Thiago Teixeira Cabral
Licenciado em Física, pela Universidade de Taubaté (UNITAU). Mestre em Ciências, pelo Programa de Pós-graduação em Projetos Educacionais de Ciências, da Escola de Engenharia de Lorena, da Universidade de São Paulo (USP), na qual participa de grupos de pesquisa em ensino de Ciências e projetos de extensão universitária, como o web jogo Desafio do Conhecimento. Integrante do coletivo de professores denominado 'Escola Marta Pernambuco'. Professor - Pesquisador. Desenvolve projetos de Ensino de Ciências, atuando em escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Interessa-se em Ensino de Ciências, Alfabetização Científica, Educação não-formal, Metodologias Ativas de Ensino.
Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Projetos Educacionais de Ciências
2016 - 2019
Universidade de São Paulo
Título: A aprendizagem da dimensão social da ciência em espaços de educação não-formal:uma experiência com alunos do ensino médio no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Maria Auxiliadora Motta Barreto
Palavras-chave: Alfabetização científica; Ensino de Ciências; Abordagem temática; Educacão não-formal; Ciência, Tecnologia e Sociedade.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Énsino de Ciências. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2020 - 2020
Metodologias Ativas. (Carga horária: 15h). , Tríade Educacional, TE, Brasil.
2020 - 2020
International Masterclasses Hands On Particle Physics. (Carga horária: 12h). , International Particle Physical Outreach Group, IPPOG, Suiça.
2019 - 2019
International Masterclasses Hands On Particle Physics. (Carga horária: 12h). , International Particle Physical Outreach Group, IPPOG, Suiça.
2018 - 2018
International Masterclasses Hands On Particle Physics. (Carga horária: 12h). , International Particle Physical Outreach Group, IPPOG, Suiça.
2016 - 2016
Uso escolar do Sensoriamento Remoto para Estudo do Meio Ambiente. (Carga horária: 48h). , Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.
2014 - 2014
Introdução a astronomia e astrofísica. (Carga horária: 48h). , Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.
2004 - 2005
Obtenção de Sensores de Infravermelho com InSb. , Instituto Tecnológico de Aeronáutica, ITA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Áreas Clássicas de Fenomenologia e suas Aplicações/Especialidade: Ensino de Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia das Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Organização de eventos
CABRAL, T. T. ; SCHNEIDER, S. G. ; GONÇALVES, F. . Desafio do Conhecimento V. 2021. .
CABRAL, T. T. ; GONÇALVES, F. ; SCHNEIDER, S. G. . Desafio do Conhecimento IV. 2020. .
CABRAL, T. T. ; GONÇALVES, F. ; SCHNEIDER, S. G. . Desafio do Conhecimento III. 2019. .
CABRAL, T. T. ; SCHNEIDER, S. G. ; GONÇALVES, F. . Desafio do Conhecimento II. 2018. .
CABRAL, T. T. ; SCHNEIDER, S. G. ; BARRETO, M. A. M. ; GONÇALVES, F. . VI Semana de Ciência e Tecnologia da EEL. 2017. .
GONÇALVES, F. ; SCHNEIDER, S. G. ; CABRAL, T. T. . Desafio do Conhecimento I. 2017. .
CABRAL, T. T. . Olimpíada Brasileira de Física. 2006. (Outro).
CHUNG, Fabíola G. ; CABRAL, T. T. . Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2006. (Outro).
Participação em eventos
XII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências.Aprendizagem da dimensão social sobre satélites e órbitas durante uma visita a sede do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). 2019. (Encontro).
V Simpósio do Ensino de Ciências."MODELOS DECISÓRIOS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DIANTE DEPROBLEMAS RELACIONADOS À CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE. 2016. (Simpósio).
15° Congresso Internacional de Educação - EDUCADOR. 2008. (Congresso).
3° Ético Interage - Encontro Nacional de Educadores. 2008. (Encontro).
6° Congresso Internacional Sobre Avaliação na Educação. 2008. (Congresso).
EVFITA - Encontro de Verão de Física do ITA. 2006. (Encontro).
IX Encontro de Iniciação científica e V Mostra de Pós-Graduação.IX Encontro de Iniciação científica e V Mostra de Pós-Graduação. 2004. (Encontro).
Participação em bancas
CABRAL, T. T.. IX Simpósio do Cientista Aprendiz. 2017. Colegio Dante Alighieri.
CABRAL, T. T.. Space Science Education Program - Missão 12 - ISS. 2017. Colegio Dante Alighieri.
Orientou
JET: Energia Infinita; 2014; Iniciação Científica - Colégio Cassiano Ricardo; Orientador: Thiago Teixeira Cabral;
Produções bibliográficas
-
CABRAL, T. T. ; BARRETO, M. A. M. . Manual de Visitas Didáticas a Laboratórios e Centros de Pesquisa. 1. ed. , 2018. v. 1.
-
CABRAL, T. T. ; Souza, Fátima C. H. O. . Indução Aristotélica e a Ciência Moderna de Galileu: Uma Releitura Aplicada em Sala de Aula. In: IX Encontro de Iniciação Científica, 2004, Taubaté. IX Encontro de Iniciação Científica, 2004.
-
CABRAL, T. T. . Escola Marta Pernambuco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CABRAL, T. T. ; Souza, Fátima C. H. O. . Indução Aristotélica e a Ciência Moderna de Galileu: Uma releitura Aplicada em Sala de Aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
CABRAL, T. T. . Clube de Ciências. 2021.
CABRAL, T. T. . Física e Música. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CABRAL, T. T. . Física e arte. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CABRAL, T. T. ; TOLEDO, Rafael C. . Nobel. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo para o Desenvolvimento da Física no Ensino Médio).
Prêmios
2006
Menção Honrosa, Universidade de Taubaté.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Estudante
Atividades
-
02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Engenharia de Lorena.,Linhas de pesquisa
2009 - 2009
Editora ModernaVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Colaborador na autoria do livros didaticos
2013 - Atual
Colégio e Curso anglo - Cassiano RicardoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Física
Outras informações:
Desenvolvedor de Disciplinas Eletivas: - Física e Música
- Física e arte
- Ciências Forense
Professor Orientador de Projetos Educacionais: - Neurociência: Interface Cérebro-Maquina
- Soberania Nacional através das bases de lançamentos de foguetes
- Fusão Nuclear: alternativa energética
- Crises ambientais e Casas Sustentáveis
- arquitetura emergencial
2012 - Atual
Colégio e Curso anglo - Cassiano Ricardo - TaubatéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física
2004 - 2004
Colégio Jardim das NaçõesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática do Ensino Fundamental
2003 - 2006
Universidade de TaubatéVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor
Outras informações:
Monitor nas disciplinas: Geometria Analítica, Álgebra Linear, Cálculo I, II, III e IV, Física I
2008 - 2008
Secretária de Educação do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica II - (PEB-II), Carga horária: 24
2008 - 2008
Colégio Técnico Taubaté - COTETVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
2007 - 2008
Colégio TableauVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 17
2003 - 2005
RBM InformáticaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico e Assessor em Informática
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