Rosalie Isabel Kunst

FORMAÇÃO ACADÊMICA: Licenciada em Pedagogia - Habilitação em Magistério nas matérias pedagógicas do Ensino Médio e Orientação Educacional pela Universidade Feevale (2002);Especialista em Coordenação Pedagógica pela Universidade Feevale (2005). Também é especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela mesma Universidade (2008);Possui Curso de Extensão em Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessível (2011); Tem Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Escolar Especializado e Inclusão de Educação Superior pela Capacitar (2019);É especialista em Educação Inclusiva pela Faculdade de Educação São Luís (2019);É mestra em Psicologia pela Universidade Feevale (2024);GRUPO DE ESTUDOS:Participou de grupos de estudos complementares GEPEI: Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Inclusiva pela UFRGS - Escolas Inclusivas: Do Projeto Pedagógico às Estratégias de Implementação - Encontros mensais (2006);Também participou de grupos de estudos promovidos pela SMED: Rede Municipal de Ensino de Novo Hamburgo/RS; Além disso, participou de grupo de estudos na Área de Orientação Educacional, e também do Grupo de Estudos da Sala de Recursos - Laboratório de Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Acadêmico em psicologia

2022 - 2024

Universidade Feevale
Título: A CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA E A INCLUSÃO ESCOLAR DE PcD, A PARTIR DO OLHAR DE PSICOPEDAGOGAS ASSOCIADAS DA ABPpRS, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Dr.ª Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto
Grande área: Ciências Humanas

Especialização em e Especialização, na área de Educação, em EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2018 - 2019

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: DIVERSIDADE HUMANA E AÇÃO PSICOPEDAGÓGICA UMA APROXIMAÇÃO TEÓRICO PRÁTICA:
Orientador: PROFESSORA DOUTORA LÚCIA HELENA VASQUES

Especialização em Pós- Graduação Especialização Em Psicopedagogia- Abordagem Clínica e Instit

2006 - 2008

Universidade Feevale
Título: TENSIONAMENTOS ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE
Orientador: Claudia Glavam Duarte

Especialização em Pós Graduação Especialização em Coordenação Pedagógica: Uma Ação Integrada

2004 - 2005

Universidade Feevale
Título: O ENSINO APRENDIZAGEM E SUAS RELAÇÕES DE PODER
Orientador: Rosangela Borges Martins

Graduação em Pedagogia

1998 - 2002

Universidade Feevale
Título: Relatório de Estágio Supervisionado Em orientação Educacional
Orientador: Clarice Escott

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em APERFEIÇOAMENTO EM ATENDIMENTO ESC. ESPEC. EM EDUCAÇÃO E E INCLUSÃO. (Carga horária: 195h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso de Form. Cont. de Professores em Tecnologias de Informação Acessível. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão- 2005. A Inclusão das Famílias no processo Pedagógico. 2005. (Feira).

Participação em bancas

Aluno: Rosalie Isabel Kunst

KUNST, R. I.. A CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA E A INCLUSÃO ESCOLAR DE PcD, A PARTIR DO OLHAR DE PSICOPEDAGOGAS ASSOCIADAS DA ABPpRS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em psicologia) - Universidade Feevale.

Produções bibliográficas

KUNST, R. I. . Psicopedagogia x inclusão: interfaces entre discurso e identidade. In: XXV ENCONTRO ESTADUAL DE PSICOPEDAGOGIA DP RS, 2023, Porto Alegre. INTERLOCUÇÕES ENTRE SABERES E FAZERES NA CONSTITUIÇÃO DA CIENTIFICIDADE DA ATIVIDADE DO PSICOPEDAGOGO. Porto Alegre: ABPpRS Associação Brasileira de Psicopedagogia Seção RS, 2023. p. 01-42.
KUNST, R. I. . Mapeando e Contextualizando o Cenário Inclusivo das(os) Profissionais Psicopedagogas(os) Associadas(os) da ABPp ? RS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KUNST, R. I. . A Construção da Identidade Psicopedagógica no Espaço Clínico Considerando a Inclusão de PcD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KUNST, R. I. . PSICOPEDAGOGIA X INCLUSÃO: INTERFACES ENTRE DISCURSO E IDENTIDADE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KUNST, R. I. . A construção da identidade psicopedagógica no espaço clínico, considerando a inclusão de PcD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KUNST, R. I. . Caracterização da criança na Diversidade e na contemporaneidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KUNST, R. I. . A praxis do Pedagogo Orientador educacional e sua relação com a Psicopedagogia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

1996 - 1998

Instituto Seno Frederico Ludwig

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pofessora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

1996 - 1998

Instituto Seno Frederico Ludwig

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

01/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português

1998 - 2012

Rede Municipal de Ensino de Novo Hamburgo -RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, atuando como professora dos anos iniciais, alfabetização, orientação educacional, sala de recursos multifuncional - Laboratório de Aprendizagem e AEE.

2003 - 2008

Escola de Aplicação Feevale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2019

NAP-SMED/NH Núcleo de Apoio Pedagógico

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2019

NAP-SMED/NH Núcleo de Apoio Pedagógico

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP) - Espaço da Rede Municipal de Ensino de NH, atuando na Área da Psicopedagogia Clínica: Atendendo crianças e adolescentes, estudantes das escolas da rede municipal de ensino de NH em um atendimento individual e interdisciplinar.

2024 - Atual

Psicopedagogia Clínica

Vínculo: Psicopedagoga Clínica, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica Atendimento clínico, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.