Adriana Aparecida Cossentini Campos

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (1998), Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (2014) e Mestrado em Letras pela Universidade Estadual Paulista - UNESP - Júlio de Mesquita Filho (2002). Atuou como professora titular da Graduação e Coordenadora Geral dos Programas de Pós Graduação do UNIFIA; Coordenadora do Instituto Superior de Educação do Centro Universitário Amparense e na mesma IES foi Coordenadora do Curso de Letras por mais de 10 anos. Ministrou aulas de Língua Portuguesa, Tópicos Especiais, História da Cultura Afro-brasileira e Indígena, Análise do Discurso; Comunicação e Expressão; Tópicos Emergentes; Introdução aos Estudos literários; Leitura e produção de gêneros acadêmicos; Laboratório de práticas textuais e Metodologia da Ciência em diversos cursos de graduação. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística e Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: coesão, coerência, textualidade, ensino aprendizagem, sociolinguística, texto, leitura, análise do discurso, textualidade, interpretação, material didático, metodologia do trabalho científico, língua inglesa, gramática, escrita e rescrita, intertextualidade, produção textual, estágio supervisionado, trabalho de graduação. Lecionou no Colégio Integral Alternativo a disciplina Redação no Ensino Fundamental II e Médio durante 10 anos. Atua como professora de Língua Portuguesa na rede Estadual de Ensino. Foi docente, além de professora responsável pelas disciplinas Comunicação e Expressão, Psicologia da Educação, Didática, Estrutura e Metodologia da Ciência na Faculdade de Americana. É membro do NED - Núcleo de Estudos dirigidos da mesma Faculdade. Leciona a disciplina Redação no Ensino Médio do Instituto Educacional de Americana. Membro de banca corretora de Redação de vários vestibulares e exames nacionais. Membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis). Conteudista para disciplinas de Graduação e Pós Graduação, na modalidade EAD. Atuou como tutora na Faculdade de Americana e no Instituto Federal de São Paulo. É coordenadora geral da EaD da Faculdade de Americana.

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2013 - 2014

Universidade Metropolitana de Santos

Mestrado em Letras

1999 - 2002

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Coesão na produção textual: um estudo sobre textos produzidos por alunos da Educação de Jovens e Adultos
, Ano de Obtenção: 2002.Rony Farto Pereira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: coesão, coerência, produção textual, textualidade,.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.

Formação complementar

2025 - 2025

Noções básicas para coordenar cursos on-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2025 - 2025

Design Instrucional para nativos e imigrantes digitais. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2025 - 2025

Estratégias de Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Ambientes Digitais de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Feedback formativo: aspectos teóricos e boas práticas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Estilos de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Docência em EaD: Planejando o uso de instrumentos e critérios nas avaliaçõe. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à acessibilidade na Educação a distância. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2022 - 2022

Google Classroom. (Carga horária: 3h). , Cursos B Cursos online, CB, Brasil.

2022 - 2022

Ferramentas Digitais na Educação. (Carga horária: 3h). , Prática Pedagógica, PP, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Divulgação Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Avaliação Educacional. (Carga horária: 30h). , Faculdade Jaguariúna, FAJ, Brasil.

2020 - 2020

Google Classroom - Nível Básico. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Americana, FAM, Brasil.

2020 - 2020

Websérie Ensino Médio e BNCC. (Carga horária: 1h). , Conectadas, C11, Brasil.

2020 - 2020

Kahoot para Educadores. (Carga horária: 6h). , Fica a dica professor, FD, Brasil.

2020 - 2020

Ferramentas de Tecnologia da Informação como suporte de aprendizagem ativa. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Americana, FAM, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à webconferência na Educação a distância. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Professor 3.0. (Carga horária: 3h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

2018 - 2018

Imagens para pensar o outro. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRS, Brasil.

2018 - 2018

Moodle para alunos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação de Usabilidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRS, Brasil.

2018 - 2018

Análise e Método: Anton Tchekhov e Liev Tolstói. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Introdução ao texto acadêmico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Tutoria em Educação a distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2017 - 2017

Objeto de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Formação Básica em EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Produção de Áudio e Vídeo para EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Produção de Material Didático para EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Elaboração de Questões para o Banco da N2 - Avaliação Colegiada. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Americana, FAM, Brasil.

2017 - 2017

Sistemas de Avaliação. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Americana, FAM, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento de Avaliação de Redações do Proc. Sel.. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2017 - 2017

TIC na EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2015 - 2015

Sustentabilidade, um valor para uma nova geração. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Espaço da Universidade na sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Reconhecendo texto e contexto. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Treinamento de Avaliação de Redações do Proc. Sel.. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUCCAMPINAS, Brasil.

2014 - 2014

Programa de formação de tutores. (Carga horária: 80h). , Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.

2013 - 2014

Inglês Online para Servidores - Etapa 2. (Carga horária: 45h). , Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.

2013 - 2013

Treinamento de Corretores - correção online. (Carga horária: 24h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.

2013 - 2013

Treinamento de Avaliação de Redações do Proc. Sel.. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUCCAMPINAS, Brasil.

2013 - 2013

Inglês Online para Servidores - Etapa 1. (Carga horária: 45h). , Secretaria Estadual da Educação, SEE, Brasil.

2012 - 2012

Treinamento de Avaliação de Redações do Proc. Sel.. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2011 - 2011

Treinamento de Avaliação de Redações do Proc. Sel.. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2008 - 2008

Treinamento Corretores Redação do Vestibular. (Carga horária: 49h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2008 - 2008

Oficina de Redação UNICAMP 2008. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2005 - 2005

Introdução à Lingüística textual. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Variação e mudança lingüística. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em A obra de William Shakespeare. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1998 - 1998

Língua Italiana. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1995 - 1995

Aquisição de segunda língua. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1995 - 1995

Alfabetização de Adultos: teoria e prática. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . IV Semana de Educação "Mulheres na educação e na literatura". 2018. (Outro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . III Semana da Educação. 2017. (Outro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Semana de Letras 2011. 2011. (Congresso).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Semana Pedagógica 2011. 2011. (Congresso).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Concurso de Redação. 2010. (Concurso).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Semana de Letras 2010. 2010. (Congresso).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Semana Pedagógica 2010. 2010. (Congresso).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Semana de Letras 2009. 2009. (Outro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; BARBATO, C. N. . I Jornada Acadêmica Científico Cultural. 2009. (Congresso).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; PAGAN, F. F. . Sarau Literário: Carlos Drummond de Andrade. 2009. (Outro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Semena de Letras 2008. 2008. (Outro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; PAGAN, F. F. . Sarau Literário: Fernando Pessoa. 2008. (Outro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Semana de Letras 2007. 2007. (Outro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . SEMANA DE LETRAS 2006. 2006. (Outro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . SEMANA DE LETRAS 2005. 2005. (Outro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . SEMANA DE LETRAS 2004. 2004. (Outro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . SEMANA DE LETRAS 2003. 2003. (Outro).

Participação em eventos

IV Semana de Educação "Mulheres na educação e na literatura". 2018. (Seminário).

Oficina da Redação Unicamp 2008. 2008. (Oficina).

Treinamento para Corretores da Redação do Vestibular Unicamp 2009. 2008. (Outra).

I Simpósio Nacional de Gestão Escolar e Pedagogia Empreendedora. 2004. (Simpósio).

XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2000. (Seminário).

I Encontro de Educação do Oeste Paulista. 1999. (Encontro).

V EPLLE INTERNACIONAL. 1998. (Encontro).

VII S. E. L.. 1998. (Seminário).

IV EPLLE. 1995. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Beatriz Raquel de Oliveira Brito e Luis Henrique M

BRITO, B. R. O.; BORGES, L. H. M.;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Borges.Educar para humanizar: reflexões sobre a humanidade representada na obra "Androides sonham com ovelhas elétricas?" de Philip K. Dick e sua relação com a sociedade atual.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Acácio Santos de Souza

SOUZA, A. S.;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Cristianismo e paganismo: a cultura e religião nórdica antiga através da jornada do herói no poema épico "Beowulf". 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Fabíola Huri Ledo de Almeida e Jaqueline Amanda Ferreira

ALMEIDA, F. H. L.; FERREIRA, J. A.;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Literatura de cordel: cultura e resistência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Gabriel Garcia Caldas e Rosicler Freitas Faria

CALDAS, G. G.; FARIA, R. F.;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Intertextualidade no poema "O cacto" de Manuel Bandeira e esculturas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Lorena Marques Leopoldino dos Santos e Raquel A

SANTOS, L. M. L.; LOPES, R. A. S.;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. S Lopes.As dificuldades do ensino-aprendizagem da Língua Inglesa nas escolas públicas no Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Jeniffer Thais Emidio Rosa e Luccas do Prado Emidio Rosa

ROSA, J. T. E.; ROSA, L. P. E.;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Preconceito linguístico: uma análise a partir das Redes Sociais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Jaqueline Teago Garcia da Silva e Maria Carolina Romagnoli

SILVA, J. T. G.; ROMAGNOLI, M. C.;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Violência Escarlate: O contexto da violência simbólica na obra de Nathaniel Hawthorne. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

Aluno: Roberta Forner

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini; LIMA, R. P. T.;PACE, M. J. T.; PAGAN, F. F.. O preconceito linguístico em sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Amparense.

Aluno: Jaqueline Orlandi

CAMPOS, Adriana Aparecida CossentiniPACE, M. J. T.; PAGNAN, V. B.; PAGAN, F. F.. A oralidade na propaganda. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Amparense.

Aluno: Cristiane Maria Lopes Ramos

RAMOS, Cristiane Maia Lopes;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. A poesia na sala de aula: fator de estímulo à leitura e à escrita.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa.

Aluno: Adriana Oliveira Silva

SILVA, Adriana Oliveira;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. A evolução da linguagem nas propagandas da General Motors e da Coca-Cola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa.

Aluno: Carla Juliana Pavan

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini; BARBOSA, E. L.;PACE, M. J. T.; PAGAN, F. F.. A linguagem dos sinais: um desafio para o século XXI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Amparense.

Aluno: carla Elisa Franco Machado

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini; BARBOSA, E. L.; TREVIZAN, E. A.;PACE, M. J. T.. A obra A Revolução dos Bichos de George Orwell e a Revolução Russa de 1917: uma análise comparativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Amparense.

Aluno: Claudia de Moraes Araújo

ARAUJO, Claudia de Moraes;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. A linguagem jornalística no início do século XX. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa.

Aluno: Ellen Christina malouf Ribeiro

CAMPOS, Adriana Aparecida CossentiniPACE, M. J. T.; PAGAN, F. F.; TREVIZAN, E. A.. O Ensino da pronúncia da língua inglesa para falantes de língua portuguesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Amparense.

Aluno: Amanda Monteiro de Barros Bertoni

CAMPOS, Adriana Aparecida CossentiniPACE, M. J. T.; PAGAN, F. F.; PAGNAN, V. B.. Nossa língua portuguesa: origem e evolução. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Amparense.

Aluno: Beatriz Helena Batoni

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini; PAGAN, F. F.;PACE, M. J. T.; TREVIZAN, E. A.. A teoria das Inteligências Múltiplas: um auxílio para o educador em sua prática pedagógica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Amparense.

Aluno: Cristiano Cazzaro de Jesus

CAMPOS, Adriana Aparecida CossentiniPACE, M. J. T.; PAGAN, F. F.; BARBOSA, E. L.. A fugura feminina de Gabriela Cravo e Canela. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Amparense.

Aluno: Maria Alessandra Tonelli

TONELLI, Maria Alessandra;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Estrangeirismos no comérico de Amparo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa.

Aluno: Anita Rampazo

RAMPAZO, Anita;CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. A coesão textual nos textos produzidos por alunos de 5ª e 8ª série.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Parecerista. 2018. Guia do Estudante.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Parecerista. 2017. Guia do Estudante.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Parecerista. 2016. Guia do Estudante.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Parecerista. 2015. Guia do Estudante.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Parecerista. 2014. Guia do Estudante.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Parecerista. 2013. Guia do Estudante.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Avaliação de Redações do Processo Seletivo - PUC - Campinas 2021. 2020. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção das Redações do Vestibular 2020. 2019. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção de Redações do Vestibular 2019. 2018. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção de Redações do Vestibular 2018. 2017. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção das Redações SARESP. 2015. Fundação VUNESP.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção das Provas de Redação do Vestibular 2015. 2015. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção das Provas de Redação Vestibular 2016. 2015. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção das Provas de Redação SARESP. 2014. Fundação VUNESP.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção das Provas de Redação do SARESP 2012. 2013. Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção das Provas de Redação do Vestibular 2014. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção das Provas de Redação do Vestibular 2013. 2012. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção das Provas de Redação Saresp. 2012. Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini. Correção das Provas de Redação do Vestibular 2012. 2011. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Orientou

Vivian Pavanello Calió

A linguagem escrita na era da internet: uma análise dos diários virtuais; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Portuguesa) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Carina Aparecida Ramos

A lingüística da língua e a lingüística da fala; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Portuguesa) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Flávia Gabriela Bettiol Bataglioli

Linguagem publicitária: um dicurso para convencer e seduzir; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Portuguesa) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Guilherme Veiga

O (in) existencialismo feminino em Sartre: uma análise literária; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Heitor Serpa

USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: Uma análise das plataformas adaptativas para redação no contexto escolar do Ensino Médio; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Jéssica Cristina de Souza e Natália Cristina Xavier Tito

ANÁLISE DO DESPERTAR FEMINISTA E A EDUCAÇÃO NO EGITO PRESENTES NA OBRA ??A MULHER COM OLHOS DE FOGO??; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Letícia Priscila Alonso e Maiara Bruna Delfino Oliveira

A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM MIDIÁTICA NA FORMAÇÃO CRÍTICA DOS DISCENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Patricia novaes

A UTILIZAÇÃO DO DISCURSO RELIGIOSO NO CENÁRIO POLÍTICO COMO ESTRATÉGIA DE PERSUASÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Stefania Gomes de Moraes

A IMPORTÂNCIA DA REPRESENTATIVIDADE COMO COMBATE AOS DISCURSOS GORDOFÓBICOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Fernanda Cristina Fragoso

LINGUAGEM E RELAÇÕES SOCIAIS: a linguagem como forma de poder; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Gabriela Cristina Mendizabal Della Ponta

Preconceito linguístico: desconstruindo o conceito de certo ou errado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Mirian de Fátima Rodrigues e Jaqueline Amanda Ferreira Picin

Educação de surdos no ensino fundamental II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Wellington Diego Silva

A formação de novos leitores; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Beatriz Maria Piton

A importância do bilinguismo na primeira infância; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Karina Kristina L

Anerão e Maiane da Silva Lopes dos Anjos; A abordagem da pluralidade cultural nas aulas de Língua Portuguesa do ensino médio; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Maura Carlos Soares e Priscila P

dos Santos de Castro; Preconceito linguístico: um estudo sobre a sua abordagem no 6º ano do Ensino Fundamental; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Roberta Forner

O preconceito linguístico em sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Amparense; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Jaqueline Orlandi

A oralidade na propaganda; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Amparense; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Adriana Oliveira Silva

A evolução da linguagem nas propagandas da General Motors e da Coca-Cola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Cristiane Maria Lopes Ramos

A poesia na sala de aula: fator de estímulo à leitura e à escrita na 5ª série do EE Monsenhor Honório Heinrich Bernarde Nocke; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Claudia de Moraes Araújo

A linguagem jornalística no início do séc; XX; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Hosana C

de Azevedo da Silva; Mary Shelley e sua obra Frankenstein; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Nelson dos Santos da Luz

A contribuição de Martins Pena para o teatro brasileiro; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Adriana Morelli

Internetês: um brave estudo sobre a língua escrita nos blogs; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Maria Alessandra Tonelli

Estrangeirismos no comércio de Amparo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Marina Nogueira A

Camargo; Inclusão escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Cíntia Campos Bianchini

A influência da política na produção poética de Amparo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Luciana R

Ferreira; Variedade lingüística: erro ou preconceito; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

ANA PAULA S

de S; Tibúrcio; Produção de texto dissertativo no ensino fundamental das escolas públicas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Larissa Ramos Ferraz

A influência do estrangeirismo na construção da Língua Portuguesa - do tupi a era da internet; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Giovana Cristina Rocha

O transcedentalismo na poesia de Gilka Machado; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Amparo; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Cleison Aparecido Ferrari

Ulisses: um panorama da maior obra literária do século XX; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Amparo; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Aparecido Ricardo Stabile Motrone

As causas do fracasso do ensino de língua portuguesa nas escolas do ensino médio e fundamental: norma padrão e norma não padrão; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Amparo; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Ana Paula Panigassi

Preconceito lingüístico: sua influência na aprendizagem de leitura e escrita da criança; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Amparo; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Anita Rampazo

A coesão textual nos textos produzidos por alunos de 5ª e 8ª séries do ensino fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Amparo; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Renan Canova

O discurso feminino em perto do coração selvagem; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Antonieta de Oliveira

Resgate da Memória da Residência Terapéutica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Centro Universitário Amparense; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Adriana Oliveira Silva

A produção poética amparense publicada no jornal O Comércio pertencente ao acervo do Centro de Documentação do UNIFIA no período de 1925 a 1930; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa, Centro Universitário Amparense; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

MAIZE MARMIROLLI DINATO

Amparo na visão dos poetas: 1889 a 1919; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa, Centro Universitário Amparense; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Cíntia Campos Bianchini

A produção poética amparense no período de 1893 a 1915; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa; Orientador: Adriana Aparecida Cossentini Campos;

Produções bibliográficas

  • CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; PACE, M. J. T. ; ROSA, M. ; SILVA, A. O. . A poesia como registro de uma manifestação cultural. Educação em Foco (Amparo) , v. 1, p. 1-8, 2010.

  • CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; PACE, M. J. T. . Convite à poesia. Educação em Foco (Amparo) , v. 1, p. 1/3-36, 2009.

  • PACE, M. J. T. ; CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; ARCAIN, A. C. . O diálogo e a prática pedagógica. Educação em Foco (Amparo) , v. 1, p. 1/10-18, 2009.

  • CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; DINATO, Maíze Marmirolli ; PACE, M. J. T. . A Temática Predominante nos Poemas Publicados nos Almanaques Amparenses de 1905 a 1919.. Educação em Foco (Amparo) , v. 1, p. 1/11-11, 2009.

  • CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; PACE, M. J. T. ; LOPES, Fabíola Löwenthal . Os modelos femininos e a poesia como prescrição comportamental no começo do século XX. Pluralis (Amparo) , v. 05, p. 109-122, 2008.

  • CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; BIANCHINI, Cintia Campos ; PACE, M. J. T. ; Nascimento, C. M. . A produção poética amparense no início do século XX. Pluralis (Amparo) , v. III, p. 69-92, 2005.

  • CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Coesão e coerência: um breve estudo sobre a avaliação da produção textual dos nossos alunos. Pluralis (Amparo) , v. II, p. 127-134, 2004.

  • CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Coesão e coerência nos textos da Educação de jovens e Adultos. Estudos Lingüísticos (São Paulo) , Assis, v. 30, 2000.

  • CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Ler é essencial. Ler é comunicar-se.. Mais Regional, Jaguariúna, p. 06 - 06, 01 jan. 2007.

  • CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Coesão e Coerência nos textos da Educação de Jovens e Adultos. In: XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2000, Assis. Anais do XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2000.

  • CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Coesão e coerência nos textos da Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; PACHECO, A. S. V. ; MATOS, T. A. A. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2023.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; PICAWY, M. M. ; MENDES, M. H. S. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2023.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; MENEZES, S. L. ; PILA, A. D. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2021.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; OLIVEIRA, L. R. A. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2021.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; RIBEIRO, M. V. G. ; ROSSETTO, A. G. M. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2021.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; ROSA, P. R. S. ; GENVIGIR, E. C. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2020.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; FERREIRA, W. S. ; BAHIENSE, F. L. A. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2020.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; LOMAZINI, A. ; BRITO JUNIOR, R. B. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2019.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; OLIVEIRA, A. S. ; SOUZA, R. F. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2019.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; LOMAZINI, A. ; ALVES, R. A. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2019.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; OLIVEIRA, J. M. A. ; ABREU, M. C. C. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2019.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; BOHMER, C. R. K. ; SILVA, V. A. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2019.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; JESUS, M. C. P. ; SOUSA, J. V. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2019.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; PONTES, V. M. A. ; GITAHY JUNIOR, I. M. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2019.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; PONTES, V. M. A. ; FERREIRA, W. S. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2018.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; DESTRO, A. M. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2018.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; NASCIMENTO, J. F. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2018.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2018.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; SOARES, A. A. ; MACHADO, C. S. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2018.

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Ambientação Universitária. 2023. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Comunicação empresarial. 2022. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Fundamentação e Ambientação EaD. 2022. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Comunicação e Linguagem Institucional. 2021. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Fóruns, atividades online e provas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para disciplina EaD - Faculdade de Americana).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Psicologia da Educação. 2020. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Literatura Brasileira. 2020. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Português para estrangeiros. 2020. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Comunicação e Expressão. 2020. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia da Pesquisa Científica. 2020. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Didática. 2020. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Fóruns, atividades online e provas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Faculdade de Jaguariúna).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Cultura e Infância. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para disciplina EaD - Faculdade de Americana).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Língua Portuguesa I, II, III. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Linguística textual. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Linguística Aplicada. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Aquisição da linguagem. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Educação Infantil: fundamentos e metodologia. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Literatura Comparada. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Literatura Infanto-juvenil. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Literaturas Lusófonas. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Planejamento Educacional Individualizado. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Cultura e Infância. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Psicologia da Educação. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. 2019. (Elaboração de material para disciplina EaD).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini ; PONTES, V. M. A. . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2018. (Relatório de pesquisa).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Elaboração de questões Avaliação Colegiada N2. 2018. (Elaboração de questões).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Elaboração de Questões Avaliação Colegiada N2. 2017. (Elaboração de Questões).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Elaboração de questões Banco N3. 2017. (Elaboração de questões).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Elaboração de Questões Avaliação Colegiada N2. 2016. (Elaboração de Questões).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Elaboração de questões para o banco de N3. 2016. (Elaboração de questões).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Elaboração de questões para Banco de N3. 2015. (Elaboração de questões).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Elaboração de questões para Avaliação Colegiada N2. 2015. (Elaboração de questões).

BEIRA, C. L. ; CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Espelho, espelho meu. 2010. (Editoração/Livro).

BEIRA, C. L. ; CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Como é difícil escolher. 2010. (Editoração/Livro).

BEIRA, C. L. ; CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Sou igual ou diferente?. 2010. (Editoração/Livro).

BEIRA, C. L. ; BEIRA, J. ; CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Os mestres de nossas vidas. 2009. (Editoração/Livro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia de Ensino de Disciplinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Ensino Médio e Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura. 2007. .

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia de Ensino de Disciplinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Ensino Médio e Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura. 2007. .

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia de Ensino de Disciplinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Ensino Médio e Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura. 2006. .

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia de Ensino de Disciplinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Ensino Médio e Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura. 2006. .

MACEDO, C. ; BEIRA, J. ; BEIRA, C. L. ; CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Simplicidade: uma forma de viver. 2006. (Editoração/Livro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia de Ensino de Disciplinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Ensino Médio e Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura. 2005. .

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia de Ensino de Disciplinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Ensino Médio e Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura. 2005. .

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia de Ensino de Disciplinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Ensino Médio e Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura. 2004. .

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia de Ensino de Disciplinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Ensino Médio e Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura. 2004. .

RIVELLI, O. ; LIMA, R. P. T. ; CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . ASMEC edição comemorativa de trinta anos: 1974-2004. 2004. (Editoração/Livro).

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia de Ensino de Disciplinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Ensino Médio e Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura. 2003. .

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Metodologia de Ensino de Disciplinas da Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Ensino Médio e Fundamental: Língua Portuguesa e Literatura. 2003. .

CAMPOS, Adriana Aparecida Cossentini . Curso de Língua Inglesa para principiantes. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    Resgate da memória histórica da Residência Terapêutica, Descrição: Sabemos que a situação do residente institucionalizado requer um olhar diferenciado. Partindo desse pressuposto, os cursos de Letras e Serviço Social do Centro Universitário Amparense, sob coordenação da professora Adriana A. Cossentini Campos e da professora Maria Fernanda Barbato Sato, tem a intenção de desenvolver um projeto de resgate da memória da Residência Terapêutica de Amparo e de seus moradores. O presente trabalho tem, então, o intuito de resgatar a memória da Residência Terapêutica ao longo dos seus 5 anos de existência valorizando e divulgando o trabalho dos profissionais que fizeram e fazem a história dessa Instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Aparecida Cossentini Campos - Coordenador / Maria Fernanda Barbato Sato - Integrante., Financiador(es): União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa - Remuneração.

  • 2008 - 2008

    A poesia na sala de aula, Descrição: Projeto colaborativo entre professores do curso de Letras e Pedagogia voltado para a formação do professor da rede pública do Estado de São Paulo privilegiando uma investigação sobre o vale do camanducaia e sua produção poética. Objetivo anaalisar o levantamento da produção poética amparense a patir do final do século XIX até as três primeiras décadas do século XX. Busca também investigar quais conhecimentos os professores do ensino fundamental revelam quando debatem a respeito de práticas de leitura e reflexões com textos poéticos e figuras quando elaboram atividades para a prática em sala de aula e instiga os professores a trabalharem com a produção poética amparense em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Aparecida Cossentini Campos - Coordenador., Financiador(es): União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa - Remuneração.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Faculdade de Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral da EaD, Carga horária: 10

2015 - Atual

Faculdade de Americana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 12

2016 - 2020

Faculdade de Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2015 - 08/2015

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 02/2015 - 08/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Ciência

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Emergentes

2011 - 2014

União das Instituições de Serviço, Ensino e pesquisa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pós Graduação, Carga horária: 8

2010 - 2014

União das Instituições de Serviço, Ensino e pesquisa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Instituto Superior de Educaçã, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2014

União das Instituições de Serviço, Ensino e pesquisa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministra aulas de Língua Portuguesa, Linguística, História da Cultura Afrobrasileira e Indígena, Trabalho de Graduação e Metodologia da Pesquisa Científica. Membro do corpo editorial da Revista Eletrônica UNISEPE.

2013 - 2013

União das Instituições de Serviço, Ensino e pesquisa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta Engenharia da Produção, Carga horária: 8

2002 - 2013

União das Instituições de Serviço, Ensino e pesquisa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2009 - 07/2014

    Direção e administração, Projeto Ler e escrever - Bolsa Alfabetização.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 02/2008 - 07/2014

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 02/2007 - 07/2014

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 02/2007 - 07/2014

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 01/2006 - 07/2014

    Direção e administração, Centro Universitário Amparense.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 09/2002 - 12/2013

    Direção e administração, Centro Universitário Amparense.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Graduação em Letras.

  • 09/2002 - 12/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Prática de Ensino, Linguística, Metodologia da Pesquisa Científica, Didática Aplicada ao ensino de Língua Portuguesa

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Textual

  • 03/2006 - 12/2006

    Treinamentos ministrados , Centro Universitário Amparense.,Treinamentos ministrados, Curso de Capacitação para professores do ensino fundamental e médio da rede pública de ensino. (Projeto Teia do Saber)

  • 02/2006 - 04/2006

    Ensino, Matemática Empresarial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e comunicação

  • 03/2005 - 12/2005

    Treinamentos ministrados , Centro Universitário Amparense.,Treinamentos ministrados, Curso de capacitação para professores do ensino fundamental e médio da rede pública de ensino. (Projeto Teia do saber)

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 03/2004 - 12/2004

    Treinamentos ministrados , Centro Universitário Amparense.,Treinamentos ministrados, Capacitação para professores do ensino fundamental e médio da rede pública de ensino. (Projeto Teia do Saber)

  • 02/2004 - 06/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Amparense.,Linhas de pesquisa

  • 03/2003 - 12/2003

    Treinamentos ministrados , Centro Universitário Amparense.,Treinamentos ministrados, Curso de Capacitação para professores do ensino fundamental e médio da rede pública de ensino. (Projeto Teia do Saber)

2020 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

2017 - Atual

Instituto Educacional de Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 12

2008 - 2017

Colégio Alternativo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 21

Atividades

  • 02/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação

  • 02/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação

2014 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

2012 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

2007 - 2008

Colégio Anglo Campinas - Unidade Amparo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa - Ensino Médi, Carga horária: 2

Atividades

  • 02/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Redação

2008 - 2008

Colégio Integrado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 6

2003 - 2004

Colégio Vila Lobos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 12