SANDRA HELENA DE LIMA PEREIRA COSTA

Mestrado Profissional em Ensino em Saúde na Amazônia pela Universidade do Estado do Pará -UEPA (2022) ,Mestrado Profissionalizante em Terapia Intensiva pelo IBRATI(2011) , Especialização em educação Profissional na área da saúde - Enfermagem pela Universidade Federal de Goiás em parceria com ENSP -FIOCRUZ(2009) e Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Pará (1999) .Atualmente atuo como Enfermeira no Núcleo de Educação Permanente (NEP) do Hospital Regional de Araguaína -TO e sou Docente de Ensino Superior no UNITPAC (Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos) em Araguaína - TO. Atuei como Enfermeira assistencial do Hospital na unidade II de terapia Intensiva entre os anos 2000 a maio de 2022 ,como Docente do curso de técnico em Enfermagem no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial(SENAC) e como Enfermeira instrutora do programa PACS/ PSF na secretaria municipal de saúde de Araguaína-TO .Presidente da Comissão de Ética de Enfermagem do HRA gestão 2012-2013.Minha primeira atuação foi como enfermeira da estratégia Saúde da família na cidade de Irituia-PA.Possuo experiência em docência no ensino técnico profissional , ensino superior atuando como supervisora de estágio e na assistência de Enfermagem em Serviços de Atenção Básica e de alta complexidade do SUS .

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM TERAPIA INTENSIVA

2007 - 2011

INSTITUTO BRASILEIRO DE TERAPIA INTENSIVA
Título: CUIDADOS DE ENFERMAGEM AO PACIENTE EM VENTILAÇÃO MECÂNICA: PROPOSTA DE POP(PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRÃO), Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Leonardo Batista Silva
Coorientador: Douglas Ferrari. Palavras-chave: CUIDADOS DE ENFERMAGEM; TERAPIA INTENSIVA; ASSISTÊNCIA VENTILATÓRIA.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: ENFERMAGEM EM UTI / Especialidade: CURSO PARA FORMAÇÃO DE MESTRE EM TERAPIA INTENSIVA. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado profissional em ENSINO EM SAÚDE NA AMAZÔNIA (ESA)

2019 - 2022

Universidade do Estado do Pará
Título: PROPOSTA METODOLÓGICA DO USO DE UMA MÍDIA SOCIAL COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA O ARCO DE MAGUEREZ, Ano de Obtenção:
Orientador: IVONETE PEREIRA VIEIRA
Coorientador: RUBENILSON CALDAS VALOIS. Palavras-chave: Educação Superior; METODOLOGIA ATIVA; REDES SOCIAIS.

Especialização em andamento em PÓS -GRADUAÇÃO EM METODOLOGIAS ATIVAS

2022 - Atual

Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos

Especialização em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DA SAÚDE: ENFERMAGEM

2004 - 2005

Universidade Federal de Goiás
Título: AVALIANDO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM SALA DE AULA : RELATO DE EXPERIÊNCIA
Orientador: CLEUSA ALVES MARTINS

Graduação em Enfermagem

1994 - 1999

Universidade Federal do Pará
Título: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL TRANSMITIDA PELOS PAIS AOS FILHOS ADOLESCENTES
Orientador: Iolanda Maria Silva

Formação complementar

2022 - 2022

Treinamento ESG. (Carga horária: 1h). , AFYA EDUCACIONAL - DIREÇÃO NACIONAL DE ENSINO E NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO, AFYA, Brasil.

2022 - 2022

Segurança e Proteção de Dados. (Carga horária: 1h). , AFYA EDUCACIONAL - DIREÇÃO NACIONAL DE ENSINO E NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO, AFYA, Brasil.

2022 - 2022

FORMAÇÃO DOCENTE: RESIGNIFICAR SABERES E FORTALECER PRÁTICAS. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2021 - 2021

DOENÇAS OCASIONADAS POR VÍRUS RESPIRATÓRIOS EMERGENTES, INCLUINDO COVID-19. (Carga horária: 4h). , Escola da Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

APRENDIZAGEM ATIVA : UM NOVO DE ENSINAR UM NOVO JEITO DE APRENDER. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2021 - 2021

COMPLIANCE E COMBATE A CORRUPÇÃO E FRAUDE. , Universidade Corporativa Afya, UCA, Brasil.

2021 - 2021

PLANEJAR E EDUCAR PARA A COMPREENSÃO : DESENVOLVER E AVALIAR COMPETÊNCIAS. (Carga horária: 4h). , CONSÓRCIO DE IES BRASILEIRAS E LASPAU, STHEM BRASIL, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento do tempo. (Carga horária: 1h). , AFYA EDUCACIONAL - DIREÇÃO NACIONAL DE ENSINO E NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO, AFYA, Brasil.

2020 - 2020

Uso da Classificação Internacional para a Prática da Enfermagem - CIPE. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONAL, Brasil.

2020 - 2020

O Planejamento como mediação de ações conscientes no ensino superior. (Carga horária: 1h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2020 - 2020

Código de Ética. (Carga horária: 1h). , Universidade Corporativa Afya, UCA, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Formativa em cenário de prática. (Carga horária: 2h). , AFYA - EDUCAÇÃO TECNOLOGIA SAÚDE, AFYA, Brasil.

2020 - 2020

PROTOCOLOS DE MANEJO CLÍNICO DO CORONAVÍRUS (COVID-19). (Carga horária: 20h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2020 - 2020

Simulação Clínica Virtual para o Ensino do Raciocínio diagnóstico de Enferm. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONAL, Brasil.

2020 - 2020

Simulação Clínica Virtual para o Ensino do Raciocínio diagnóstico de Enferm. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONAL, Brasil.

2020 - 2020

Segurança e Proteção de dados. (Carga horária: 1h). , Universidade Corporativa Afya, UCA, Brasil.

2020 - 2020

FERRAMENTAS DIGITAIS -MÓDULO II MÃO NA MASSA. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2020 - 2020

Protocolo Clinico da COVID19 na Atenção Primária à saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2020 - 2020

Trabalho Remoto : Como se manter produtivo e controlar o tempo. (Carga horária: 1h). , Universidade Corporativa Afya, UCA, Brasil.

2020 - 2020

Estratégia de Ensino e Avaliação no Contexto Remoto. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2020 - 2020

Código de Ética. (Carga horária: 1h). , Universidade Corporativa Afya, UCA, Brasil.

2020 - 2020

Letramento em Saúde : Possibilidades na formação e prática do Enfermeiro. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONAL, Brasil.

2020 - 2020

SEGURANÇA E PROTEÇÃO DE DADOS. (Carga horária: 1h). , Universidade Corporativa Afya, UCA, Brasil.

2020 - 2020

AVALIAÇÃO FORMATIVA EM CENÁRIO DE PRÁTICA. (Carga horária: 2h). , AFYA EDUCACIONAL - DIREÇÃO NACIONAL DE ENSINO E NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO, AFYA, Brasil.

2020 - 2020

OFICINA : AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS UTILIZANDO O CANVAS. (Carga horária: 2h). , AFYA EDUCACIONAL - DIREÇÃO NACIONAL DE ENSINO E NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO, AFYA, Brasil.

2020 - 2020

COVID-19: PORQUE PRECISAMOS DE ISOLAMENTO FÍSICO. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

INOVAR NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM REMOTA. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2020 - 2020

ELABORAÇÃO DE ÍTENS DE AVALIAÇÃO. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2020 - 2020

METODOLOGIAS ATIVAS NA APRENDIZAGEM REMOTA : APRESENTAÇÃO EM PECHA KUCHA. (Carga horária: 2h). , Fundação UNIDEP, UNIDEP, Brasil.

2020 - 2020

APERFEIÇOANDO O USO DA FERRAMENTA ZOOM : FUNCIONALIDADES E DICAS DE SEGURAN. (Carga horária: 10h). , AFYA - EDUCAÇÃO TECNOLOGIA SAÚDE, AFYA, Brasil.

2020 - 2020

COMO ENSINAR ATUALMENTE ON-LINE. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2020 - 2020

WEBINAR APERFEIÇOANDO O USO DA FERRAMENTA ZOOM : FUNCIONALIDADES E SEGURANÇ. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITÃ?RIO PRESIDENTE ANTÃ?NIO CARLOS, UNITPAC, Brasil.

2020 - 2020

VÍRUS RESPIRATÓRIOS EMERGENTES,INCLUINDO O COVID -19. (Carga horária: 4h). , Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude, OPAS/OMS, Brasil.

2020 - 2020

ORIENTAÇÕES GERAIS AO PACIENTE COM COVD-19 NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Ações e Idéias de Internacionalização. (Carga horária: 2h). , AFYA - EDUCAÇÃO TECNOLOGIA SAÚDE, AFYA, Brasil.

2019 - 2019

ANÁLISE DE DADOS POR SOFTWARE IRAMUTEC. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2019 - 2019

ATUALIZAÇÃO DOCENTE:INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO E DIFERENTES CENÁRIOS DE APRENDIZA. (Carga horária: 18h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2019 - 2019

PESQUISA METODOLÓGICA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2019 - 2019

Insider Traiding. (Carga horária: 30h). , Universidade Corporativa Afya, UCA, Brasil.

2019 - 2019

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO DAS COMPETÊNCIA PARA O ENSINO INOVADOR. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2019 - 2019

ANÁLISE DE DADOS QUALITATIVOS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2018 - 2018

REVOLUCIONANDO A SALA DE AULA: ENSINAGEM ATIVA. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO DOCENTE: ELABORAÇÃO DE ITENS DE AVALIAÇÃO. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2018 - 2018

BOAS PRÁTICAS EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO MODALIDADE EAD. (Carga horária: 15h). , UNIVERSIDADE CORPORATIVA DO ESTADO DO TOCANTINS, UNICET, Brasil.

2016 - 2016

INOVAÇÃO ACADÊMICA, PESQUISA E APRENDIZAGEM ATIVA. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, UNITPAC, Brasil.

2013 - 2013

APERFEIÇOAMENTO EM PROCESSOS EDUCACIONAIS NA SAÚDE. (Carga horária: 180h). , ESCOLA TOCANTINENSE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, ETSUS, Brasil.

2012 - 2012

CAPACITAÇÃO À DISTÂNCIA EM ANÁLISE DE SITUAÇÃO DE SAÚDE AMBIENTAL. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2011 - 2011

ATUALIZAÇÃO EM SAÚDE COM ÊNFASE EM DOENÇAS TROPICAIS. (Carga horária: 80h). , Fundação de Medicina Tropical, FMT, Brasil.

2011 - 2011

ATUALIZAÇÃO EM FERIDAS E ESTOMAS. (Carga horária: 8h). , COLOPLAST, COLOPLAST, Brasil.

2010 - 2010

INGLÊS INSTRUMENTAL I. (Carga horária: 45h). , Faculdade Católica Dom Orione, FACDO, Brasil.

2005 - 2005

EXCELÊNCIA NO ATENDIMENTO E NAS RELAÇÕES DE TRABALHO. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.

2000 - 2000

CURSO DE ENFERMAGEM NA ASSISTÊNCIA `A QUIMIOTERAPIA. (Carga horária: 4h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENFERMAGEM -SEÇÃO TOCANTINS, ABEN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: ENFERMAGEM EM NEUROLOGIA.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Organização de eventos

RODRIGUES, J. T. ; RORIZ, P. H. P. ; COSTA, SANDRA HELENA DE LIMA PEREIRA ; ARAUJO, M. B. G. ; COSTA, L. A. ; MESQUITA, K. ; BARROS, S. ; ARAUJO, M. S. S. ; LOPES, E. M. ; BASTOS, M. . 2a SEMANA INTERNACIONAL DE ENFERMAGEM: Avanços e conquistas no Exercício Profissional da Enfermagem. 2022. (Outro).

ARAUJO, M. B. G. ; NEGREIROS FILHO, O. ; LIMA, W. R. ; COSTA, S. H. de L. P. ; ARAUJO, M. S. S. ; RODRIGUES, J. T. . Ciclo Internacional de Palestras Dia do Enfermeiro : Desafios e Oportunidades da Enfermagem Internacional. 2021. (Outro).

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; LIMA, W. R. ; NEGREIROS FILHO, O. ; ARAUJO, M. B. G. ; RORIZ, P. H. P. . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENFERMAGEM DO UNITPAC. 2020. (Congresso).

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; MESQUITA, E. . FORMAÇÃO CONTINUADA ÁREA ACADÊMICA : FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO SIGNIFICATIVAS. 2019. (Outro).

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. . II ENCONTRO DE ESTOMATERAPIA DO TOCANTINS. 2010. (Outro).

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. . I ENCONTRO DE ESTOMATERAPIA DO TOCANTINS. 2007. (Outro).

Participação em eventos

4a JORNADA DO SISTEMA CEP/CONEP. 2022. (Outra).

