Maria Eneida Fantin
Graduada em Geografia - Licenciatura e Bacharelado pela Universidade Federal do Paraná (1987) e mestrado em Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2003). Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional - Uninter (2017). Professora da rede pública estadual de ensino desde 1986 onde ministrou aulas de Geografia para o Ensino Fundamental Anos Finais, para o Ensino Médio e para o Curso de Formação de Docentes em nível médio. No ano de 2018 encerrou sua carreira na Educação Básica com a efetivação do processo de aposentadoria. Desde o início da carreira ministrou aulas da disciplina de Metodologia de Ensino de Geografia, campo no qual dedicou sua formação continuada. Trabalhou na Secretaria de Estado da Educação, na coordenação pedagógica do Departamento de Educação Básica no período de 2004 a 2010 onde, entre outras atividades, coordenou o processo de construção e redação final das Diretrizes Curriculares Estaduais para a Educação Básica. Foi professora substituta na Universidade Estadual de Londrina e na Universidade Federal do Paraná. Foi avaliadora de livros didáticos de Geografia em várias edições do Programa Nacional do Livro Didático (desde PNLD2007 até PNLD2015), organizado pelo Ministério da Educação e coordenado por diversas universidades brasileiras. Por seis anos foi professora no curso de Pedagogia do Centro Universitário Autônomo do Brasil - UniBrasil, onde também exerceu atividade de assessoria da Pró-Reitoria de Graduação, coordenou o Centro Didático Pedagógico e presidiu a comissão de vestibular. Desde 2016 é professora de curso EAD do Centro Universitário Internacional - Uninter.
Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Tecnologia
2001 - 2003
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia como Prática Discursiva para o atual período técnico do capitalismo
, Ano de Obtenção: 2003.GILSON LEANDRO QUELUZ.Palavras-chave: Geografia; Conceitos Geográficos; Perídos técnicos do capitalismo; Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia; Práticas Discursivas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Períodos técnicos da história. Setores de atividade: Educação Superior.
Especialização em Especialização Em Antropologia Social
1987 - 1988
Universidade Federal do Paraná
Título: Italianos de Colombo: Notas sobre um grupo étnico
Orientador: Rosângela D'Giovanni
Graduação em Pedagogia
2016 - 2017
Centro Universitário Internacional UNINTER
Título: O professor pedagogo e as metodologias de ensino no curso de formação de docentes em nível médio
Graduação em Geografia - Licenciatura e Bacharelado
1983 - 1987
Universidade Federal do Paraná
Título: Geografia Eleitoral: Estudo de caso - Jardim Social e Vila São Domingos
Orientador: Joensen Terezinha Lizott Disperati
Formação complementar
2016 - 2016
Formação em Ação 2016 Primeiro Semestre. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2016 - 2016
Semana Pedagógica 2016 - Primeiro Semestre. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2015 - 2015
Formação em Ação 2015. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2015 - 2015
Semanas Pedagógicas 2015. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2014 - 2014
CURSO DE ATUALIZACAO PARA PROFESSORES DAS 40 AREAS DA EDUCACAO PROFISSIONAL. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2014 - 2014
SEMANA PEDAGOGICA FEV/2014. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2014 - 2014
SEMANA PEDAGOGICA JULHO/2014. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2014 - 2014
PROGRAMA FORMACAO EM ACAO 2 SEM/2014. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2013 - 2013
AVALIACAO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2013 - 2013
Semana Pedagógica 2013. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2013 - 2013
Formação em Ação 2013. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2012 - 2012
GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2012. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2012 - 2012
FORMACAO EM ACAO 2012. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2012 - 2012
SEMANA PEDAGOGICA - JULHO/2012. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2012 - 2012
Formação em Ação 2012 - Segundo semestre. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2010 - 2012
PDE - Geografia. (Carga horária: 964h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2010 - 2010
FORMACAO PARA PROFESSORES DAS ESCOLAS OPTANTES PELO ENSINO MEDIO ORGANIZADO. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED - PR, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Planeta Terra e Vida. (Carga horária: 11h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED - PR, Brasil.
2008 - 2008
FORMACAO DE TUTORES PARA EAD. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED - PR, Brasil.
2004 - 2004
PROJETO FOLHAS: CAPACITACAO CONTINUADA DE PROFESSORES. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2000 - 2000
Geografia, Tecnologia e Responsabilidade Social. (Carga horária: 12h). , Associação dos Geógrafos Brasileiros - Seção Curitiba, AGB-CTBA, Brasil.
1992 - 1992
Programa de capacitação do magistério - 1º grau. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED-PR, Brasil.
1992 - 1992
Aperfeiçoamento: concepções e metodologias de ens. (Carga horária: 65h). , Faculdade Educacional do norte Catarinense, FUNORTE, Brasil.
1988 - 1988
Extensão universitária em Relações Raciais no Brasil: Estudos sobre o negro. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1988 - 1988
Metodologia em Geografia Humana. (Carga horária: 8h). , Associação dos Geógrafos Brasileiros - Seção Londrina, AGB - LONDRINA, Brasil.
1988 - 1988
Reorganização da Escola pública da 1º grau - Geogr. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED-PR, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em O Objeto da Geografia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em Ciclo de Estudos Geográficos. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1986 - 1986
Pantanal Matogrossense - Realidade e Apreciação. (Carga horária: 4h). , Associação dos Geógrafos Brasileiros - AGB Nacional, AGB, Brasil.
1985 - 1985
Extensão universitária em As Linhas de Pensamento da Geografia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1985 - 1985
Extensão universitária em Paleografia, Geomorfologia, Urbanismo e Arqueologi. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
FANTIN, M. E. . Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar SEED-PR. 2007. (Outro).
FANTIN, M. E. . Encontro Ensino Médio - Diretrizes Curriculares. 2005. (Outro).
FANTIN, M. E. . II Encontro do Ensino Médio com suas Relações (Im)pertinentes: Diretrizes Curriculares. 2004. (Outro).
FANTIN, M. E. . Otimização dos Espaços Escolares. 2004. (Outro).
Participação em eventos
IV Semana da Geografia Uninter.Ciência Geográfica e o Ensino de Geografia. 2021. (Outra).
XVI Café com Sociologia.As diferenças regionais no Brasil. 2021. (Encontro).
XIV ENFOC ? Encontro de Iniciação Científica e XIII Fórum Científico, V Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.TENDÊNCIAS TEMÁTICAS DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA E OS SABERES GEOGRÁFICOS. 2018. (Encontro).
Aula Inaugural Curso de Licenciatura em Geografia - Uninter.O Programa Nacional do Livro Didático e o livro de Geografia. 2016. (Encontro).
Pesquisas sobre manuais escolares e mídias educativas. 2016. (Outra).
Jornada Acadêmica - A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. 2015. (Simpósio).
Jornada Acadêmica - A pesquisa acadêmica e Científica.A pesquisa acadêmica e científica. 2015. (Simpósio).
Jornada Acadêmica - A Tecnologia como ferramenta de apoio para o ensino e interação no ambiente acadêmico. cad. 2014. (Encontro).
Jornada Acadêmica - Avaliação Discente: Pressupostos teóricos e metodológicos para elaboração de itens. 2014. (Encontro).
Educação e Tecnologia - Faculdades Integradas do Brasil.Educação e Tecnologia. 2013. (Outra).
Jornada Acadêmica - A Gestão da sala de aula e o plano de ensino na educação superior. 2013. (Encontro).
Jornada Acadêmica - Gestão Universitária Avaliações de Alto Risco. 2013. (Encontro).
Dia da Responsabilidade Social - Faculdades Integradas do Brasil. Dia da Responsabilidade Social. 2012. (Exposição).
Jornada Acadêmica 2012-2. 2012. (Outra).
I Encontro do Projeto de Pesquisa: Qual Geografia se ensina no Brasil, por meio dos livros didáticos voltados aos anos iniciais do ensino fundamental.. 2011. (Encontro).
Jornada Acadêmica - Avaliação de Sistemas, elaboração de itens. 2011. (Outra).
Jornada Acadêmica - Desafios da aprendizagem no cotidiano acadêmico. 2011. (Outra).
Seminário de lançamento da Antologia de textos filosóficos. 2010. (Seminário).
VII Seminário de Teoria e Prática de Ensino. 2010. (Seminário).
12o. Encontro Técnico Nacional dos Programas do Livro.12o. Encontro Técnico Nacional dos Programas do Livro. 2009. (Encontro).
Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar SEED-PR. 2009. (Encontro).
II Encontro da Coordenação de Gestão Escolar e Núcleo Regional de Educação. 2009. (Encontro).
III Encontro da Jornada Pedagógica. 2009. (Encontro).
Oficina de Validação de Folhas.Validação de Folhas da disciplina de Geografia. 2009. (Oficina).
Seminário Nacional de Políticas para o Ensino Médio. 2009. (Seminário).
XXV ENCONTRO SEED-NRE.XXV ENCONTRO SEED-NRE. 2009. (Encontro).
Disseminação da politica curricular e de gestão escolar da SEED/PR.Disseminação da política curricular e de gestão da SEED/PR. 2008. (Seminário).
SEMINARIO NACIONAL DE POLITICAS PUBLICAS PARA O ENSINO MEDIO. 2008. (Seminário).
Seminário Nacional de Políticas Públicas para o Ensino Médio.Seminário Nacional de Políticas Públicas para o Ensino Médio. 2008. (Seminário).
XXI ENCONTRO SEED/NRE.XXI ENCONTRO SEED/NRE. 2008. (Encontro).
XXIV ENCONTRO SEED-NRE.XXIV ENCONTRO SEED-NRE. 2008. (Encontro).
Ciclo de Seminários Internacionais Educação no Século XXI: modelos de sucesso.Seminário Internacional sobre Reforma Educativa. 2007. (Seminário).
DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR.DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR. 2007. (Seminário).
Literatura e ensino: o sabor do saber. 2007. (Simpósio).
VIII Semana de Educação Física.Diretrizes Curriculares no Estado do Paraná. 2007. (Outra).
II Simpósio Estadual de Geografia.II Simpósio Estadual de Geografia. 2006. (Simpósio).
I SEMINARIO DE VALIDACAO DO FOLHAS.I SEMINARIO DE VALIDACAO DO FOLHAS. 2006. (Seminário).
JORNADA DO LIVRO DIDATICO PUBLICO.JORNADA DO LIVRO DIDATICO PUBLICO. 2006. (Encontro).
Literatura e ensino: o sabor do saber.Geografia e Literatura. 2006. (Seminário).
ENCONTRO ENSINO MEDIO - DIRETRIZES CURRICULARES.ENCONTRO ENSINO MEDIO - DIRETRIZES CURRICULARES. 2005. (Encontro).
ENCONTROS PEDAGOGICOS DESCENTRALIZADOS - FOLHAS.Projeto Folhas: Apresentação para professores da rede estadual de ensino. 2005. (Encontro).
ENCONTRO TECNICO PEDAGOGICO DO DEPARTAMENTO DE ENSINO MEDIO E NUCLEOS REGIONAIS DE EDUCACAO. 2005. (Encontro).
I Encontro do Livro Didático Público.I Encontro do Livro Didático Público. 2005. (Encontro).
I Encontro Estadual de Geografia e Ensino e 15ª Semana de Geografia. 2005. (Encontro).
I Encontro Estadual de Geografia e Ensino e 15ª Semana de Geografia.A reformulação curricular nas Escolas Públicas do Parana. 2005. (Encontro).
I Encontro sobre o Saber Escolar e o Conhecimento Geográfico.I Encontro sobre o Saber Escolar e o Conhecimento Geográfico. 2005. (Encontro).
II Encontro do Livro Didático Público. 2005. (Encontro).
III Encontro: Livro Didático Público.O uso do LDP de Geografia. 2005. (Encontro).
I Simpósio Ensino Médio Integrado.Ensino Médio Integrado. 2005. (Simpósio).
Seminário sobre direitos autorais.Direitos Autorais. 2005. (Seminário).
Simpósio Estadual de Geografia.Curso Geopolítica. 2005. (Simpósio).
II Encontro de Ensino Médio com suas relações (im)pertinentes: Diretrizes Curriculares.Identidade do Ensino Médio. 2004. (Encontro).
I Seminário de Reformulação Curricular na Forma Integrada.I Seminário de Reformulação Curricular na Forma Integrada. 2004. (Seminário).
Orientações Curriculares do Ensino Médio.Orientações Curriculares do Ensino Médio. 2004. (Seminário).
Reunião Técnica - Rede Saber.Reunião Técnica - Rede Saber. 2004. (Encontro).
Seminário - Orientações Curriculares do Ensino Médio.Seminário - Orientações Curriculares do Ensino Médio. 2004. (Seminário).
I Encontro Sul Brasileiro de Geografia.I Encontro Sul Brasileiro de Geografia. 2003. (Encontro).
XV Semana do Geógrafo - Por Uma Geografia Nova.XV Semana do Geógrafo - Por Uma Geografia Nova. 2002. (Outra).
XIII Semana do Geógrafo - Geografia, Tecnologia e Responsabilidade Social.XIII Semana do Geógrafo - Geografia, Tecnologia e Responsabilidade Social. 2000. (Outra).
Seminário Biblioteca e Magistério. 1993. (Seminário).
II Seminário de Educação: Escola e Sociedade - Geografia.II Seminário de Educação: Escola e Sociedade - Geografia. 1990. (Seminário).
I Encontro Paranaense de Geógrafos.Geografia Eleitoral: caso de Estudo Bairros Jardim Social e Vila São Domingos. 1988. (Encontro).
I Encontro Paranaense de Geógrafos. 1988. (Encontro).
Encontro de Ensino de Geografia.Encontro de Ensino de Geografia. 1987. (Encontro).
I Encontro Nacional de Ensino de Geografia.I Encontro Nacional de Ensino de Geografia. 1987. (Encontro).
V Semana de Antropologia: Perspectivas Antropológicas da Mulher.V Semana de Antropologia: Perspectivas Antropológicas da Mulher. 1987. (Outra).
VI Encontro Nacional de Geógrafos.VI Encontro Nacional de Geógrafos. 1986. (Encontro).
Encontro Estadual de Professores de Geografia.Encontro Estadual de Professores de Geografia. 1985. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, S. Z.;GARBOSSA, Renata AdrianaFANTIN, M. E.. A educação ambiental como prática pedagógica na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional Uninter.
FANTIN, M. E.; MOCELIN, Marcia Regina; MACHADO, Dinamara Pereira. O papel do pedagogo no ambiente escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.
FANTIN, M. E.; DONATO, S. P.; NESI, T. L.. O papel do pedagogo no ambiente hospitalar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.
FANTIN, M. E.; ZÁTERA, L. C. S.; KRAVISKI, M. R.. A arte de contar histórias para crianças em ambiente hospitalar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.
FANTIN, M. E.; SOARES, K. C. D.; FEDATO, R. B.. A ação orientadora do pedagogo no processo pedagógico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.
BELLARDO, W. S.; SOARES, M. A. S.;FANTIN, M. E.. A importância do trabalho do pedagogo e do conselheiro tutelar para a inserção de ações que renovam a gestão democrática na escola pública.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.
SILVA, S. Z.; COLONTONIO, E. M.;FANTIN, M. E.. A leitura e a escrita nas práticas pedagógicas da Educação Infantil em discussão.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.
Garbossa, R.; HAMDAN, E. M. L. R.;FANTIN, M. E.. Parâmetros de qualidade de obras de literatura infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
Garbossa, R.; HAMDAN, E. M. L. R.;FANTIN, M. E.. Resíduos de equipamentos elétricos e eletrônicos na Literatura Infantil: uma possibilidade de Educação Ambiental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
GARBOSSA, Renata Adriana; FROTA, Andre F. Matsuno;FANTIN, M. E.. Banca de seleção de professores nível II. 2020. Centro Universitário Internacional Uninter.
GARBOSSA, Renata AdrianaORJEKOSKI, Lis GrazielaFANTIN, M. E.. Banca de seleção de professores nível I. 2019. Centro Universitário Internacional Uninter.
GARBOSSA, Renata Adriana; FROTA, Andre F. Matsuno;FANTIN, M. E.. Banca de seleção de professores nível I - Centro Universitário Internacional - Uninter - Edital 52-2017. 2018. Centro Universitário Internacional.
GARBOSSA, Renata AdrianaALVES, Alceli Ribeiro; FROTA, Andre F. Matsuno;WARNAVIN, LarissaOLIVEIRA, Márcia Maria Fernandes deFANTIN, M. E.. Banca de seleção de professores nível I - Centro Universitário Internacional - Uninter - Edital 32/2017. 2017. Centro Universitário Internacional.
Orientou
Spiassi e Regina M; Buranelo; Proposta e expectativas em relação ao curso de formação de professores - Magistério sequencial pós-médio do Col; Est; Leonardo da Vinci - Dois Vizinhos - PR; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Maria Eneida Fantin;
Hordina e Ivene Regina da Silva; O Ensino de Geografia no Supletivo de Ensino Médio; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Humanas e suas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Maria Eneida Fantin;
Reflexões acerca do ensino da geografia escolar: uma perspectiva decolonial; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Centro Universitário Internacional Uninter; Orientador: Maria Eneida Fantin;
Impactos da pandemia no ensino de geografia nas regiões brasileiras; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Centro Universitário Internacional Uninter; Orientador: Maria Eneida Fantin;
O início da favelização carioca nos anos de 1900: um estudo sobre segregação socioespacial; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Centro Universitário Internacional Uninter; Orientador: Maria Eneida Fantin;
A Formação Inicial do professor pedagogo e a escolha do livro didático de Geograafia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Maria Eneida Fantin;
A influência da organização do espaço escolar no processo de ensino aprendizagem na educação básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Maria Eneida Fantin;
A Formação dos profissionais da Educação Infantil no Município de Pinhais: Relação Teoria e Prática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Maria Eneida Fantin;
Produções bibliográficas
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FANTIN, M. E. . Diretrizes Curriculares para o Ensino de Geografia no Ensino Médio. In: I Encontro sobre o saber escolar e o conhecimento geográfico, 2005, Ponta Grossa. I encontro sobre o saber escolar e o conhecimento geográfico. Ponta Grossa: UEPG, 2005. v. 1. p. 25-26.
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FANTIN, M. E. ; QUELUZ, G. L. . A Teoria da Geografia como prática discursiva: contribuições para um combate político. In: I Encontro Sul Brasileiro de Geografia, 2003, Curitiba. Primeiro Encontro Sul Brasileiro de Geografia. Curitiba: AGB, 2003. v. 1. p. 83-83.
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FANTIN, M. E. ; QUELUZ, G. L. ; SILVA, M. C. . As Relações entre Tecnologia, Sociedade e Trabalho nos PCN de Geografia. In: 15ª Semana do Geógrafo, 2002, Curitiba. 15ª Semana do Geógrafo "por uma Geografia nova". Curitiba: AGB - Curitiba, 2002. v. 1. p. 33-33.
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FANTIN, M. E. . Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar SEED-PR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar SEED-PR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar SEED-PR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar SEED-PR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar SEED-PR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar SEED-PR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar SEED-PR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . Encontros Pedagógicos Descentralizados - Folhas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . II Encontro do Livro Didático Público. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . Encontro Ensino Médio - Diretrizes Curriculares. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . Encontro Técnico Pedagógico do Departamento de Ensino Médio e NRE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . Otimização dos Espaços Escolares - Geografia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. . VIII Encontro SEED/NRE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTIN, M. E. ; LEMOS, Mário Henrique Anunciação . Análise educacional de escolas públicas no centro e periferia de Curitiba. Curitiba: InterSaberes, 2021 (Cadernos de Graduação).
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FANTIN, M. E. ; ROLDÃO, Afonso Henrique . Entre extremos, sem meios: a polarização eleitoral e o desenvolvimento regional. Curitiba: InterSaberes, 2021 (Cadernos de Graduação).
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COIMBRA, Denilson José dos Santos ; FANTIN, M. E. . A construção da estrada de ferro Madeira-Mamoré e o surgimento de Porto Velho. Curitiba: InterSaberes, 2020 (Cadernos de Graduação).
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FANTIN, M. E. ; TAUSCHECK, N. M. . Amazônia Patrimônio Natural 2006 (Material Didático).
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FANTIN, M. E. . Tecnopolos 2006 (Material Didático).
Outras produções
FANTIN, M. E. . Coordenação da elaboração das Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná. 2009.
FANTIN, M. E. . Geografia e Interdisciplinaridade. 2018.
FANTIN, M. E. ; TAUSCHECK, N. M. . Coordenação Adjunta PNLD 2015 - Ensino Médio. 2013.
FANTIN, M. E. ; TAUSCHECK, N. M. . Avaliação de Livros Didáticos de Geografia - 6o ao 9o ano - PNLD 2014. 2012.
FANTIN, M. E. ; TAUSCHECK, N. M. . Avaliação de Livros Didáticos de Geografia - 2o. ao 5o ano - PNLD 2013. 2011.
FANTIN, M. E. . Avaliação de Livros Didáticos de Geografia - Ensino Médio PNLD 2012. 2010.
FANTIN, M. E. . Avaliação de livros didáticos de Geografia -6° ao 9° ano - PNLD 2011. 2009.
FANTIN, M. E. . Avaliação de Livros Didáticos de Geografia - 2º ao 5º ano - PNLD 2010. 2008.
FANTIN, M. E. . Avaliação de Livros Didáticos de Geografia - 5ª a 8ª séries - PNLD 2008. 2006.
FANTIN, M. E. . Avaliação de livros didáticos de Geografia, 1ª a 4ª séries - PNLD 2007. 2005.
FANTIN, M. E. . Roda de Conversa: Ensino de Geografia e formação docente. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FANTIN, M. E. . Volta às aulas antes da vacina: sim ou não?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FANTIN, M. E. ; MENDES, A. A. P. ; MAIA, B. P. ; FEIGES, M. M. F. . Hora Atividade. 2007.
FANTIN, M. E. ; LEITE, L. I. . A reformulação curricular nas Escolas Públicas do Parana. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FANTIN, M. E. . Grupo de Trabalho em Rede - GTR. 2011; Tema: O Guia do PNLD e a escolha do livro didático de Geografia. (Rede social).
FANTIN, M. E. . O GUIA DO PNLD COMO FACILITADOR PARA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto sobre o PNLD e a escolha do livro didático na escola.).
FANTIN, M. E. . Maquete do Relevo do Paraná. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FANTIN, M. E. . Curso de Atualização em Geografia. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FANTIN, M. E. . Programa de Capacitação do Magistério Ano II. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FANTIN, M. E. . Curso Maquete do relevo do Paraná. 2000 (Docência) .
FANTIN, M. E. . Curso de Capacitação ao ensino de Geografia - 5ª a 8ª séries. 1995 (Docência) .
FANTIN, M. E. . Curso de capacitação ao ensino de Geografia - 5ª a 8ª séries. 1995 (Docência) .
FANTIN, M. E. . Curso de capacitação ao ensino de geografia - 1ª a 4ª séries. 1993 (Docência) .
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Tendências temáticas dos Trabalhos de Conclusão de Curso na Licenciatura em Geografia e os saberes geográficos, Descrição: O tema da formação de professores tem estado presente no contexto de constantes transformações políticas, econômicas, culturais, ambientais e sociais, haja vista os inúmeros eventos direcionados para essa área (seminários, congressos, discussões, pesquisas) trazendo reflexões significativas para o campo. Nesta perspectiva, está o Centro Universitário Internacional Uninter que oferta o curso de Licenciatura em Geografia desde 2014 e, no ano de 2017 terá a conclusão das primeiras turmas de ingressantes. Neste momento o trabalho desenvolvido e as produções elaboradas, por alunos e professores, ao longo dos últimos três anos formam um acervo consistente, capaz de fornecer elementos para investigações e avaliações a respeito da estrutura do curso, da qualidade da mediação pedagógica, entre outros aspectos. Entre as principais produções derivadas do percurso realizado pelos estudantes está o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no qual quase sempre a temática escolhida deriva de uma área de interesse, despertada tanto pela vivência pessoal quanto pelos estudos propiciados ao longo do curso. Assim, os professores e a coordenação do curso de Licenciatura em Geografia propõem, nesse projeto de pesquisa, a investigação das temáticas dos TCC ? Projetos e Texto Final - aprovados até o momento. Os temas identificados serão quantificados e categorizados em relação aos polos de apoio presencial dos alunos de modo a se obter um mapeamento das tendências temáticas. Esses dados servirão para análise e avaliação do curso, bem como para possíveis correções nos encaminhamentos e estrutura, de modo a honrar o compromisso com a qualidade que se pretende manter e ofertar. Assim, o problema que conduz a pesquisa é: Qual é a influência da estrutura curricular, do desempenho dos docentes, das atividades e práticas propostas no curso de licenciatura em Geografia na escolha do tema do TCC? Há outros elementos que influenciam essa escolha temática? Quais? O objetivo geral da pesquisa é investigar as possíveis relações entre as preferências temáticas dos estudantes da Licenciatura em Geografia na elaboração dos TCCs com a estrutura curricular, as aulas ministradas, as mediações pedagógicas e os recursos didáticos ofertados. Quanto aos encaminhamentos metodológicos pretende-se investigar todos os TCC aprovados até o ano de 2017 no curso de Licenciatura em Geografia, aproximadamente 500 trabalhos. Esse quantitativo será localizado e mapeado em função dos polos de apoio presenciais a que se vinculam os alunos autores dos TCC. Do ponto de vista qualitativo a análise vai relacionar os temas escolhidos com as avaliações dos docentes, materiais didáticos das disciplinas cursadas, bem como com as atividades complementares e práticas formativas ofertadas ao longo dos três primeiros anos do curso. Além disso, um questionário semi estruturado será encaminhado aos alunos com TCC aprovados para investigar a relevância do apoio do polo e/ou interesses próprios da realidade local na escolha do tema. Para viabilizar a pesquisa será necessário contar com o setor de Trabalhos de Coclusão de Curso da Escola Superior de Educação, responsável pelos trâmites de recebimento e vinculação a docentes orientadores de cada TCC. Desse setor virão as informações relativas aos nomes dos alunos, seus polos de apoio, bem como os respectivos TCCs para que se identifique, classifique e mapeie os temas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Eneida Fantin - Coordenador / Alceli Ribeiro Alves - Integrante / Larissa Warnavin - Integrante / Márcia Maria Fernandes de Oliveira - Integrante / Renata Adriana Garbossa - Integrante.
Prêmios
2003
Primeiro lugar no concurso para Professora Substituta, UFPR.
1988
Primeiro Lugar no processo seletivo público para admissão de docentes, Universidade Estadual de Londrina.
1987
Honra ao mérito melhor aluna do curso de geografia - graduação, UFPR.
Histórico profissional
Experiência profissional
1986 - 2018
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Professor estatutário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de ensino fundamental e médio (magistério) até 1992, disciplina geografia.
Professora de metodologia do ensino da geografia para o curso de magistério em nível médio.
Supervisora de estágio do curso de magistério no Instituto de Educação do Paraná.
Coordenadora de estágio do curso de magistério no Instituto de Educação do Paraná.
Atualmente é professora de Geografia no curso de formação de docentes em nível médio do Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto.
2006 - 2010
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. das Diretrizes Curriculares Estaduais, Carga horária: 40
Outras informações:
Nesse período assumi a coordenação da elaboração e finalização dos textos das Diretrizes Curriculares Estaduais, das 14 disciplinas da Educação Básica.
Coordenei 14 equipes de professores-técnicos pedagógicos, bem como todo o processo de leitura crítica e revisão dos textos até a publicação das DCE no ano de 2008.
Nos anos de 2009 e 2010 fizemos a divulgação das DCE junto às IES do Estado do Paraná.
2004 - 2006
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Departamento de Ensino Médio SEEDPR, