Giovanna da Silva Mendes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BARATELLA, R. ; MENDES, Giovanna da Silva ; ANDRADE, E. M. D. ; CARDOSO, J. P. T. ; OLIVEIRA, S. M. . A política pública educacional de Minas Gerais para o Ensino Médio: uma análise na perspectiva histórica. FUCAMP Cadernos , v. 24, p. 125-150, 2023.

• MENDES, Giovanna da Silva ; BARATELLA, Ricardo ; ANDRADE, E. M. D. D. . Educação Integral em Minas Gerais: análise da meta seis do Plano Nacional de Educação.. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação e VI Congresso Internacional de Trabalho docente e Processos educativos, 'Direito à Educação: pesquisas, inovações e perspectivas'., 2023, UBERABA. Anais - XII EPEDUC. UBERABA- MG: Universidade de Uberaba, 2023. v. 1.

• MENDES, Giovanna da Silva ; BARATELLA, Ricardo ; ANDRADE, E. M. D. D. . Portfólio Educacional - Instrumento de avaliação processual e formativa. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação e VI Congresso Internacional de Trabalho docente e Processos educativos, 'Direito à Educação: pesquisas, inovações e perspectivas'., 2023, UBERABA. Anais - XII EPEDUC. UBERABA- MG: Universidade de Uberaba, 2023. v. 1.

• MENDES, G. S. ; ANDRADE, E. M. D. D. ; BARATELLA, R. . Implementação do Currículo Referência do Ensino Médio em Escolas Estaduais de Uberaba MG. In: Seminário de Extensão - SEMEX Uniube, 2023, Uberaba. Seminário de Extensão - SEMEX Uniube, 2023.

• MENDES, Giovanna da Silva . Nós somos o que comemos. In: XI Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro, 2005, Uberaba. Anais do XI Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro. UBERABA- MG: Prefeitura Municipal de Uberaba, 2005. v. 1.

• MENDES, G. S. . A utilização das informações cotidianas na formação da sexualidade do adolescente. In: X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro, 2004, Uberaba. X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro, 2004.

• MENDES, G. S. . A interdisciplinaridade como instrumento de formação de cidadão consciente e atuante na preservação do meio ambiente. In: X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro, 2004, Uberaba. X Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro, 2004.

• MENDES, G. S. ; ANDRADE, E. M. D. D. ; BARATELLA, R. . Implementação do Currículo Referência do Ensino Médio em Escolas Estaduais de Uberaba MG. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRADE, E. M. D. D. ; MENDES, G. S. ; BARATELLA, R. . Portfólio Educacional - Instrumento de avaliação processual e formativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, G. S. ; ANDRADE, E. M. D. D. ; BARATELLA, R. . Educação Integral em Minas Gerais - análise da meta seis Plano Nacional de Educação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, G. S. ; ANDRADE, E. M. D. D. . Os currículos para a educação básica de Minas Gerais - Currículo Referência de Minas Gerais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, Giovanna da Silva ; ANDRADE, E. M. D. D. ; BARATELLA, Ricardo . Análise de documentos da SEE/MG - Currículo Referência de Minas Gerais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, G. S. . Nós somos o que comemos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, G. S. ; CASTANHEIRA, A. P. . A interdisciplinaridade como instrumento de formação de cidadão consciente e atuante na preservação do meio ambiente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, G. S. . A utilização de informações cotidianas na formação da sexualidade do adolescente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, G. S. . A Sexualidade na Adolescência. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Avaliação da conscientização para cadastro e doação de sangue e de medula óssea com alunos da graduação, modalidade a distância, da Universidade de Uberaba, Descrição: A doação de sangue é, ainda hoje, um problema de interesse mundial pois não há uma substância que possa, em sua totalidade, substituir o tecido sanguíneo. A captação de doadores de sangue é uma das primeiras etapas do ciclo do sangue. Um grupo de trabalho do Programa de Extensão Amizade Compatível se mobilizou para direcionar suas atividades para formação de graduandos da Universidade de Uberaba (Uniube) da modalidade a distância, objetivando atender as diretrizes do Ministério da saúde que busca estratégias educativas para a promoção da doação voluntária de sangue objetivando contribuir para a formação do doador voluntário e de multiplicadores dos temas doação de sangue e de medula óssea. Os professores e alunos extensionistas se propõem realizar conscientização, logo após a pesquisa, duas vezes ao ano durante dois anos. Em um primeiro momento acontecerá a conscientização/formação e ao final os graduandos serão convidados a responder um questionário (formação 1 - F1). No semestre seguinte, será novamente realizado mais um momento de conscientização/formação e posteriormente a pesquisa com o questionário (formação 2). O mesmo acontecerá no segundo ano da pesquisa com as formações 3 e 4. A coleta dos dados acontecerá a partir de um questionário sem identificação nominal com 20 questões que será respondido em momentos distintos. Visando atingir o número de pelo menos 400 graduandos, sendo 200 de cada ano (2021 e 2022), todos os graduandos da modalidade a distância que participarem da formação serão convidados a participarem da pesquisa. Os dados obtidos serão analisados buscando traçar o perfil de conhecimento desta parcela da população sobre os temas doação de sangue e medula óssea e a sua intenção em tornar-se um doador.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Giovanna da Silva Mendes - Coordenador / Edilaine Mendes Dias de Andrade - Integrante / Ricardo Baratella - Integrante / Geraldo Rodrigues Marins Neto - Integrante / Hudson Helliton Gomes Lima - Integrante / Célia Aparecida Tavares Ramos - Integrante / Francisco Elineudo de Souza Sales - Integrante / Daniela Divina Soares - Integrante / Júnio César Gonçalves - Integrante / Maria Theresa Cerávolo Laguna Abreu - Integrante / Mauro Antônio Ferreira Agostinho Júnior - Integrante / Ricardo Baratella 13:11 Pelas tramas da cidadania: os recurs - Integrante.

• 2021 - Atual

  Pelas tramas da cidadania: os recursos hídricos em nossas mãos, Descrição: As pesquisas sobre os recursos hídricos são universais em indicar que, se a média de consumo mundial não diminuir a curto prazo, apresentaremos dificuldades de escassez em muitas áreas do planeta. O nosso país, que tem uma parcela expressiva de água doce, também está ameaçado. Ao contrário do que parece, a água também é um recurso natural esgotável. Atualmente a educação ambiental tem sido considerada como um episódio que necessita ser trabalhado em toda a sociedade e principalmente nas instituições escolares, pois as crianças e adolescentes bem informados sobre os problemas ambientais serão adultos mais preocupados com o meio ambiente, tornando-se transmissores de conhecimentos na família, no bairro e em seu município. A possibilidade de aplicar materiais didáticos com a discussão da temática Água nas escolas brasileiras contribuirá para a formação de cidadãos conscientes, competentes para resolverem e operarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um dos indivíduos e também de sua comunidade. Nesta perspectiva, a utilização de recursos multimídias abordando essa temática em seus múltiplos aspectos, visa atrair a atenção dos jovens para o atual contexto ambiental em que vivemos, integrando as mídias à educação. As tecnologias digitais, quando utilizadas da forma correta e aliadas à educação, fornecem novas formas de linguagem, possibilitando uma ampliação dos espaços e tempos de aprendizagem, além de aproximar os conceitos científicos da realidade do educando. Trata-se, portanto, de formar não apenas conceitos científicos, mas de fornecer subsídios para que o estudante busque a construção do conhecimento explorando o seu meio socioambiental; que sinta prazer em aprender e se envolva de forma participativa no processo de ensino-aprendizagem.O projeto também se justifica pela possibilidade de melhoria considerável da qualidade de água em comunidades urbanas de Uberaba que, em geral, não contam com água potável de qualidade para o seu consumo. Propõe-se estudo em pelo menos 5 bairros de Uberaba com coleta da água tratada pela Companhia de Abastecimento, com caracterização física, química e biológica e posterior tratamento com eletrólise, com vistas à melhoria das propriedades da água para consumo humano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Giovanna da Silva Mendes - Coordenador / Ricardo Baratella - Integrante / Edilaine Mendes Dias de Andrade - Integrante / André Luís Teixeira Fernandes - Integrante / Leonardo Campos de Assis - Integrante / Geraldo Rodrigues Marins Neto - Integrante / Hudson Helliton Gomes Lima - Integrante / Célia Aparecida Tavares Ramos - Integrante / Francisco Elineudo de Souza Sales - Integrante / Daniela Divina Soares - Integrante / Júnio César Gonçalves - Integrante.