Ana Carolina Souza Lima

Mestranda em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento e na Educação pela Universidad Europea del Atlántico, é Pós Graduada em Língua Portuguesa: Redação e Oratória e em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa. Atuou como Orientadora Estudantil na Escola Estadual Professora Sônia Maria Piedade de Moura localizada em Magé no Rio de Janeiro. Graduação em Letras- Português/Literaturas pela Faculdade de Formação de Professores (FFP) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Graduação em Língua Inglesa pela Universidade Estácio de Sá. Foi bolsista (PIBID) do subprojeto de Letras/Campus São Gonçalo, que tem por coordenadora de área a professora doutora Maria Isaura Rodrigues Pinto no Colégio Estadual Capitão Oswaldo Ornellas em São Gonçalo.

Informações coletadas do Lattes em 13/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Máster en Intervención Psicológica en el Desarrollo y la Educación

2021 - Atual

Universidad Europea del Atlántico
Orientador: Juan Martin Ayala

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa

2016 - 2017

Faculdade São Luís
Título: EDUCAÇÃO BILINGÜE DA INFÂNCIA ANTERIOR
Orientador: Juliana Ferreira Pinto Rocha

Especialização em LÍNGUA PORTUGUESA: REDAÇÃO E ORATÓRIA

2015 - 2016

Centro Universitário Barão de Mauá
Título: VARIEDADES LINGUÍSTICAS, ORALIDADE-ESCRITA E TÓPICO DISCURSIVO
Orientador: Mario Marcos Lopes

Graduação em andamento em Teologia

2018 - Atual

Instituto Filosófico e Teológico do Seminário São José

Graduação em Letras- Inglês

2019 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Graduação em LETRAS

2010 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2013 -

Inglês. , Wize Up, WISE UP, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2021

Construção do Processo de Letramento: A Leitura e a Produção de Textos.. (Carga horária: 120h). , Centro Educacional de Niterói, C=N, Brasil.

2014 - 2014

O desafia da escrita- Dominando a norma culta. (Carga horária: 200h). , Centro Educacional de Niterói, C=N, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Pensares movem o nosso pensar. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formaçõ docente: Experiencias, politicas e memoria. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Seminário de Estudos Literários. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Varedas da Educação: Um diálogo entre olhares. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Saúde da Voz e Expressão. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Semas de Letras. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2011

PENSARES. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2011

Petróleo e Gás. (Carga horária: 120h). , Microlins Profissionalizando o País, Microlins, Brasil.

2010 - 2010

Introdução à política queer. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

RICCI, D. L. ; Lima, A. C . Formação Arquidiocesana da Pastoral de Rua. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Análise de Artigo. 2021. (Outra).

Como escrever um artigo em até 10 horas do zero. 2021. (Outra).

INTERDH. 2021. (Congresso).

INTERDH. A Educação Domiciliar e a Sua Grande Necessidade Atual. 2021. (Congresso).

INTERDH. Analfabetismo Funcional: Um Grande Problema Ignorado Pela Sociedade. 2021. (Congresso).

I Simpósio Baiano de Dislexia. 2021. (Simpósio).

Mentoria de Artigo. 2021. (Outra).

Produção Acadêmica no Brasil. 2021. (Outra).

II Simpósio Internacional em estudos Ratzinguerianos. 2019. (Simpósio).

25ª UERJ Sem Muros. Apresentação PIBID. 2014. (Exposição).

Ler é um horizonte sem fronteiras. 2014. (Exposição).

Feira dp Livro- CEAP. Interação e Atividades. 2013. (Feira).

Impressionismo- Paris e a modernidade. 2013. (Exposição).

IV Pensares Movem nosso pensar. 2013. (Outra).

Yayoi Kusama- Obsessão Infinita. 2013. (Exposição).

III SEminário de Estudos Literários. 2012. (Seminário).

VIII CELERJ. 2012. (Congresso).

III Pensares. 2011. (Simpósio).

Semana de Letras Linguagem, Diversidade e Reflexão. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

  • Lima, A. C . Analfabetismo Funcional: Um Grande Problema Ignorado Pela Sociedade. In: Felipe Asensi. (Org.). Analfabetismo Funcional: Um Grande Problema Ignorado Pela Sociedade. 1ed.Rio de Janeiro: Pembroke Collins, 2021, v. 1, p. 226-238.

  • Lima, A. C . A Educação Domiciliar e Sua Grande Necessidade Atual. In: Felipe Asensi. (Org.). A Educação Domiciliar e Sua Grande Necessidade Atual. 1ed.Rio de Janeiro: Pembroke Collins, 2021, v. 1, p. 213-225.

  • PINTO, M. I. R. ; Lima, A. C ; LIMA, A. C. S. et al. . SUBPROJETO PIBID DA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SÃO GONÇALO ?LETRAS: PORTUGUÊS?. In: 25ª UERJ Sem Muros, 2014, Rio de Janeiro. Anais de Resumos da 25ª UERJ Sem Muros. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2014. v. únivco. p. 791-791.

  • LIMA, A. C. S. et al. ; PINTO, M. I. R. ; Lima, A. C . Painel 'SUBPROJETO PIBID DA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SÃO GONÇALO ?LETRAS: PORTUGUÊS?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Lima, A. C . Feira do Livro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Lima, A. C . Analfabetismo Funcional. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Rise Up

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

2022 - Atual

Legatum

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 40

2021 - 2022

Legion School S/A

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Redatora, Carga horária: 40

2021 - 2021

CENTRO EDUCACIONAL SANTOS GONZALEZ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2021 - 2021

Colégio Estadual Professora Sônia Maria

Vínculo: Orientador Estudantil, Enquadramento Funcional: Orientadora Estudantil

2018 - 2020

Curso Emérito

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora