Paula Barbosa Pudo

Graduada em Letras/Tradutor pela Universidade de Mogi das Cruzes (1998), Mestre em Lingüística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2003), com Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Castelo Branco - RJ (2005).Tem experiência na área de ensino de línguas, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão digital e ensino mediado pelas tecnologias; aquisição de língua materna e estrangeira; metodologias de ensino e produção de material didático com base em gêneros discursivos; letramento e formação do professor. Ensino de Inglês voltado para o mundo corporativo. Educadora desde 1995. Docente titular na Faculdade Unida de Suzano- Unisuz desde 2003. Professora Associada I na FATEC de Itaquaquecetuba, desde fevereiro de 2011.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2002 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: Inclusão social e digital: o uso da Internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira,Ano de Obtenção: 2003
John Robert Schmitz.Palavras-chave: inclusão, aquisição, língua estrangeira, interação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em TESOL CERTIFICATE

2015 - Atual

Arizona State University

Especialização em Psicopedagogia

2005 - 2005

Universidade Castelo Branco
Título: O papel crucial do professor no desenvolvimento de alunos com TDAH

Graduação em LETRAS/TRADUTOR BACHARELADO

1995 - 1998

Universidade de Mogi das Cruzes
Título: Glossário de termos técnicos da área da música

Graduação em LETRAS - LICENCIATURA

1995 - 1998

Universidade de Mogi das Cruzes
Título: METÁFORAS POPULARES: análise do jornal Notícias Populares
Orientador: Vera Lúcia Meira Magalhães

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Formação complementar

2018 - 2018

2ª SEMANA DE PLANEJAMENTO E APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO. (Carga horária: 8h). , FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC, FATEC, Brasil.

2018 - 2018

CAPACITAÇÃO DE COORDENADORES DO PROGRAMA IDIOMAS SEM FRONTEIRAS - MEC. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba, FATEC, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em TEACHER DEVELOPMENT INTERACTIVE: LISTENING, SPEAKING, READING, TKT.. (Carga horária: 160h). , PEARSON EDUCATION DO BRASIL, PEARSON, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em TEACHER DEVELOPMENT INTERACTIVE. (Carga horária: 160h). , Embaixada Britânica - Pearson, CPS, Inglaterra.

2014 - 2014

TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE. (Carga horária: 120h). , INTERNATIONAL HOUSE LONDON, IH, Inglaterra.

2010 - 2010

Teaching English as a Foreign Language. (Carga horária: 80h). , LANGUAGE STUDIES CANADA, LSC, Canadá.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Comunicação, educação e tecnologias.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

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Organização de eventos

PUDO, P. B. . MESA REDONDA: INTERCÂMBIO - EXPERIÊNCIA EM PAÍS DE LÍNGUA INGLESA. 2013. (Outro).

PUDO, P. B. . Avaliação, aceite e revisão de resumos para anais - Jornada Unisuz. 2010. (Congresso).

PUDO, P. B. . Avaliação, aceite e revisão de resumos para anais - Jornada Unisuz. 2009. (Congresso).

PUDO, P. B. . Avaliação, aceite e revisão de resumos para anais - Jornada Unisuz. 2008. (Congresso).

PUDO, P. B. . IV Jornada Unisuz. 2007. (Congresso).

PUDO, P. B. . Inpla. 2007. (Congresso).

PUDO, P. B. . Avaliação, aceite e revisão de resumos para Anais - Jornada Unisuz. 2007. (Congresso).

PUDO, P. B. . Fórum Mundial de Educação. 2007. (Congresso).

PUDO, P. B. . II Ciclo de Estudos Linguísticos. 2004. (Congresso).

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Participação em eventos

CBTECLE. GOOGLE CLASSROOM E PROJETOS DE LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO. 2018. (Congresso).

CBTECLE. 2018. (Congresso).

SEMANA DE TECNOLOGIA.INTERNATIONAL EXPERIENCES IN CULTURAL EXCHANGES. 2018. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica. A internet como instrumento de inclusão digital nas aulas de língua estrangeira. 2016. (Congresso).

FEIRA DO ESTUDANTE DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL. USO DE TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2013. (Feira).

XI CICLO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS - CEL. LETRAMENTO DIGITAL: PRÁTICAS DE LINGUAGEM PARA A INCLUSÃO SOCIAL. 2013. (Congresso).

CAPACITAÇÃO DOCENTE.PRODUÇÃO ACADÊMICA DOCENTE. 2012. (Oficina).

CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA CURSO VIA RÁPIDA.CAPACITAÇÃO DOCENTE VIA RÁPIDA. 2011. (Oficina).

CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2011. (Encontro).

CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2011. (Encontro).

PALESTRA.MOTIVAÇÃO PARA O SUCESSO PESSOAL E TEAMWORK. 2011. (Encontro).

SEMANA DA TECNOLOGIA: A ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS NA ERA DIGITAL.MARKETIING INTERATIVO E O NOVO CONSUMIDOR BRASILEIRO. 2011. (Encontro).

CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2010. (Encontro).

O AMBIENTE VIRTUAL WIKI NA APRENDIZAGEM E PLE: TAREFAS E PROJETOS. 2010. (Seminário).

PROJETO RUMO.PROJETO RUMO - ROTARY/ UNISUZ. 2010. (Encontro).

CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2008. (Encontro).

CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2008. (Encontro).

CAPACITAÇÃO DOCENTE - UNISUZ. 2008. (Encontro).

Projeto Rumo - Rotary Clube / Faculdade Unida de Suzano.O curso de Letras. 2008. (Encontro).

V Jornada Unisuz. Inclusão digital e aquisição da linguagem. 2008. (Congresso).

V Jornada Unisuz. Palestra: Inclusão digital e aquisição da linguagem. 2008. (Congresso).

Intercâmbio de Pesquisas em LInguística Aplicada. 2007. (Congresso).

IV Jornada Unisuz. A leitura e o leitor em diferentes abordagens. 2007. (Congresso).

IV Jornada Unisuz. Inclusão social e digital: o uso da internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira. 2007. (Congresso).

Educat - Encontro de Educadores do alto tietê. Inclusão social e digital: o uso da Internet como complemento da aula presencial de L.E.. 2006. (Congresso).

FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2006. (Encontro).

III Jornada Unisuz. MIni-curso: Business English. 2006. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. 2004. (Congresso).

Jornada de Ensino de Língua Inglesa. Inclusão digital e social: o uso da internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira. 2004. (Congresso).

Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 2003. (Congresso).

Seminário de Teses em Andamento.Discussões eletrônicas como apoio da produção oral: em busca da inclusão digital e social. 2002. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Anderson Pereira de Souza

PUDO, P. B.; RIBEIRO FILHO, G.; FITTIPALDI, M.A.. SISTEMA DE INFORMAÇÃO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE CONTROLE DE ESTOQUE: O CASO LOUCOS E MALUCOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.

Aluno: JOSUÉ ARAÚJO DE OLIVEIRA E FELIPE DOS SANTOS CARDOZO

PUDO, P. B.. ESTUDO DE CASO: APLICAÇÃO DA CURVA ABC NA FARMÁCIA EM MOGI DAS CRUZES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC.

Aluno: NATHALY FRISTACHI INOCENCIO E JONATHAS QUARESMA BISPO

PUDO, P. B.. LOGÍSTICA REVERSA DE PILHAS E BATERIAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LOGÍSTICA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC.

Aluno: ADRIANA DIAS DE SOUSA

PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.. O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO E O CONTROLE EMOCIONAL NO AMBIENTE DE TRABLAHO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.

Aluno: GRACIELLE RIVELINO GOBBATO

PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.; TAVARES, F. C.. A RESILIÊNCIA COMPORTAMENTAL INSERIDA NO COTIDIANO DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO DE UMA EMPRESA FERROVIÁRIA ATUANTE NO ESTADO DE SÃO PAULO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.

Aluno: LETICIA ARAUJO DOS SANTOS

PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.; OLIVEIRA, P. B.. A IMAGEM DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO: A INFLUÊNCIA DA APARÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.

Aluno: ADRIANA DIAS DE SOUSA

PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.. O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO E O CONTROLE EMOCIONAL NO AMBIENTE DE TRABALHO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.

Aluno: Luana Matos Ferreira

PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.. SECRETÁRIA EXECUTIVA: UM ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DESTE PROFISSIONAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.

Aluno: Sandra Cristina Santos

PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.. O TRABALHO FREELANCER PARA O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.

Aluno: Jaqueline Pacheco Fortunato

PUDO, P. B.; GUTIERREZ, R. M.. GESTÃO DOCUMENTAL HOSPITALAR: PRONTÚÁRIOS MÉDICOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.

Aluno: VALQUÍRIA CARVALHO MACHADO

PUDO, P. B.. EXPECTATIVAS DE PEDAGOGOS EM FORMAÇÃO INICIAL PARA INGRESSO NA DOCÊNCIA: O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: ANA CAROLINA GOMES DA SILVA

PUDO, P. B.. ESTRATÉGIAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM ETNOGRÁFICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Fabiana Aparecida de Souza Andrade

PUDO, P. B.. A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Joyce Florindo Miranda

PUDO, P. B.. A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: MARIA CRISTINA SPERANDIO VEIGA CIMMINIELLO

CIMMINIELLO, M.C.S.V.;PUDO, P. B.. OBITUÁRIO: UM GÊNERO EM CONSTRUÇÃO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: EMERSON LUIZ DO CARMO

CARMO, E. L.;PUDO, P. B.. MITOS E DIFERENÇAS ENTRE A LÍNGUA FALADA E A LÍNGUA ESCRITA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Genizete Freire de Souza

SOUZA, G.F.;PUDO, P. B.. A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA DE FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: ANA PAULA LAUSTÍDIO DA SILVA

SILVA, A. P. L.;PUDO, P. B.. O USO DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: CILENE FERREIRA DE SOUZA LEANDRO

PUDO, P. B.. LEITURA SIGNIFICATIVA NA ALFABETIZAÇÃO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Sandra Regina dos Santos Queiroz

PUDO, P. B.. Processo de aquisição da cultura escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Sandra Lúcia Afonso da Conceição

PUDO, P. B.. A leitura como ato social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Elisabethy Silva

PUDO, P. B.. Análise pragmática das manchetes de jornal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Letícia Natália da Silva

PUDO, P. B.. Letramento, Alfabetização e ortografia: algumas considerações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Érica de Sousa Silva

PUDO, P. B.. A importância da leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: MÁRCIO ROGÉRIO COSTA DIAS

PUDO, P. B.. O PROBLEMA DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO NA CIDADE DE SUZANO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Rubia Aparecida Gimenez Aguilar

PUDO, P. B.. Alfabetização e letramento na pré-escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Marina Lourdes Vieira da Silva

PUDO, P. B.. O uso do computador como recurso facilitador no processo de ensino e aprendizagem de crianças entre 5 e 6 anos na rede pública. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Patrícia de Souza Tavares

PUDO, P. B.. A inclusão digital no ensino fundamental - ciclo I. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Fabiane Aparecida de Almeida e Melo

PUDO, P. B.. Educar com tecnologia ou educar para a tecnologia?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Francisca Aparecida Puzziol

PUDO, P. B.. As inferências do adolescente no texto de Maurício de Souza: uma leitura sincrética. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Elizete Carvalho Guarido

PUDO, P. B.. A influência do lúdico na Educação Infantil de crianças de 4 a 6 anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Regiane Verônica Barbosa Silva

PUDO, P. B.. Alfabetização de jovens e adultos:análise do processo ensino-aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Gabriela Carlotina Ferreira

PUDO, P. B.. A importância dos contos de fadas para crianças de quatro a seis anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Mônica Custódio da Silva Faria

PUDO, P. B.. Habilidades linguísticas de alunos portadores da Síndrome de Down. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Renata Ferreira da Silva

PUDO, P. B.. A importância da diversidade dos gêneros discursivos da língua escrita na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Cristiane Jesus dos Reis Lopes

PUDO, P. B.. Os diferentes conceitos de progressão continuada no ciclo I. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano.

Aluno: Márcia Cristina Mazetto

PUDO, P. B.. Leitura de histórias em quadrinhos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano.

PUDO, P. B.. BANCA EXAMINADORA DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE DOCENTE AO CURSO DE TECNOLOGIA EM GEOPROCESSAMENTO. 2017. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JACAREÍ.

MAZA, F. T.; LUCCA, A. F.;PUDO, P. B.. Comissão julgadora de concurso para provimento de cargo de Professor Associado I. 2013. Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.

PUDO, P. B.. Comissão julgadora do concurso público para contratação de professor assistente I - FATEC. 2011. FACULDADE DE TECNOLOGIA ZONA LESTE.

