Adriana Lobo Barroso
Possui graduação em Curso Licenciatura Plena em Ciências da Religião pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2007) e mestrado em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO pela Universidade Del Sol (2018). Atualmente é coordenadora pedagógica na Escola Municipal Professora Lireda Facó - Unidade II (PMF). Tem experiência na área de Teologia, com ênfase em Ciencias da Religião.
Informações coletadas do Lattes em 13/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO
2016 - 2018
Universidade Del Sol
Título: " A ÉTICA NA SALA DE AULA: EXPERIENCIAS DIDÁTICO - PEDAGÓGICAS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR (ERE) NA ESCOLA MUNICIPAL LIREDA FACÓ", Ano de Obtenção: 2018
Orientador: PROF.DR. JOÃO LUIS DE OLIVEIRA
Graduação em Curso Licenciatura Plena em Ciências da Religião
2001 - 2007
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Ensino Religioso: Uma necessidade na pós-modernidade.
Orientador: Dalton Oscar Walbruni de Lima
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ciencias da religião.
Produções bibliográficas
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COSTA, Onete Raulino da ; BARROSO, ADRIANA LOBO ; LIMA, Hugo Leonardo Bento ; FERREIRA, JOSÉ DOS SANTOS ; COSTA, Jocélia Araújo ; GOMES, Rickardo Léo Ramos . Ethics and Inclusion: Building the Society We Want. International Journal of Latest Research in Humanities and Social Science (IJLRHSS) , v. 05, p. 130-139, 2022.
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BARROSO, ADRIANA LOBO ; COSTA, ONETE RAULINO . Ética e tecnologia: Pressupostos necessários na educação pós-moderna. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 27781-27794, 2020.
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COSTA, Onete Raulino da ; FERREIRA, JOSÉ DOS SANTOS ; BARROSO, ADRIANA LOBO . Conscientizar: promovendo a conscientização da necessidade de uma escola para todos em uma escola municipal de Fortaleza.. 1 Seminário Internacional da Educação - Perspectivas educacionais para o Século XXI: por uma Educação de qualidade com equidade.. 1ed.FORTALEZA - CE: SME - Prefeitura Municipal de Fortaleza, 2021, v. 1, p. 215-218.
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COSTA, ONETE RAULINO ; BARROSO, ADRIANA LOBO ; SANCHES JUNIOR, Emilio Parra ; LIMA, Hugo Leonardo Bento . ANTROPOLOGIA E O ENSINO DE CULTURA NA ESCOLA: CONSTRUINDO A IDENTIDADE ATRAVÉS DA DIVERSIDADE. In: JOSEFA GOMES NETA. (Org.). EDUCAÇÃO EM PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 1ed.JOÃO PESSOA: LIBELLUS, 2019, v. 1, p. 63-75.
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LIMA, Hugo Leonardo Bento ; COSTA, Onete Raulino da ; BARROSO, ADRIANA LOBO . O ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO. EDUCAÇÃO EM PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 1ed.JOÃO PESSOA: LIBELLUS, 2019, v. 1, p. 131-144.
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COSTA, Onete Raulino da ; BARROSO, ADRIANA LOBO ; FERREIRA, JOSÉ DOS SANTOS . AS TECNOLOGIAS (GRUPO DE ESTUDOS E BLOG) E O AMBIENTE ESCOLAR: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). Avaliação: Processos e Políticas. 21ed.Campina Grande: Realize Eventos, 2019, v. 3, p. 442-459.
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BARROSO, A. L. . A ETICA NA SALA DE AULA: EXPERIENCIAS DIDATICO PEDAGOGICASNA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR (ERE) NA ESCOLA MUNICIPAL LIREDA FACÓ. In: FRANCISCO LISBOA MAGALHÃES; FRANCISCO JOSÉ FILGUEIRAS RUSSO; MÁRCIO LOUREIRO GOMES. (Org.). DIÁLOGOS EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO. 1ed.FORTALEZA - CE: IMPRECE, 2019, v. , p. 7-270.
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COSTA, Onete Raulino da ; BARROSO, ADRIANA LOBO ; FERREIRA, JOSÉ DOS SANTOS . O USO DA TECNOLOGIA (BLOG) NO AMBIENTE ESCOLAR: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTLEZA-CE. In: Congresso Nacional de Educação - CONEDU VI - 2019, 2019, Fortaleza. Anais do VI CONEDU. Campina Grande: Realize Editora, 2019. v. 1. p. 1-12.
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BARROSO, ADRIANA LOBO ; FERREIRA, JOSÉ DOS SANTOS ; COSTA, Onete Raulino da . ÉTICA E TECNOLOGIA: PRESSUPOSTOS NECESSÁRIOS NA EDUCAÇÃO PÓS-MODERNA. In: Congresso Nacional de Educação - CONEDU VI - 2019, 2019, Fortaleza. Anais do VI CONEDU. Campina Grande: Realize Editora, 2019. v. 1. p. 1-12.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
EM Professora Lireda Facó (PMF)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Religioso
2022 - Atual
EM Professora Lireda Facó - Unidade II (PMF)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2022 - 2022
SME - Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora de Ensino Religioso (CEFOP), Carga horária: 40
Outras informações:
Lotado na Academia do professor - Coordenadoria de Formação de Professores (CEFOP)
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