Alícia Tatiane do Vale Barbosa

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2023), curso-tecnico-profissionalizante em Automação Industrial pela SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Norte(2017) e ensino-medio-segundo-grau pelo Sevirço Social da Industria - SESI NATAL(2017). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, Estudos Sóciohistóricos e Filosóficos.

Informações coletadas do Lattes em 13/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2019 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A HISTÓRIA DOS JARDINS DE INFÂNCIA NOS IMPRESSOS LOCAIS EM NATAL (1930 -1953)
Orientador: Profa. Dra. Maria Inês Sucupira Stamatto.

Curso técnico/profissionalizante em Automação Industrial

2015 - 2017

SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Norte

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Sevirço Social da Industria - SESI NATAL

Formação complementar

2023 - 2023

no Ateliê 3 Análise Documental do IV Colóquio de Políticas Educacionais. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2023 - 2023

Educação Especial e Inclusão. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2023 - 2023

Ateliê 4 Abordagem do Ciclo de Políticas: contributos para o campo das pol. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2022 - 2022

Escritas de mulheres negras na literatura infantil. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2022 - 2022

mine curso ?Pesquisa em História da Educação com impressos?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

História e Historiografia da Educação no Rio Grande do Norte. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Educação,política e práticas pedagógicas em tempos de distanciamento físico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação, Estudos Sóciohistóricos e Filosóficos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Organização de eventos

BARBOSA, A. T. V. . VI Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte - 2023. 2023. (Outro).

BARBOSA, A. T. V. . VI Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte - 2022. 2022. (Outro).

Participação em eventos

IV Colóquio de Políticas Educacionais "Democracia e direito a educação em tempos de reconstrução social" e I Seminário do Projeto de Pesquisa Integrado: "PNE - tempo presente e desafios futuros". 2023. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS DO LAHMED-CE. 2022. (Outra).

III Encontro de Estágios de Formação Docente. 2022. (Encontro).

I RODA DE CONVERSA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS NO ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRI. 2022. (Outra).

Mesa Redonda Eleição para Reitor:Funcionamento Interno e Financeiro da Universidade. 2022. (Outra).

Seminário Educação e Leitura: debatendo a cor do silêncio. 2022. (Seminário).

VI Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte - 2022. 2022. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, A. T. V. ; STAMATTO, M. I. S. . A EDUCAÇÃO INFANTIL NAS REVISTAS PEDAGOGIUM RN (1940 ? 1950). Cenas educacionais , v. 7, p. 1 - 20-20, 2024.

  • BARBOSA, A. T. V. ; STAMATTO, M. I. S. . CADERNO DE PROGRAMAÇÃO E ANAIS DO XX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E DO II ENCONTRO NACIONAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. AS REVISTAS PEDAGOGIUM DO RN(1940 - 1950) COM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1ed.Natal: , 2023, v. 2, p. 57-58.

  • BARBOSA, A. T. V. ; STAMATTO, M. I. S. . Propagação dos jardins de infância nas décadas de 1930 a 1949. In: XXXIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN - eCICT 2023, 2023, Natal. XXXIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN - eCICT 2023, 2023.

  • BARBOSA, A. T. V. ; STAMATTO, M. I. S. . História da educação e Mídia on-line : Um recorte da educação Infantil nas Revistas Pedagogium (1940 -1950). In: XXXIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN eCICT 2022, 2022, Natal. XXXIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN eCICT 2022.

  • BARBOSA, A. T. V. ; STAMATTO, M. I. S. . A HISTÓRIA DOS JARDINS DE INFÂNCIA NOS IMPRESSOS LOCAIS EM NATAL (1930 -1953). In: VII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte / II Ciclo de Palestras do LAHMED/UFRN, 2023, Natal. História do Conhecimento na História da Educação, 2023.

  • BARBOSA, A. T. V. ; FERREIRA, B. M. ; STAMATTO, M. I. S. . A importância da inserção de Fontes Iconográficas no RHISME: ampliando perspectiva e compreensões. In: VII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte / II Ciclo de Palestras do LAHMED/UFRN, 2023, Natal. História do Conhecimento na História da Educação, 2023.

  • STAMATTO, M. I. S. ; BARBOSA, A. T. V. . HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E MÍDIA ON-LINE : RECORTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS REVISTAS PEDAGOGIUM (1940 -1950). In: VI Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte - 2022, 2022, Natal. Educação e cultura política: 200 anos de (in)dependência, 2022. v. 1. p. 135-135.

  • BARBOSA, A. T. V. ; STAMATTO, M. I. S. . A HISTÓRIA DOS JARDINS DE INFÂNCIA NOS IMPRESSOS LOCAIS EM NATAL (1930 -1953). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, A. T. V. ; FERREIRA, B. M. ; STAMATTO, M. I. S. . A importância da inserção de Fontes Iconográficas no RHISME: ampliando perspectiva e compreensões. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, A. T. V. . Propagação dos jardins de infância nas décadas de 1930 a 1949. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, A. T. V. . Educação não formal, extensão universtária e projeto social: Observarção de um Programa Complementar de Ensino. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, A. T. V. ; STAMATTO, M. I. S. . ?HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E MÍDIA ON-LINE : RECORTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS REVISTAS PEDAGOGIUM (1940 -1950)?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
É um Projeto de Pesquisa ?A EDUCAÇÃO NA UFRN e no RN: história e preservação da memória?, vinculado ao Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação e em parceria com o Laboratório de História e Memória da Educação (LAHMED) e o Repositório de História da Educação (RHISME). O projeto que está em execução, vem sendo desenvolvido há três anos e, portanto, o plano de trabalho ora apresentado pretende dar continuidade a ações realizadas pelo plano anterior já com resultados publicados. Nesse momento é importante destacar ?que repositórios digitais são bases de dados online que reúnem, de maneira organizada, a produção científica de uma instituição ou área temática? sendo portanto, ?fundamentais propostas que possibilitem espaços de preservação de memórias e de patrimônios históricos e educativos? (BICA; GERVÁSIO, 2019). Assim, busca-se a manutenção do LAHMED como espaço de preservação de memória educacional e do RHISME como repositório de fontes digitais em educação na UFRN/CE.

2022 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
O projeto visa o estudo da história da educação na UFRN, nas suas várias formas de ensino superior, da Faculdade de Educação ao Centro de Educação, bem como a educação no Rio Grande do Norte. A partir pretende-se organizar um espaço de memória no Centro de Educação.

2022 - 2023

Secretaria Municipal da Educação, SME, Brasil.

Vínculo: Estágiario, Enquadramento Funcional: Estágiaria na etapa de ensino Infantil, Carga horária: 20

2021 - 2022

lápis de cor

Vínculo: Estágiaria, Enquadramento Funcional: Ensino Infantil, Carga horária: 25

2023 - 2024

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estágiaria, Enquadramento Funcional: Estágiaria do NAPNE, Carga horária: 20