PUDO, P. B.. Comissão julgadora do concurso público para contratação de professor assistente I - FATEC. 2009. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOGI DAS CRUZES - FATEC-MC.

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Comissão julgadora das bancas

Elza Taeko Doi

SCHMITZ, J. R.;DOI, E. T.; HENRIQUES, E. R.. (Exame de Qualificação)Inclusão digital e social: o uso da Internet como extensão da aula de L.E. para alunos de uma ONG. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Eunice Ribeiro Henriques

Schmitz, John Robert; Doi, Elza Taeko;Henriques, Eunice Ribeiro. Inclusão digital e social: o uso da Internet como extensão da aula de L.E. para alunos de uma Ong.. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Sem Informação) - Instituto de Estudos da Linguagem.

Maria Aparecida Caltabiano Magalhães Borges da Silva

SILVA, M. A. C. M. B.SCHMITZ, J. R.. Inclusão social e digital: o uso da internet. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

ANDERSON GABRIEL DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO NA CONTRATAÇÃO; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba; (Orientador);

PALOMA FONSECA DA SILVA

FATORES MOTIVACIONAIS QUE PODEM INFLUENCIAR O DESEMPENHO DE COLABORADORES; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba; (Orientador);

Diego Vieira dos Santos

TREINAMENTO COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA: CASO EMPRESA CROMO AZUL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

MARCELA RAMOS DE SENA

ESTRATÉGIAS GENÉRICAS: OBTENDO VANTAGEM COMPETITIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

DAYANE LIMONGI FERREIRA

A TECNOLOGIA COMO ELEMENTO FACILITADOR PARA O ALUNO SURDO/DA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

PRISCILA MACENA

O USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS NA ALFABETIZAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Priscila Monteiro

A HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Jefferson Nogueira

A PRÁTICA COM JOGOS NO ENSINO DE ORTOGRAFIA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Cristiane Santos

HÁBITO DA LEITURA PARA APRIMORAMENTO DA ORALIDADE DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Ana Paula Dantas

Erros ortográficos em placas de comunicação e a fragilidade do ensino de Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Antonio Carlos Moreira da Silva

A história da leitura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Camila Gomes

A leitura na alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Izabela Nogueira

A (des) motivação para ler nas séries iniciais da educação básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Sidnei Shirozaki

A importância da leitura na formação do aluno produtor de texto; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Camila Gomes da Silva

INTERVENÇÕES DO PROFESSOR E A ESCRITA DA CRIANÇA EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

QUÉSIA ALVES DE SOUZA SANCHES DOMINGUES

INTERAÇÃO SOCIAL E O ENSINO DE LEITURA: UMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA TRANSFORMADORA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

MARCIA BACELAR DE SOUZA LIMA

GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Mônica Ferreira da Silva

O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Gisele Gonçalves Pereira

TECNOLOGIA NA ESCOLA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

LETICIA LIMA DE CAMARGO

A TELEVISÃO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Tânia Maria Benevides de Freitas

A diferença linguística e a avaliação no ensino; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Renata Pinheiro Ferreira da Silva

Um olhar sobre a intertextualidade temática na poesia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Iraci Rodrigues Oliveira Ribeiro

NÍVEIS DE ESCRITA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA ALFABETIZAÇÃO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

MARIA NEUSA MORAES VIGANTZKY

PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Aline Aparecida da Costa Defendi

Uma análise comparativa das características barrocas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Rubia Aparecida Gimenez Aguilar

Alfabetização e letramento na pré-escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Marina Lourdes Vieira da Silva

O uso do computador como recurso facilitador no processo de ensino e aprendizagem de crianças entre 5 e 6 anos na rede pública; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Fabiane Aparecida de Almeida e Melo

Educar com tecnologia ou educar para a tecnologia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Patrícia de Souza Tavares

A inclusão digital no ensino fundamental - ciclo I; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Sérgio de Oliveira Souza

Inteligências múltiplas e habilidades linguísticas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

William Lourenço de Souza Severino

Reescrevendo o mundo: o letramento na formação do cidadão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Andréia Lúcia Rodrigues

Leitura e escrita; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Elizete Carvalho Guarido

A influência do lúdico na Educação Infantil de crianças de 4 a 6 anos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Regiane Verônica Barbosa Silva

Alfabetização de jovens e adultos: análise do processo ensino-aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Mônica Custódio da Silva Faria

