Denilson Rodrigues da Silva

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• DINIZ KURTZ, FABIANA ; RODRIGUES DA SILVA, DENILSON ; PANSERA DE ARAÚJO, MARIA CRISTINA . Conocimiento docente: perspectivas para la formación permanente en el sur de Brasil. ALTERIDAD: REVISTA DE CIENCIAS HUMANAS, SOCIALES Y EDUCACIÓN , v. 19, p. 247-257, 2024.

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• SILVA, D. R. ; SANTOS, Cristina Paludo dos . Using Intelligent Database Systems in the Candidate´s Profile Analysis Process. In: The 2002 International Conference on Information and Knowledge Engineering (IKE02), 2002, Las Vegas. The 2002 International Conference on Information and Knowledge Engineering (IKE02), 2002.

• SILVA, D. R. ; SANTOS, Cristina Paludo dos . Integrating Technologies to Assist the Candidate Pre-Selection Process. In: 6th World Multiconference on Systemics, Cybernetics and Informatics Orlando - Flórida. International Institute of Informatics and Systemics (IIIS). 2002., 2002, Orlando - Flórida. International Institute of Informatics and Systemics (IIIS), 2002.

• SILVA, D. R. ; BECKER, K. ; OLIVEIRA, F. M. . Análise e Triagem de Padrões Interessantes em Processos de DEscoberta de Conhecimento em Bases de Dados. In: Seminários de Andamento do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da PUCRS, 2000, Porto Alegre. Anais Seminários de Andamento 2000. Porto Alegre: PUCRS, 2000. p. 123-128.

• SILVA, D. R. . Sistema para o Gerenciamento de Eventos. In: I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 1998, Santa Maria. Anais do I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. Santa Maria, 1998.

• KURTZ, F. D. ; SCHEID, N. ; SILVA, D. R. . Discussing digital fluency and teacher education: insights on teachers? knowledge in a post-pandemic context. In: IX Seminário Ibero-Americano CTS & XIII Seminário CTS, 2024, Aveiro, Portugal. Desafios da educação CTS e objetivos da agenda 2030: programa completo e resumos do IX Seminário Ibero-Americano CTS & XIII Seminário CTS. Aveiro, Portugal: UA Editora, 2024. v. 1. p. 1156-1161.

• KURTZ, F. D. ; SILVA, D. R. ; ARAUJO, M. C. P. . Integration of Knowledge: a theoretical and conceptual investigation of ICT, Computational Thinking, and Decolonial Perspectives for Sustainable Scientific and Technological Education. In: IX Seminário Ibero-Americano CTS & XIII Seminário CTS, 2024, Aveiro, Portugal. Desafios da Educação CTS e Objetivos da Agenda 2030 Programa completo e resumos do IX Seminário Ibero-Americano CTS & XIII Seminário CTS. Aveiro, Portugal: UA Editora - Universidade de Aveiro, 2024. v. 1. p. 1147-1151.

• KRAEMER, D. T. ; SILVA, D. R. . Desenvolvimento de ferramenta educacional para trabalhar Pensamento Computacional e robótica educativa nos anos iniciais da educação básica de ensino. In: Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais, 2024, Santo Ângelo, RS. Anais do VIII Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais. Santo Ângelo: URI, 2024.

• SANTOS, Cristina Paludo ; ROLAND, L. A. ; SILVA, D. R. . Recomendação de Aplicativos Educacionais Mediada por Interfaces Conversacionais. In: VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019), 2019, Brasília. Anais do XXV Workshop de Informática na Educação (WIE 2019). Porto Alegre - RS: Sociedade Brasileira de Computação ? SBC, 2019. p. 1119-1123.

• SANTOS, Cristina Paludo ; AJALA, V. ; SILVA, D. R. . Ferramenta para Mediação do Processo de Desenvolvimento do Pensamento Algorítmico contemplando Preceitos de Acessibilidade. In: VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019), 2019, Brasília. Anais do XXV Workshop de Informática na Educação (WIE 2019). Porto Alegre - RS: Sociedade Brasileira de Computação ? SBC, 2019. p. 1124-1128.

• SCHORN, S. C. ; SILVA, D. R. . Compreensões sobre a Articulação entre Ensino e Pesquisa na Constituição da Prática Docente. In: Salão do Conhecimento - XXI Jornada de Pesquisa da UNIJUÍ, 2016, Ijuí, RS. Salão do Conhecimento - XXI Jornada de Pesquisa da UNIJUÍ. Ijuí: Unijuí, 2016. v. 1.

• CATTELAN, S. M. ; SILVA, D. R. . Sequência Didática: desenvolvendo habilidades de escrita com inteligência artificial. In: Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais, 2024, Santo Ângelo, RS. Anais do VIII Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais. Santo Ângelo: URI, 2024. v. 1.

• GALHARDO, J. W. ; SILVA, D. R. . Modelagem e Implementação de Ferramentas Educacionais para o Ensino do Pensamento Computacional na Educação Básica. In: Seminário Institucional de Iniciação Científica, Inovação e Tecnologia (SIICITec), 2022, São Luiz Gonzaga. Anais do Seminário Institucional de Iniciação Científica, Inovação e Tecnologia (SIICITec). Erechim: EDIFAPES, 2022. v. 1. p. 242-242.

