Aparecida Regina Borges Sellan

Possui graduação em Letras pela Universidade Braz Cubas (1985), mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Pós-Doutoramento realizado na Universidade Federal Fluminense, na área do ensino de português língua estrangeira - PBLE. Exerceu a função de coordenadora do curso de LETRAS- Português, da PUC-SP, de 2013 a 2015 e de vice-coordenadora do mesmo curso de 2015 a 2017. Foi vice-coordenadora do curso secretario executivo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atuou como coordenadora da disciplina Redação e Linguagem Jurídica de 2005 a 02020 (PUC/SP) . É coordenadora pedagógica dos Cursos de Extensão Português Brasileiro: língua e cultura e Português Brasileiro on-line síncrono - IP-PUCSP/COGEAE. Coordenadora do curso de Língua Portuguesa - Lato Sensu, da PUC-SP. É líder do grupo de pesquisa NUPPLE - Núcleo de Pesquisa Português Língua Estrangeira do Instituto de Pesquisas (PUC/SP) e professora Assistente-Doutor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É membro do Comitê Institucional de Pesquisa da PUC/SP - PIBIC, desde 2005. Atuou como membro do Conselho Comunitário - Cultura e Relações Comunitárias da PUC-SP CECCOM até 2019. Como docente, atua na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: texto narrativo (leitura, ficção, intriga); ensino de língua portuguesa para nativos; ensino de língua portuguesa para estrangeiros com enfoque interculturalista; fonética e fonologia, morfologia e sintaxe; linguística, produção textual, análise do discurso; discurso literário e jurídico, Redação e Linguagem Jurídica. Atualmente é professora do quadro de carreira, do Programa de Estudos Pós-Graduados em língua Portuguesa da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Interinstitucionalmente, é membro, desde 2015, do Grupo de Pesquisa Multimodalidade Textual e Ensino, da Universidade Estadual do Maranhão -UEMA, inscrito no Diretório dos grupos de Pesquisa - CNPq.2015.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Língua Portuguesa

1996 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Cognição, Discurso e Sociedade: aspectos da identidade cultural do paulista e os descaminhos da Revolução de 1932
Orientador: Regina Célia Pagliuchi da Silveira
, Ano de obtenção: 2001. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Língua Portuguesa

1992 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Um procedimento de Leitura de Textos Literários: uma contribuição ao ensino de língua portuguesa
, Ano de Obtenção: 1995.Regina Célia Pagliuchi da Silveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Lingüística Aplicado Ao Ensino de Língua Portugues

1991 - 1992

Universidade Braz Cubas

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1988 - 1989

Universidade Braz Cubas

Graduação em Letras

1982 - 1985

Universidade Braz Cubas

Pós-doutorado

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Português Lingua Estrangeira.

Formação complementar

2023 - 2023

Ciclo de Formação e Desenvolvimento Docente. (Carga horária: 17h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2023 - 2023

Jenipapos- Literatura de Autoria Indígena. (Carga horária: 6h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2022 - 2022

Tópicos em Funcionalismo: Complexidade Sintática. (Carga horária: 3h). , Universidade São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

II Ciclo de Formação e Desenvolvimento docente da PUC-SP. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Latim. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Docência do Ensino Superior no Esquadro da Ética da Alteridade. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Docência do Ensino Superior no Esquadro da Ética da Alteridade. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

Discursos e Gêneros Emergentes na sala de aula de línguas. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo, PUC-SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Português Lingua Estrangeira.

Organização de eventos

SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES ; CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. ; ZANON, M. . 20º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa / 11º Congresso Internacional de Lusofonia - IP-PUC-SP. 2024. (Congresso).

SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES ; RIBEIRO, M. C. M. R. B. . 20º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa / 11º Congresso Internacional de Lusofonia - IP-PUC-SP. 2024. (Congresso).

SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES ; RIBEIRO, M. C. M. R. B. . 5º ENUPPLE - Encontro do Núcleo de Pesquisa Português Língua Estrangeira - Novos Contextos, Novas Perspectivas. 2024. (Outro).

SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES ; KLEAIM, L. C. ; ALMEDA, P. ; BELFORT-DUARTE, A. . 20º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa / 11º Congresso Internacional de Lusofonia - IP-PUC-SP. 2024. (Congresso).

MARQUESI, S. C. ; PASSARELLI, L. M. G. ; SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES . III CONGRESSO iNTERNACIONAL EDUCARE + EDUCERE. 2023. (Congresso).

BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. ; SELLAN, Aparecida Regina Borges . 19º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10º Congresso Internacional de Lusofonia Lusofonia IP-PUC-SP/ 10o. Congresso .. 2022. (Congresso).

SELLAN, Aparecida Regina Borges ; LIMA, J. P. H. . 31o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2022. (Outro).

JUNQUEIRA, M. A. ; BASTOS, N. M. O. B. ; MARQUESI, S. C. ; SELLAN, A. R. B. ; CALTABIANO, M. A. B. . SEMANA DE LETRAS 2021: Língua e literaturas em diálogo. 2021. (Outro).

SELLAN, Aparecida Regina Borges ; SILVEIRA, R. C. P. . Entre Professores: o ensino de PLE e PLNM na pandemia. 2021. (Outro).

BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. ; SELLAN, A. R. B. . 18º CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA 9º CONGRESSO INTENACIONAL DE LUSOFONIA IP-PUC/SP. 2020. (Congresso).

MATOS, M. I. S. ; JUNQUEIRA, M. A. ; SELLAN, A. R. B. ; RODRIGUES, E. A. . 29o. Encontro de Iniciação Científica. 2020. (Outro).

SELLAN, A. R. B. ; SILVEIRA, R. C. P. ; MARTINS, V. F. C. ; BUTTI, C. . 3o. ENUPPLE- Encontro do Núcleo de Pesquisa Português Língua Estrangeira. 2019. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 28o. encontro de Iniciação Científica da PUCSP. 2019. (Outro).

BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. ; SELLAN, Aparecida Regina Borges . 17o.Congresso Brasileiro de Lígua Portuguesa e 8o. Congresso Internacional de Lusofonia - IP-PUC-SP. 2018. (Congresso).

SELLAN, Aparecida Regina Borges . 27o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP: Ética, Pesquisa e Alteridade: um compromisso Político. 2018. (Outro).

SELLAN, Aparecida Regina Borges . 26o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2017. (Outro).

SELLAN, Aparecida Regina Borges . 26o. Encontro de Iniciação Científica da PUC -SP. 2017. (Outro).

SELLAN, A. R. B. ; CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. . 16o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa: História, Memórias e Intersecções Lusófonas e 7o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC-SP. 2016. (Congresso).

SELLAN, Aparecida Regina Borges . 25o. Encontro de Iniciação Científica da PUC -SP. 2016. (Outro).

SELLAN, Aparecida Regina Borges . 24o. Encontro de Iniciação Científica da PUC -SP. 2015. (Outro).

PALMA, D. V. ; Casagrande, Nancy dos Santos ; BASTOS, N. M. O. B. ; SELLAN, A. R. B. . 15o. Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa e 6o. Congresso Internacional de Lusofonia do IPPUC-SP. 2014. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. ; PALMA, D. V. ; CASAGRANDE, N. S. ; BASTOS, N. M. O. B. ; MARTINS, V. F. C. . 15o. Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa e 6o. Congresso Internacional de Lusofonia do IPPUC-SP. 2014. (Congresso).

SELLAN, Aparecida Regina Borges . 23o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2014. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 22o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2013. (Outro).

SELLAN, A. R. B. ; BASTOS, N. M. O. B. ; MARTINS, Waleuska França Cury ; Casagrande, Nancy dos Santos ; ZANON, M. . 14o. Congresso de Língua Portuguesa e 5o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUCSP. 2012. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. ; SILVEIRA, R. C. P. . 14o. Congresso de Língua Portuguesa e 5o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUCSP. 2012. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. . 14o. Congresso de Língua Portuguesa e 5o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUCSP. 2012. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. ; SILVEIRA, R. C. P. . Grupo Tematico: Análise do Discurso Crítica: Sociedade, Cognição e Discurso. 2012. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. . 21o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2012. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 20° Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2011. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 20o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2011. (Outro).

BASTOS, N. M. O. B. ; SELLAN, A. R. B. . 13o. Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa e 4o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUCSP. 2010. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. . SEMANA ACADÊMICA: SIMPÓSIO DO 4º CONGRESSO DE PESQUISA DISCENTE. 2010. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. . Semana Adadêmica: 4º CONGRESSO DE PESQUISA DISCENTE. 2010. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 19° Encontro de Iniciação Científica. 2010. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 19o. Encontro de Iniciação científica da PUC-SP. 2010. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 3° Congresso de Pesquisa Discente. 2009. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. . 18° Encontro de Iniciação Científica. 2009. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 18o. Encontro de Iniciação científica da PUC-SP. 2009. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2008. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. . 17° Encontro de Iniciação Científica: PUC-SP. 2008. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 2° Congresso de Pesquisa Discente. 2008. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. . 17o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2008. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 16º Encontro de Iniciação Científica - PUC/SP. 2007. (Outro).

SELLAN, A. R. B. ; BASTOS, N. M. O. B. ; PALMA, D. V. . 11º Congresso de Lingua Portuguesa e 2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP Lusofonia: memória e diversidade cultural. 2006. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. . 15º Encontro de Iniciação Científica da PUC/SP - Pesquisa: Tecnologias e Gestão Social. 2006. (Outro).

SELLAN, A. R. B. ; SILVEIRA, R. C. P. ; BASTOS, N. M. O. B. . III ENUPPLE: Encontro de Núcleos de Pesquisa Português Língua Estrangeira. 2005. (Outro).

SELLAN, A. R. B. . 14º Encontro de Iniciação Científica da PUC/SP - Identidade, Inclusão e Direitos. 2005. (Outro).

SELLAN, A. R. B. ; BASTOS, N. M. O. B. ; PALMA, D. V. . 10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 1º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2004. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. ; BASTOS, N. M. O. B. ; PALMA, D. V. . 9º Congreso Brasileiro de Lingua Portuguesa. 2002. (Congresso).

Participação em eventos

o 20º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa / 11º Congresso Internacional de Lusofonia - IP-PUC-SP. Português Língua Estrangeira. 2024. (Congresso).

o 20º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa / 11º Congresso Internacional de Lusofonia - IP-PUC-SP. Português Língua Estrangeira e Cultura. 2024. (Congresso).

III CONGRESSO iNTERNACIONAL EDUCARE + EDUCERE. Coordenador de Simpósio Educação Linguística e formação de professores (Área 9: Texto e discurso na formação de professores). 2023. (Congresso).

III CONGRESSO iNTERNACIONAL EDUCARE + EDUCERE. A construção da opinião na dissertação- argumentativa do Exame Nacional do Ensino Médio: a intervenção do professor. 2023. (Congresso).

III CONGRESSO iNTERNACIONAL EDUCARE + EDUCERE. A Flexão do Infinitivo no Português Brasileiro: entre a regra e o uso e a interferência cultural. 2023. (Congresso).

III CONGRESSO iNTERNACIONAL EDUCARE + EDUCERE. FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS E PARA POVOS ORIGINÁRIOS. 2023. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos ? CBJP,. 2022. (Congresso).

XV PLE-RJ Encontro de português língua estrangeira: Desafios e Ações da contemporaneidade.Casos opcionais da flexão do infinitivo pessoal: usos e tendências de uso. 2022. (Encontro).

IV WORKSHOP EM LÍNGUÍSTICA TEXTUAL: TEXTO E INTERAÇÕES DIGITAIS. 2021. (Outra).

18º CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA 9º CONGRESSO INTENACIONAL DE LUSOFONIA IP-PUC/SP 18º CONGRIP E 9º COINLUS. O Possesivo, a posse e a não posse no ensino de PLE. algumas reflexões.. 2020. (Congresso).

28o. Encontro de Iniciação Científica da PUC/SP.Desafios da Educação I : Propostas e Pesquisas. 2019. (Encontro).

3o. ENUPPLE: 3o. Enconro do Núceo de Pesquisa Português Língua Estrangeira.Mesa-Redonda: Português Língua estrangeira: Práticas de Ensino. 2019. (Encontro).

IX ENCONTRO DE PESQUISA EMPÍRICA EM DIREITO- EPED.Linguagem Jurídica: expressividade oral e argumentação. 2019. (Encontro).

VII SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA (SIMELP).Literatura e ensino de Português para estrangeiros: mulher, teu nome é...?. 2019. (Simpósio).

17o. Congresso Brasileiro de Língua Potuguesa e 8o. Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP.. Minicurso: Fonética: Questões Problemáticas para Aquisição da Pronúncia do Português Brasileiro. 2018. (Congresso).

17o. Congresso Brasileiro de Língua Potuguesa e 8o. Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP.. Português Língua Estrangeira. 2018. (Congresso).

I Congreso Internacional de Literatura Brasileña Nélida Piñon em la República de los sonhos. A literatura brasileira no ensino de português língua estrangeira. 2018. (Congresso).

I Congreso Internacional de Literatura Brasileña Nélida Piñon en la Repúblca de los Sueños. Mesa 18: La literatura como recurso en el espacio docente. 2018. (Congresso).

7o. Seminário Internacional de Linguística.Português Brasileiro para estrangeiros:sob o olhar do estrangeiro. 2017. (Seminário).

7o. Seminário Internacional de Linguística.Português Brasileiro para estrangeiros:sob o olhar do estrangeiro. 2017. (Seminário).

7o. Seminário Internacional de Linguística; III Congresso Interdisciplinar cortesia;.Português Brasileiro para Estrangeiros: Lingua, Cultura, Ensino. 2017. (Seminário).

SImpósio SIPLE 2017- PLE/L2: Contextos, Usos e Práticas de Ensino.A construção da identidade da mulher em práticas de ensino de PLE: A reconfiguração do passado no presente. 2017. (Simpósio).

VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Um novo olhar para o ensino de PLE: perspectivas para o ensino a refugiados. 2017. (Simpósio).

16o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa: História, Memórias e Intersecções Lusófonas e 7o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC-SP. Marias, Fabianos, Sinhás Vitórias: a Literatura no Ensino de Português Lígua Estrangeira. 2016. (Congresso).

16o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Ensino de Português Língua Estrangeira. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Língua Portuguesa: experiências linguístico-literarias contemporâneas. Recursos Didáticos para o ensino de PLE/PL2 com enfoque interculturalista. 2016. (Congresso).

II Congreso de Português Lingua Internacional. Ensino PLE - Seleção e função de textos no livro didático. 2015. (Congresso).

Seminário Internacional Escrevendo o Futuro - Práticas de Escrita. 2015. (Seminário).

V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.O ensino de português para estrangeiros na região de São Paulo: do final do século XIX a meados do século XX. 2015. (Simpósio).

XI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. Ensino PLE - Seleção e função de textos no livro didático. 2015. (Congresso).

15o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 6o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC-SP. A presença de textos literários no ensino de PLE na PUC-SP: de Gregório a Machado. 2014. (Congresso).

15o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 6o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC-SP. Sala temática: Português Língua Estrangeira: Pesquisa e Ensino. 2014. (Congresso).

15º CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSOFONIA. Minicurso: Ensino de Português Língua Estrangeira - Uso de material didático. 2014. (Congresso).

23o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP.Coordenação da Sessão 5- Violência, desigualdade e racismo: Problematizar. 2014. (Encontro).

62o. Seminário do GEL.o discurso oral jurídico do gênero interrogatório.. 2014. (Seminário).

I- WORKSHOP " A ação dos professores : da formação à articulação profissional. 2014. (Encontro).

V Colóquio da ALED. Da palavra à imagem, da imagem à palavra. 2014. (Congresso).

Wokshop: A AÇÃO DOS PROFESSORES: DA FORMAÇÃO À ARTICULAÇÃO PROFISSIONAL. 2014. (Encontro).

3° Encontro do Simpósio de Língua Portuguesa na América: estudos e perspectivas: Ciclo de Palestras sobre Língua e Literatura na Biblioteca Latino-americana.Panorama acerca de Cursos para o Ensino de Português para Estrangeiros. 2013. (Simpósio).

61o. Seminário do GEL.A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO NO GÊNERO INTERROGATÓRIO NA ÁREA DO dIREITO. 2013. (Seminário).

IX Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro (IX PLE-RJ) e o I Simpósio Internacional Celpe-Bras (I SINCELPE)..O texto literário no ensino de PLE: aspectos de língua e cultura. 2013. (Encontro).

X Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudos del Discurso. Multimodalidade e o Discurso da História: projetando novos sentidos, novos saberes. 2013. (Congresso).

X CONSIPLE- Congresso Internacional da SIPLE. Materiais multissemióticos no ensino de PLE: A crônica e o cinema.. 2013. (Congresso).

60o. Seminário do GEL.INTERTEXTOS E INTERDISCURSOS NA CONSTRUÇÃO DO GÊNERO SENTENÇA NO DISCURSO JURÍDICO. 2012. (Seminário).

VI Encontro nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste & IV Colóquio Regional da Association Latinoamerica de Estudos de Discurso.A imagem e a palavra, a palavra e a imagem: novos significados, velhos discursos. 2012. (Encontro).

XVI Mostra de Pós-Graduação em Letras da UPM. O ensino de Língua Portuguesa na perspectiva do ensino de Língua Estrangeira. 2012. (Congresso).

XVI Mostra de Pós-Graduação em Letras da UPM.O ensino de Língua ´Portuguesa na perspectiva do ensino de língua estrangeira. 2012. (Outra).

59o. Seminário do GEL- 2011.Argumentação e representaçoes ideológicas nos discursos da área jurídica. 2011. (Seminário).

Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais - CECEN.Ensino de PLE: a Formação do Professor e a Produção do Material Didático. 2011. (Outra).

Congresso da Sociedade Internacional de Português Lingia Estrangeira. Recursos Didáticos em Ambientes Autênticos para o Ensino de PLE. 2011. (Congresso).

Congresso Internacional de Secretariados - COINS 2011. 2011. (Congresso).

Encontro 2011 de Professores das áreas Afins do Conhecimento na Formação do Profissional de Secretariado. 2011. (Encontro).

IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED 2011. Seminário temático: Gêneros multimodais e as estratégias de construção de sentidos ( multimodalidades e ensino de línguas: reflexos na prática docente.. 2011. (Congresso).

VII Congreso Nacional de la Asociación Argentina de Profesores de Portugués: Lengua, Identidade e Integración. O gênero crônica jornalistica e a formação do profesSor de PLE. 2011. (Congresso).

VII- PLE-RJ- Lingua e Cultura : Desafios em Prática. Lingua e Cultura: Saberes necessários ao professor de PLE. 2011. (Congresso).

1° Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul (I CIPLOM)/MERCOSUL. Português Língua Estrangeira: o livro didático e a formação do professor especialista numa visão internacional. 2010. (Congresso).

13o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 4o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC-SP. Minicurso:Língua Portuguesa: aspectos linguísticos, culturais e identitários.. 2010. (Congresso).

13o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 4o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC-SP. ENFOQUE INTERCULTURALISTA NO ENSINO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: EXPRESSÕES LINGUÍSTICAS E IMPLÍCITOS CULTURAIS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS. 2010. (Congresso).

4a. Congresso de Pesquisa Discente - Semana Acadêmica - PUC-SP. O Ensino de Português para Estrangeiros. 2010. (Congresso).

58° SEMINÁRIO DO GEL 2010.REPRESENTAÇÕES IDEOLÓGICAS NOS DISCURSOS JORNALÍSTICOS, HISTÓRICOS E LITERÁRIO SOBRE A REVOLUÇÃO DE 1932. 2010. (Seminário).

I Encontro de Estudos de Português para Falantes de Outras Linguas.Língua e Cultura no Ensino-Aprendizagem do Português: visitas guiadas. 2010. (Encontro).

III Colóquio I ALED Brasil: Discurso e práticas sociais. Um tributo a Luiz Antonio Marcuschi.Discurso Jurídico: o Poder e o Controle na argumentação. 2010. (Outra).

IX CONSIPLE Congresso Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Língua e Cultura no Ensino-aprendizagem do Português Brasileiro: uma ação intercultural. 2010. (Congresso).

Segundas Jornadas Internacionales de Formación e Investigación en Lenguas Extranjeiras y Tradución.O ensino de Português Língua Estrangeira: o livro didático numa visão interculturalista. 2010. (Outra).

1o. Colóquio de Estudos Retóricos - Trivium: Interação, Racionalidade e Persuasão. 2009. (Simpósio).

3o. Congresso de Pesquisa Discente - Semana Acadêmica. O Ensino de Português para Estrangeiros. 2009. (Congresso).

II Encontro de Pós-Graduação em Letras - ENOPLE :.Textos da Literatura e algumas perspectivas paar o Ensino de PLE. 2009. (Encontro).

III Fórum Regional de Debates sobre Competências Profissionais - Atuação Profissional na Gestão Pública e Privada. 2009. (Outra).

VIII Congresso da Sociedade Internacional de Português Lingua Estrangeira. O Ensino de PLE: o livro didático e o lugar de textos da literatura. 2009. (Congresso).

VI - PLE- Encontro de Portugues Lingua Estrangeira do Rio de Janeiro.Ensino de PLE: o discurso literário e a cultura brasileira em poemas modernistas. 2009. (Encontro).

V SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.GÊNEROS TEXTUAIS E LETRAMENTO: A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA NA LINGUAGEM JURÍDICA. 2009. (Simpósio).

12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Português para falantes de outras línguas: traços culturais e expressões linguísticas do Português brasileiro. 2008. (Congresso).

2° Congresso de Pesquisa Discente. Sala Temática sobre Português como Segunda Língua. 2008. (Congresso).

56º Seminário do Gel - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O discurso jurídico na intertextualidade jurisprudencial. 2008. (Seminário).

III SEMAD Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: sujeito e subjetividade.A construção da subjetividade no discurso literário. 2008. (Seminário).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso emoções, ethos e argumentação.A construção do ethos discursivo no discurso literário. 2008. (Simpósio).

VII Congresso Internacional da SIPLE. Discurso Literário e Cultura Brasileira no Ensino de Português. 2008. (Congresso).

V PLE Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.Questões relativas ao ensino de língua portuguesa para falantes de outras línguas e discurso literário. 2008. (Encontro).

Xv Congreso Internacional de la Asociación de Linguística Y Filología de América Latina. A contribuição do discurso literário para o ensino de língua portuguesa. 2008. (Congresso).

XXIII Encontro Nacional da ANPOLL - GT de Fonética e Fonologia.Pronúncia estandardizada e vogais inacentuadas. 2008. (Encontro).

I Congreso FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LENGUAS EXTRAJERAS Y TRADUCCIÓN. Enseñar literatura, concebir cultura en la enseñanza de portugués a hablantes de otras lenguas. 2007. (Congresso).

O Ensino Superior Brasileiro na Atualidade: velhos desafios, novos caminhos. 2007. (Simpósio).

Questões culturais, gramaticais, lexicais e de pronúncia pertinentes para o ensino de PLE com enfoque interculturalista. 2007. (Oficina).

V Congresso Internacional de Professores de Português - AAPP. PLE: contribuições da literatura brasileira para um ensino interculturalista. 2007. (Congresso).

VI Congresso Internacional da SIPLE - Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira. PLE: reflexões didáticas e a inserção da literatura brasileira em um ensino interculturalista. 2007. (Congresso).

11º Congresso brasileiro de língua portuguesa e 2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. OFICINA: Ler e Compreender Narrativas. 2006. (Congresso).

Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira - SIPLE.Questões relativas a discurso e cultura no ensino/aprendizagedo português brasileiro para falantes de outras línguas. 2006. (Seminário).

14o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP.14o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2005. (Encontro).

III- Encontro do Núcleo de Pesquisa Português Lingua Estrangeira: Pesquisa e Ensino de PLE - Contribuições.Práticas de Ensino e Produção de Material didático para o Ensino de PLE. 2005. (Encontro).

Semana de Estudos de Letras - Farias Brito - da Universidade Guarulhos.Práticas de leitura para o texto literário; a construção dos sentidos do explícito para o implícito. 2005. (Simpósio).

Seminário Anual da SIPLE 2005.Conjugação, aspectualidade e temporalidade verbais e o ensino de Português -lingua estrangeira. 2005. (Seminário).

10o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia. Aspectos descritivos do Português Brasileiro. 2004. (Congresso).

13o. Encontro de Iniciação Científica.13o. Encontro de Iniciação Científica. 2004. (Encontro).

1Oo. Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia; Pluralismo e identidade. Português para estrangeiros: ideologia e cultura em expressoes linguisticas do Portugues brasileiro. 2004. (Congresso).

