Adriana Costa Silva

Especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais (2021) pela FACUMINAS - Faculdade FACUMINAS (Montes Claros) e Especialista em Docência do Ensino Superior e em EJA (2022) pela FACUMINAS - Faculdade FACUMINAS (Montes Claros). Graduada em Pedagogia pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA (2016), onde desenvolveu uma pesquisa ação que teve como resultado a apresentação de uma comunicação oral intitulada " A DICOTOMIA DA PRÁTICA DOCENTE E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO LUÍS" na I Jornada acadêmica dos estudantes de Pedagogia da UFMA - I JAEP - UFMA - (CAMPUS SÃO LUÍS) em 2015. No mesmo ano, apresentou a Comunicação Científica intitulada "BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: UMA ANÁLISE DESSE ESPAÇO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL" no XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE promovido pelo Programa de Pós-graduação Stricto Sensu, Curso de Pedagogia e Centro acadêmico Paulo Freire da Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC (CURITIBA - PARANÁ). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, ingressou como professora de educação infantil em escolas públicas e comunitárias de São Luís - MA, lecionando nas turmas de creche e educação infantil. Atualmente desenvolve sua prática pedagógica na Educação Infantil, articulando atividades de sua autoria que favoreçam o desenvolvimento integral das crianças, que promovam todas as dimensões do desenvolvimento humano, como os aspectos; cognitivos, intelectual, físico, social, emocional e cultural das crianças. O seu principal interesse de estudos é voltado à formação e práticas docentes, a fim de contribuir para a melhor qualidade do processo de ensino e aprendizagem das crianças e valorização do magistério.