• LUBINI, C. V. ; SILVA, D. R. . Implementação de um Mecanismo para Visualização de Informações para o SWAF. In: XIX Seminário Institucional de Iniciação Científica e XVII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e XI Seminário de Extensão, 2013, Erechim. Anais do XIX Seminário Institucional de Iniciação Científica e XVII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e XI Seminário de Extensão. Erechim: EDIFAPES, 2013. v. 1. p. 285-285.

• NOGUEIRA JUNIOR, R. S. ; SILVA, D. R. . Técnicas de Reconhecimento de Imagens Aplicadas ao Desenvolvimento de Tecnologias Assistivas para Dispositivos Móveis. In: XIX Seminário Institucional de Iniciação Científica e XVII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e XI Seminário de Extensão, 2013, Erechim. Anais do XIX Seminário Institucional de Iniciação Científica e XVII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e XI Seminário de Extensão. Erechim, RS: EDIFAPES, 2013. v. 1. p. 289-289.

• CRUZ, V. S. ; SILVA, D. R. . Robótica Educacional. In: XIX Seminário Institucional de Iniciação Científica e XVII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e XI Seminário de Extensão, 2013, Erechim. Anais do XIX Seminário Institucional de Iniciação Científica e XVII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e XI Seminário de Extensão. Erechim, RS: EDIFAPES, 2013. v. 1. p. 424-424.

• LUBINI, C. V. ; SILVA, D. R. . Proposta de um Mecanismo para Visualização de Informações Aplicado ao SWAF. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica e X Seminário de Extensão, 2012, Frederico Westphalen- RS. Anais do XVIII Seminário de Iniciação Científica e X Seminário de Extensão. Frederico Westphalen- RS: URI, 2012. p. 274-274.

• CRUZ, V. S. ; SILVA, D. R. . Expansão do Laboratório de Experiências Computacionais. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica e X Seminário de Extensão, 2012, Frederico Westphalen- RS. Anais do XVIII Seminário de Iniciação Científica e X Seminário de Extensão. Frederico Westphalen- RS: URI, 2012. v. 1. p. 409-409.

• SCHNEIDER, W. ; SILVA, D. R. . Expansão das Funcionalidades do SWAF para Gestão Contábil em Estudos de Viabilidade. In: XVII Seminário de Iniciação Científica e IX Seminário de Extensão, 2011, Santo Ângelo - RS. Anais do XVII Seminário de Iniciação Científica e IX Seminário de Extensão. Santo Ângelo: URI, 2011. p. 179-179.

• HILGERT, L. W. ; SILVA, D. R. . Implementação e Integração ao Swaf de um Módulo para Gestão de Capitais e Tributação. In: XVI Seminário de Iniciação Científica e VIII Seminário de Extensão, 2010, Santiago - RS. Anais do XVI Seminário de Iniciação Científica e VIII Seminário de Extensão, 2010. p. 246-246.

• HILGERT, L. W. ; SILVA, D. R. . Implementação e Integração ao Swaf de um Módulo para Gestão de Capitais e Tributação. In: XVI Seminário de Iniciação Científica e VIII Seminário de Extensão, 2010, Santiago - RS. Anais do XVI Seminário de Iniciação Científica e VIII Seminário de Extensão, 2010. p. 246-246.

• SILVA, D. R. ; MARINI JÚNIOR, Janir . Implementação de Ferramentas de Pré-Processamento de Dados para o Ambiente MINERA. In: X Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2004, Frederico Westphalen, RS. Ciências e Tecnologias em Defesa da Vida. Frederico Westphalen, RS: Editora da URI/FW, 2004. p. 153-153.

• SILVA, D. R. ; TORRES, Lidiane Kramer . Processo de Descoberta de Conhecimento Aplicado ao Banco de Dados de Candidatos Inscritos no Concurso Vestibular - Análise e Triagem dos Padrões Resultantes. In: X Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2004, Frederico Westphalen, RS. Ciências e Tecnologias em Defesa da Vida. Frederico Westphalen, RS: Editora da URI/FW, 2004. p. 160-160.

• SILVA, D. R. ; SANTOS, Cristina Paludo dos ; MARINI JÚNIOR, Janir ; TORRES, Lidiane Kramer ; KLIDZIO, Regiane . MINERA: Um Ambiente para Apoio ao Processo de Descoberta de Conhecimento em Bases de Dados. In: X Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação do ITA (ENCITA), 2004, Campinas, SP. X Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação do ITA (ENCITA), 2004.

• SILVA, D. R. ; TORRES, Lidiane Kramer . Processo de Descoberta de Conhecimento Aplicado ao Banco de Dados de Candidatos Inscritos no Concurso Vestibular. In: IX Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2003, Santo Ângelo, RS. Pesquisa Multidisciplinar na Socialização do Conhecimento, 2003.

• SILVA, D. R. ; TORRES, Lidiane Kramer . Processo de Descoberta de Conhecimento Aplicado ao Banco de Dados de Candidatos Inscritos no Concurso Vestibular. In: VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2002, Santiago, RS. A Reconstrução do Conhecimento Científico e Tecnológico na Era da Sustentabilidade, 2002.

• SILVA, D. R. ; VETUSCHI, Eliana Hoffman ; ADAIME, Silsomar F . Sistema Gerente SINCAVER. In: II Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 1998, Santa Maria, RS. Anais do II Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 1998. p. 125-125.

• SILVA, D. R. ; SCHMIDT, Maria Cristina Cezimbra . Sistema para Gerenciamento de Eventos. In: I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 1997, Santa Maria, RS. Anais do I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 1997. p. 179-179.

• FRANZIN, R. F. ; SILVA, D. R. ; SANTOS, A. V. . PLEI: Plataforma Colaborativa para Educação Inclusiva. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRANK, J. G. G. ; PRESTES, R. F. ; KIEKOW, F. ; SILVA, D. R. ; RETZLAFF, E. . Sequencia Didática com Google Earth Pro: Explorando Geometria Plana no Ensino Superior em Agronomia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. . Cibercultura, Multimodalidade e Educação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. . Pensamento Computacional na Educação Básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. . Pensamento Computacional e programação na sala de aula como ferramenta de aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. . Tecnologias e Relações Humanas em Meio à Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. . A Extensão na URI: Trajetórias Percorridas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. . Aprendizagem Móvel e Gamificação: Conceitos, Possibilidades e Reflexões. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. R. . Laboratório Criativo: Ambiente de Apoio ao Processo de Desenvolvimento de Empreendimentos Inovadores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, D. R. ; SANTOS, Cristina Paludo . Como Trabalhar com TIC (Novas Tecnologias) na Sala de Aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. ; SANTOS, Cristina Paludo . O Uso das Novas Tecnologias no Acesso ao Conhecimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NOGUEIRA JUNIOR, R. S. ; SILVA, D. R. ; SCHIEVELBEIN, G. . Desenvolvimento de uma Solução Assistiva para Reconhecimento de Cédulas de Dinheiro por meio de Dispositivos Móveis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. ; SANTOS, Cristina Paludo . TICs na Sala de Aula: Desafios e Possibilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. ; SANTOS, Cristina Paludo . Palestra 'TICs na sala de aula: Desafios e Possibilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. ; MOREIRA, R. B. . Apresentação do Painel: 'Site Tempresto - Aproximando Leitores'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. . Apresentação do Projeto de Extensão 'Expansão do Laboratório de Experiências Computacionai'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TONETTO, E. A. ; SILVA, D. R. . Construção e Integração de Funcionalidades ao SWAF para Gestão de Capitais e Tributação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Explorando as Potencialidades da Inteligência Artificial e do Pensamento Computacional em Contextos Educacionais e Organizacional, Descrição: O presente projeto visa incentivar, estimular, apoiar e promover iniciativas que versem sobre a temática Potencialidades da Inteligência Artificial e do pensamento computacional em contextos educacionais e organizacionais, visando democratizar a informação sobre ciência e tecnologia e a produção dela decorrente. De modo específico o projeto visa: 1) Ampliar o potencial de comunicação entre Universidade, escolas e organizações; 2) Aplicar o enfoque ciência-tecnologia-sociedade na popularização da computação enquanto área basilar para a gestão de contextos educacionais e organizacionais; 3) Estabelecer um arcabouço conceitual sobre o Pensamento Conceitual e Inteligência Artificial em contextos educacionais e organizacionais; 4) Desenvolver produtos que utilizem recursos e conceitos de pensamento computacional e/ou inteligência artificial; e 5) Desenvolver ferramentas tecnológicas que viabilizem a popularização do pensamento computacional e da Inteligência Artificial na gestão de organizações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Alessandro Freitas de Oliveira - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2021 - 2023

  Modelagem e Implementação de Ferramentas Educacionais para o Ensino do Pensamento Computacional na Educação Básica, Descrição: Frente a importância do desenvolvimento do Pensamento Computacional para o pleno exercício da cidadania no século XXI e o compromisso dos cursos de Computação da URI, campus de Santo Ângelo, para com as demandas sociais, este projeto envida esforços no sentido de ampliar a sua participação como um agente de pesquisa voltado para desenvolver soluções educacionais para às comunidades escolares. Em última instância pretende-se viabilizar relações transformadoras entre Universidade e Sociedade.Diante disso, no escopo deste projeto, são propostas ações que visam a modelagem e implementação de recursos e ferramentas educacionais destinadas a difundir e popularizar o pensamento computacional na educação básica. De modo específico, tais ações envolvem, por meio de artefatos e práticas de robótica educativa, explorar diferentes possibilidades para desenvolver nos estudantes, habilidades e competências como criatividade, capacidade crítica, resolução de problemas e o raciocínio lógico.Cabe destacar que esse projeto de pesquisa de Iniciação Científica emerge como um instrumento para ampliar e potencializar diversas ações de investigação e extensão realizadas nos últimos anos no âmbito dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação da URI(SANTOS et al., 2017b, 2018, 2019; SILVA; KURTZ; SANTOS, 2020). Além disso, devido ao recente ingresso do orientador desse projeto como professor/pesquisador permanente no Programa de Pós-Graduação em Ensino Científico e Tecnológico (URI- Santo Ângelo), é importante ressaltar que o escopo desse projeto também está intimamente relacionado linha de pesquisa II Tecnologias da Informação e da Comunicação e Práticas Educativas no Ensino das Ciências, a qual tem como objetivo desenvolver projetos de pesquisa relacionados a práticas pedagógicas, nas mais diversas áreas da ciência e da tecnologia, com ênfase nas relações ciência-tecnologia sociedade-ambiente. Frente ao contexto apresentado na seção anterior, o presente projeto tem como missão promover a concepção (modelagem, implementação e validação) de ferramentas educacionais baseadas nos princípios de robótica, tangibilidade e computação móvel, para apoiar o processo de ensino e aprendizagem do Pensamento Computacional na Educação Básica. Decorrente desse objetivo vislumbra-se contribuir com a democratização desta forma particular de pensamento, em especial entre a população mais jovem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Junior Winkler Galhardo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2021 - Atual

  Metodologias Ativas Inclusivas no Processo de Ensino Remoto de Alunos Surdos, Descrição: O objetivo principal deste projeto consiste em propor uma metodologia pedagógica sociointeracionista que alia ensino remoto, tecnologias educacionais e métodos ativos a fim de contribuir com o processo de ensino aprendizagem de alunos surdos. Como forma de prover maior delimitação ao tema, são definidos os seguintes objetivos específicos: 1: Conscientizar os professores no que tange a práticas inclusivas; 2: Propor ações pedagógicas utilizando metodologias ativas inclusivas; 3: Desenvolver práticas pedagógicas aliadas a tecnologias e metodologias ativas; e 4: Possibilitar a formação de grupos de estudos para continuidade das ações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Integrante / Rozelaine de Fatima Franzin - Coordenador / Antonio Vanderlei dos Santos - Integrante / Alioha Fernanda Caetano Zandona - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.

• 2021 - Atual

  Escolas Inteligentes: Explorando Possibilidades de Inovação no Processo Pedagógico em Contexto Híbrido, Descrição: Consolida uma parceria universidade-escola, e possui fomento da FAPERGS em parceria com SEBRAE-RS, através do edital PROEDU: tecnologia e inovação pela educação. Conta com os seguintes docentes, pesquisadores responsáveis pela execução do projeto: Prof. Dra. Fabiana Diniz Kurtz da Silva - Coordenadora (Unijuí/Letras), Prof. Me. Bárbara Gündel Mendonça (Unijuí/Design), Prof. Dr. Edson Luiz Padoin (Unijuí/Ciência da Computação), Prof. Me. Taíse Neves Possani (Unijuí/Letras), e Prof. Dr. Denilson Rodrigues da Silva (URI-Santo Ângelo/Ciência da Computação). Trata-se de um projeto de pesquisa-ação de base participativa, cujo objetivo geral é propor um parâmetro metodológico que oriente o ensino, especialmente em um contexto híbrido como o vigente, em diferentes áreas na educação básica, a partir do processo formativo contínuo de docentes para que estes qualifiquem suas práticas imediatas em sala de aula em parceria com a universidade. Buscamos atender aos seguintes objetivos específicos: Mapear a literatura especializada em buscas de respostas sobre como a prática de ensino em diferentes áreas e em diferentes países têm contemplado a integração com TDIC, de modo a verificar como tecnologia e inovação vêm sendo associadas a processos educacionais; Propor, a partir do arcabouço conceitual construído e da análise realizada, uma representação teórica em torno do que representa inovar em educação e de que modo processos inovadores são associados a tecnologias em âmbito pedagógico; e Implementar a proposta metodológica em parceria com escolas participantes de modo sistemático e reflexivo, por meio de um ciclo de pesquisa-ação participativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Fabiana Diniz Kurtz da Silva - Coordenador / Bárbara Gündel Mendonça - Integrante / Edson Luiz Padoin - Integrante / Taíse Neves Possani - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.

• 2018 - 2021

  Pesquisa e Desenvolvimento de Tecnologias Assistivas 3.0, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 12/09/2019., Descrição: Objetivos do projeto: 1) Desenvolver aplicações que permitam a pessoas com deficiência ou necessidades especiais interagir com sistemas computacionais através do uso de gestos ou via comandos de voz; 2) Utilizar os recursos da tecnologia móvel na implementação de uma aplicação destinada à mobilidade e orientação de pessoas com deficiência visual; 3) Desenvolver aplicações assistivas que façam uso dos recursos providos por dispositivos móveis para reconhecimento de padrões; 4) Desenvolver jogos de cunho educacional que façam uso dos recursos de acessibilidade necessários a implementação de TAs; 5) Disseminar amplamente os resultados obtidos com o intuito de promover o intercâmbio sistemático de informações, tecnologias, know how entre os diversos atores que canalizam esforços em torno da inclusão da pessoa com deficiência e PNEs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante / Alessandro Freitas de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2012 - 2017

  Pesquisa e Desenvolvimento de Tecnologias Assistivas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 28/10/2013., Descrição: Este projeto apresenta o seguinte objetivo central: Conceber soluções no domínio de sistemas computacionais para o projeto e desenvolvimento de Tecnologias Assistivas observando tanto a situação atual bem como o estado da arte da área na perspectiva científica. Objetivos Específicos: Desenvolver aplicações que permitam a pessoas com deficiência ou necessidades especiais interagir com sistemas computacionais através do uso de gestos ou via comandos de voz; Utilizar os recursos da tecnologia móvel na implementação de uma aplicação destinada à mobilidade e orientação de pessoas com deficiência visual; Desenvolver aplicações assistivas que façam uso dos recursos providos por dispositivos móveis para reconhecimento de padrões; Desenvolver jogos de cunho educacional que façam uso dos recursos de acessibilidade necessários a implementação de TAs; Disseminar amplamente os resultados obtidos com o intuito de promover o intercâmbio sistemático de informações, tecnologias, know how entre os diversos atores que canalizam esforços em torno da inclusão da pessoa com deficiência e PNEs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2008 - 2010

  Construção e integração de funcionalidades ao SWAF para gestão contábil em estudos de viabilidade na agricultura familiar, Descrição: A pluriatividade na produção agrícola familiar adiciona características que tornam mais complexo o desenvolvimento de análises ou estudos, sejam econômicos ou não [SCH2003]. Os ambientes computacionais voltados para estudos deste tipo geralmente não incorporam características de um determinado domínio (por exemplo, da agricultura familiar). Com isso, há uma tendência ao aumento do esforço necessário para adequar um ambiente (software) para o tratamento de dados com características não triviais. Esta realidade incentiva o desenvolvimento de novas soluções computacionais, como por exemplo, o ambiente SWAF (apoio ProcoredesII/Fapergs) para estudo de viabilidade em Agricultura Familiar (AF). Embora o SWAF tenha alcançado as metas especificadas no projeto original, os estudos desenvolvidos apontaram para perspectivas na construção e integração de funcionalidades ao SWAF para gestão contábil em consonância com estudos de viabilidade. O desenvolvimento e a integração ao SWAF de módulos que permitam o tratamento contábil/financeiro (objetivos deste projeto) irão contribuir com agilidade e eficácia no desenvolvimento de estudos de viabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Braulio Adriano de Mello - Coordenador / Bernardo Both - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2010

  Expansão das funcionalidades do SWAF para gestão contábil em estudos de viabilidade, Descrição: A pluriatividade na produção agrícola familiar adiciona características que tornam mais complexo o desenvolvimento de análises ou estudos, sejam econômicos ou não [SCH2003]. Os ambientes computacionais voltados para análise deste tipo geralmente não incorporam características ou propriedades de um determinado domínio (agricultura familiar p.ex.). Com isso há uma tendência ao aumento do esforço necessário para adequar o ambiente ao tratamento de dados de um domínio em específico. Esta característica pode ser vista como motivação para o desenvolvimento de novas soluções. Deste modo, a disponibilidade de recursos computacionais desenvolvidos de acordo com características das classes de produção onde predomina a pluriatividade com propósitos de avaliação (ou estudo) tende a contribuir com resultados mais precisos. Este benefício pode interferir positivamente deste as fases iniciais dos estudos até o aumento do grau de representatividade (ou fidelidade) dos resultados [COL2005]. Contudo, justificativas mais objetivas para a busca de novas soluções computacionais estão relacionadas às técnicas e métodos utilizados no tratamento de dados. Em geral são adotados métodos analíticos em detrimento do uso de técnicas de simulação [LAW91]. Nesta proposta de pesquisa está previsto o uso de recursos de simulação com perspectivas ao desenvolvimento de projeções, a partir de um comportamento conhecido, para comportamento futuro dos aspectos que apresentam risco para uma atividade agrícola ou processo produtivo. Por exemplo, tendência da precipitação combinada com a incidência de uma determinada moléstia sobre a cultura. Nesta perspectiva foi desenvolvido (prototipado) o ambiente SWAF (apoio Procoredes2/Fapergs) para estudo de viabilidade em AF. Embora o SWAF tenha alcançado as metas especificadas no projeto original, os estudos desenvolvidos apontaram para perspectivas para a integração de funcionalidades ao SWAF com o objetivo de automatizar um conjunto maior de ações vinculad. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Braulio Adriano de Mello - Integrante / Bernardo Both - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2007 - 2008

  Processo de Descoberta do Conhecimento em Base de Dados de Análise de Solos, Descrição: À medida que o volume de informações gerado por diversas organizações vem crescendo, torna-se cada vez mais difícil à análise destas informações por um especialista. A mineração de dados surgiu com o propósito de auxiliar o especialista na análise destes dados. O objetivo principal é descobrir padrões interessantes que possam ser utilizados estrategicamente na tomada de decisões. O termo agricultura de precisão engloba o uso de tecnologias atuais para o manejo de solo, insumos e culturas, de modo adequado às variações espaciais e temporais em fatores que afetam a produtividade das mesmas (EMBRAPA, 1997). Nos últimos anos, uma abordagem que tem recebido atenção é a utilização de ontologias na organização do conteúdo das fontes de dados. Uma ontologia é criada por especialistas e define as regras que regulam a combinação entre termos e relações em um domínio do conhecimento. Os usuários formulam consultas usando conceitos definidos pela ontologia. O que se busca, em última instância, são melhorias nos processos de recuperação da informação. Com base nestas três áreas, este trabalho tem por objetivo detectar, através da mineração de dados, padrões novos ou interessantes em uma sub área da agricultura de precisão ? análise química do solo. Para que através destes novos padrões possam ser criadas ontologias que auxiliem na geração do conhecimento e na tomada de decisões. Uma descrição mais detalhada das atividades realizadas no decorrer do projeto é descrita nas próximas seções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - 2008

  O Uso de Ontologias do Domínio da agricultura de Precisão, Descrição: O aumento exponencial dos dados disponíveis nos mais variados domínios de aplicação tem motivado o surgimento de diferentes metodologias com vistas à organização da informação. Dentre tais metodologias destaca-se o uso de ontologia. Uma ontologia é criada por especialistas e define as regras que regulam a combinação de termos e relações em um domínio de conhecimento visando, sobretudo, o re-uso do conhecimento. Neste contexto este trabalho propõe uma investigação quanto ao uso de ontologia no domínio da agricultura de precisão. Este domínio é adequado para o estudo e aplicação de ontologia uma vez que envolve informações oriundas de diferentes fontes de dados. Assim, uma proposta de ontologia para este domínio tende a fornecer subsídios para o re-uso do conhecimento na construção de sistemas voltados para esta área. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - 2007

  Suporte Computacional para Estudos de Viabilidade na Agricultura Familiar, Descrição: A produção agrícola familiar difere da produção agrícola extensiva por ser caracterizada pela pluriatividade, pelo uso combinado das mesmas fontes (de produção) para renda e para subsistência, entre outros. Existe uma tendência a diversificação, a integração de animais e vegetais e ao trabalho em menores escalas. Tais características adicionam complexidade ao tratamento de dados, referentes a esta classe de atividade agrícola, em virtude do aumento do número e da diversidade das variáveis a serem consideradas. Por exemplo, as propriedades rurais que desenvolvem a pluriatividade podem possuir mais fontes de renda do que locais ou postos de trabalho. Isto permite a obtenção de diferentes tipos de remuneração. Esta diversidade visível na produção agrícola familiar exige que métodos e ferramentas mais flexíveis e com propósitos direcionados sejam utilizados para a realização de estudos, análises, avaliações, sejam de caráter econômico, social, produtivo, etc. Neste contexto, este projeto propõe o desenvolvimento um ambiente computacional que possa agregar de modo mais eficaz agilidade e facilidade ao desenvolvimento de estudos ou análises (viabilidade). Neste caso, com ênfase a estudos de cunho econômico (inicialmente) de acordo com variáveis que possam ser ajustadas de acordo com uma configuração (realidade) diferenciada para práticas distintas no contexto da produção agrícola familiar. Além disso, busca abrir espaço para concepção e teste de mecanismos computacionais alternativos neste domínio, por exemplo, em técnicas de suporte à simulação de risco ou em técnicas para projeto de software nesse domínio de aplicação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Braulio Adriano de Mello - Coordenador / Bernardo Both - Integrante / Vitor K. Reisdorfer - Integrante / Luis Cláudio Gubert - Integrante / Luciano Lores Caimi - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2012 - Atual

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovaà à o e Desenvolvimento Tecnolà gico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2012 - Atual

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovaà à o e Desenvolvimento Tecnolà gico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2012 - Atual

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovaà à o e Desenvolvimento Tecnolà gico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2015 - Atual

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro / Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2015 - Atual

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro / Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2015 - Atual

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro / Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2015 - Atual

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro / Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2015 - Atual

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro / Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2015 - Atual

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante.Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro / Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2015 - 2017

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro / Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2015 - 2017

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro / Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2015 - 2017

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro / Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, InovaÃÃo e Desenvolvimento TecnolÃgico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2021 - Atual

  Meninas Digitais Tchê Missões - Tecendo Espaços e Experiências para Despertar Novos Talentos, Descrição: Este projeto tem como proposta fomentar iniciativas com foco no enfrentamento dos estereótipos de gênero e que contribuem para estimular meninas a se envolverem com as ciências exatas e tecnológicas. Para tanto, propõem-se, dentre outras ações, a criação de Laboratórios Criativos nas escolas parceiras que caracterizam-se como espaços de aprendizagem orientados pela cultura maker e onde deverão ser utilizados recursos, ferramentas e ambientes computacionais voltados a área de robótica que explorem o potencial de estratégias e que utilizem o pensamento computacional como estímulo à curiosidade, experimentação, colaboração, interação social, resolução de problemas e à aprendizagem. Além do desenvolvimento de atividades práticas através de oficinas ?hands on", também são propostos momentos de discussão e reflexão que possam promover o encantamento, o conhecimento, a descoberta e a sensibilização do importante papel que as mulheres exercem no progresso científico e tecnológico, contribuindo fortemente para a ruptura da cristalização de estereótipos estabelecida ao longo da história, envolvendo não somente alunas, mas também os professores que atuarão no papel de multiplicadores de práticas pedagógicas em prol do empoderamento de meninas. Por envolver também graduandas das áreas de Tecnologia busca-se também apoiar as alunas para o desenvolvimento de habilidades, tanto técnicas quanto interpessoais, para o engajamento e retenção desses talentos. A visibilidade nestes dois níveis escolares pode contribuir tanto para alterar o quadro de evasão escolar feminina nos cursos ligados à área tecnológica, quanto para estimular maior inserção no mercado de trabalho em TI, possibilitando assim a multiplicação dessas ações, inclusive através das redes sociais, a fim de que outras jovens sintam-se motivadas em suas carreiras profissionais. A criação de canais de comunicação com a sociedade também faz parte da metodologia adotada, com vistas a demonstrar o potencial informativo-referencial das experiências e inspirar as organizações e os profissionais a atuarem com o tema do empoderamento de meninas, fomentando novas iniciativas. Em linhas gerais, este projeto busca incentivar, estimular, apoiar e aproximar meninas do universo tecnológico, democratizando a informação sobre ciência e tecnologia e a produção dela decorrente. Assim, esta proposta, além de alinhar-se aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), mais especificamente ao Objetivo 5, abarca também contribuições a médio e longo prazo no sentido de equalizar o déficit de profissionais existente para atender a demanda do mercado e alavancar o progresso científico e tecnológico do país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) Graduação: (3) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2015 - 2017

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro / Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, InovaÃÃo e Desenvolvimento TecnolÃgico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 2024 - Atual

  Desenvolvimento de Ambientes para Espaços Makers nas Escolas da Região das Missões, Descrição: Desenvolver um ambiente para espaços makers nas escolas, visando à promoçãoda criatividade, inovação e prototipagem de produtos e projetos pelos alunos e docentes.O ambiente será composto por diversas tecnologias, mobiliário e equipamentos quepermitam a realização de atividades práticas, com foco na difusão e popularização dopensamento computacional e robótica educativa. Cabe destacar que a criação de umambiente para espaços makers nas escolas se enquadra na área de Engenharia de Projetoe Produtos, pois envolve o desenvolvimento de um produto que visa atender àsnecessidades específicas do usuário final, no caso as escolas. Além disso, a elaboraçãodo ambiente requer a aplicação de conhecimentos técnicos de engenharia, tais como odimensionamento e seleção de equipamentos, a definição do layout e a análise derequisitos de segurança e ergonomia. Portanto, a criação desse ambiente para espaçosmakers pode ser considerada uma atividade típica da Engenharia de Projeto e Produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Rômulo Madri de Mello - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia do RS - Auxílio financeiro.

• 2024 - Atual

  Tríade da Inovação: Mais Ciência, Meninas Digitais e Engenharias na Criação de Brinquedos Científicos, Descrição: Este projeto visa promover o interesse e a participação de meninas nas áreas de Ciências Exatas, Engenharias e Computação, através da criação de brinquedos científicos. Busca-se estimular a curiosidade, a criatividade e a participação ativa das estudantes, contribuindo para seu desenvolvimento cognitivo e compreensão dos princípios científicos de maneira acessível e lúdica. Os objetivos específicos incluem a concepção de espaços de aprendizagem e colaboração, promovendo o envolvimento de todos os participantes no processo de ensino e aprendizagem, bem como a disseminação de conhecimentos científicos e tecnológicos através de eventos e exposições. Abordando a importância da popularização da ciência e tecnologia nas escolas, bem como a baixa representatividade feminina nas carreiras STEM, enfrenta desafios como a falta de capacitação dos professores e escassez de recursos. Com abrangência regional, envolvendo escolas de 25 municípios da Região das Missões no RS, propõe a criação de espaços de aprendizagem inovadores para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares utilizando a criação de brinquedos científicos, estimulando a experimentação e o trabalho em equipe. A metodologia inclui a capacitação de acadêmicas, professoras e estudantes da Educação Básica. As atividades irão culminar em eventos para divulgação científica como o Pitch Científico e a I Mostra Missioneira de Brinquedos Científicos. Além disso, será promovida a produção em tamanho real dos brinquedos mais bem classificados, visando sua instalação em uma praça da ciência acessível à comunidade. O projeto justifica-se pela necessidade de ampliar a inclusão de meninas nas áreas STEM em uma região distante dos grandes centros, oferecendo oportunidades de aprendizagem interdisciplinar, estimulando a criatividade, inovação e pensamento crítico. Conta com parcerias importantes para fortalecer e impulsionar este projeto inovador em nossa região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (35) Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Integrante / Eliani Retzlaff - Integrante / João Carlos Krause - Integrante / Rosangela Ferreira Prestes - Coordenador / Flávio Kieckow - Integrante / Berenice Beatriz Rossner Wbatuba - Integrante / Carlos Augusto Fogliarini Lemos - Integrante / Karlise Soares Nascimento - Integrante / Lizete Dieguez Piber - Integrante / Romulo Madrid de Mello - Integrante / Rosângela Angelin - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2021 - Atual

  Meninas Digitais Tchê Missões - Tecendo Espaços e Experiências para Despertar Novos Talentos, Descrição: Este projeto tem como proposta fomentar iniciativas com foco no enfrentamento dos estereótipos de gênero e que contribuem para estimular meninas a se envolverem com as ciências exatas e tecnológicas. Para tanto, propõem-se, dentre outras ações, a criação de Laboratórios Criativos nas escolas parceiras que caracterizam-se como espaços de aprendizagem orientados pela cultura maker e onde deverão ser utilizados recursos, ferramentas e ambientes computacionais voltados a área de robótica que explorem o potencial de estratégias e que utilizem o pensamento computacional como estímulo à curiosidade, experimentação, colaboração, interação social, resolução de problemas e à aprendizagem. Além do desenvolvimento de atividades práticas através de oficinas ?hands on", também são propostos momentos de discussão e reflexão que possam promover o encantamento, o conhecimento, a descoberta e a sensibilização do importante papel que as mulheres exercem no progresso científico e tecnológico, contribuindo fortemente para a ruptura da cristalização de estereótipos estabelecida ao longo da história, envolvendo não somente alunas, mas também os professores que atuarão no papel de multiplicadores de práticas pedagógicas em prol do empoderamento de meninas. Por envolver também graduandas das áreas de Tecnologia busca-se também apoiar as alunas para o desenvolvimento de habilidades, tanto técnicas quanto interpessoais, para o engajamento e retenção desses talentos. A visibilidade nestes dois níveis escolares pode contribuir tanto para alterar o quadro de evasão escolar feminina nos cursos ligados à área tecnológica, quanto para estimular maior inserção no mercado de trabalho em TI, possibilitando assim a multiplicação dessas ações, inclusive através das redes sociais, a fim de que outras jovens sintam-se motivadas em suas carreiras profissionais. A criação de canais de comunicação com a sociedade também faz parte da metodologia adotada, com vistas a demonstrar o potencial informativo-referencial das experiências e inspirar as organizações e os profissionais a atuarem com o tema do empoderamento de meninas, fomentando novas iniciativas. Em linhas gerais, este projeto busca incentivar, estimular, apoiar e aproximar meninas do universo tecnológico, democratizando a informação sobre ciência e tecnologia e a produção dela decorrente. Assim, esta proposta, além de alinhar-se aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), mais especificamente ao Objetivo 5, abarca também contribuições a médio e longo prazo no sentido de equalizar o déficit de profissionais existente para atender a demanda do mercado e alavancar o progresso científico e tecnológico do país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) Graduação: (3) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2015 - 2017

  Laboratório Criativo, Descrição: Projeto aprovado no edital 04/2014 da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS (Vinculado a Incubadora URInova - URI Santo Ângelo) Promover o desenvolvimento de empresas nascentes através de um laboratório compartilhado capaz de suportar atividades relacionadas ao processo de estímulo, descoberta e desenvolvimento de novos produtos e/ou serviços na área tecnológica. OBJETIVO GERAL Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, bem como apoiar o processo de desenvolvimento de empreendimentos inovadores de cunho tecnológico, no sentido de intensificar a dinâmica de criação de empresas inovadoras de forma a contribuir para o desenvolvimento da região das Missões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular atitudes e competências empreendedoras para despertar o interesse em descobertas, carreira científica, inovação e tecnologia; Criar um ambiente com infraestrutura adequada para que empresas pré-incubadas ou incubadas possam testar e/ou validar suas ideias de produtos, bem como para que as demais ações de capacitação de acadêmicos; Disseminar para a sociedade as ações do Laboratório Criativo como forma de promover a popularização da C&T na região das Missões; Articular uma equipe multidisciplinar engajada com o objetivo do Laboratório Criativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Coordenador / Cristina Paludo Santos - Integrante / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Alessandro Freitas - Integrante / Alexandre dos Santos Roque - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro / Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico - RS - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Centro de Tecnologias Assistivas - CTA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Paludo Santos em 14/01/2013., Descrição: O CTA foi concebido a partir do desejo e da inspiração de promover contribuições para o que hoje se oferece como um grande desafio para a sociedade - a inclusão da pessoa com deficiência. O projeto propõe o desenvolvimento de ações que incluam: a) Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos de Cunho Assistivo; b) Capacitação de Professores e, c) Treinamento para Pessoas com deficiência. Esta iniciativa foi criada a partir da área de computação da URI, através dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denilson Rodrigues da Silva - Integrante / Cristina Paludo Santos - Coordenador / Paulo Ricardo Baptista Betencourt - Integrante / Carlos Oberdan Rolim - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios