Adriana Lobo Barroso

Possui graduação em Curso Licenciatura Plena em Ciências da Religião pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2007) e mestrado em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO pela Universidade Del Sol (2018). Atualmente é coordenadora pedagógica na Escola Municipal Professora Lireda Facó - Unidade II (PMF). Tem experiência na área de Teologia, com ênfase em Ciencias da Religião.

Informações coletadas do Lattes em 13/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO

2016 - 2018

Universidade Del Sol
Título: " A ÉTICA NA SALA DE AULA: EXPERIENCIAS DIDÁTICO - PEDAGÓGICAS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR (ERE) NA ESCOLA MUNICIPAL LIREDA FACÓ", Ano de Obtenção: 2018
Orientador: PROF.DR. JOÃO LUIS DE OLIVEIRA

Graduação em Curso Licenciatura Plena em Ciências da Religião

2001 - 2007

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Ensino Religioso: Uma necessidade na pós-modernidade.
Orientador: Dalton Oscar Walbruni de Lima

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ciencias da religião.

Produções bibliográficas

  • COSTA, Onete Raulino da ; BARROSO, ADRIANA LOBO ; LIMA, Hugo Leonardo Bento ; FERREIRA, JOSÉ DOS SANTOS ; COSTA, Jocélia Araújo ; GOMES, Rickardo Léo Ramos . Ethics and Inclusion: Building the Society We Want. International Journal of Latest Research in Humanities and Social Science (IJLRHSS) , v. 05, p. 130-139, 2022.

  • BARROSO, ADRIANA LOBO ; COSTA, ONETE RAULINO . Ética e tecnologia: Pressupostos necessários na educação pós-moderna. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 27781-27794, 2020.

  • COSTA, Onete Raulino da ; FERREIRA, JOSÉ DOS SANTOS ; BARROSO, ADRIANA LOBO . Conscientizar: promovendo a conscientização da necessidade de uma escola para todos em uma escola municipal de Fortaleza.. 1 Seminário Internacional da Educação - Perspectivas educacionais para o Século XXI: por uma Educação de qualidade com equidade.. 1ed.FORTALEZA - CE: SME - Prefeitura Municipal de Fortaleza, 2021, v. 1, p. 215-218.

  • COSTA, ONETE RAULINO ; BARROSO, ADRIANA LOBO ; SANCHES JUNIOR, Emilio Parra ; LIMA, Hugo Leonardo Bento . ANTROPOLOGIA E O ENSINO DE CULTURA NA ESCOLA: CONSTRUINDO A IDENTIDADE ATRAVÉS DA DIVERSIDADE. In: JOSEFA GOMES NETA. (Org.). EDUCAÇÃO EM PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 1ed.JOÃO PESSOA: LIBELLUS, 2019, v. 1, p. 63-75.

  • LIMA, Hugo Leonardo Bento ; COSTA, Onete Raulino da ; BARROSO, ADRIANA LOBO . O ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO. EDUCAÇÃO EM PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 1ed.JOÃO PESSOA: LIBELLUS, 2019, v. 1, p. 131-144.

  • COSTA, Onete Raulino da ; BARROSO, ADRIANA LOBO ; FERREIRA, JOSÉ DOS SANTOS . AS TECNOLOGIAS (GRUPO DE ESTUDOS E BLOG) E O AMBIENTE ESCOLAR: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). Avaliação: Processos e Políticas. 21ed.Campina Grande: Realize Eventos, 2019, v. 3, p. 442-459.

  • BARROSO, A. L. . A ETICA NA SALA DE AULA: EXPERIENCIAS DIDATICO PEDAGOGICASNA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR (ERE) NA ESCOLA MUNICIPAL LIREDA FACÓ. In: FRANCISCO LISBOA MAGALHÃES; FRANCISCO JOSÉ FILGUEIRAS RUSSO; MÁRCIO LOUREIRO GOMES. (Org.). DIÁLOGOS EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO. 1ed.FORTALEZA - CE: IMPRECE, 2019, v. , p. 7-270.

  • COSTA, Onete Raulino da ; BARROSO, ADRIANA LOBO ; FERREIRA, JOSÉ DOS SANTOS . O USO DA TECNOLOGIA (BLOG) NO AMBIENTE ESCOLAR: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTLEZA-CE. In: Congresso Nacional de Educação - CONEDU VI - 2019, 2019, Fortaleza. Anais do VI CONEDU. Campina Grande: Realize Editora, 2019. v. 1. p. 1-12.

  • BARROSO, ADRIANA LOBO ; FERREIRA, JOSÉ DOS SANTOS ; COSTA, Onete Raulino da . ÉTICA E TECNOLOGIA: PRESSUPOSTOS NECESSÁRIOS NA EDUCAÇÃO PÓS-MODERNA. In: Congresso Nacional de Educação - CONEDU VI - 2019, 2019, Fortaleza. Anais do VI CONEDU. Campina Grande: Realize Editora, 2019. v. 1. p. 1-12.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

EM Professora Lireda Facó (PMF)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Religioso

2022 - Atual

EM Professora Lireda Facó - Unidade II (PMF)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2022 - 2022

SME - Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora de Ensino Religioso (CEFOP), Carga horária: 40

Outras informações:
Lotado na Academia do professor - Coordenadoria de Formação de Professores (CEFOP)