MARINA BILL DE MORAES

Mestranda em Educação, na linha de História e Historiografia da Educação, na UFPR. Possui graduação em Letras - Português/Inglês pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2017). Atualmente é editora de texto - Editora Aprende Brasil. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa

Informações coletadas do Lattes em 04/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Roberlayne de Oliveira Borges Roballo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Letras - Português/Inglês

2014 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Os movimentos de reformulação e o impacto da correção textual na (re)escrita de resumos acadêmicos
Orientador: Caroline Kretzmann
Bolsista do(a): .

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

MORAES, M. B. . Semana Acadêmica de Letras. 2016. (Outro).

MORAES, M. B. . Semana Acadêmica Integrada da Escola de Educação e Humanidades 2016 ? Discente hoje, docente amanhã?. 2016. (Outro).

ANJOS, A. C. ; ROCO, A. P. ; AMARAL, C. C. ; BENSBERG, C. R. ; POLNIAK, H. C. C. ; SILVA, J. R. S. ; MORAES, M. B. ; SILVA, R. C. C. ; HAANDEL, T. V. ; BRAINE, T. H. . Oficina de Leitura e Formação do Leitor. 2016. (Outro).

MORAES, M. B. . XII EDUCERE; III SIRSSE; V SPID/Cátedra UNESCO; IX ENAEH. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

A análise linguística e a orientação para reescrita de textos acadêmicos. 2017. (Oficina).

A análise linguística e as práticas de ensino de Língua Portuguesa. 2017. (Oficina).

A prática de análise linguística: elaboração de exercícios de leitura e escrita. 2017. (Oficina).

Estudo do material teórico. 2017. (Oficina).

XVIII Fórum de Letras ? VII ENLE - Encontro de línguas estrangeiras modernas e português como língua estrangeira.A supremacia machista e a tentativa de silenciamento da mulher na sociedade brasileira. 2017. (Encontro).

XVIII Fórum de Letras ? VII ENLE - Encontro de línguas estrangeiras modernas e português como língua estrangeira.O preconceito religioso na obra. 2017. (Encontro).

XVIII Fórum de Letras ? VII ENLE - Encontro de línguas estrangeiras modernas e português como língua estrangeira.Os reflexos da singularidade entre turmas quando os estudantes são os indivíduos produtores. 2017. (Outra).

Oficina de Leitura e Formação do Leitor.Leitura e Formação do Leitor. 2016. (Oficina).

Semana acadêmica de Letras. 2016. (Outra).

Semana Acadêmica Integrada da Escola de Educação e Humanidades 2016 ? Discente hoje, docente amanhã?. 2016. (Outra).

XVII Fórum de Letras ? VII ENLE - Encontro de línguas estrangeiras modernas e português como língua estrangeira. 2016. (Outra).

XII EDUCERE; III SIRSSE; V SIPD/Cátedra UNESCO; ENAEH. 2015. (Congresso).

XVIII Fórum de Letras ? "Educação Linguística e Inclusão". 2015. (Outra).

XVIII Fórum de Letras ? "Educação Linguística e Inclusão".O sufixo -mento. 2015. (Outra).

DIA DE LETRAS. 2014. (Outra).

Dia Mundial da Poesia. 2014. (Outra).

II Semana Acadêmica Integrada da Escola de Educação e Humanidades. 2014. (Outra).

V ENLE ? Encontro de Línguas Estrangeiras e Modernas e Português como Segunda Língua. 2014. (Encontro).

XV Fórum de Letras ? "Literatura e História". 2014. (Outra).

Participação em bancas

NICOLA, R. M. S.;MORAES, M. B.. Concurso Cultural do Projeto Ler e Pensar. 2015. Grupo Paranaense de Comunicação.

Produções bibliográficas

SACHINSKI, G. P. ; MORAES, M. B. ; MULLER, C. F. . O preconceito religioso na obra 'O pagador de promessas' de Dias Gomes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. B. ; SACHINSKI, G. P. ; MULLER, C. F. . A supremacia machista e a tentativa de silenciamento da mulher na sociedade brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. B. ; VECCHIA, L. D. ; HAANDEL, T. V. ; RUEDA, T. L. . Os reflexos da singularidade entre turmas quando os estudantes são os indivíduos produtores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANJOS, A. C. ; ROCO, A. P. ; AMARAL, C. C. ; BENSBERG, C. R. ; POLNIAK, H. C. C. ; SILVA, J. R. S. ; MORAES, M. B. ; SILVA, R. C. C. ; HAANDEL, T. V. ; BRAINE, T. H. . Leitura e Formação do Leitor. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORAES, M. B. . O sufixo -mento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Editora Aprende Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editora de texto, Carga horária: 44

2021 - 2022

Editora Aprende Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora de texto, Carga horária: 44

2022 - 2023

Positivo Soluções Didáticas

Vínculo: Contrato PJ, Enquadramento Funcional: Autora

2021 - 2021

Positivo Soluções Didáticas

Vínculo: Colaborador frelancer, Enquadramento Funcional: Editora de conteúdo

2019 - 2021

IESDE Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora de texto

2019 - 2019

Colégio Expoente

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora de texto

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria de Leitura e Escrita de Textos Técnicos-científicos

2016 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor PIBID, Carga horária: 8

2016 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora de Leitura e Escrita de Textos Técnico-científicos

Atividades

11/2015 - 11/2017
Estágios , Campus Curitiba.,Estágio realizado, Estágio de revisão de textos da disciplina de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos.