Paula Barbosa Pudo
Graduada em Letras/Tradutor pela Universidade de Mogi das Cruzes (1998), Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2003), com Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Castelo Branco - RJ (2005).Tem experiência na área de ensino de línguas - Inglês, Português e Português para estrangeiros. Possui publicações e pesquisas relacionadas a temas como ensino e aprendizagem de línguas, inclusão digital e ensino mediado pelas tecnologias; aquisição e aprendizagem de língua materna e estrangeira; metodologias de ensino e produção de material didático; letramento e formação do professor. Ensino de Inglês voltado para o mundo corporativo. Desenvolve projetos voltados à Telecolaboração em parceria com Universidades estrangeiras. Educadora desde 1995, com 28 anos de carreira no Magistério. Professora titular de Língua Inglesa na FATEC de Itaquaquecetuba, desde fevereiro de 2011 e na Fatec de Mogi das Cruzes desde 2014.
Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística Aplicada
2002 - 2003
Universidade Estadual de Campinas
Título: Inclusão social e digital: o uso da Internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira
, Ano de Obtenção: 2003.John Robert Schmitz.Palavras-chave: inclusão, aquisição, língua estrangeira, interação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Psicopedagogia
2005 - 2005
Universidade Castelo Branco
Título: O papel crucial do professor no desenvolvimento de alunos com TDAH
Graduação em LETRAS/TRADUTOR BACHARELADO
1995 - 1998
Universidade de Mogi das Cruzes
Título: Glossário de termos técnicos da área da música
Graduação em LETRAS - LICENCIATURA
1995 - 1998
Universidade de Mogi das Cruzes
Título: METÁFORAS POPULARES: análise do jornal Notícias Populares
Orientador: Vera Lúcia Meira Magalhães
Formação complementar
2018 - 2018
2ª SEMANA DE PLANEJAMENTO E APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO. (Carga horária: 8h). , FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC, FATEC, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO DE COORDENADORES DO PROGRAMA IDIOMAS SEM FRONTEIRAS - MEC. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba, FATEC, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em TEACHER DEVELOPMENT INTERACTIVE. (Carga horária: 160h). , Embaixada Britânica - Pearson, CPS, Inglaterra.
2017 - 2018
Extensão universitária em TEACHER DEVELOPMENT INTERACTIVE: LISTENING, SPEAKING, READING, TKT.. (Carga horária: 160h). , PEARSON EDUCATION DO BRASIL, PEARSON, Brasil.
2014 - 2014
TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE. (Carga horária: 120h). , INTERNATIONAL HOUSE LONDON, IH, Inglaterra.
2010 - 2010
Teaching English as a Foreign Language. (Carga horária: 80h). , LANGUAGE STUDIES CANADA, LSC, Canadá.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Comunicação, educação e tecnologias.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Organização de eventos
PUDO, P. B. . MESA REDONDA: INTERCÂMBIO - EXPERIÊNCIA EM PAÍS DE LÍNGUA INGLESA. 2013. (Outro).
PUDO, P. B. . Avaliação, aceite e revisão de resumos para anais - Jornada Unisuz. 2010. (Congresso).
PUDO, P. B. . Avaliação, aceite e revisão de resumos para anais - Jornada Unisuz. 2009. (Congresso).
PUDO, P. B. . Avaliação, aceite e revisão de resumos para anais - Jornada Unisuz. 2008. (Congresso).
PUDO, P. B. . Fórum Mundial de Educação. 2007. (Congresso).
PUDO, P. B. . IV Jornada Unisuz. 2007. (Congresso).
PUDO, P. B. . Avaliação, aceite e revisão de resumos para Anais - Jornada Unisuz. 2007. (Congresso).
PUDO, P. B. . Inpla. 2007. (Congresso).
PUDO, P. B. . II Ciclo de Estudos Linguísticos. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
SEMANA DE PLANEJAMENTO E APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO.METODOLOGIAS ATIVAS, INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL. 2020. (Encontro).
SEMANA DE TECNOLOGIA.O USO DE CONECTIVOS NA PRODUÇÃO TEXTUAL: TECENDO SENTIDOS. 2020. (Encontro).
SEMANA DE SECRETARIADO.DIFERENTES GERAÇOES CONVIVENDO E APRENDENDO NO AMBIENTE DE TRABALHO. 2019. (Encontro).
CBTECLE. GOOGLE CLASSROOM E PROJETOS DE LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO. 2018. (Congresso).
CBTECLE. 2018. (Congresso).
SEMANA DE TECNOLOGIA.INTERNATIONAL EXPERIENCES IN CULTURAL EXCHANGES. 2018. (Encontro).
Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica. A internet como instrumento de inclusão digital nas aulas de língua estrangeira. 2016. (Congresso).
FEIRA DO ESTUDANTE DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL. USO DE TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2013. (Feira).
XI CICLO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS - CEL. LETRAMENTO DIGITAL: PRÁTICAS DE LINGUAGEM PARA A INCLUSÃO SOCIAL. 2013. (Congresso).
CAPACITAÇÃO DOCENTE.PRODUÇÃO ACADÊMICA DOCENTE. 2012. (Oficina).
CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA CURSO VIA RÁPIDA.CAPACITAÇÃO DOCENTE VIA RÁPIDA. 2011. (Oficina).
CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2011. (Encontro).
CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2011. (Encontro).
PALESTRA.MOTIVAÇÃO PARA O SUCESSO PESSOAL E TEAMWORK. 2011. (Encontro).
SEMANA DA TECNOLOGIA: A ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS NA ERA DIGITAL.MARKETIING INTERATIVO E O NOVO CONSUMIDOR BRASILEIRO. 2011. (Encontro).
CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2010. (Encontro).
O AMBIENTE VIRTUAL WIKI NA APRENDIZAGEM E PLE: TAREFAS E PROJETOS. 2010. (Seminário).
PROJETO RUMO.PROJETO RUMO - ROTARY/ UNISUZ. 2010. (Encontro).
CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2008. (Encontro).
CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2008. (Encontro).
CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2008. (Encontro).
Projeto Rumo - Rotary Clube / Faculdade Unida de Suzano.O curso de Letras. 2008. (Encontro).
V Jornada Unisuz. Inclusão digital e aquisição da linguagem. 2008. (Congresso).
V Jornada Unisuz. Palestra: Inclusão digital e aquisição da linguagem. 2008. (Congresso).
Intercâmbio de Pesquisas em LInguística Aplicada. 2007. (Congresso).
IV Jornada Unisuz. A leitura e o leitor em diferentes abordagens. 2007. (Congresso).
IV Jornada Unisuz. Inclusão social e digital: o uso da internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira. 2007. (Congresso).
Educat - Encontro de Educadores do alto tietê. Inclusão social e digital: o uso da Internet como complemento da aula presencial de L.E.. 2006. (Congresso).
FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2006. (Encontro).
III Jornada Unisuz. MIni-curso: Business English. 2006. (Congresso).
Fórum Mundial de Educação. 2004. (Congresso).
Jornada de Ensino de Língua Inglesa. Inclusão digital e social: o uso da internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira. 2004. (Congresso).
Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 2003. (Congresso).
Seminário de Teses em Andamento.Discussões eletrônicas como apoio da produção oral: em busca da inclusão digital e social. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
PUDO, P. B.PUDO, P. B.. RELAÇÃO ENTRE A COMUNICAÇÃO NA CADEIA DE SUPRIMENTOS E O DIMENSIONAMENTO DE CUBAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC.
PUDO, P. B.PUDO, P. B.. ESTUDO SOBRE A VIDA PROFISSIONAL DA MULHER CAMINHONEIRA NO BRASIL: PERFIL E DIFICULDADES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC.
PUDO, P. B.PUDO, P. B.. GESTÃO DE ESTOQUE DE CERVEJAS: ESTUDO DE CASO NA EMPRESA CANTAGALO MOGI DAS CRUZES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC.
PUDO, P. B.; RIBEIRO FILHO, G.; FITTIPALDI, M.A.. SISTEMA DE INFORMAÇÃO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE CONTROLE DE ESTOQUE: O CASO LOUCOS E MALUCOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
PUDO, P. B.. ESTUDO DE CASO: APLICAÇÃO DA CURVA ABC NA FARMÁCIA EM MOGI DAS CRUZES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC.
PUDO, P. B.. LOGÍSTICA REVERSA DE PILHAS E BATERIAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC.
PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.. O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO E O CONTROLE EMOCIONAL NO AMBIENTE DE TRABLAHO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.; TAVARES, F. C.. A RESILIÊNCIA COMPORTAMENTAL INSERIDA NO COTIDIANO DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO DE UMA EMPRESA FERROVIÁRIA ATUANTE NO ESTADO DE SÃO PAULO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.; OLIVEIRA, P. B.. A IMAGEM DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO: A INFLUÊNCIA DA APARÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.. O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO E O CONTROLE EMOCIONAL NO AMBIENTE DE TRABALHO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.. SECRETÁRIA EXECUTIVA: UM ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DESTE PROFISSIONAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.. O TRABALHO FREELANCER PARA O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.. GESTÃO DOCUMENTAL HOSPITALAR: PRONTÚÁRIOS MÉDICOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
PUDO, P. B.. EXPECTATIVAS DE PEDAGOGOS EM FORMAÇÃO INICIAL PARA INGRESSO NA DOCÊNCIA: O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. ESTRATÉGIAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM ETNOGRÁFICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
CIMMINIELLO, M.C.S.V.;PUDO, P. B.. OBITUÁRIO: UM GÊNERO EM CONSTRUÇÃO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano.
CARMO, E. L.;PUDO, P. B.. MITOS E DIFERENÇAS ENTRE A LÍNGUA FALADA E A LÍNGUA ESCRITA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano.
SOUZA, G.F.;PUDO, P. B.. A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA DE FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
SILVA, A. P. L.;PUDO, P. B.. O USO DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. LEITURA SIGNIFICATIVA NA ALFABETIZAÇÃO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. Processo de aquisição da cultura escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. A leitura como ato social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. Análise pragmática das manchetes de jornal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. Letramento, Alfabetização e ortografia: algumas considerações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. A importância da leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. O PROBLEMA DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO NA CIDADE DE SUZANO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. Alfabetização e letramento na pré-escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. O uso do computador como recurso facilitador no processo de ensino e aprendizagem de crianças entre 5 e 6 anos na rede pública. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. A inclusão digital no ensino fundamental - ciclo I. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. Educar com tecnologia ou educar para a tecnologia?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. As inferências do adolescente no texto de Maurício de Souza: uma leitura sincrética. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. A influência do lúdico na Educação Infantil de crianças de 4 a 6 anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. Alfabetização de jovens e adultos:análise do processo ensino-aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. A importância dos contos de fadas para crianças de quatro a seis anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. Habilidades linguísticas de alunos portadores da Síndrome de Down. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. A importância da diversidade dos gêneros discursivos da língua escrita na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. Os diferentes conceitos de progressão continuada no ciclo I. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. Leitura de histórias em quadrinhos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.
PUDO, P. B.. BANCA EXAMINADORA DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE DOCENTE AO CURSO DE TECNOLOGIA EM GEOPROCESSAMENTO. 2017. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JACAREÍ.
MAZA, F. T.; LUCCA, A. F.;PUDO, P. B.. Comissão julgadora de concurso para provimento de cargo de Professor Associado I. 2013. Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
PUDO, P. B.. Comissão julgadora do concurso público para contratação de professor assistente I - FATEC. 2011. FACULDADE DE TECNOLOGIA ZONA LESTE.
PUDO, P. B.. Comissão julgadora do concurso público para contratação de professor assistente I - FATEC. 2009. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC.
Orientou
Estudo dos processos logísticos de um comércio de pequeno porte com à enfase na redução de custos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A importância da utilização de embalagens na distribuição de hortaliças: análise de custos com feirantes de Biritiba Mirim e Mogi das Cruzes; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
O uso da logística reversa de pneus para produção de asfalto-borracha; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A inteligência logística aplicada aos portos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
TREINAMENTO COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA: CASO EMPRESA CROMO AZUL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
ESTRATÉGIAS GENÉRICAS: OBTENDO VANTAGEM COMPETITIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A IMPORTÂNCIA DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO NA CONTRATAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
FATORES MOTIVACIONAIS QUE PODEM INFLUENCIAR O DESEMPENHO DE COLABORADORES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A TECNOLOGIA COMO ELEMENTO FACILITADOR PARA O ALUNO SURDO/DA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
O USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS NA ALFABETIZAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A PRÁTICA COM JOGOS NO ENSINO DE ORTOGRAFIA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
HÁBITO DA LEITURA PARA APRIMORAMENTO DA ORALIDADE DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Erros ortográficos em placas de comunicação e a fragilidade do ensino de Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A história da leitura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A leitura na alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A (des) motivação para ler nas séries iniciais da educação básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A importância da leitura na formação do aluno produtor de texto; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
INTERVENÇÕES DO PROFESSOR E A ESCRITA DA CRIANÇA EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
INTERAÇÃO SOCIAL E O ENSINO DE LEITURA: UMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA TRANSFORMADORA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
TECNOLOGIA NA ESCOLA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A TELEVISÃO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Uma análise comparativa das características barrocas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A diferença linguística e a avaliação no ensino; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Um olhar sobre a intertextualidade temática na poesia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
NÍVEIS DE ESCRITA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA ALFABETIZAÇÃO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Alfabetização e letramento na pré-escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
O uso do computador como recurso facilitador no processo de ensino e aprendizagem de crianças entre 5 e 6 anos na rede pública; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Educar com tecnologia ou educar para a tecnologia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A inclusão digital no ensino fundamental - ciclo I; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Inteligências múltiplas e habilidades linguísticas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Reescrevendo o mundo: o letramento na formação do cidadão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Leitura e escrita; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A influência do lúdico na Educação Infantil de crianças de 4 a 6 anos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Alfabetização de jovens e adultos: análise do processo ensino-aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Habilidades linguísticas de alunos portadores da Síndrome de Down; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
A importância da diversidade dos gêneros discursivos da língua escrita na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
de G; Santos; A nacionalização do nome Língua Brasileira; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
O incentivo à leitura através da literatura infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;
Produções bibliográficas
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GARBUIO, L. M. ; ZHANG, X. ; PUDO, P. B. . INTERNATIONAL COLLABORATION BETWEEN BRAZIL AND CHINA: VIRTUAL EXCHANGES FOR ENGLISH LEARNING. REVISTA CEBtcLE , v. 7, p. 106-118, 2023.
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DOMINGUES, Q. A. S. S. ; PUDO, P. B. . Interação social e o ensino da leitura: uma perspectiva pedagógica transformadora. REVISTA INTERFACES , v. 3, p. 21-25, 2012.
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VALE, C. P. ; PUDO, P. B. . O mercado automobilístico no cenário econômico brasileiro. REVISTA INTERFACES , v. 3, p. 69-72, 2012.
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SILVA, M. ; PUDO, P. B. . O uso da vírgula na construção social de significados. REVISTA INTERFACES , v. 3, p. 33-38, 2012.
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PUDO, P. B. ; MONTEIRO, K. F. S. ; PUDO, P. B. . QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE CORPORATIVO. In: FERNANDA THOMAZ MAZA; GERSON GONÇALVES DA SILVA; TELMA MARIA VIEIRA. (Org.). UNIVERSO DA COMUNICAÇÃO SECRETARIAL: ELEMENTOS CONFLUENTES PARA DISCURSOS. 1ed.SÃO PAULO: FACTASH EDITORA, 2019, v. 1, p. 197-210.
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PUDO, P. B. ; PUDO, P. B. . Projeto de colaboração internacional para aprendizagem de inglês como língua estrangeira: uma parceria entre Brasil e China. In: Seminário Internacional Tecnologia, educação e sociedade ? gestão criativa e formação profissional contemporânea, 2021, ITAQUAQUECETUBA. Seminário Internacional Tecnologia, educação e sociedade ? gestão criativa e formação profissional contemporânea, 2021.
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PUDO, P. B. ; PUDO, P. B. . PROJETOS DE LÍNGUA INGLESA NOS CURSOS DA FATEC ITAQUAQUECETUBA: google classroom como ferramenta de mediação da aprendizagem. In: Seminário Internacional Tecnologia, educação e sociedade ? gestão criativa e formação profissional contemporânea, 2019, ITAQUAQUECETUBA. Seminário Internacional Tecnologia, educação e sociedade ? gestão criativa e formação profissional contemporânea, 2019.