Semana de Letras da FAAC.Língua Identidade e Cultura. 2003. (Oficina).

Congresso da Sociedade Internacional de Português Lingua Estrangeira. Recursos Didáticos em Ambientes Autênticos para o Ensino de PLE. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marilene Aparecida Paula da Costa Braga

CASOTTI, Janayna; MARQUESI, S. C.;SELLAN, A. R. B.. Estratégia de Polidez no periodo pandêmico: interações comunicativas em redes sociais. 2024. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marianna Zaroni Parro

SELLAN, A. R. B.; PASSARELLI, L. M. G.; SILVA, J. M. S.. Proposta de Formação Continuada do Professor de Língua Portuguesa na Perspectiva da Escrita Processual. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jonathan Cainã Messias

CARREAO, V.; NASCIMENTO, J. V.;SELLAN, A. R. B.. A Cenografia Literária no Dscirso de Lygia Fagundes Telles: uma crítica à sociedade pós-moderna. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Keyla Lima Dragonetti

NÉLO, M. J.; PALMA, D. V.;SELLAN, A. R. B.. A interferência cultural na flexão do infinitivo. 2023. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marilene Aparecida Paula da Costa Braga

MARQUESI, S. C.; CASOTTI, Janayna;SELLAN, Aparecida Regina Borges. Estratégia de Polidez no periodo pandêmico: interações comunicativas em redes sociais. 2023. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gabriela Mascarenhas Mazaro Preto

SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES; FERREIRA, L. A.; ZANON, M.. A argumentação nas redaçõesdo Exame Nacional do Ensino Médio: uma análise da (re)produção discursiva da opinião. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edison Deny Telles Nunes

SILVEIRA, R. C. P.; PAULA, D. G.;SELLAN, A. R. B.. Estratégia Leitora como um caminho par a melhora da compreensão do gênero notícia dos alunos dos 3o. Anos.. 2020. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lidia Lerbach de Souza

SILVEIRA, R. C. P.;SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES; PAULA, D. G.; SOUZA, L. L.. Multimodalidade e Contexto na Leitura de Texto Charge. 2020. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cristina Vanessa Pereira

PEREIRA, C. V.; MAURO, M. A. F.; FERREIRA, L. A.;SELLAN, A. R. B.. Retórica e a representação do gênero social feminino na música popular brasileira. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edison Deny Telles Nunes

SELLAN, Aparecida Regina Borges; PAULA, D. G.; SILVEIRA, R. C. P.. Linguística Textual: Estratégia pedagógica como um caminho para a melhora da compreensão do gênero notícia dos alunos dos terceiros anos. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Taize Grotto Oliveira

SELLAN, Aparecida Regina Borges; SILVEIRA, R. C. P.; VASCONCELOS, S. I. C. C.. A construção textual discursiva da opinião referente a problemas sociais do aluno de 9o. ano do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alder Soto Olivero

MORAIS, M. A. C. R. T.; AQUINO, P. A.; AMADO, R. S.;SELLAN, Aparecida Regina Borges. A pronominalização em português: um estudo sobre aquisição de terceiras línguas estrangeiras. 2018. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ivaneide Sena de Almeida

SELLAN, Aparecida Regina Borges; SILVEIRA, R. C. P.; SANTOS, Irenilde Pereira dos. As dificuldades de pronúncia de aprendizes hispano-americanos do português brasileiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wagner Aquino Reis Ferreira

SELLAN, Aparecida Regina BorgesNÉLO, M. J.; SILVEIRA, R. C. P.. Livro Didático e o Ensino de Língua Portuguesa no 9o. Ano do Ensino Fundamental de uma Escola Municipal Ludovicense.. 2017. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Roseneide Simões da Silva

PAULA, D. G.; SILVEIRA, R. C. P.;SELLAN, A. R. B.. A Produção de texto Narrativo Escrito de Alunos de 5o. Ano do Ensino Fundamental: do Relato à História. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Lúcia dos Santos

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; PACHECO, S. F. P.. Uso dos verbos ser e estar no português brasileiro; uma abordagem funcional. 2016. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wagner Aquino Reis Ferreira

NÉLO, M. J.; SILVEIRA, R. C. P.;SELLAN, A. R. B.. Material Didático e o Ensino de Língua Portuguesa na 9a. série do curso Fundamental em São Luiz do Maranhão.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Andrea Costa de Andrade

SELLAN, A. R. B.; Hanna, Vera Lúcia Harabagi; VERDOLINI, T. H. A.. A globalização chegou à infância - ensino infantil bilingue. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Samira Ahmad Orra

SELLAN, A. R. B.; Amado, Rosane de Sá; DARUJ, B.; FERREIRA, R. V.. Tempo, aspecto e modo verbais e o gênero textual carta do leitor.. 2013. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gustavo Massami Nomura

SELLAN, A. R. B.; Amado, Rosane de Sá; Ferreira Netto, Waldemar; SANTOS, R. S.. Análise da pronúncia de aprendizes japoneses no Brasil: produção das estruturas silábicas CVC e CCV.. 2013. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanessa Maria da Silva

Hanna, Vera Lúcia Harabagi; Soares, M. F.;SELLAN, A. R. B.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; BRITO, Regina Helena Pires de. Ensino de língua e estudo da cultura: um desafio aos cursos de Letras na formação de professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Letras -Mackenzie) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Miley Antonia Almeida Guimarães

SELLAN, A. R. B.; Amado, Rosane de Sá; Ferreira Netto, Waldemar; CHAGAS, P.. Aspectos da fonologia do português como segunda língua por aprendizes anglófonos: uma análise via Teoria da Otimidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Alves Orselli

SELLAN, A. R. B.. O Português Escrito de Alunos Surdos que se Comunicam em Libras: Características e Dificuldades. 2011. Dissertação (Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação) - Iniversidade Braz Cubas.

Aluno: Silvia Regina Ramos Sollai

SELLAN, A. R. B.; Hanna, Vera Lúcia Harabagi; BASTOS, N. M. O. B.. Identidade Brasileira Tipo Exportação. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Letras -Mackenzie) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Flávia Isabel da Silva Guimarães

Amado, Rosane de Sá;SELLAN, A. R. B.. Aquisição do Português em L2 por falantes de espanhol: uma experiência com modelo de ontogenia. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanessa Carrasco Santos

Santos, V. C.;SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; Guimarães, Doroti Maroldi. Uma pronúncia standard (stander) das vogais nasais do português brasileiro. 2011. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Silvia Regina Ramos Sollai

SELLAN, A. R. B.; Hanna, Vera Lúcia Harabagi; BASTOS, N. M. O. B.. Identidade Brasileira Tipo Exportação: um estudo de caso em PL2 e uma pesquisa de campo em PLE. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Fávia Isabel da Silva Guimarães

SELLAN, A. R. B.; Amado, Rosane de Sá; Ferreira Netto, Waldemar; GONZALEZ, N. M.. Aquisição do português como L2 por falanates de espanhol: uma experiencia com o modelo de ontogenia.. 2011. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiane Paniagua de Souza Palaro

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; VIEIRA, Josenia Antunes. Lingua, sociedade e cognição: papéis sociais representados no discurso em um cenário policial. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Milton Gabriel Júnior

SILVEIRA, R. C. P.;SELLAN, A. R. B.; Guimarães, Doroti Maroldi. A organização textual das crônicas de notícia. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rita de Cássia Ramos

SILVEIRA, R. C. P.;SELLAN, A. R. B.; GARCEZ, M. H.. Desvelando a linguagem poética de Guimarães Rosa. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Simone Torenciano Elias Francischetti

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; Villela,Maria Antonieta Zaroni Pereira. Texto artistico pictural e texto lingustico escrito:´um diálogo intertextual em sala de aula. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valéria Sena Camargo

SELLAN, A. R. B.; Ferreira Netto, Waldemar; Amado, Rosane de Sá. Traços fonético-fonológicos do português para falantes do espanhol e do inglês: segmentos dificultadores para a aquisição do português brasileiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria do Carmo M

Guimarães, Doroti Maroldi; ZANON, M.; SILVEIRA, R. C. P.;SELLAN, A. R. B.. R. Branco Ribeiro. Um exame da adjetivação no uso efetivo da lingua na prática social do discurso publicitário. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Dulcelita Pereira Ribeiro de Alencar

TURAZZA, J. S.;SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; SANTOS, Irenilde Pereira dos. O uso da negação no português brasileiro: gramática e gramaticalização. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Antonia da Conceição Espírito Santo

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; Guimarães, Doroti Maroldi; ZANON, M.. Cognições Sociais e Discursos: Renato Russo em diálogo com alunos de uma escola pública paulistana. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

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SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; TURAZZA, J. S.; BRITO, Regina Helena Pires de. A construção da opinião jornalística em textos da seção " Veja Essa" da Revista Veja. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Maria Mascarenhas Gomes Leite de Carvalho

SELLAN, A. R. B.; Júdice, Norimar Pasini Mesquita; Trouche, Lygia Maria Gonçalves. Representações da mulher em textos de materiais didáticos para o ensino de português para estrangeiros. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Deborah Gomes de Paula

SELLAN, A. R. B.; FERREIRA, A. R. D.; SILVEIRA, R. C. P.. Estratégias sócio-interacionais na construção da notícia jornalística. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Maria Ribeiro Dantas

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; CARVALHO, Reginaldo Pinto. Gramática e gramaticalização: os possessivos em português. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana Oliveira Barbosa

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; VIEIRA, Josenia Antunes. A transmissão dos valores culturais em versões do conto de fadas "A Bela Adormecida" em diferentes contemporaneidades. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Viviane Lima de Oliveira Gama

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; TURAZZA, J. S.; BASTOS, N. M. O. B.. Um Estudo Grafemático das letras "G" e "J". 2007. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana Oliveira Barbosa

SELLAN, A. R. B.; FERREIRA, L. A.; SILVEIRA, R. C. P.. Diferentes versões do conto infantil - A Bela Adormecida no Bosque. 2007. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ângela Telma Oliveira Lucena

SILVEIRA, R. C. P.; FERREIRA, A. R. D.;SELLAN, A. R. B.. DISCURSO SOCIEDADE E COGNIÇÃO: INTERTEXTOS E INTERDISCURSOS EM PROVERBIOS BRASILEIROS E CUBANOS.. 2006. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Débora da Silva

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; BASTOS, N. M. O. B.. Evidências fonético-fonológicas no uso das ortografias em alunos de 2a. e 4a. séries do ensino fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Áustria Rodrigues Brito

SELLAN, A. R. B.; CINTRA, A. M. M.; FERREIRA, L. A.. Um estudo sobre o desempenho de leitura dos estudantes do curso de letras do 2o. ano da Universidade Federal do Pará - campus Marabá. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Maria de Lourdes Diniz

SELLAN, A. R. B.. O lexico no contexto ensino -aprendizagem da leitura da escrita; exploração de dificuldades para propor facilidades. 2004. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela Zanetti

SELLAN, A. R. B.. Uma leitura crítica da Coluna Élio Gaspari. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Lucimeire Coutinho Lemos

SELLAN, A. R. B.; TURAZZA, J. S.; FERREIRA, L. A.. Léxico e Produção Textual: retrospectiva e perspectiva para uma abordagem da coerência local-global por uma leitura significativa. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Amadora Fraiz Vilar

SELLAN, A. R. B.; TURAZZA, J. S.; PALMA, D. V.. Numeral é Numeral?. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Daniela Zanetti

SELLAN, A. R. B.; BASTOS, N. M. O. B.. Andar de cima, Andar de baixo: uma análise do discurso em artigos da coluna Elio Gaspari. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Elyane Rodrigues

SELLAN, A. R. B.. O conflito e a criação do drama nas narrativas de Guimaraes Rosa. 2003. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: ANTONIO MARCOS CONCEIÇÃO

SELLAN, Aparecida Regina Borges; FERREIRA, L. A.; PALMA, D. V.; TINOCO, A. L. C.; PITUBA, M. S.. Estratégias retórico-argumentativas nas decisões do STF a respeito da execução antecipada da pena criminal. 2024. Tese (Doutorado em Programa de estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Debora Ruiz Omaki

BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; COSTA, I. M. V.; Carvalho, Maria Teresa Nastri de;SELLAN, A. R. B.. "ETHOS E ARGUMENTAÇÃO PARA UNIVERSITÁRIOS: PERSPECTIVAS DA ANÁLISE DO DISCURSO. 2024. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sonia Maria Deliberal

SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES; CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; ZANON, M.; Carvalho, Maria Teresa Nastri de. O Ethos institucional da Revista Brasileira para Cegos: as pessoas com deficiência visual como coenunciadores. 2024. Tese (Doutorado em Programa de estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Celina Trajano de Oliveira

PALMA, D. V.;SELLAN, A. R. B.; DURAN, D.; NASCIMENTO, J. V.; ZANON, M.. Livro Didático de Língua Portuguesa no Ensino Médio: uma análise na perspectiva da Educação Linguística. 2023. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Andréia Honório da Cunha

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; SILVA, R. L.; ZANON, M.; DIAS, P. P.. A INTERVENÇÃO DOS PODERES MIDIÁTICOS NA RELAÇÃO MÍDIA-POLÍCIA MILITAR-SOCIEDADE EM ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO. 2022. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Adriana Alves Faria

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; PAULA, D. G.; SILVA, R. L.; ZANON, M.. A CONSTRUÇÃO TEXTUAL DA OPINIÃO NO ARTIGO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2022. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Joelma Batista dos Santos Ribeiro

FERREIRA, L. A.; SIQUEIRA, J. H. S.; ABUCHAIM, C. N. B.; FIGUEIREDO, M. F.;SELLAN, A. R. B.. As paixões nas Parábolas do evangelista de São Lucas: uma análise retórica. 2021. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Lorenzo Gonçalves Prieto

SELLAN, A. R. B.; MARQUESI, S. C.; OLIVEIRA, E. G.; ELIAS, V. M.; BASTOS, N. M. O. B.. A escrita argumentativa em redações do ENEM: um estudo de sequências textuais em interface com os tipos de argumentos. 2021. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: André Monteiro Diniz

NOBREGA, M. H.; TAKAHASHI, N. T.; KANEOYA, M. L. C. K.;SELLAN, A. R. B.. Interculturalidade e formação de professores em curso de imersão para o Celp-Bras. 2020. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriana Menezes Felisbino

SILVEIRA, R. C. P.; SILVA, R. L.; PAULA, D. G.;SELLAN, A. R. B.; ZANON, M.. Por um dicionário de Português Língua Estrangeira (PLE) para o público infantil: fundamentos metalexicográficos.. 2020. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jessiléia Guimarães Eiró

OLIVEIRA, M. S. D.;SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES; TAKAHASHI, N. T.; CUNHA, M. C. C.. O Processo de aquisição-aprendizagem de Português como Língua Adicional (PLE) por falantes bilíngues/plurilíngues em contexto de imersão. 2020. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOLOGIA E LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade São Paulo.

Aluno: Sonia Maria Oliveira e Silva

FERREIRA, L. A.;SELLAN, A. R. B.; MARQUESI, S. C.; BARROS, A. F.; CATUNDA, M. T. T.. A representação textual-discursiva do caboclo amazonense em músicas populares e lendas regionais. 2019. Tese (Doutorado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Frank da Silva Gonçalves

SELLAN, A. R. B.; Sobrinho, Jerônimo Coura; MACHADO, I. L.; PARREIRAS, V. A.; LEROY, H. R.. O Uso da literatura no Ensno de Português Língua Estrangeira. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Giselda Fernanda Pereira

SELLAN, Aparecida Regina Borges; BRITO, Regina Helena Pires de; Amado, Rosane de Sá; VASCONCELOS, M. L. M. C.. Práticas para o ensino de português como língua de acolhimento em contexto informa: uma pedagogia intercultural.. 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Deborah Gomes de Paula

FERREIRA, A. R. D.;SELLAN, Aparecida Regina Borges; NACIMENTO, E. F.; SIQUEIRA, J. H. S.; VIEIRA, Josenia Antunes; SILVEIRA, R. C. P.. Estratégias da Construção do Escândalo no Discurso Jornalístico em Textos Multimodais. 2017. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sueli Terezinha de Oliveira

SELLAN, Aparecida Regina Borges; SILVEIRA, R. C. P.; PAULA, D. G.; CATUNDA, Marcus Túlio; CASAGRANDE, N. S.. Uma visão Critica discursiva da Guerra do Contestado (1921-1916). 2017. Tese (Doutorado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Rodrigo Leite da Silva

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; TURAZZA, J. S.; GABRIEL, M.; Correa, Leda. A caracterização textual-discursiva do artigo de divulgação científica. 2016. Tese (Doutorado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Neide Tomiko Takahashi

SELLAN, A. R. B.; Amado, Rosane de Sá; ROCHA, C. H.; GIL, B. D.; PIETRAROIA, C. M. C.. Leitura Literária em Português-Língua Estrangeira (PLE): Representações, compreensão e produção textual". 2015. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Milton Gabriel Júnior

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; FERREIRA, A. R. D.; SANTOS, I. P.; TURAZZA, J. S.; VIEIRA, Josenia Antunes; PACHECO, S. F. P.. A Caracterização da Crônica Publicada em Jornal. 2015. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cláudia Neli B

SELLAN, A. R. B.; Andrade, M. S.; FERREIRA, L. A.; NACIMENTO, E. F.; SIQUEIRA, J. H. S.. Abuchaim Oliveira. Um olhar sobre o olho que olha: adorno do ethos, autoridade do pathos e mudança discursiva na constituição do feminino na revista Cláudia. 2014. Tese (Doutorado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Maria do Carmo Meirelles Reis Branco Ribeiro

SELLAN, A. R. B.; ZANON, M.; BRITO, Regina Helena Pires de; SILVEIRA, R. C. P.;NÉLO, M. J.. Discurso, Sociedade e Cognição: texto e contexto em anúncios publicitários. 2013. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cláudia Neli B

SELLAN, A. R. B.; FERREIRA, L. A.; LOUZADA, M. S. O.. Abuchaim Oliveira. Um olhar sobre o olho que olha: adorno do ethos, autoridade do pathos e mudança discursiva na constituição do feminino na revista Cláudia. 2013. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Janaína

VIEIRA, Josenia Antunes; Ortiz Alvares, Maria Luisa; Kreutz, Elizete de Azevedo; Muiniz da Silva , Edna Cristina;SELLAN, A. R. B.. A multimodalidade no Ensino de Português como Segunda Lingua: novas perspectivas discursivas críticas. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguistica) - Universidade de Brasília.

Aluno: Arlinda Cantero Dorsa

BASTOS, N. M. O. B.;SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; Bridi, Marlise Vaz. Língua e Discurso nas crenças culturais sul-pantaneiras. 2006. Tese (Doutorado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Sonia Maria Deliberal

CASAGRANDE, N. S.; Carvalho, Maria Teresa Nastri de;SELLAN, Aparecida Regina Borges. A Revista Brasileira para Cegos: um estudo da construção do Ethos institucional em relação às pessoas com deficiência visual no papel de coenunciadores. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Adriana Alves Farias

SILVEIRA, R. C. P.; SILVA, R. L.;SELLAN, Aparecida Regina Borges. ?A Organização Textual da Opinião no Artigo de Divulgação Científica?.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Lorenzo Gonçalves Prieto

SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES; MARQUESI, S. C.; OLIVEIRA, E. G.. O imbricamento de sequências textuais para a composição de argumEntos no texto dissertativo-argumentativo de alunos da 3a. série do Ensino Médio para ENEM. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sonia Maria Oliveira e Silva

SELLAN, Aparecida Regina Borges; SILVEIRA, R. C. P.; CATUNDA, Marcus Túlio. Crenças culturais do caboclo amazonense representadas em textos musicais populares e lendas regionais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Adriana Menezes Filisbino

SELLAN, Aparecida Regina Borges; PAULA, D. G.; SILVEIRA, R. C. P.. Lexicografia: bases teóricas e princípios metodológicos para a construção de um dicionário infantil. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Frank da Silva Gonçalves

SELLAN, Aparecida Regina Borges; Sobrinho, Jerônimo Coura; Silva, Renato Caixeta da. O USO DA LITERATURA NO ENSINO/APRENDIZADO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sueli Terezinha de Oliveira

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; PAULA, D. G.. Discurso, Sociedade e Cognição: um outro olhar para a guerra do Contestado. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Giselda Fernanda Pereira

SELLAN, A. R. B.; BRITO, Regina Helena Pires de; VERDOLINI, T. H. A.. Discutindo Práticas para o ensino de Português Lingua Estrangeira para Refugiados em Contexto Informal: Uma Pedagogia Ijterculturalista. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Marilena Aparecida Paula da Costa Braga

CASOTTI, Janayna; MARQUESI, S. C.;SELLAN, Aparecida Regina Borges. Estratégias de Polidez no Período Pandêmico:interações comunicativas em redes sociais.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gabriela Mascarenhas Mazaro Preto

SELLAN, A. R. B.; FERREIRA, L. A.; ZANON, M.. O funcionamento da argumentação nas redações do Exame Nacional do Ensino Médio. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marianna Zaroni Parro

SILVA, J. M. S.; PASSARELLI, L. M. G.;SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES. Proposta de Formação Continuada do Professor de Língua Portuguesa na Perspectiva da Escrita Processual. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lidia Lerbach de Souza

PAULA, D. G.; SILVEIRA, R. C. P.;SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES. Multimodalidade e textos charge no processamento da informação. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Oliveira

SELLAN, A. R. B.; SIQUEIRA, J. H. S.; FERREIRA, L. A.. Os resultados da aplicação de estratégias de leitura para a formação do leitor competente. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Denize Carniel da Silva

SELLAN, A. R. B.; VASCONCELOS, S. I. C. C.; RODRIGUES, R. H.. Da Crônica ao texto de divulgação científica nas aulas de Língua Portuguesa -contribuições e desafios para ampliar a produção textual dos alunos do ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Taize Grotto de Oliveira

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; VASCONCELOS, S. I. C. C.. Construção textual-discursiva de problemas sociais: um percurso para a de TCA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Graziela Bonato Lião

SELLAN, Aparecida Regina Borges; PAULA, D. G.; SILVEIRA, R. C. P.. Funções da Preposição "de" no Português Brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Ana Lúcia dos Santos

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; PACHECO, S. F. P.. Usos dos Verbos Ser e Estar no Português Brasileiro - Uma Abordagem Funcional.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Cecília da Costa

SELLAN, A. R. B.; FERREIRA, A. R. D.; SEGUNDO, P.. A encenação da informação: o movimento passe livre no caderno cotidiano da Folha de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maiara Pereira Santana

SELLAN, A. R. B.; FERREIRA, L. A.; TINOCO, A. L. C.. Retórica e Verossimilhança: os artigos de opinião. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Andreia Maria Moura de Goveia

SELLAN, A. R. B.; Hanna, Vera Lúcia Harabagi; VERDOLINI, T. H. A.. Ensino de Inglês na escola pública: contribuições para uma aprendizagem significativa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Vanessa Maria da Silva

Silva, V. M.; Hanna, Vera Lúcia Harabagi; Soares, M. F.; BRITO, Regina Helena Pires de;SELLAN, A. R. B.. Ensino de língua e estudo da cultura: um desafio aos cursos de Letras na formação de professores. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós- Graduação em Letras -Mackenzie) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Vanessa Maria da Silva

SELLAN, A. R. B.; Hanna, Vera Lúcia Harabagi; VASCONCELOS, M. L. M. C.; Soares, M. F.; BRITO, Regina Helena Pires de. Ensino de líinguas e estudo da cultura: um desafio aos curso de Letras. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós- Graduação em Letras -Mackenzie) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Juliana Andressa da Lomba

MADUREIRA, S.;SELLAN, A. R. B.. A palavra cantada: um estudo sobre a relação entre canto e fala e seus efeitos impressivos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juliana Andressa da Lomba

MADUREIRA, S.;SELLAN, A. R. B.. A palavra cantada: um estudo sobre a relação entre canto e fala e seus efeitos impressivos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tatiane Nunes da Conceição

NEDOCHETKO, Vanessa Carolina R. C.; ZANON, M.;SELLAN, A. R. B.. ASSÉDIO MORAL: SUBMISSÃO E MANIPULAÇÃO, Um estudo das distorções no ambiente corporativo da relação entre a secretária e executivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue - SET) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Aluno: Tatiane Nunes da Conceição

CONCEIÇÃO, Tatiane Nunes da; ZANON, M.;SELLAN, A. R. B.. O profissional de secretariado executivo na era da sustentabilidade empresarial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue - SET) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mônica Ribeiro Cunha

CUNHA, Mônica Ribeiro; MARINELLI, Vera Lúcia;SELLAN, A. R. B.. Português na França e Francês no Brasil: o desafio de ensinar les.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Iolanda Krusnauskas

KRUSNAUSKAS, Iolanda; GARCIA, Ana Luiza Marcondes;SELLAN, A. R. B.. Português para estrangeiros: material didático sob uma perspectiva cultural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alessandra Aparecida da Silva

SILVA, Alessandra Aparecida da,;SELLAN, A. R. B.. O ensino de PLE e o material didático no processo de ensino e aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Arte) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Aline Cipola

Cipola, Aline;SELLAN, A. R. B.; Casagrande, Nancy dos Santos. Estudando o português brasileiro: o uso do gerúndio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.. 28o. Encontro de Iniciação Científica da PUCSP. 2019. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.. 27o. Encontro de Iniciação Científica na PUC-SP: Ética, Pesquisa e Alteridade: um compromisso político. 2018. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALMEIDA, L. R.; PRANDINI, R. C. A.;SELLAN, A. R. B.. Sentimentos e emoções vivenciados por estudantes estrangeiros: um estudo a partir do curso Português Brasileiro: Língua e Cultura da PUC-SP, com base na teoria psicogenética walloniana. 2013. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.; Amado, Rosane de Sá; Ferreira Netto, Waldemar; SANTOS, R. S.. Análise da Pronuncia de aprendizes japoneses no Brasil: pronúncia das estruturas silábicas CVC e CCV. 2013. Universidade de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.; Guimarães, Doroti Maroldi; SILVEIRA, R. C. P.. Uma pronúncia Standard das vogais nasais do Português brasileiro. 2011. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; PALARO, C. P. de Souza; VIEIRA, Josenia Antunes. Lingua, Sociedade e Cognição: papéis sociais representados non discurso em um cenário policial. 2010. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; Guimarães, Doroti Maroldi; GABRIEL, M.. A organização textual das crônicas de notícia. 2010. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; GARCEZ, M. H.; RAMOS, R. de C.. Desvelando a linguagem poética de Guimarães Rosa. 2010. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.; SILVEIRA, R. C. P.; VILLELA, M. A.. Banca de Qualificação de Mestrado. 2009. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.. Prova de Aproveitamento de Conhecimentos e Competências. 2009. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.; TURAZZA, J. S.. Banca de Redação- Vestibular - PUC-SP/ 2006-2007. 2006. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SELLAN, A. R. B.. Aconteceu na minha ABB. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

SELLAN, A. R. B.. Banca de Redação- Lingua Portuguesa - Vestibular PUC/SP. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

SELLAN, A. R. B.. Banca de Língua Portuguesa: Redação. 2004. Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

SELLAN, A. R. B.. Banca de Lingua Portuguesa; Redação. 2003. Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo.

Orientou

Suely Oliveira da Silva

Preconceito Linguistico; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Aurenice Lura

Competência escritora: Análise de livro didático de Língua Portuguesa de Ensino Médio, sob a perspectiva se educação linguística; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; (Orientador);

Fernanda Marquezini canato

Ensino de Português Língua Estranhgeira; Início: 2024; Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Fabio Coquieri -

A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO NO DISCURSO LÍTERO-MUSICAL DE OS RACIONAIS MC?S; Início: 2023; Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Keyla Lima Dragonetti

A flexão do infinitivo no Português Brasileiro: entre a regra e o uso e a interferência cultural; 2023; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Gabriela Mascarenhas Mazaro Preto

A argumentação nas redaçõesdo Exame Nacional do Ensino Médio: uma análise da (re)produção discursiva da opinião; 2023; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Keyla Lima Dragonetti

O ENSINO DO INFINITIVO PESSOAL NO PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS; 2022; Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Gabriela Mascarenhas Mazaro Preto

A ESCRITA NO ENSINO MÉDIO: O FUNCIONAMENTO DA ARGUMENTAÇÃO NAS REDAÇÕES DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO; 2022; Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Isabela Moreno Ré

Português como língua estrangeira: ensino e metodologia; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

ELZA DA CONCEIÇÃO MACHADO

ESTUDO DOS OPERADORES ARGUMENTATIVOS NAS REDAÇÕES DISSERTATIVAS NA PERSPECTIVA DO ENEM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Sandra Regina de Carvalho Zeferino

A importância da leitura nos anos finais do Ensino Fundamental II; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Mariana Freire Prado

A inserção das letras de Funk no Ensino Fundamental; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Vanessa Batista Moreira

O ensino da oralidade para alunos do 6º ano do nível Fundamental; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Eliane Aparecida Bermudes

A retextualização da escrita para a escrita: na tradução e em textos legais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Renata Coppola FICHTLER

A língua escrita formal: análise de desempenho da Competência I em redações modelo Enem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Karla Szelmenczi Ramos

O aluno de 5o; ano como revisor do próprio texto: uma proposta metodológica; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Elaine Aparecida Ruggero

O desenvolvimento de uma leitura significativa e o prazer de ler no Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental I; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Renata Coppola FICHTLER

A língua escrita formal: análise de desempenho da competência 1 em redações modelo ENEM; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Eliane Aparecida Bermudes

A retextualização da Escrita para a escrita: na tradução e em textos legais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Beatriz Aronchi Cruz

Análise dos operadores argumentativos em uma crônica de Antonio Prata sobre o politicamente (in)correto; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Beatriz Silva Pinto

O Português Brasileiro e o Português Europeu na Dublagem do Filme O Rei Leão: Aproximações e Distanciamentos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Camila de Oliveira Ribeiro

A Crônica na Construção da Identidade Cultural Brasileira no Ensino de Português para Falantes de Outras Língua; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Fernanda de Seixas Benicchio

Gêneros Textuais no livro didático Bons Negócios: reflexão e funcionalidade; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Maria Leonia Alves da Silva

Estratégias de leitura para o conto de fadas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Roseneide Simões da Silva

intitulada Produção Textual Escrita: o gênero Carta nos anos iniciais do Ensino Fundamental I; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Viviane Magalhães Teodoro

Metáfora: um recurso cognitivo/persuasivo no gênero autoajuda; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Viviane Magalhães Teodoro

Metáfora: um recurso cognitivo/persuasivo no gênero autoajuda; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Márcia Matsueda Fagundes

A construção da narrativa em canções; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Marina Ribeiro de Almeida

Um estudo da construção do sentido metafórico nos poemas "Amor Violeta" e " Do Amor" de Adélia Prado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

André Luis Cavalini Ferreira

Sinopse: Um processo de redução de informação e sua aplicação na mídia; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Valéria Zogbi Bernardo

Um estudo das metáforas na música de Chico Buarque de Hollanda; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Elaine Cristina de Paiva Garcia

Produção de texto narrativo no livro didático de Lingua Portuguesa do Ensino Médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Roberta Zago Justi

A produção do texto narrativo: intervenções pedagógicas em sala de aula de 5o; ano do Ensino Fundamental I; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Débora Cristina de Almeida

A Construção de Sentidos: uma análise de crônicas esportivas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Cláudia Alessandra Delecrodi Silveira

Estrangeirismos na cominicação corporativa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Andressa Vitale

Os mecanismos de persuasão no Discurso Publicitário; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Daniela Aparecida Vieira

A Didatização de textos autênticos para o ensino de português para falantes de outras línguas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Denise Letícia Resquetti

O estudo do neologismo na linguagem de internet e jogos eletrônicos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Vilma Ramos de Santana Carvalho

Estratégias de leitura e recursos estilísticos na produção de sentidos de textos publicitários; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Cintia Maria Negrini Gregio

Estrutura narrativa e a produção de sentidos no conto A bela e a Fera, de Clarice Lispector; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Renata Alves Orselli Mendes

A distinção na forma do uso do verbo entre Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Raquel Donegá de Oliveira

Argumentação e Ideologia: marcas da persuasão na linguagem publicitária; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Ana Paula

Ferreira; O discurso da malícia no duplo sentido da linguagem nas propagandas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Lílian Pasi Senziani

Análise do processo de enunciação em letras de música de Chico Buarque de Holanda; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Gisley Aparecida

; Gonçalves; Ensino de Língua Portuguesa: uma proposta para o ensino de substantivo no ensino fundamental II; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Esther Oliveira Alcantara

A seqüência descritiva como ferramenta poética no gênero crônica; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

GABRIELA BAESSO DE SOUZA

Estudo sobre a expressão lingüística no discurso jornalístico popular: o caderno policial; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Maria do Carmo Rocha e Silva

Estratégias Argumentativas na Narrativa de Humor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Suely Rodrigues da Silva Rocha

As Marcas da Intertextualidade no Discurso Publicitário; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Cristiane Paniagua de Souza Palaro

Argumentação Jurídica: a Pragmática, a Razão e a Verdade; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Simone Barros da Costa Silva

Um Estudosobre as Causas do Desinteresse pela Leitura; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Luciana Aparecida Ribeiro Gimenes

As Variedades de Uso da Língua Portuguesa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Kátia Alves Bezerra

Um Estudo de Fonética e Fonologia no Ensino de Português Língua Estrangeira para Falantes de Lingua Inglesa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

ROBERTA RODRIGUES DA SILVA

ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA E AS DIVERSAS FORMAS DE DIZER ?NÃO? PRESENTES NO LIVRO DIDÁTICO; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Simone Santana Rosa

A variação Lingüística na música popular sertaneja; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Vani Aparecida Fonseca

O estudo do texto narrativo dos alunos da 5a; série do Ensino Fundamental II; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Andreia Pereira

Há história na história infantil? O discurso revelando valores sociais e ideologias nos contos infantis; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Ana Lucía Dominguez Alves

Uso da preposição da lingua portuguesa em contraponto com o uso na lingua espanhola; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Susy das Neves Ruffa

Estratégias de Leitura; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Eliza de Paula

Um estudo sobre a presença marcante do silêncio no discurso de Graciliano Ramos em Vidas Secas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Fabiana Cristina da Silva Cesquim

Texto e Intencionalidade; uma análise tipológica do descritivo na construção do ator social José Rainha pela revista Veja; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Maria de Lourdes de Arruda Soares

O processo da leitura crítica na produção dos sentidos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Ione Kioko Soraji Asso

Produção de texto narrativo no ensino da Lingua Portuguesapara brasileiros no Japão; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Elvis Duarte de Melo

A produção do texto dissertativo; uma revisão bibliográfica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Maria Inês de Oliveira

Estudo da linguagem popular existente na literatura de cordel; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Valéria Sena Camargo

A conjugaçao verbal no ensino de Língua Portuguesa para estrangeiros; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Irene Esquerdo

O trabalho com a leitura no ensino fundamental e médio: um diagnóstico dos procedimentos em sala de aula; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Caroline Costa Góis Medeiros

Estudo sobre o contraste entre lingua falada e lingua escrita: uma questão de preconceito; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Ana Cibartira Bernardo Silva

Os marcadores argumentativos eno Discurso Político; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Thatiana Moreira de Carvalho

A metodologia de ensino nas aulas de língua portuguesa para estrangeiros; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Tatiana Pizza Esteves

Um procedimento de leitura da organizaçao textual-argumentativa dos editoriais de "O Estado de São Paulo" e "Folha de São Paulo": A morte do Papa João Paulo II; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Sheila Aparecida de Morais Ibiapino Spadafora

A estrutura narrativa em gênero popular: o cordel; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Anna Ciampone de Souza

As figuras de linguagem como recursos argumentativos em texto narrativo de autor de literatura brasileira; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Raquel Brana de Carvalho

A intertextualidade e a produção de sentidos na canção "o meu guri" de Chico Buarque de Hollanda; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Raquel da Cunha Bassetti Oliveira

Análise de Discurso; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Viviane Lima de Oliveira

Dificuldades fonético-fonológicas em linguas de interface cultural; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Nilza Aparecida de Araújo

O uso do sistema pronominal em linguas de interface cultural: o português brasileiro e o espanhol rio-platense; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Ana Maria Ribeiro Dantas

Os verbos reflexivos em linguas de interface cultural: o português brasileiro e o espanhol rio-platense; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Vanja Maria da Silva Bueno

Um estudo das mensagens emitidas ao publico usuário do Metrô de Sao Paulo; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Simone Peinado da Silva

UMA ABORDAGEM DO TEXTO NARRATIVO EM SALA DE AULA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Adriana Bentivoglio Uva

Leitura; interação com o mundo; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Valceli Ferreira de Carvalho

Produção textual: uma visao cognitiva interacionista; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Heleni Cristiane Garbini

A leitura e os implícitos no discurso publicitário; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Marcelo Costa Sena

Gêneros do discurso e gênero narrativo:caminhos para uma prática pedagógica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Zenaide Peixoto dos Santos

As diferentes concepções de texto: da Linguística Estruturalista à Linguística Pragmática; 2002; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Fernanda de Carvalho

A complexidade do texto narrativo - a crônica como recurso; 2002; 67 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Elaine Cristina Lino

Elaine Cristina Lino; 2002; 58 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Edgar Ribeiro

Uma análise dos estudos linguísticos para atividades de leitura; 2002; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Lucinda dos santos Ferreira

A estrutura do texto narrativo de ficção: a intriga; 2002; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Celia Aparecida da silva

O processo inferencial na leitura de texto literário; 2002; 64 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Edmilson F Oliveira

Leitura: Um momento de prazer; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Maria Vitória de Almeida

A leitura: o prazer a conquistar; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Vera Lúcia dos Santos

O aluno e a leitura de textos narrativos; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Marli Moreira da Silva

A leitura e a formação do gosto; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Patricia Sayuri Gonçalves Wauke

Multiculturalismo e Identidade dos Descendentes Japoneses na atualidade: imigração japonesa no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Tradução Inglês e Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Tainá Kissi Martins Carvalho

A proposta do Livro didático para o Ensino de PLE: Música; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura: Português-Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Mariana Marques Caldeira

Aspectos sociais e culturais das regiões Nordeste e Sudeste em canções: De Gonzaga a Chico Buarque; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Juliana Kubo

Pontos positivos e negativos do Novo Acordo Ortográfico: uma visão de gramáticos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Tradução Inglês e Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

VIRGÍNIA DE BIASE VICARI

O uso dos neologismos propagandas publicitárias; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Arlete Lopes Silvério

A MANIFESTAÇÃO DA RETÓRICA NO DISCURSO JURÍDICO SOB O OLHAR DA LINGUÍSTICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras -Português - Francês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Daniela de Oliveira Rosa

A argumentação nos discurso políticos de Enéas e Tiririca; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Alice Felicíssimo

O texto literário no ensino de Portuguêsd Brasileiro Lingua estrangeira ( PBLE); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Ana Lúcia dos Santos

Diferenças interculturais no ensino-aprendizagem do Português Brasileiro por aluno turcos; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Ana Lúcia Dias Paulo Ribeiro

Análise gestual para determinação da verdade nos casos do Tribunal do Juri; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Leandro Hisadomi de Oliveira

Processos de Intertextualidade e Intergenericidade no Ensino da Língua Materna: a música e o livro didático; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Camila Ferreira Silva

Diferenças Fonéticas do Portuguê: por que as pessoas do interior de São Paulo falam de um modo diferente das da Capital?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Necy Aparecuda Teixeira de Souza

Reflexões sobre a prática interdisciplinar do professor e sua contribuição para um melhor ensino de Lingua Portuguesa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Tatiana Dawel

Reflexões de uma prática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Fabiana Calfat Abussamra

O contexto da oralidade em textos literários; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Maíra Lopes dos Santos

Uso da Língua e norma lingüística na música popular brasileira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Leila da Silva

Variações Lingüísticas em Histórias em Quadrinhos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Leandro Schreiber Chocho

Cordel na alfabetizaçao de adultos: entre o lápis e a enxada; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Luis Alexandre Andriolo Ramos Lopes

Coesão e Coerência: uma análise de uma crônica de Arnaldo Jabor; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Alexandra Batista Galvão

A linguagem da propaganda e a criação do desejo e da necessidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

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A coesão e seus segredos textuais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Maynan Elesbam Robles

A influência da Internet nas redaçoes de alunos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Maura Batista de Paula

Generos do Discurso: observando a aplicaçao da escrita e da leitura nos livros didáticos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Aline Bauer Leone

A crônica em análise: sua história, seu gênero, seu estilo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Manuela Mielniczenko Penteado de Aguiar

Cocoricó: a língua, a criança e o programa educativo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Iara da Luz Galzerani

A progressão argumentativa nos editoriais não assinados de jornais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Maria Carolina Marcelino Ogata

As Histórias em quadrinhos sob uma perspectiva de leitura crítica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Maria cícera de Oliveira

Narrativa oral Pankararu- o contar história; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Cristiana Niero Naufel

Estrangeirismo e emprestimo lingüístico: o caminho do vocábulo estrangeiro para o vernáculo de uma língua; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Isabel Zanella da Silva Saragoça

Preconceito lingüístico: um novo olhar sobre a Língua Portuguesa no Brasil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Ana Paula Barbosa Lima

Tempos Verbais - o mundo narrado e o mundo comentado; breve estudo das crônicas "Mudança", de Fereira Gullar, e o "O Rádio", de Raquel de Queiroz; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Marly Caroline Moreira Ferreira

Da pena ao teclado: gêneros do discurso em transformação; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Andrea Gonçalves Mariano Souza

Dialética literária pró-guerra de Ernest Junger; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Deborah Gomes de Paula

Ler é poder ver; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Rodolfo Benedito Costa Ferreira

O erótico e o ideológico nos quadrinhos de Aline; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Clarissa Ayres Queiroz

Os discursos políticos-ideológicos extremistas e polarizadores na contemporaneidade; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Português) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Georgia Ferreira de Souza

TEORIAS E MEDIAÇÕES DE INCENTIVO À LEITURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Leonardo de Souza HENRIQUEZ

?A construção retórico-argumentativa em discursos sobre as relações homoafetivas veiculados pela mídia brasileira?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Georgia Ferreira de Souza

TEORIA E MEDIAÇÕES DE INCENTIVO À LEITURA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Português) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Keyla Silva de Lima

Os tempos verbais no ensino de Lingua Portuguesa para estrangeiros; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Washington Lopes Góes

; PLE: expressões lingüísticas no uso efetivo e suas representações culturais; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Português) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Leandro Hisadomi de Oliveira

Processos de Intertextualidade e Intergenericidade em Língua Portuguesa:; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Português) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Fabiula Soares Lima

Estudo do valor social da carta utilizada por penitenciários; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Madalena Andreia da Silva

Gêneros Populares: Cordel - "Cordel do Fogo Encantado" e "Cesar Obeid"; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Marcos Gimenez Queiroz

A Língua Oral e Língua Escrita na Produção de Textos Dissertativos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Fabiula Soares Lima

Estudo do valor social da carta utilizada por penitenciários; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Português/Espanhol) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Madalena Andreia da Silva

Gêneros Populares: Literatura de Cordel - Cordel do Fogo Encantado; 2007; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Mariane Silva de Andrade

Configurações Vocabulares Específicas da Área da Propaganda e Publicidade; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

Ana Katy Lazare Gabriel

A seletividade lexical na construção da identidade do brasileiro; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP; Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan;

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  • SELLAN, A. R. B. . A composição do texto multimodal: a relação entre a imagem e o verbal. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação , v. 11, p. 42-56, 2022.

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  • SELLAN, A. R. B. . Aspectos ideológicos em itens lexicais enunciados no conto A Carteira de Machado de Assis. In: CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1993, Paranavaí. Anais do CELLIP - Universidade Federal do Paraná - Curitiba, 1993.

  • SELLAN, A. R. B. . João de Barros, o primeiro ou o segundo gramático português: panorama histórico do século XVI e a construção de uma gramática portuguesa de uso padrão. In: CELLIP - Centro de Estudos Lungüísticos e Literários do Paraná, 1992, Maringá. Anais do CELLIP - Paranavaí, 1992.

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  • SELLAN, A. R. B. ; RIBEIRO, A. L. ; SANSON, Cirlene de Sousa ; LIMA, R. A. . O entrelaçamento entre língua e literatura no ensino de Português para Estrangeiros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SELLAN, A. R. B. ; NÉLO, M. J. ; BELO, V. M. G. . Pesquisa, Ensino e Fonte na construção do acervo lexical em Língua Portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SELLAN, Aparecida Regina Borges ; VASCONCELOS, S. I. C. C. . Ensino de PLE e Literatura: a didatização de materiais autênticos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SELLAN, Aparecida Regina Borges ; Sobrinho, Jerônimo Coura . Ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Cultura na modalidade Língua Estrangeira.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SELLAN, A. R. B. ; VASCONCELOS, S. I. C. C. . Ensino de PLE e Literatura: a didatização de materiais autênticos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SELLAN, Aparecida Regina Borges ; Sobrinho, Jerônimo Coura . Ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Cultura na modalidade língua estrangeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SELLAN, A. R. B. . Língua, Linguagens e Cultura no Ensino de Ple. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SELLAN, A. R. B. . Ensino PLE - Seleção e função de textos no livro didático. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SELLAN, A. R. B. . O ensino de português para estrangeiros na região de São Paulo: do final do século XIX a meados do século XX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELLAN, A. R. B. ; RIBEIRO, M. C. M. R. B. . Análise de necesssidades e análise de conhecimentos: uma avaliação prévia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SELLAN, A. R. B. ; RIBEIRO, M. C. M. R. B. . Recursos didáticos para o ensino de PLE: do livro ao material autêntico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SELLAN, A. R. B. ; SILVEIRA, R. C. P. ; Júdice, Norimar Pasini Mesquita ; VASCONCELOS, S. I. C. C. . A presença de textos literários no ensino de PLE na PUC-SP: de Gregório a Machado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SELLAN, A. R. B. . A construção do Ethos Discursivo no gênero interrogatório na área do Direito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELLAN, A. R. B. ; SILVEIRA, R. C. P. ; RIBEIRO, M. C. M. R. B. . Panorama acerca de Cursos para o Ensino de Português para Estrangeiros. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SELLAN, A. R. B. . Multimodalidade e o Discurso da História: projetando novos sentidos, novos saberes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SELLAN, A. R. B. . O ensino de Língua Portuguesa na perspectiva do ensino de Língua Estrangeira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SELLAN, A. R. B. . A imagem e a palavra, a palavra e a imagem: novos significados, velhos discursos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELLAN, A. R. B. . Recursos Didáticos em Ambientes Autênticos para o Ensino de PLE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELLAN, A. R. B. . O ensino de Português Língua Estrangeira: o livro didático numa visão interculturalista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELLAN, A. R. B. . REPRESENTAÇÕES IDEOLÓGICAS NOS DISCURSOS JORNALÍSTICOS, HISTÓRICOS E LITERÁRIO SOBRE A REVOLUÇÃO DE 1932. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELLAN, A. R. B. . Ensino de PLE: O discurso literário e a cultura brasileira em poemas modernistas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELLAN, A. R. B. . Ensino de PLE: o discurso literário e a cultura brasileira em poemas modernistas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELLAN, A. R. B. . O Ensino de PLE: o livro didático e o lugar de textos da literatura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SELLAN, A. R. B. . Textos da Literatura e algumas perspectivas para o ensino de PLE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELLAN, A. R. B. . Ensino de Português:Conhecimentos sociais e leitura de texto narrativo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SELLAN, A. R. B. . Discurso da Literatura e a cultura brasileira: algumas reflexões no contexto do modernismo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SELLAN, A. R. B. . PLE: reflexões didáticas e a inserção da literatura brasileira em um ensino interculturalista. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SELLAN, A. R. B. . Produção de dicionário: critérios para transcrição fonética de um dicionário de equivalência - português brasileiro = espanhol rio-platense. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SELLAN, A. R. B. . Recursos Didáticos em Ambientes Autênticos para o Ensino de PLE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SELLAN, A. R. B. . Dossiê Ensino de Português Brasileiro para Nativos e para Estrangeiros: um legado da professora Regina Célia P. da Silveira.. São Paulo, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SELLAN, A. R. B. ; SILVEIRA, R. C. P. ; MORAIS, F. L. . Cadernos de Pós-Graduação Verbum. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SELLAN, A. R. B. ; SILVEIRA, R. C. P. . Cadernos de Pós-Graduação Verbum. São Paulo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SELLAN, A. R. B. . O texto literário no ensino de PLE: aspectos de língua e cultura. rio de Janeiro: UFRJ, 2013 (Resumo).

  • SELLAN, A. R. B. . O Gênero Crônica Jornalística e a Formação do Professor de PLE. Santa Fé: Univ. Nacional de Lanus, 2011 (Resumo).

  • SELLAN, A. R. B. . ARGUMENTAÇÃO E REPRESENTAÇÕES IDEOLÓGICAS NOS DISCURSOS DA ÁREA JURÍDICA. São Carlos: SÃO PAULO (SP): GEL, 2012. UFSCAR, 2011 (Resumo).

Outras produções

SELLAN, Aparecida Regina Borges . GUIA DA FACULDADE. 2024.

SELLAN, A. R. B. . GUIA DA FACULDADE. 2023.

SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES . Guia do Estudante da Editora Abril (DIREITO). 2016.

SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES . Guia do Estudante da Editora Abril (Letras). 2016.

SELLAN, A. R. B. . Secretariado em Pauta: Técnicas de Assessoria e Métodos de Organização. 2015.

SELLAN, A. R. B. . Secretário Executivo e Relações Públicas: uma parceria de sucesso. 2014.

SELLAN, A. R. B. ; LIMA, K. . Possíveis caminhos do ensino de Português Lingua Estrangeira. 2013.

SELLAN, A. R. B. ; COELHO, R. S. . A ideologia entre a espada e a rosa de Marina Colasanti.. 2013.

SELLAN, A. R. B. ; FRANCO, A. J. M. . Lavoura Arcaica: uma abordagem da literatura em diálogo com a filosofia nietzschiana. 2013.

SELLAN, A. R. B. ; DARIN, L. C. M. ; ALMEIDA, R. L. . De stormwind a ventobravo: a tradução do humor no jogo world of warcraft. 2013.

SELLAN, A. R. B. ; CASAGRANDE, N. S. ; GARCIA, M. L. . A influência do discurso midiático no Tribunal do Júri. 2013.

SELLAN, A. R. B. ; WIEZEL, C. G. . Formação Interculturalista do Professor de Português Brasileiro para Estrangeiros. 2012.

SELLAN, A. R. B. ; JUNQUEIRA, M. A. ; LOPES, B. B. . A ópera de Bento Santiago em Dom Casmurro'. 2012.

SELLAN, A. R. B. ; Lima. K. S. ; MARTINS, V. F. C. . Os valores semânticos dos advérbios na construção dos tempos verbais no ensino de Português Brasileiro para Estrangeiros. 2012.

SELLAN, A. R. B. . Revista Letras & Letras. 2012.

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SELLAN, A. R. B. . Lingua Poruguesa VII - ULBRA. 2011.

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SELLAN, A. R. B. ; BRAZ, N. H. . Colocação Pronominal no Português brasileiro: pesquisa e ensino.. 2011.

SELLAN, A. R. B. ; CONCEICAO, T. N. . O profissional de Secretariado Executivo na era da sustentabilidade empresarial.. 2010.

SELLAN, A. R. B. ; NEDOCHETKO, V. C. R. C. . Assedio Moral: Submissão e manipulação - um estudo das distorções no ambiente corporativo da relação entre a secretária e o executivo.. 2010.

SELLAN, A. R. B. ; CUNHA, M. R. . Português na França e francês no Brasil: o desafio de ensinar LEs. 2010.

SELLAN, A. R. B. ; PASSARELLI, L. M. G. ; PETRASSO, C. . Educação Linguistica do Professor de Português para Fins específicos. 2010.

SELLAN, A. R. B. ; BRITO, T. S. ; LODOVICI, F. M. M. . Como viveremos em instituições para idosos em 2030? ? Os dizeres em torno do ? morar? na atualidade e no futuro.. 2010.

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SELLAN, A. R. B. ; CIPOLLA, A. . Estudando o português brasileiro: o uso do gerúndio. 2009.

SELLAN, A. R. B. . Artigo: Que país é esse? Que história é essa?. 2007.

SELLAN, A. R. B. . A Mente que Mata: O Transtorno de Personalidade Psicopática à Luz do Direito Penal Brasileiro. 2006.

SELLAN, A. R. B. ; Camargo, Zuleica Antonia de . Índices acústicos e perceptíveis-auditivos da voz disfônica: correlações entre mecanismos vibratórios e articulatórios. 2006.

SELLAN, A. R. B. ; Passarelli, Lilian Maria Ghiuro . Estudo de gêneros textuais e sua relação com o ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2006.

SELLAN, A. R. B. ; Faury, Mára Lucia . A literatura francófona feminina do Maghreb: Argélia, Marrocos e Tunísia. 2006.

SELLAN, A. R. B. ; Faury, Mára Lucia . Publi-cidades: interfaces culturais da publicidade (Paris/São Paulo). 2006.

SELLAN, A. R. B. ; Sampaio, Gloria Regina Loreto . Aspectos Culturais da Tradução: O Brasil sob o Prisma da Tradução (Legendagem) do filme Cidade de Deus. 2006.

SELLAN, A. R. B. ; Faury, Mára Lucia . A literatura feminina no Mghreb: Argélia, Marrocos e Tunísia. 2006.

SELLAN, A. R. B. ; Avolio, Jelssa C. . Estudo Lexical em Direito Ambiental. 2006.

SELLAN, A. R. B. ; Faury, Mára Lucia . A literatura feminina no Quebéc. 2006.

SELLAN, A. R. B. ; FONTES, S. M. ; PIRES, :. M. M. . Análise de padrões entoacionais declarativos e interrogativos do português brasileiro, variante paulista: interface multimidiática. 2001.

SELLAN, Aparecida Regina Borges . Curso ajuda estrangeiro a se adaptar à língua. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, M. C. M. R. B. ; DRAGONETTI, K. L. ; SELLAN, A. R. B. . Ensino de Português para Estrangeiros (PLE): praticar para a prática. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONCALVES, P. R. ; MARQUESI, S. C. ; RODRIGUES, M. G. S. ; RIBEIRO, M. I. B. C. N. ; SELLAN, A. R. B. . Dossiê temático ?Linguagem/linguagens em estudos textuais, enunciativos e discursivos?. 2024. (Parecer Técnico-Científico).

Garcia, Ana Luiza Marcondes ; Cruz, Pedro Luis Rocha da ; SELLAN, A. R. B. . Estilística, pontuação, gramática e criatividade no ensino da língua viva escrita. 2024. (Parecer Técnico-Científico).

SELLAN, A. R. B. ; NAKAMURA, S. . Monitoria do Curso de Direito. 2024. (Parecer Técnico-científico).

SELLAN, Aparecida Regina Borges ; CALIMAN, L. G. . Monitoria do Curso de Direito. 2024. (Parecer Técnico-Científico).

SELLAN, A. R. B. . Parecer de Mérito Acadêmico. 2024. (Parecer Técnico-científico).

SELLAN, Aparecida Regina Borges . APOSTILA TEXTOS E ATIVIDADES. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, APARECIDA REGINA BORGES ; ARGUS, A. . Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Secretariado. 2023. (Relatório técnico-científico.).

GARCIA, Ana Luiza Marcondes ; Casarini, L. L. ; SELLAN, A. R. B. . Gramáticas de uso do português brasileiro e transposição didática. 2023. (Parecer Técnico-Científico).

SELLAN, A. R. B. . Guia da Faculdade. 2020. (Parecer Técnico-científico).

BARTOLOMEU, V. C. ; DARIN, L. C. M. ; SELLAN, A. R. B. . Entre criação e recriação: um olhar para a obra do poeta e tradutor Paulo Henriques Britto. 2020. (Parecer Técnico-científico).

SELLAN, Aparecida Regina Borges ; ZANON, M. ; CORREA, E. J. . Relatorio de IC: Análise Discursiva das letras de composições de RAP. 2019. (Parecer Técnico-científico).

SELLAN, Aparecida Regina Borges ; MARINELLI, Vera Lúcia ; VIEIRA, A. P. A. C. . TELEJORNAIS EUROPEUS EM LÍNGUA FRANCESA/ TELEJORNAI BRASILEIROS: INTERFACES ANDRÉ PINTO ALVES CAMPOS VIEIRA. 2017. (Parecer Técnico-científico).

SELLAN, Aparecida Regina Borges ; MARINELLI, Vera Lúcia ; VIEIRA, A. P. A. C. . TELEJORNAIS EUROPEUS EM LÍNGUA FRANCESA/ TELEJORNAI BRASILEIROS: INTERFACES ANDRÉ PINTO ALVES CAMPOS VIEIRA. 2017. (Relatório técnico-científico.).

SELLAN, Aparecida Regina Borges ; GONCALVES, E. . A PROJETO DE EXTENSÃO CULTURAL A COMPREENSÃO ORAL NO ENSINO DE ESPANHOL PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: TÓPICO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2017. (Relatório técnico-científico.).

SELLAN, Aparecida Regina Borges ; Sobrinho, Jerônimo Coura ; GONCALVES, F. S. . ANÁLISE DE UNIDADES DIDÁTICAS DO PORTAL DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: IMPLICAÇÕES NO USO DE TEXTOS LITERÁRIOS. 2017. (Relatório técnico-científico.).

SELLAN, A. R. B. . Textos de literatura: inserção e abordagem em livros didáticos de PBLE. 2014. (Relatório de pesquisa).

SELLAN, A. R. B. ; MARTINS, Waleuska França Cury . O Ensino de Português Língua Estrangeira. 2012. .

SELLAN, A. R. B. . Ensino de PLE: a formação do professor e a produção do material didático. 2011. .

SELLAN, A. R. B. . Língua Portuguesa VII - ULBRA. 2011. (Parecer Técnico-científico sobre Obra).

SELLAN, A. R. B. . Lingua Portuguesa II-ULBRA. 2011. (Relatório técnico-científico.).

SELLAN, A. R. B. ; MARTINS, Waleuska França Cury ; SILVEIRA, R. C. P. ; VIEIRA, Josenia Antunes . Enfoque interculturalista no ensino do Português Brasileiro: expressões linguísticas e implícitos culturais para falantes de outras línguas.. 2010. .

SELLAN, A. R. B. . Provimento do cargo de Docente na área de Secretariado para Tecnologia em Secretariado II e III. 2009. (Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos).

SELLAN, A. R. B. . Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa. 2009. (Parecer Técnico-científico).

SELLAN, A. R. B. . Estudos Morfossintáticos da Língua Portuguesa: Uma abordagem da Gramatica Funcional. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SELLAN, A. R. B. ; TURAZZA, J. S. ; PALMA, D. V. . Estudos Morfossintáticos da Língua Portuguesa: Uma abordagem da Gramatica Funcional. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. ; TURAZZA, J. S. ; PALMA, D. V. . Estudos Morfossintáticos da Língua Portuguesa: Uma abordagem da Gramatica Funcional. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. ; TURAZZA, J. S. ; PALMA, D. V. . Estudos Morfossintáticos da Língua Portuguesa: Uma abordagem da Gramatica Funcional. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Discurso e práticas sociais contemporâneas: as diferenças em conflito, Descrição: Este Projeto de Pesquisa tem por tema estudo sobre discurso atuais veiculados pela mídia brasileira sobre temas polêmicos, tais como racismo, gênero e sexo. Situa-se na área do discurso e da argumentação e tem por objetivo geral criar espaços de discussão e reflexão sobre tais temas, por diferentes perspectivas, em nível de iniciação científica na graduação. Os objetivos específicos visam oferecer subsídios teóricos e analíticos aos alunos envolvidos de modo a possibilitar a ampliação de conhecimentos sobre língua, discurso, argumentação e retórica. Visam, ainda, criar oportunidades de os alunos experienciarem a realização de pesquisa bibliográfica referente aos temas focalizados, bem como ler, analisar, refletir criticamente sobre s textos teóricos e pesquisas realizadas sobre o funcionamento dos discursos argumentativos presentes na mídia. O procedimento metodológico adotado será o teóricos-analítico visto que os textos teóricos selecionados, lidos e resenhados deverão oferecer orientações para o levantamento dos critérios de análise para a obtenção dos resultados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador / Leonardo de Souza HENRIQUEZ - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2015 - Atual

    Leitura de textos da literatura e produção textual no ensino de PBLE, Descrição: Como integrante do Núcleo de Pesquisa Português Língua Estrangeira ? NUPPLE- IP-PUCSP, temos atuado, nos últimos anos, no ensino formal de português para alunos estrangeiros, ministrando aulas ou coordenando o curso Português Brasileiro: Língua e Cultura, como curso de extensão, promovido pela PUCSP/COGEAE. Nesse Curso, temos recebido alunos adultos, com alto grau de escolaridade em sua origem, domínio de outras línguas além da materna, cujos interesses abrangem questões relativas ao aprendizado do idioma, da cultura, das ações econômicas e políticas do país, entre outras. Essas características desses alunos exigem uma organização diferenciada de procedimentos teóricos, metodológicos e práticos com a finalidade de oferecer um ensino eficiente. Assim, somos levados a criar instrumentos que favoreçam esse ensino e motivem os alunos para a continuidade do estudo. Desse modo, a estratégia de oferecer textos variados ? impressos e orais ? extraídos de jornais e revistas e da literatura nacional, por exemplo, tem sido um aspecto diferenciado para inúmeras atividades distintas daquelas com propósito específico de tratar de questões linguístico-gramaticais e tem levado ao sucesso neste processo de ensino-aprendizagem. Considerando o intento desta Pesquisa, nossa preocupação nasce ao observarmos em livros didáticos variados voltados para o ensino de PBLE a ausência de propostas tendo por objetivo tratar de textos da literatura, completos ou fragmentados, também para o ensino de português em aulas de português brasileiro língua estrangeira-PBLE. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Leitura de textos da literatura e produção textual no ensino de PBLE, Descrição: O presente Projeto de insere na área do ensino de Português Língua Estrangeira - PLE, bem como para falantes de outras línguas- PFOL, e se apresenta como continuidade do projeto de pós-doutoramento concluído em 2014, em razão de lacunas existentes na área e da necessidade contínua de reflexões sobre o tema e sobre a necessidade de pesquisas que tratem da produção de material didático. Assim, temos por objetivo geral contribuir com a área do ensino de língua portuguesa como língua estrangeira propondo possíveis procedimentos complementares com o uso de textos, especialmente os literários, de modo que se possa tratar de questões relativas ao conhecimento social, histórico, cultural e identitário do brasileiro como parte integradora do processo de aprender, compreender e integrar-se ao universo da língua portuguesa. A fim de atingir tal objetivos, temos por objetivos específicos: 1 Verificar aspectos envolvidos nas práticas de leitura literária para alunos de PBLE; 2 Analisar formas de compreensão e representação cultural e identitária sobre o brasileiro por meio de leitura literária; 3 Propor procedimentos didático-pedagógicos de leituras significativas e prazerosas do texto literário para alunos estrangeiros. 4 Preparar e disponibilizar material didático com orientação para o desenvolvimento de atividades que estimulem e despertem o gosto pela leitura de textos da literatura brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador / Patrícia Sayuri Gonçalves Wauke - Integrante / Ana Lúcia Ferreira de Campos Simionato - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2013 - 2014

    Textos de literatura: inserção e abordagem em livros didáticos de PBLE, Descrição: Projeto apresentado à Universidade Federal Fluminense para pesquisa em nível de Pós - Doutoramento., sob supervisão da Profa. Dra. Norimar Pasini Mesquita Judice. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7

  • 2013 - 2014

    Textos de literatura: inserção e abordagem em livros didáticos de PBLE, Descrição: Projeto de pós-doutoramento desenvolvido com a supervisão da Profa. dra. Norimar Júdice, Universidade Federal Fluminense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (10) . , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2010 - 2011

    Os Tempos Verbais no Ensino da Língua Portuguesa para Estrangeiros, Descrição: Estudo teve por tema um estudo sobre os tempos verbais propostos em livros didáticos direcionados para o ensino de língua portuguesa como língua estrangeira. Trata-se de um assunto ainda recente e as pesquisas das quais se têm conhecimento não aprofundam a questão de modo a contribuir com a resolução de problemas identificados em aulas de PLE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador / Keyla Silva de Lima - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Processos de Intertextualidade e Intergenericidade em Língua Portuguesa: o poema e a música, Descrição: Este projeto foi desenvolvido tendo por tema um estudo dos processos de Intertextualidade e Intergenericidade ocorrentes especificamente entre o poema e a canção. Teve por objetivo geral contribuir com os estudos da Língua Portuguesa para uma melhor compreensão de como os textos se comunicam nas diferentes práticas discursivas e por diferentes/mesmos gêneros. E por objetivos específico: estabelecer relações intertextuais e intergenéricas entre os poemas e letras de música. A proposta desse projeto justifica-se pelo fato de não haver muitos estudos a respeito da Intergenericidade, especialmente se considerarmos a poesia e a música. Durante o desenvolvimento da pesquisa, sem dúvida, foram localizados estudos voltados para a Intertextualidade e a Interdiscursividade; no entanto, até o momento, acessível ao meio acadêmico, sobre intergêneros apenas encontramos referência em Koch e Elias (2006). Assim, acreditamos ser muito importante realizar um estudo sobre a especificidade do tema. Para sua execução, portanto, recorremos aos estudos sobre ambos os processos e, posteriormente, buscamos identificar alguns poemas que permitiam estabelecer relações intertextuais e, por conseguinte, intergenéricas com as letras de música julgadas pertinentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador / Leandro, Hisadomi de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2010

    O ensino de PLE e o material didático no processo de ensino e aprendizagem, Descrição: O projeto teve por objetivo analisar o material didático disponível para aulas de PLE a fim de verificar por uma visão crítica o modo como os manuais didáticos são produzidos e disponibilizados aos alunos de PLE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador / Alessandra Aparecida da Silva - Integrante.

  • 2009 - 2010

    PLE: expressões lingüísticas no uso efetivo e suas representações culturais, Descrição: As questões que envolvem o ensino de língua portuguesa como língua estrangeira datam de meados da década de 80, do século XX, com a criação da ALCA (Associação do Livre Comércio para a América Latina) e o MERCOSUL (Mercado Comum entre a República Argentina, a República Federativa do Brasil, a República do Paraguai e a República Oriental do Uruguai). Considerando geograficamente a América Latina, de modo geral, as relações do Brasil com os demais países podem ser definidas pelas línguas Portuguesa e Espanhola. Nesse contexto, o Português e o Espanhol são compreendidos como línguas de interface, uma vez que alunos de ambas as línguas ao aprenderem a outra, nunca iniciam em nível fundamental, pois os hispano-falantes e os luso-falantes entendem e fazem-se entender no contato com a outra língua. As grandes dificuldades não são relativas às estruturas de cada uma das línguas, mas aos conhecimentos culturais que perpassam por elas. Ao se tratar de cultura no ensino de língua estrangeira é necessário considerar a língua, a história, a geografia e as artes de modo geral, entre outros aspectos também relevantes. Ao se propor discutir o ensino de língua portuguesa na modalidade para estrangeiros, constata-se ser necessário tratar de conhecimentos teóricos e metodológicos por concepções diferentes daquelas propostas para o ensino/aprendizagem de língua materna, exigindo estudos e pesquisas diversificadas, a fim de abarcar toda sua complexidade. Considera-se que o ensino /aprendizagem de uma nova língua requer, além do conhecimento relativo ao seu sistema, outros conhecimentos relacionados à aquisição da oralidade e da escrita, tais como os dos atos de fala, os das condições de produção discursiva, os da organização textual, os dos usos de argumentos, os da seleção e emprego lexicais e dos das visões sócio-histórico-culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador / Washington Lopes Góes - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2008

    A língua oral e escrita na produção de textos dissertativos, Descrição: O projeto desenvolvido buscou investigar as dificuldades de produção escrita textual-discursiva de alunos da última série do ensino Fundamental II, de u.ma escola de ensino publico, da Zona Norte da cidade de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador / Marcos Gimenez Queiroz - Integrante.

  • 2007 - 2008

    UMA contribuição ao estudo da Língua Portuguesa pelos gêneros populares do oral., Descrição: Projeto desenvolvido com o objetivo de estudar os gêneros populares, focalizando a literatura de cordel com uma delimitação circunscrita à produção do grupo" Cordel do Fogo Encantado".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador / Madalena Andreia da Silva - Integrante.

  • 2006 - 2007

    Configurações Vocabulares específicas da área da propaganda e da publicidade., Descrição: Estudo realizado com o propósito de construir um dicionário técnico de termos específicos da área de atuação da propaganda e publicidade, com vistas a atender necessidades detectadas no meio acadêmico e profissional. Justifica-se porque os dicionários de língua não trazem em suas entradas muitas das palavras empregadas nessa área profissional; por um lado, por serem expressões estrangeiras adaptadas à prática lingüística desses profissionais, por outro, por migrarem de outras áreas adquirindo novos sentidos, em razão das novas condições de produção. Tem, portanto, por objetivo contribuir com estudos da área da propaganda e publicidade pela produção de um pequeno dicionário, composto por, no mínimo, duzentos e cinqüenta verbetes e, no máximo, quatrocentos, trazendo a entrada, a definição, o exemplário, a transcrição fonética, quando necessária, de modo a facilitar a interação e o acesso dos envolvidos neste universo lingüístico-discursivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aparecida Regina Borges Sellan - Coordenador / Mariane Silva de Andrade - Integrante.

Prêmios

2011

Mensão Honrosa, PUC-SP-PIBIC-CEPE.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Português. , Puc - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Perdizes, 05014901 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36708000, Ramal: 8217, Fax: (11) 36708528, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2024

    Ensino, Lingua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário: Escrita do Texto acadêmico

  • 02/2024

    Ensino, Licenciatura: Português-Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Construção de Sequência Didática

  • 02/2024

    Ensino, Licenciatura: Português-Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio: Língua Portuguesa II

  • 02/2024

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Linguagem Jurídica

  • 02/2023 - 12/2023

    Ensino, Lingua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Português Brasileiro como língua não materna: perspectivas de ensino

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Linguagem Jurídica

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Linguagem Jurídica

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Linguagem Jurídica

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Linguagem Jurídica

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Lingua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário: Escrita do Texto acadêmico

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Licenciatura: Português-Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Situações Formais de uso: normatividades

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Licenciatura: Português-Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio: Língua Portuguesa I

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Problemas Gramaticais em Textos Jurídicos e Acadêmico

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Lingua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário: Escrita do Texto acadêmico

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Licenciatura: Português-Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa: leitura: ensino e avaliação

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Linguagem Jurídica

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa: compreensão e produção de textos

  • 03/2021 - 06/2021

    Ensino, Lingua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho Científico

2013 - 2014

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Aluno de Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno

2013 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Letras da PUCSP.

2010 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação do Curso de Português Brasileiro: língua e cultura.

2005 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora da Disciplina: Redação e Linguagem Jurídica do Curso de Direito da PUC/SP.

2000 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Contrato por tempo indetermina, Enquadramento Funcional: Professor Assistente-doutor, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovada em 1o. Lugar no Concurso de Ingresso para a Carreira do Magistério Superior , da PUC-SP. em fevereiro do ano de 2.000.

2000 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, desde fevereiro de 2000.

Atividades

  • 08/2015

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.,Cargo ou função, Vic-Coordenação do curso de Letras-Português.

  • 07/2010

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do curso Português Brasileiro: Língua e Cultura.

  • 07/2010

    Extensão universitária , Coordenadoria Geral dos Cursos de Especialização, Aperfeiçoamento Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenação Pedagógica do Curso: Português Brasileiro- Língua e Cultura..

  • 03/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Atendimento e orientçaõ de alunos-estagiários com curso extra-muros.

  • 08/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro do Comitê instutucional de Iniciação Científica.

  • 02/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.,Linhas de pesquisa

  • 02/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.,Linhas de pesquisa

  • 02/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.,Linhas de pesquisa

  • 02/2000

    Ensino, Língua Portuguesa Lato Sensu, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Cidadania, Estudos de Gêneros em Diferentes Práticas Pedagógicas, Fonologia do Português, Leitura e Produção do Texto Narrativo, Leitura: Fundamentos e Ensino, Língua Portuguesa: Leitura e Produção de gêneros Acadêmicos, Morfossintaxe

  • 02/2000

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CEV para Propaganda e Publicidade, Estudos da Civilização do Português, Língua Portuguesa Básico - Intermediário - Avançado, Linguagem e Redação Jurídica, Língüística do Português, Português Instrumental para Fins Específicos, Redação Empresarial para SEB

  • 01/2017 - 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , CEFET-MG, CEFET-MG.,Atividade realizada, Parecer Projeto Doutorado:Análise de Unidades Didáticas do Portal do Professor de Português Língua Estrangeira : Implicações no uso de textos literários.

  • 08/2013 - 07/2015

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras.

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Linguagem Jurídica I