Habilidades linguísticas de alunos portadores da Síndrome de Down; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Renata Ferreira da Silva

A importância da diversidade dos gêneros discursivos da língua escrita na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Rosangela Aparecida R

de G; Santos; A nacionalização do nome Língua Brasileira; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

Fátima Aparecida Walfredo

O incentivo à leitura através da literatura infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Unida de Suzano; Orientador: Paula Barbosa Pudo;

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Produções bibliográficas

  • DOMINGUES, Q. A. S. S. ; PUDO, P. B. . Interação social e o ensino da leitura: uma perspectiva pedagógica transformadora. REVISTA INTERFACES , v. 3, p. 21-25, 2012.

  • SILVA, M. ; PUDO, P. B. . O uso da vírgula na construção social de significados. REVISTA INTERFACES , v. 3, p. 33-38, 2012.

  • VALE, C. P. ; PUDO, P. B. . O mercado automobilístico no cenário econômico brasileiro. REVISTA INTERFACES , v. 3, p. 69-72, 2012.

  • PUDO, P. B. . A internet como instrumento de inclusão digital nas aulas de língua estrangeira. In: Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica, 2017, São Paulo. Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica, 2017. v. 1. p. 1-664.

  • PUDO, P. B. . THE INTERNET AS A TOOL FOR DIGITAL INCLUSION IN ENGLISH CLASSES IN THE INFORMATION TECHNOLOGY MANAGEMENT COURSE. In: SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: CONHECER E INOVAR COM CRIATIVIDADE, 2017, ITAQUAQUECETUBA. ANAIS DO SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: CONHECER E INOVAR COM CRIATIVIDADE, 2017.

  • PUDO, P. B. . Inclusão social e digital: o uso da internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira. In: IV Jornada Unisuz, 2007, Suzano. Leitura na cibercultura, 2007.

  • PUDO, P. B. . Atividades de leitura e produção textual com enfoque no letramento. In: Jornada Unisuz, 2006, Suzano. Atividades de leitura e escrita com enfoque no letramento, 2006.

  • PUDO, P. B. . Business English. In: Jornada Unisuz, 2006, Suzano. Business English, 2006.

  • PUDO, P. B. . Atividades de leitura e escrita com base no letramento. In: III Encontro de educadores municipais da rede municipal, 2006, Mogi das Cruzes. Atividades de leitura e escrita com base no letramento, 2006.

  • PUDO, P. B. . Formando leitores e escritores. In: II Encontro de educadores da rede municipal, 2005, Mogi das Cruzes. Formando leitores e escritores, 2005.

  • PUDO, P. B. . Inclusão social e digital - o uso da internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira. In: Jornada de Ensino de Língua Inglesa, 2004, Mogi das Cruzes. Caderno de resumos, 2004.

  • PUDO, P. B. . Discussões eletrônicas como apoio da oralidade: em busca da inclusão digital e social. In: Seminário de Teses em Andamento, 2002, Campinas. Caderno de Resumos, 2002.

  • PUDO, P. B. ; LIMA, F. . LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PUDO, P. B. ; LIMA, F. . LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PUDO, P. B. . A internet como instrumento de inclusão digital nas aulas de língua estrangeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, C. ; PUDO, P. B. . HÁBITO DA LEITURA PARA APRIMORAMENTO DA ORALIDADE DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MISQUITA, L. ; PUDO, P. B. . HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO MOTIVAÇÃO NA LEITURA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, J. ; PUDO, P. B. . A PRÁTICA COM JOGOS NO ENSINO DE ORTOGRAFIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PUDO, P. B. . Inclusão digital e aquisição da linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PUDO, P. B. . Leitura e letramento nas diversas áreas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PUDO, P. B. . Inclusão digital e social: o uso da Internet como complemento da aula presencial de língua estrangeira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PUDO, P. B. . A leitura e o leitor em diferentes abordagens. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PUDO, P. B. . Formação reflexiva do professor pré-serviço: a introdução dos grupos de apoio no curso de Letras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PUDO, P. B. . Atividades de leitura e produção textual com enfoque no letramento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PUDO, P. B. . Inclusão social e digital: o uso da Internet como complemento da aula presencia de L.E.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PUDO, P. B. ; MANRIQUE, A. A. . PLANEJAMENTO FINANCEIRO E LUCRATIVIDADE DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO VOLTADAS A PÚBLICO DE BAIXO PODER AQUISITIVO 2011 (artigo científico (no prelo)).

  • PUDO, P. B. ; BUENO, R. R. . Projeto Integrador: Interdisciplinidade e Práticas de Mercado 2010 (artigo científico (no prelo)).

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Outras produções

PUDO, P. B. . dilvulgação institucional do vestibular da Fatec Itaquaquecetuba. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PUDO, P. B. . ENGLISH FOR INFORMATION TECHNOLOGY. 2016; Tema: Inglês específico para o curso de Gestão de Tecnologia de Informação. (Site).

PUDO, P. B. . Conexão Unisuz. 2011; Tema: ADMNISTRAÇÃO, FINANÇAS E MARKETING. (Blog).

PUDO, P. B. . ATIVIDADES COMPLEMENTARES UNISUZ. 2011; Tema: ATIVIDADES CIENTÍFICO-CULTURAIS COMPLEMENTARES AOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNISUZ. (Blog).

PUDO, P. B. . ENGLISH IS MY BUSINESS. 2011; Tema: LÍNGUA ESTRANGEIRA E CULTURA. (Blog).

PUDO, P. B. . PROFESSORES NO CIBERESPAÇO. 2008; Tema: EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS. (Blog).

PUDO, P. B. . PROFESSORES NO CIBERESPAÇO. 2008; Tema: TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. (Blog).

PUDO, P. B. . ENGLISH FOR INFORMATION TECHNOLOGY. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PUDO, P. B. . ENGLISH FOR INFORMATION TECHNOLOGY. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CURSO DE EXTENSÃO: ENGLISH FOR INFORMATION TECHNOLOGY).

PUDO, P. B. . www.nucleodeestudosdacibercultura.wikispaces.com/. 2011. (ferramenta wiki - cursos a distância).

PUDO, P. B. . http://ead.faculdadedesuzano.com.br. 2011. (Elaboração de cursos a distância na Plataforma Moodle).

Cabral, J. ; Barbosa, C. ; Santos, A. Z. N. ; PUDO, P. B. . REceitas: dando gosto ao que antes se chamava resto. 2011. (REVISÃO ORTOGRÁFICA E GRAMATICAL).

PUDO, P. B. . Mini-curso: Ambientes virtuais de aprendizagem: novas possibilidades pedagógicas e o uso da internet. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PUDO, P. B. . http://professoresnociberespaco.blogspot.com. 2009. (Blog educacional).

PUDO, P. B. . http://paulapudo@blog.terra.com.br. 2008. (Blog educacional).

PUDO, P. B. . Teia do saber. 2006. .

PUDO, P. B. . Teia do saber. 2005. .

PUDO, P. B. . Teia do saber. 2004. .

PUDO, P. B. . Teia do saber. 2003. .

PUDO, P. B. . http;//allthepeople.hpg.ig.com.br. 2002. (Criação de website para pesquisa de mestrado).

PUDO, P. B. . MANUAL DO PROFESSOR - UMC. 1999. (REVISÃO ORTOGRÁFICA E GRAMATICAL).

PUDO, P. B. . MANUAL DO ALUNO 1999 - UMC. 1999. (REVISÃO ORTOGRÁFICA E GRAMATICAL).

PUDO, P. B. . SARAU CULTURAL - FATEC ITAQUAQUECETUBA. 2012 (SARAU).

PUDO, P. B. . VIII Mostra interescolar de peças curtas de Suzano. 1998 (Responsável porapresentação de peça teatral de alunos da rede pública).

PUDO, P. B. . VI Mostra interescolar de peças curtas de Suzano. 1996 (Responsável por apresentação de teatro de alunos de escola da rede pública estadual).

PUDO, P. B. . Prêmio Escrevendo o Futuro. 2006 (Orientação de alunos no Concurso cultural "Escrevendo o futuro") .

PUDO, P. B. . FCE - Cambridge First Certificate Examination. 2000 (Certificado Internacional FCE - Cambridge First Certificate) .

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA GERAL - IDIOMAS SEM FRONTEIRAS, Carga horária: 11

  • 2011 - Atual

    Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor associado 1, Carga horária: 28

    Outras informações:
    PROFESSORA EFETIVA DE LÍNGUA INGLESA NOS CURSOS DE SECRETARIADO E GESTÃO COMERCIAL E GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

  • 2014 - Atual

    Faculdade de Tecnologia de Mogi das Cruzes

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

  • 2004 - 2014

    Faculdade Bandeirantes

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora titular

    Atividades

    • 02/2004

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LETRAMENTO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS, LINGUÍSTICA APLICADA, METODOLOGIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I, METODOLOGIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II, METODOLOGIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III, TEORIA LITERÁRIA, TEORIAS LINGUÍSTICAS E PRODUÇÃO TEXTUAL I

    • 02/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS, FUNDAMENTOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA I, LÍNGUA E LINGUAGENS I, LÍNGUA E LINGUAGENS II, LÍNGUA E LINGUAGENS III, SEMINÁRIOS TEMÁTICOS INTEGRADORES I, SEMINÁRIOS TEMÁTICOS INTEGRADORES II, SEMINÁRIOS TEMÁTICOS INTEGRADORES III

    • 02/2012 - 12/2012

      Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE LOGÍSTICA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA

    • 02/2010 - 12/2012

      Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM CONTROLADORIA E FINANÇAS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA

    • 02/2005 - 06/2012

      Ensino, TECNOLOGIA EM MARKETING, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO, COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E REDAÇÃO EM MARKETING, LÍNGUA INGLESA

    • 02/2010 - 12/2011

      Ensino, ESPECIAL. GESTÃO DE NEGÓCIOS E EMPREENDEDORISMO, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA

    • 02/2004 - 12/2011

      Ensino, DIREITO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA I, LÍNGUA PORTUGUESA II, METODOLOGIA CIENTÍFICA

    • 02/2004 - 12/2011

      Ensino, TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO, COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL

    • 02/2004 - 12/2011

      Ensino, MATEMÁTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

    • 11/2010 - 12/2010

      Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM ESPORTES ADAPTADOS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA

    • 02/2004 - 12/2010

      Ensino, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INGLÊS INSTRUMENTAL, LINGUA E LINGUAGENS I, LÍNGUA E LINGUAGENS II, LÍNGUA E LINGUAGENS III, METODOLOGIA CIENTÍFICA II

    • 02/2004 - 12/2010

      Ensino, ADMINISTRAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO I, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO II, LÍNGUA INGLESA I, LÍNGUA INGLESA II

    • 09/2003 - 12/2006

      Treinamentos ministrados , Unisuz - Faculdade Bandeirantes de Suzano, .,Treinamentos ministrados, Coordenação e docência no curso Teia do Saber

    • 02/2004 - 12/2005

      Ensino, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA E LINGUAGENS I, LÍNGUA E LINGUAGENS II

  • 2003 - 2004

    Faculdades Bertioga

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora titular, Carga horária: 12

    Outras informações:
    PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA - CURSO DE TURISMO

  • 1998 - 2002

    ESCOLA DE IDIOMAS BRITMAN´S HOUSE

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA, Carga horária: 20

  • 2008 - 2009

    Colégio UNISUZ

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 20

    Outras informações:
    PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5ª A 8ª SÉRIES E ENSINO MÉDIO.

  • 2004 - 2005

    EE Francisco Ferreira Lopes

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20

  • 1998 - 2000

    EE LUÍS BIANCONI

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 20

    Outras informações:
    PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 2 E ENSINO MÉDIO. DISCIPLINAS LECIONADAS: LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA. LITERATURA BRASILEIRA E PORTUGUESA.

  • 1996 - 1998

    EE ANDERSON DA SILVA SOARES

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 2, Carga horária: 24

    Outras informações:
    PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA NAS SEGUINTES SÉRIES: 5ª A 8ª. (6º AO 9º ANOS)

  • 2000 - 2000

    EE MANOEL DOS SANTOS PAIVA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 2, Carga horária: 12

    Outras informações:
    PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5ª A 8ª SÉRIES, ENSINO SUPLETIVO.

  • 2005 - 2009

    EM ANA LÚCIA FERREIRA DE SOUZA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 1, Carga horária: 25

  • 2003 - 2005

    EM ADOLFO MARTINI

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 1, Carga horária: 25

  • 2000 - 2003

    EM BAIRRO SÃO JOÃO

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL CICLO 1, Carga horária: 25

  • 1995 - 1996

    EMEI CARLOS LAET

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 40