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PUDO, P. B. . A internet como instrumento de inclusão digital nas aulas de língua estrangeira. In: Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica, 2017, São Paulo. Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica, 2017. v. 1. p. 1-664.
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PUDO, P. B. . THE INTERNET AS A TOOL FOR DIGITAL INCLUSION IN ENGLISH CLASSES IN THE INFORMATION TECHNOLOGY MANAGEMENT COURSE. In: SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: CONHECER E INOVAR COM CRIATIVIDADE, 2017, ITAQUAQUECETUBA. ANAIS DO SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: CONHECER E INOVAR COM CRIATIVIDADE, 2017.
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PUDO, P. B. . Inclusão social e digital: o uso da internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira. In: IV Jornada Unisuz, 2007, Suzano. Leitura na cibercultura, 2007.
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PUDO, P. B. . Atividades de leitura e escrita com base no letramento. In: III Encontro de educadores municipais da rede municipal, 2006, Mogi das Cruzes. Atividades de leitura e escrita com base no letramento, 2006.
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PUDO, P. B. . Atividades de leitura e produção textual com enfoque no letramento. In: Jornada Unisuz, 2006, Suzano. Atividades de leitura e escrita com enfoque no letramento, 2006.
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PUDO, P. B. . Business English. In: Jornada Unisuz, 2006, Suzano. Business English, 2006.
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PUDO, P. B. . Formando leitores e escritores. In: II Encontro de educadores da rede municipal, 2005, Mogi das Cruzes. Formando leitores e escritores, 2005.
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PUDO, P. B. . Inclusão social e digital - o uso da internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira. In: Jornada de Ensino de Língua Inglesa, 2004, Mogi das Cruzes. Caderno de resumos, 2004.
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PUDO, P. B. . Discussões eletrônicas como apoio da oralidade: em busca da inclusão digital e social. In: Seminário de Teses em Andamento, 2002, Campinas. Caderno de Resumos, 2002.
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PUDO, P. B. . LEARNING ENGLISH AND COLLABORATING: BRAZIL AND CHINA TOGETHER IN INTERNATIONAL CULTURAL EXCHANGES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. . Food insecurity on campus: environmental topics as a theme for international collaboration between Brazil and the USA for English learning,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PUDO, P. B. . Introdução aos Projetos Colaborativos Internacionais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. . A MULHER NO MERCADO DE TRABALHO NA CONTEMPORANEIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. ; PUDO, P. B. . METODOLOGIAS ATIVAS, INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. ; PUDO, P. B. . O USO DE CONECTIVOS NA PRODUÇÃO TEXTUAL: TECENDO SENTIDOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. ; PUDO, P. B. . DIFERENTES GERAÇÕES CONVIVENDO E APRENDENDO NO AMBIENTE DE TRABALHO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. ; PUDO, P. B. . PROJETOS DE LÍNGUA INGLESA NOS CURSOS DA FATEC ITAQUAQUECETUBA: GOOGLE CLASSROOM COMO FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PUDO, P. B. ; LIMA, F. . LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. . A internet como instrumento de inclusão digital nas aulas de língua estrangeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, C. ; PUDO, P. B. . HÁBITO DA LEITURA PARA APRIMORAMENTO DA ORALIDADE DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MISQUITA, L. ; PUDO, P. B. . HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO MOTIVAÇÃO NA LEITURA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOGUEIRA, J. ; PUDO, P. B. . A PRÁTICA COM JOGOS NO ENSINO DE ORTOGRAFIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PUDO, P. B. . Inclusão digital e aquisição da linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. . Leitura e letramento nas diversas áreas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. . Formação reflexiva do professor pré-serviço: a introdução dos grupos de apoio no curso de Letras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PUDO, P. B. . Inclusão digital e social: o uso da Internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. . A leitura e o leitor em diferentes abordagens. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PUDO, P. B. . Atividades de leitura e produção textual com enfoque no letramento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PUDO, P. B. . Inclusão social e digital: o uso da Internet como complemento da aula presencia de L.E.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PUDO, P. B. ; MANRIQUE, A. A. . PLANEJAMENTO FINANCEIRO E LUCRATIVIDADE DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO VOLTADAS A PÚBLICO DE BAIXO PODER AQUISITIVO 2011 (artigo científico (no prelo)).
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PUDO, P. B. ; BUENO, R. R. . Projeto Integrador: Interdisciplinidade e Práticas de Mercado 2010 (artigo científico (no prelo)).
Outras produções
PUDO, P. B. . dilvulgação institucional do vestibular da Fatec Itaquaquecetuba. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PUDO, P. B. . ENGLISH IS MY BUSINESS. 2023; Tema: APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. (Site).
PUDO, P. B. . ENGLISH FOR INFORMATION TECHNOLOGY. 2016; Tema: Inglês específico para o curso de Gestão de Tecnologia de Informação. (Site).
PUDO, P. B. . Conexão Unisuz. 2011; Tema: ADMNISTRAÇÃO, FINANÇAS E MARKETING. (Blog).
PUDO, P. B. . ATIVIDADES COMPLEMENTARES UNISUZ. 2011; Tema: ATIVIDADES CIENTÍFICO-CULTURAIS COMPLEMENTARES AOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNISUZ. (Blog).
PUDO, P. B. . ENGLISH IS MY BUSINESS. 2011; Tema: LÍNGUA ESTRANGEIRA E CULTURA. (Blog).
PUDO, P. B. . PROFESSORES NO CIBERESPAÇO. 2008; Tema: EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS. (Blog).
PUDO, P. B. . PROFESSORES NO CIBERESPAÇO. 2008; Tema: TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. (Blog).
PUDO, P. B. . ENGLISH FOR INFORMATION TECHNOLOGY. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PUDO, P. B. . ENGLISH FOR INFORMATION TECHNOLOGY. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CURSO DE EXTENSÃO: ENGLISH FOR INFORMATION TECHNOLOGY).
PUDO, P. B. . www.nucleodeestudosdacibercultura.wikispaces.com/. 2011. (ferramenta wiki - cursos a distância).
PUDO, P. B. . http://ead.faculdadedesuzano.com.br. 2011. (Elaboração de cursos a distância na Plataforma Moodle).
Cabral, J. ; Barbosa, C. ; Santos, A. Z. N. ; PUDO, P. B. . REceitas: dando gosto ao que antes se chamava resto. 2011. (REVISÃO ORTOGRÁFICA E GRAMATICAL).
PUDO, P. B. . Mini-curso: Ambientes virtuais de aprendizagem: novas possibilidades pedagógicas e o uso da internet. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PUDO, P. B. . http://professoresnociberespaco.blogspot.com. 2009. (Blog educacional).
PUDO, P. B. . http://paulapudo@blog.terra.com.br. 2008. (Blog educacional).
PUDO, P. B. . Teia do saber. 2006. .
PUDO, P. B. . Teia do saber. 2005. .
PUDO, P. B. . Teia do saber. 2004. .
PUDO, P. B. . Teia do saber. 2003. .
PUDO, P. B. . http;//allthepeople.hpg.ig.com.br. 2002. (Criação de website para pesquisa de mestrado).
PUDO, P. B. . MANUAL DO ALUNO 1999 - UMC. 1999. (REVISÃO ORTOGRÁFICA E GRAMATICAL).
PUDO, P. B. . MANUAL DO PROFESSOR - UMC. 1999. (REVISÃO ORTOGRÁFICA E GRAMATICAL).
PUDO, P. B. . SARAU CULTURAL - FATEC ITAQUAQUECETUBA. 2012 (SARAU).
PUDO, P. B. . VIII Mostra interescolar de peças curtas de Suzano. 1998 (Responsável porapresentação de peça teatral de alunos da rede pública).
PUDO, P. B. . VI Mostra interescolar de peças curtas de Suzano. 1996 (Responsável por apresentação de teatro de alunos de escola da rede pública estadual).
PUDO, P. B. . Prêmio Escrevendo o Futuro. 2006 (Orientação de alunos no Concurso cultural "Escrevendo o futuro") .
PUDO, P. B. . FCE - Cambridge First Certificate Examination. 2000 (Certificado Internacional FCE - Cambridge First Certificate) .
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Faculdade de Tecnologia de ItaquaquecetubaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA GERAL - IDIOMAS SEM FRONTEIRAS, Carga horária: 11
2011 - Atual
Faculdade de Tecnologia de ItaquaquecetubaVínculo: , Enquadramento Funcional: professor associado 1, Carga horária: 28
Outras informações:
PROFESSORA EFETIVA DE LÍNGUA INGLESA NOS CURSOS DE SECRETARIADO E GESTÃO COMERCIAL E GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
2014 - Atual
Faculdade de Tecnologia de Mogi das CruzesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
2004 - 2014
Faculdade BandeirantesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora titular
Atividades
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02/2004
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LETRAMENTO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS, LINGUÍSTICA APLICADA, METODOLOGIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I, METODOLOGIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II, METODOLOGIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III, TEORIA LITERÁRIA, TEORIAS LINGUÍSTICAS E PRODUÇÃO TEXTUAL I
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02/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS, FUNDAMENTOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA I, LÍNGUA E LINGUAGENS I, LÍNGUA E LINGUAGENS II, LÍNGUA E LINGUAGENS III, SEMINÁRIOS TEMÁTICOS INTEGRADORES I, SEMINÁRIOS TEMÁTICOS INTEGRADORES II, SEMINÁRIOS TEMÁTICOS INTEGRADORES III
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02/2012 - 12/2012
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE LOGÍSTICA, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
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02/2010 - 12/2012
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM CONTROLADORIA E FINANÇAS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
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02/2005 - 06/2012
Ensino, TECNOLOGIA EM MARKETING, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO, COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E REDAÇÃO EM MARKETING, LÍNGUA INGLESA
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02/2010 - 12/2011
Ensino, ESPECIAL. GESTÃO DE NEGÓCIOS E EMPREENDEDORISMO, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
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02/2004 - 12/2011
Ensino, DIREITO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA I, LÍNGUA PORTUGUESA II, METODOLOGIA CIENTÍFICA
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02/2004 - 12/2011
Ensino, TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO, COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL
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02/2004 - 12/2011
Ensino, MATEMÁTICA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
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11/2010 - 12/2010
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM ESPORTES ADAPTADOS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
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02/2004 - 12/2010
Ensino, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INGLÊS INSTRUMENTAL, LINGUA E LINGUAGENS I, LÍNGUA E LINGUAGENS II, LÍNGUA E LINGUAGENS III, METODOLOGIA CIENTÍFICA II
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02/2004 - 12/2010
Ensino, ADMINISTRAÇÃO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO I, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO II, LÍNGUA INGLESA I, LÍNGUA INGLESA II
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09/2003 - 12/2006
Treinamentos ministrados , Unisuz - Faculdade Bandeirantes de Suzano.Treinamentos ministrados, Coordenação e docência no curso Teia do Saber
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02/2004 - 12/2005
Ensino, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÍNGUA E LINGUAGENS I, LÍNGUA E LINGUAGENS II
2003 - 2004
Faculdades BertiogaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora titular, Carga horária: 12
Outras informações:
PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA - CURSO DE TURISMO
1998 - 2002
ESCOLA DE IDIOMAS BRITMAN´S HOUSEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA, Carga horária: 20
2008 - 2009
Colégio UNISUZVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5ª A 8ª SÉRIES E ENSINO MÉDIO.
2004 - 2005
EE Francisco Ferreira LopesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20
1998 - 2000
EE LUÍS BIANCONIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 2 E ENSINO MÉDIO. DISCIPLINAS LECIONADAS: LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA. LITERATURA BRASILEIRA E PORTUGUESA.
1996 - 1998
EE ANDERSON DA SILVA SOARESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 2, Carga horária: 24
Outras informações:
PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA NAS SEGUINTES SÉRIES: 5ª A 8ª.
(6º AO 9º ANOS)
2000 - 2000
EE MANOEL DOS SANTOS PAIVAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 2, Carga horária: 12
Outras informações:
PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5ª A 8ª SÉRIES, ENSINO SUPLETIVO.
2005 - 2009
EM ANA LÚCIA FERREIRA DE SOUZAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 1, Carga horária: 25
2003 - 2005
EM ADOLFO MARTINIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 1, Carga horária: 25
2000 - 2003
EM BAIRRO SÃO JOÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 1, Carga horária: 25
1995 - 1996
EMEI CARLOS LAETVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 40
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