Aline Paula Dário

Possui Licenciatura em Letras Português - Inglês pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2002). Atualmente é professora de Língua Inglesa, desenvolvendo material didático impresso e digital na Positivo Informática - Tecnologia Educacional. Tem experiência na área de ensino, especialmente ensino de Língua Inglesa. Tem grande interesse por Psicolingüística e Teorias de Aquisição de Segunda Língua.

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Letras Português - Inglês

1999 - 2002

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Formação complementar

2006 - 2006

Extensão universitária em Language Development and Acquisition. (Carga horária: 120h). , University of California Los Angeles.

2006 - 2006

Extensão universitária em Teaching English Abroad: EFL. (Carga horária: 120h). , University of California Los Angeles.

2006 - 2006

TESOL training course. (Carga horária: 38h). , University of Maryland, Baltimore County.

2006 - 2006

ESOL Conversation and Writing Class. (Carga horária: 60h). , Community College of Baltimore County.

2006 - 2006

TOEFL Internet-based Test. , Educational Testing Service.

2006 - 2006

MELAB Michigan English Language Assessment Battery. , University of Michigan.

2005 - 2006

Solving Classroom Discipline Problems. (Carga horária: 24h). , Community College of Baltimore County.

2005 - 2005

ESOL advanced. (Carga horária: 60h). , Community College of Baltimore County.

2005 - 2005

Speaking in Public. (Carga horária: 24h). , Community College of Baltimore County.

2005 - 2005

Grammar for ESOL. (Carga horária: 24h). , Community College of Baltimore County.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

Maryland TESOL 2006 Fall Conference - Teaching for Tomorrow Today.. 2006. (Seminário).

Longman TDC - "Adults in action: sharing ideas on dealing with adult students" and "Desmistifying experiential learning: how can pedagogical tasks help in improving communicative competence".. 2002. (Seminário).

Longman Teacher Development Course. 2000. (Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Positivo Informática S/A. , Rua Major Heitor Guimarães, 174, Seminário, 80440120 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33123600

Experiência profissional

2013 - Atual

Positivo Informática S/A, Positivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora titular de Língua Inglesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Criação, revisão e desenvolvimento de material didático impresso e digital.

2007 - 2012

Words Inglês e Espanhol

Vínculo: Professor Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora titular de Língua Inglesa, Carga horária: 60

Outras informações:
Docência em Língua Inglesa para níveis introdutório, básico, intermediário, avançado, conversação e business.

2006 - 2006

Community College of Baltimore County

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária de Língua Inglesa, Carga horária: 3

Outras informações:
Aulas ministradas para residentes estrangeiros de diferentes nacionalidades e faixas etárias. Abordagem de diversos assuntos econômicos e culturais, identificando semelhanças e diferenças em forma de debates e seminários.

2000 - 2004

Polyglot Instituto de Idiomas Pinhais

Vínculo: Professor Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora Titular de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Titular de Língua Inglesa para os níveis introdutórios, intermediários e avançados.

2002 - 2002

Colégio Estadual Dr Xavier da Silva

Vínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora estagiária: estágio obrigatório para a conclusão do curso de licenciatura em Letras Português Inglês. Observação e docência supervisionada esporádica para alunos do segundo ano do ensino médio. Criação e implementação da "Oficina de Inglês" como recurso de reforço pedagógico extra-curricular para alunos com deficiência relevante no aprendizado da disciplina de Língua Inglesa.

2001 - 2001

Colégio Padre João Bagozzi

Vínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora estagiária: estágio obrigatório para a conclusão do curso de licenciatura em Letras Português Inglês. Observação e docência supervisionada esporádica para alunos do segundo ano do ensino médio.

2001 - 2001

Colégio Estadual Ivo Leão

Vínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora estagiária: estágio obrigatório para a conclusão do curso de licenciatura em Letras Português Inglês. Observação e docência supervisionada esporádica para alunos do primeiro ano do ensino médio.