rozivani Dalpizzol

Expressão oral e corporal atraves do teatro; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Iliana Aurora Schuler

Desenho na Educação infantil; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Patricia Bellozukpo

Musica como forma de aprendizagem; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Luciane Mayer Cendron

Atividades Ludicas no desenvolvimento infantil; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Geovana Gemeli Eger

Em busca do ritmo; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Érica Thome Laidnes

Arte e interdisciplinaridade; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Ivanilde Zortea

A musica como recurso pedagogico; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Lurdes Uberti

O Auto conhecimento atraves do desenho; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Sandra Ferrari

Folclore na educação infantil; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Rozivani Dalpizzol

Expressão oral e corporal atraves do teatro; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Iliana Aurora Schuler

Desenho na Educação infantil; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Patricia Bellozukpo

Musica como forma de aprendizagem; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Luciane Mayer Cendron

Atividades Ludicas no desenvolvimento infantil; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Geovana Gemeli Eger

Em busca do ritmo; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Érica Thome Laidnes

Arte e interdisciplinaridade; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Ivanilde Zortea

A musica como recurso pedagogico; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Lurdes Uberti

O Auto conhecimento atraves do desenho; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Sandra Ferrari

Folclore na educação infantil; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Katia lamb Vier

Fracasso escolar; 2003; 50 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Suzy Thaler Perondi

Resgatando as origens; 2003; 30 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Elenari de Menezes

O Fantasma do medo; 2003; 25 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Elisabeth Covolan

Jogos pedagogicos; 2003; 25 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Katia lamb Vier

Fracasso escolar; 2003; 50 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Suzy Thaler Perondi

Resgatando as origens; 2003; 30 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Elenari de Menezes

O Fantasma do medo; 2003; 25 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Elisabeth Covolan

Jogos pedagogicos; 2003; 25 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Rosângela da Rocha

Educando o nosso Futuro; 2002; 20 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Josanne Krug

O Lixo que não é Lixo; 2002; 18 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Ingrid Buchweitz Stobbe

Resgatando a importância da fauna; 2002; 20 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Rosângela da Rocha

Educando o nosso Futuro; 2002; 20 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Josanne Krug

O Lixo que não é Lixo; 2002; 18 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Ingrid Buchweitz Stobbe

Resgatando a importância da fauna; 2002; 20 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Katia Regina Trevisol;

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Oeste de Santa Catarina. , Rua Paese 198, Bairro das Torres, 89560-000 - VIDEIRA, SC - Brasil, Telefone: (49) 5511422, Ramal: 1413, Fax: (49) 5511444, URL da Homepage:

Experiência profissional

2001 - 2001

Colegio Albert Einstein

Vínculo: professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 20

2001 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor colaborador -Tutor, Carga horária: 10

Atividades

  • 09/2001

    Ensino, Pedagogia à Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de orientação

1999 - 1999

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Fund. da Linguagem Visual

Outras informações:
Professor de Historia do design Professor de Metodologia Visual Professor de Teoria e Percepção da Forma professor de Metodologia do Ensino de Artes Professor de Pratica Pedagogica Professor de Etica e Legislação do design Professor de Argumento e Roteiro

Atividades

  • Ensino, Design e Habilitação Em Multimidia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia do design, Teoria e percepção da Forma, Metodologia Visual, Metodologia do Ensino de Artes, Argumento e Roteiro, Etica e Legislação do Design, Pratica de Pedagogica

1998 - 1998

Universidade do Planalto Catarinense

Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Fund. da Linguagem Visual

1993 - Atual

Escola de Educação Básica São José

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 40

Outras informações:
professora de Artes Plasticas e Cenicas

Atividades

  • 02/1993

    Ensino, Artes, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Artes Plasticas e Artes Cênicas, Dança escolar

  • 02/2002 - 06/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Integrante do Conselho Escolar.

  • 05/1995 - 06/1995

    Estágios .,Estágio realizado, projeto de Capacitação em Arte educação.