Sandreane Poliana Silva

Graduada em Matematica (Licenciatura Plena e Bacharel) pela Universidade Federal de Uberlândia (2004). Mestre em Ciências - Faculdade de Engenharia Elétrica - Universidade Federal de Uberlândia, com ênfase em Processamento Digital de Sinais (2008). Atualmente é professora de educação basica - E E Amador Naves. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: geometria, informática e educação.

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Engenharia Elétrica

2006 - 2008

Universidade Federal de Uberlândia
Orientador: Antônio Cláudio Paschoarelli Veiga
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Telecomunicações.

Graduação em Matematica

2001 - 2004

Universidade Federal de Uberlândia
Orientador: Walter dos Santos Motta Júnior
Bolsista do(a): Secretaria de educação superior, SESU, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

E.E. Professor José Hugo Guimarães

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 1997

E.E. Professor José Hugo Guimarães

Ensino Fundamental (1º grau)

1990 - 1993

E.E. Cassimiro Costa

Formação complementar

2006 - 2006

Atualização para Professores de Matemática. , Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2003 - 2003

Construções com regua e compasso. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2003 - 2003

Como e pq transformar retas em círculos e vice-ver. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2003 - 2003

Análise Multivariada. , Departamento de Ciências exatas - UFLA, DEX - UFLA, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Biomatemática: Uma visão introdutória. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Espaços com produto interno e Teorema de Riez. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Telecomunicações/Especialidade: Compressão de imagens.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Conjuntos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Teoria dos Números.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Codificação.

Participação em eventos

V Semana da Matemática - UFU. V Semana da Matemática - UFU. 2005. (Congresso).

13 Simpósio de Internacional de Iniciação Científica da USP.13 Simpósio de Internacional de Iniciação Científica da USP. 2005. (Simpósio).

49 Reunião Anual da REgião Brasileira da Sociedade Internacional de Biometria. 49 Reunião Anual da Região Brasileira da Sociedade Internacional de Biometria. 2004. (Congresso).

IV Semana da Matemática - FU. IV Semana da Matemática - UFU. 2004. (Congresso).

II Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. II Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2004. (Congresso).

III Semana da Matemática - UFU. III Semana da Matemática - UFU. 2003. (Congresso).

48 Reunião Anual da Região Brasileira da Sociedade Internacional de Biometria. 48 Reunião Anual da REgião Brasileira da Sociedade Internacional de Biometria. 2003. (Congresso).

3 Congresso de Alfabetização. 3 Congresso de Alfabetização. 2003. (Congresso).

11 Simpósio Internacional de Iniciação Científica.11 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2003. (Simpósio).

10 Simpósio de Estatística Aplicada à Experimentação Agronômica.10 Simpósio de Estatística Aplicada à Experimentação Agronômica. 2003. (Simpósio).

Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2002. (Congresso).

XII Escola de Geometria Diferencial. XII Escola de Geometria Diferencial. 2002. (Congresso).

II Semana da Matemática - UFU. II Semana da Matemática - UFU. 2002. (Congresso).

VI Seminário de Iniciação Científica.VI Seminário de Iniciação Científica. 2002. (Seminário).

VI Seminário de Iniciação Científica.VI Seminário de Iniciação Científica. 2002. (Seminário).

Simpósio internacional de iniciação científica.Simpósio internacional de iniciação científica. 2002. (Seminário).

11 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.10 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2002. (Simpósio).

Encontro interno de iniciação científica.Encontro interno de iniciação científica. 2002. (Encontro).

Reunião Regional da Sociedade Brasileira de Matemática. Reunião Regional da Sociedade Brasileira de Matemática. 2001. (Congresso).

I Semana da Matemática - UFU. I Semana da Matemática - UFU. 2001. (Congresso).

Simpósio de Matemática para Graduação.Simpósio de Matemática para graduação. 2001. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • SILVA, S. P. ; PEREIRA, G. A. ; MOTTA JUNIOR, W. S. . O Modelo de Van Hiele de Ensino de Geometria Aplicado à 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental. FAMAT em Revista, Internet, v. 5 ed., 2005.

  • SILVA, S. P. ; SILVA JUNIOR, C. A. . História, Geometria e Modelagem Matemática - Aprendendo Geometria com o uso do software Octave. Famat em Revista, 2004.

  • SILVA, S. P. ; AGUSTINI, E. . Teoria Da Codificação e Informação: um estudo do Algoritmo de Hufmann para Codificação de Fonte. In: 5ª Semana da Matemática - UFU, 2005, Uberlândia - Mg. Anais da 5ª SEMAT-UFU (CD), 2005.

  • SILVA, S. P. ; PEREIRA, G. A. ; AGUSTINI, E. . Códigos Corretores de Erros Lineares Cíclicos. In: 13 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP-SIICUSP, 2005, São Carlos-SP. Anais do 13 SIICUSP, 2005.

  • SILVA, S. P. . Um modelo de desenvolvimento do pensamento geométrico. In: IV Semana da Matemática - UFU, 2004, Uberlândia. Publicações da IV SEMAT - UFU. Uberlândia, 2004.

  • SILVA, S. P. . Percepções Geométricas: atividades relacionadas aos níveis básicos do Modelo de van Hiele. In: II Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática, 2004, Salvador - BA. Anais da II Bienal da Matemática, 2004.

  • SILVA, S. P. ; SILVA JUNIOR, C. A. . História, Geometria e Modelagem Matemática. In: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2003, São Carlos. Anais do 11 SIICUSP, 2003.

  • SILVA, S. P. ; SILVA JUNIOR, C. A. . Aprendendo Matemática com o Software Octave. In: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2003, São Carlos. Anais do 11 SIICUSP, 2003.

  • SILVA, S. P. . Sobre a História da Estatística. In: II Semana da Matemática, 2002, Uberlândia. Anais do II SEMAT, 2002.

  • SILVA, S. P. . Construção do conjunto dos números reais. In: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2002, São Carlos. Anais do 10 SIICUSP, 2002.

  • SILVA, S. P. . Contrução do Conjunto dos Números Racionais. In: II Encontro Interno de Iniciação Científica e VI Seminário de Iniciação Científica, 2002, Uberlândia. Anais do II Encontro de Iniciação Científica, 2002.

  • SILVA, S. P. ; VEIGA, A. C. P. . Compressão Fractal utilizando particionamento Quadtree. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S. P. . Teoria da codificação e Informação. 2005 (Iniciação científica) .

  • SILVA, S. P. . O modelo van Hiele de desenvolvimento do pensamento geométrico. 2004 (Iniciação Científica) .

  • SILVA, S. P. . A Matemática Aplicada no Ensino Médio. 2003 (Iniciação Científica) .

  • SILVA, S. P. . Construção do conjunto dos números Racionais. 2002 (Iniciação Científica) .

  • SILVA, S. P. . Construção do conjunto dos números irracionais. 2002 (Iniciação Científica) .

  • SILVA, S. P. . Construção do conjunto dos números reais. 2002 (Iniciação Científica) .

  • SILVA, S. P. . Sobre a História da Estatística. 2002 (Iniciação Científica) .

  • SILVA, S. P. . Construção do conjunto dos números naturais. 2001 (Iniciação Científica) .

  • SILVA, S. P. . Construção do conjunto dos números inteiros. 2001 (Iniciação Científica) .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual Amador Naves. , Rua Tereza Santos, 22, Centro, 38400-000 - Uberlandia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32328484

Experiência profissional

2007 - Atual

E E Amador Naves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Basica, Carga horária: 25

2005 - 2007

E. E. Cristóvão Colombo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 15

Atividades

  • 02/2005 - 01/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matematica, Geometria

2001 - 2005

Programa de Ensino Tutorial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista/colaboradora, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2004 - 05/2004

    Extensão universitária , Programa de ensino tutorial, .,Atividade de extensão realizada, Organização e participação no projeto Pet vai à escola.

  • 08/2003 - 12/2003

    Extensão universitária , Programa de ensino tutorial, .,Atividade de extensão realizada, Colaboração no projeto Matemática é boa Temática.

  • 08/2003 - 11/2003

    Extensão universitária , Programa de ensino tutorial, .,Atividade de extensão realizada, Organização Da III SEMAT.

  • 08/2003 - 11/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de ensino tutorial, .,Cargo ou função, Organização da II Semana da Matemática - UFU.

  • 08/2003 - 10/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de ensino tutorial, .,Cargo ou função, Organização e edição do Informativo PET.

  • 05/2003 - 06/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de ensino tutorial, .,Atividade realizada, Mostra PET _ UFU, participação como ministrante da palestra: Tópicos do livro O Homem que Calculava", de Malba Tahan.

  • 02/2002 - 03/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de ensino tutorial, .,Cargo ou função, Organização e divulgação do Mini-curso de estatística "Planejamento e análise de experimentos - um enfoque matemático"..

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Foram ministradas durante um anos, semanalmente quatro aulas de monitoria do conteúdo programático de Matemática do ensino médio, para alunos vestibulandos

  • 03/2002 - 12/2002

    Extensão universitária , Programa de ensino tutorial, .,Atividade de extensão realizada, Participação como secretária e monitora do Mini-Curso de Ensino Médio oferecido pelo Grupo PETMAT.

  • 09/2002 - 11/2002

    Extensão universitária , Programa de ensino tutorial, .,Atividade de extensão realizada, Organização do projeto Pet vai à escola.

  • 08/2002 - 11/2002

    Extensão universitária , Programa de ensino tutorial, .,Atividade de extensão realizada, Organização da II SEMAT.

  • 08/2002 - 11/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de ensino tutorial, .,Cargo ou função, Organização da II Semana da Matemática - UFU.

  • 02/2002 - 03/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de ensino tutorial, .,Cargo ou função, Organização do Mini-curso de estatística.

  • 01/2002 - 03/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de ensino tutorial, .,Cargo ou função, Organização e edição do Informativo PET.

  • 01/2002 - 02/2002

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Power Point

  • 09/2001 - 11/2001

    Extensão universitária , Programa de ensino tutorial, .,Atividade de extensão realizada, Organização e participação no projeto Pet vai à escola.

  • 08/2001 - 11/2001

    Extensão universitária , Programa de ensino tutorial, .,Atividade de extensão realizada, Organização da I Semana da Matemática - UFU, realizada em outubro de 2001.

  • 08/2001 - 08/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de ensino tutorial, .,Cargo ou função, Organização da I Semana da Matemática - UFU.