FORMAÇÃO DOCENTE: APRENDIZAGEM ATIVA: UM NOVO JEITO DE ENSINAR, UM NOVO JEITO DE APRENDER. 2022. (Oficina).

FORMAÇÃO DOCENTE(RE) SIGNIFICAR SABERES E FORTALECER PRÁTICAS. 2022. (Oficina).

NAPED DAY 2022(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA): Acessibilidade nos slides em aula. 2022. (Outra).

NAPED DAY 2022(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA): A importância da validação do Problema para o processo de Inovação. 2022. (Outra).

NAPED DAY 2022(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA): Desvendando as Rúbricas no Canvas. 2022. (Outra).

NAPED DAY 2022(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA):Múltiplas possibilidades da extensão nas matrizes curriculares. 2022. (Outra).

SEMANA DE PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ.Possibilidades de Ensino Inovador com Metodologia ativa aliada a uma mídia Social. 2022. (Oficina).

NAPED DAY 2021(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA):Avaliação do Desmpenho prático da graduaçãoção: competências essenciais. 2021. (Oficina).

NAPED DAY 2021(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA): Como operacionalizar a Simulação em Saúde. 2021. (Oficina).

NAPED DAY 2021(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA): Guia para o professor Orientador. 2021. (Oficina).

NAPED DAY 2021(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA): Po que fazer a aprendizagem baseada em problemas. 2021. (Oficina).

NAPED DAY 2021(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA): Possibilidades de Ensino Híbrido com Metodologuas Ativas e Grupo de Estudos em M.A. 2021. (Oficina).

NAPED DAY 2021(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA):tETEcnologias Educacionais Afya: O que temos e sua aplicabilidade. 2021. (Oficina).

NAPED DAY 2021(ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DO GRUPO AFYA)Aprendizagem baseada em projetos para prática de extensão de sucesso. 2021. (Oficina).

VII FÓRUM STHEM BRASIL.ARCO DE MAGUEREZ E PADLET: ESTIMULANDO O DISCENTE PARA A PESQUISA, REFLEXÃO E AÇÃO. 2021. (Outra).

17° SENADen (SEMINÁRIO NACIONAL DE DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM e E 14° SINADen(SIMPÓSIO NACIONAL DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEM). 2020. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENFERMAGEM AFYA EDUCACIONAL. 2020. (Congresso).

NAPED DAY 2020. 2020. (Oficina).

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE DA AMAZÔNIA. ESTRATÉGIAS DE FEEDBACK EM SIMULADO ENADE NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Congresso).

I FÓRUM DE APRENDIZAGEM ATIVA DO UNITPAC.APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL) ALIADA À EDUCAÇÃO EM SERVIÇO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2019. (Outra).

V FÓRUM STHEM BRASIL.APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA (PBL) ALIADA A EDUCAÇÃO EM SERVIÇO COMO ESTRATÉGIA EM ESTÁGIO CURRICULAR DO CURSO DE ENFERMAGEM. 2019. (Outra).

XVI SEMANA NACIONAL DE ESTOMATERAPIA E I SEMANA DE ESTOMATERAPIA DO TOCANTINS. 2018. (Outra).

1 Encontro de Estomaterapia do Tocantins.Desbridamento de Feridas - Tipos e Indicações. 2007. (Encontro).

I CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE ESTOMATERAPIA. 2007. (Congresso).

I ENCONTRO DE ESTOMATERAPIA DO TOCANTINS.FERIDA NEOPLÁSICA MALÍGNA. 2007. (Encontro).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INCONTINÊNCIA. 2007. (Simpósio).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE ESTOMATERAPIA. 2007. (Congresso).

II JORNADA DE ENFERMAGEM DO HOSPITAL DE REFERÊNCIA DE ARAGUAÍNA.ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO CLIENTE COM HIPERTENSÃO INTRACRANIANA. 2006. (Outra).

I JORNADA PARAENSE DE ESTOMATERAPIA. 2006. (Outra).

I CONFERÊNCIA REGIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA E SAÚDE MENTAL. 2001. (Outra).

1°ENCONTRO DOS ENFERMEIROS DO ESTDO DO TOCANTINS. 2000. (Encontro).

61°SEMANA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM-2 SEMANA TOCANTINENSE DE ENFERMAGEM. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Carla Siqueira Almeida e Gabriela Rodrigues Coelho

COSTA, SANDRA HELENA DE LIMA PEREIRA; LOPES, E. M.. Atuação do Enfermeiro na assistência ao Pré-Natal das gestantes privadas de liberdade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Emannule Viviam Maranhão de Araújo e Thayslanne Nogueira de

COSTA, S. H. de L. P.; ARAUJO, M. S. S.; BASTOS, M.. Contribuição do Enfermeiro na Assistência à Criança com Transtorno espectro Autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Elivania Paz Soares da Silva e Hellem Beatriz da Silva Garci

COSTA, S. H. de L. P.; ARAUJO, M. S. S.; MESQUITA, K.. Aspectos Sociais da Vivência com a Hemofilia tipo B Grave: Relato de Caso. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Isack Patrick Pinto Wanderley e Tiago Pereira de Santana

COSTA, S. H. de L. P.; BARROS, S.; MATOS, J. S.. Assistência de Enfermagem ofertada aos idosos hospitalizados por fratura de fêmur acima de 60 anos nos últimos 10 anos ? Revisão Sistemática Bibliográfica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Aline Mendes dos Santos e Eduardo Soares Limeira

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P.; ARAUJO, M. S. S.. Dificuldades vividas pelos familiares no cuidado a crianças e adolescentes com transtornos mentais, em tratamento no CAPS Infantil, em Araguaína-TO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: LUZIANE DOS SANTOS CARVALHO e TALYTTA KAROLLYNE

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P.; VARGAS, D. R. M.. PERFIL DOS IDOSOS VÍTIMAS DE QUEDAS EM DOMICÍLIO, ATENDIDOS POR UM SERVIÇO DE EMERGÊNCIA PRÉ-HOSPITALAR, NO PERÍODO DE JANEIRO A DEZEMBRO DE 2019, NO MUNICÍPIO DE ARAGUAÍNA -TO.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Elisvane Alves da Silva Dionísio e Gessyka Magalhães Soares

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P.. CARACTERIZAÇÃO DOS ATENDIMENTOS ÀS VÍTIMAS DE TRAUMA, REALIZADOS PELO SAMU: ANÁLISE DAS OCORRÊNCIAS ATENDIDAS DE JANEIRO A DEZEMBRO DO ANO DE 2019, NO MUNICÍPIO DE ARAGUAÍNA-TO.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: JESSICA CAMARGO DA MATA FERREIRA e LUCIANA ALMEIDA E SILVA

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P.. FATORES ASSOCIADOS À VACINAÇÃO INCOMPLETA EM CRIANÇAS COM IDADE DE 0 A 24 MESES NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE PALMEIRAS DO NORTE NO MUNICÍPIO DE ARAGUAÍNA NO ANO DE 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Dayane Pereira Valadares e Wivian Gabrielly Silva Lima

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P.. REALIZAÇÃO DOS TESTES RÁPIDOS DE HIV,SÍFILIS E HEPATITES B e C POR ESTUDANTES DO CURSO DE ENFERMAGEM DO UNITPAC NO MUNICÍPIO DE ARAGUAÍNA -TO NO ANO DE 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: EDUARDA SALES PINHO e RANIERIA EVANGELISTA DA SILVA

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P.. ATUAÇÃO DO ENFER MEIRO FRENTE A PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA EM UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE NO MUNICÍPIO DE ARAGUAÍNA-TO NO ANO DE 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: BÁRBARA SOARES SILVA E TÁVYLA GONÇALVES SILVA

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P.; COSTA, L. A.. A PERCEPÇAO DOS PORTADORES DA DOENÇA FALCIFORME RELACIONADAS À QUALIDADE DE VIDA NO HEMOCENTRO REGIONAL DE ARAGUAÍNA -TO NO ANO DE 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Paula Giovanna Alves Fonseca e Sarah Regina Saraiva Lopes

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P.; ARAUJO, M. S. S.. PREPARO TÉCNICO CIENTÍFICO DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM QUE ATUAM NO SAMU DE ARAGUAÍNA--TO NO CONTEXTO DAS URGÊNCIAS E EMERGÊNCIAS PSIQUIÁTRICAS NO ANO DE 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Orientou

Adriela Borges Nascimento e Wedila Eline Lessa de Almeida

CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DO 8° PERÍODO DO CURSO DE ENFERMAGEM DO UNITPAC EM RELAÇÃO AO SUPORTE BÁSICO DE VIDA NA PARADA CÁRDIORRESPIRATÓRIA; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos; (Orientador);

Barbara Aquino Oliveira Brito

O Impacto do Transtorno Espectro Autista no meio familiar; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • COSTA, SANDRA HELENA DE LIMA PEREIRA ; PEREIRA, SUELI DE LIMA ; FAVACHO, MARCIO VALÉRIO DE OLIVEIRA ; PEIXOTO, IVONETE VIEIRA PEREIRA ; VALOIS, RUBENILSON CALDAS ; CALDAS, SAMANTHA PEREIRA . Realistic clinical simulation by videoconference as a remote teaching strategy in curricular internship during COVID-19 pandemic: an experience report. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. 1-11, 2021.

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; PEIXOTO, IVONETE VIEIRA PEREIRA ; VALOIS, RUBENILSON CALDAS ; DOMINGUES, R. J. S. . PROBLEMATIZAP :GUIA EDUCACIONAL COM PROPOSTA METODOLÓGICA DO USO DE UMA MÍDIA SOCIAL COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA O ARCO DE MAGUEREZ. 1. ed. , 2022. 23p .

  • COSTA, SANDRA HELENA DE LIMA PEREIRA . ARCO DE MAGUEREZ E PADLET: ESTIMULANDO O DISCENTE PARA A PESQUISA, REFLEXÃO E AÇÃO. In: VII FÓRUM STHEM BRASIL, 2021, ON LINE. ANAIS DO VII FÓRUM STHEM BRASIL. Volta Redonda: FOA, 2021. p. 100-103.

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; VALOIS, R. C. ; PEIXOTO, I. V. P. . ESTRATÉGIAS DE FEEDBACK EM SIMULADO ENADE NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: CONGRESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE DA AMAZÔNIA, 2019, BELÉM. ANAIS DO CONGRESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE DA AMAZÔNIA: REVITALIZAR E FORTALECER A ATENÇÃO À SAÚDE, 2019.

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; VALOIS, R. C. ; PEIXOTO, I. V. P. . ESTRATÉGIAS DE FEEDBACK EM SIMULADO ENADE NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: VIII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA AMAZÔNIA, 2019, BELÉM-PA. ANAIS DO VIII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA AMAZÔNIA, 2019. v. 6.

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. . Aprendizagem baseada em Problemas (PBL) aliada a Educação em Serviço como Estratégia Metodológica em Estágio Curricular do Curso de Enfermagem. In: V FÓRUM STHEIM BRASIL, 2019, PALMAS. ANAIS DO V FÓRUM STHEIM BRASIL INOVAÇÃO ACADÊMICA E APRENDIZAGEM ATIVA. VOLTA REDONDA: FOA, 2019. p. 1-193.

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; PERES, J. S. . Aprendizagem baseada em Problemas (PBL) aliada a Educação em Serviço como Estratégia Metodológica em Estágio Supervisionado.. In: I FÓRUM DE APRENDIZAGEM ATIVA DO UNITPAC, 2019, ARAGUAÍNA. ANAIS NAPED I FÓRUM DE APRENDIZAGEM ATIVA, 2019.

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. . Aprendizagem baseada em Problemas (PBL) aliada a Educação em Serviço como Estratégia Metodológica em Estágio Curricular do Curso de Enfermagem. In: V FÓRUM STHEM BRASIL (INOVAÇÃO ACADÊMICA E APRENDIZAGEM ATIVA), 2019, PALMAS -TO. ANAIS DO V FÓRUM STHEM BRASIL RESUMOS - INOVAÇÃO ACADÊMICA E APRENDIZAGEM ATIVA. VOLTA REDONDA: FUNDAÇÃO OSWALDO ARANHA II, 2019. p. 12-193.

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; PEREIRA, S. L. ; FAVACHO, M. V. O. ; PEIXOTO, I. V. P. ; VALOIS, R. ; CALDAS, S. P. . Simulação Realística por videoconferência como estratégia de ensino remoto no estágio curricular durante a pandemia da COVID-19 : Um relato de Experiência. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , 2021.

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. . POSSIBILIDADES DE ENSINO INOVADOR COM METODOLOGIA ATIVA ALIADO A UMA MÍDIA SOCIAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. H. de L. P. . ABORDAGEM A PARTIR DO ARCO DE MAGUEREZ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; PERES, J. S. . Aprendizagem baseada em Problemas (PBL) aliada a educação em Serviço como Estratégia Metodológica em Estágio Curricular. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA (PBL) ALIADA A EDUCAÇÃO EM SERVIÇO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA EM ESTÁGIO CURRICULAR DO CURSO DE ENFERMAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; VALOIS, R. C. ; PEIXOTO, I. V. P. . ESTRATÉGIAS DE FEEDBACK EM SIMULADO ENADE NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM:RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; MESQUITA, E. . ARCO DE MAGUEREZ/MENTIMETER. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. . Desbridamento de feridas:tipos e indicações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. . CUIDADOS DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM HIPERTERTENÇÃO INTRACRANIANA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; PEIXOTO, IVONETE VIEIRA PEREIRA ; VALOIS, R. C. ; DOMINGUES, R. J. S. . PROBLEMATIZAP :GUIA EDUCACIONAL COM PROPOSTA METODOLÓGICA DO USO DE UMA MÍDIA SOCIAL COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA O ARCO DE MAGUEREZ. 2021.

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; PEIXOTO, IVONETE VIEIRA PEREIRA ; VALOIS, R. C. ; DOMINGUES, R. J. S. . PROBLEMATIZAP :GUIA EDUCACIONAL COM PROPOSTA METODOLÓGICA DO USO DE UMA MÍDIA SOCIAL COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA O ARCO DE MAGUEREZ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA EDUCACIONAL).

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; MESQUITA, E. . METODOLOGIA ATIVA DA PROBLEMATIZAÇÃO - ARCO DE MAGUEREZ e FERRAMENTA DIGITAL MENTIMETER. 2019. .

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. ; MERCES, P. L. . CURSO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM CURATIVOS E TÉCNICAS DE DESBRIDAMENTO. 2012. .

COSTA,SANDRA HELENA DE L.P. . Novas Tecnologias em Curativos e Técnicas em Desbridamento. 2012. .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    ?CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DO 8° PERÍODO DO CURSO DE ENFERMAGEM DO UNITPAC EM RELAÇÃO AO SUPORTE BÁSICO DE VIDA NA PARADA CÁRDIORRESPIRATÓRIA?, Descrição: Projeto de pesquisa orientado apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I com requisito parcial para aprovação do curso Enfermagem da UNITPAC que será submetido à banca examinadora em junho de 2022 com o objetivo geral de Analisar o nível de conhecimento dos acadêmicos do 8° período do curso de enfermagem do UNITPAC em relação ao suporte básico de Vida (SBV) no atendimento pré-hospitalar a vítimas de parada cardiorrespiratória (PCR).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Helena de Lima Pereira Costa - Coordenador / Adriela Borges do Nascimento - Integrante / Wedila Eline Lessa de Almeida - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2022 - Atual

    O IMPACTO DO TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA NO MEIO FAMÍLIAR, Descrição: Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso com requisito parcial para aprovação do curso Enfermagem do UNITPAC submetido à avaliação em Junho de 2022 com o objetivo de Identificar as dificuldades e atributos encontrados quando uma pessoa possui o Transtorno Espectro Autista (TEA), na família que pertence.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Helena de Lima Pereira Costa - Coordenador / Barbara Aquino Oliveira Brito - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2019 - 2022

    CONSTRUÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NORTEADORA PARA O USO DE WHATSAPP NA UTILIZAÇÃO DO ARCO DE MAGUEREZ, Descrição: Trata-se de projeto de pesquisa realizado para obtenção de dados para apresentação dissertação de Mestrado profissional : estudo descritivo do tipo metodológico de abordagem qualitativa com o objetivo de construir uma tecnologia educacional com capacidade de orientar os docentes do ensino superior a como utilizar uma mídia social como o aplicativo WhatsApp,como ferramenta de apoio na utilização de uma metodologia ativa de ensino: a problematização pelo método do Arco de Maguerez .Será utilizado o método de pesquisa -ação com docentes de uma IES no estado do Tocantins. Pretende-se realizar o estudo entre os anos de 2020 e2021 no Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos (UNITPAC) situado na cidade de Araguaína no Estado do Tocantins. Devido à pandemia do COVID-19 que fez com que todas as atividades presenciais na IES fossem suspensas e a recomendação das autoridades sanitárias nacionais quanto ao distanciamento social e para evitar aglomerações de pessoas, a técnica que será utilizada para coleta de dados será entrevista on-line com 2(dois) grupos focais através de plataforma digital de webconferências .Serão convidados para serem participantes do estudo e para compor os grupos focais, docentes que atuam nos cursos de graduação da área da Saúde do UNITPAC . Afim de garantir o anonimato dos participantes, estes serão identificados pelo termo "professor' e número corresponde como por exemplo: professor 1,professor 2 e assim sucessivamente. O instrumento que será utilizado para coleta de dados será um roteiro com 5 tópicos para entrevista durante os dois encontros dos grupos focais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Sandra Helena de Lima Pereira Costa - Integrante / IVONETE VIEIRA PEREIRA PEIXOTO - Coordenador / RUBENILSON CALDAS VALOIS - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos, FACULDADE DE ENFERMAGEM. , Avenida Filadélfia, Setor Oeste, 77816540 - Araguaína, TO - Brasil, Telefone: (63) 34118500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2001 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem

Vínculo: DOCENTE, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR, Carga horária: 20

Outras informações:
CARGA HORÁRIA VARIÁVEL

Atividades

  • 05/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Téc.enf.Assistência de enfemagem ao paciente crítico, Téc.enf. Enfermagem Médica, Téc. enf.- Direito e Legislação, Téc. enf- Anatomia e fisiologia Humanas, Téc.enf.- Introdução a enfermagem, Téc.enf.- Sáude e segurança do trabalhador, Téc. Enf. Higiene e profilaxia, Técnico de enfermagem - Visão sistêmica de Saúde

2022 - Atual

Governo do Estado de Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ENFERMEIRA DO NÚCLEO DE EDUC. PERMANENTE(NEP), Carga horária: 30

2020 - 2022

Governo do Estado de Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ENFERMEIRA DA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA 2, Carga horária: 30

2000 - 2022

Governo do Estado de Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ENFERMEIRA ASSISTENCIAL, Carga horária: 30

Outras informações:
ENFERMEIRA ASSISTENCIAL DO SETOR DE NEUROLOGIA NO SERVIÇO NOTURNO

Atividades

  • 08/2022

    Treinamentos ministrados , Secretaria de Estado de Saúde.,Treinamentos ministrados, SEMINÁRIO SAÚDE MENTAL , FLUXOS DE ATENDIMENTO E INTERVENÇOES EM CRISE

  • 01/2000 - 05/2022

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Saúde.,Serviço realizado, ASSISTÊNCIA DIRETA AO PACIENTE POLITRAUMATIZADO (TCE) E EM PRÉ E PÓS CIRURGIA NEUROLÓGICA; Enfermeira assistencial do setor de Neurologia.

2021 - Atual

Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR AUXILIAR, Carga horária: 25

2009 - Atual

Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PRECEPTOR DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, FACULDADE DE ENFERMAGEM.,Linhas de pesquisa

  • 01/2022

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM UTI E PRONTO-SOCORRO

  • 01/2022

    Estágios , FACULDADE DE ENFERMAGEM.,Estágio realizado, ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II.

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM UTI E PRONTO SOCORRO

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM PRONTO-SOCORRO E UTI, ESTÁGIO CURRICULAR II - MÉDIA E ALTA COMPLEXIDADE

  • 02/2021 - 06/2021

    Estágios , FACULDADE DE ENFERMAGEM.,Estágio realizado, Estágio Curricular II - Média e Alta Complexidade.

  • 01/2021 - 06/2021

    Estágios , FACULDADE DE ENFERMAGEM.,Estágio realizado, ESTÁGIO CURRICULAR II - MÉDIA E ALTA COMPLEXIDADE.

  • 01/2020 - 06/2020

    Estágios , FACULDADE DE ENFERMAGEM.,Estágio realizado, ESTÁGIO CURRICULAR II - ATENÇÃO EM MÉDIA E ALTA COMPLEXIDADE.

  • 07/2018 - 12/2019

    Estágios , FACULDADE DE ENFERMAGEM.,Estágio realizado, ESTÁGIO CURRICULAR II - REDE HOSPITALAR.

  • 05/2009 - 06/2018

    Estágios , FACULDADE DE ENFERMAGEM.,Estágio realizado, TERAPIA INTENSIVA E SAÚDE DO ADULTO.

  • 05/2009 - 06/2009

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM PREPARATÓRIO PARA ESTÁGIO

2000 - 2000

Prefeitura Municipal de Araguaína

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: INSTRUTORA E SUPERVISORA DO PACS/PSF, Carga horária: 20

1999 - 1999

Prefeitura de Irituia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ENFERMEIRA, Carga horária: 20

2009 - 2017

Faculdade de Ciências Humanas, Econômica e da Saúde de Araguaína

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PRECEPTOR, Carga horária: 30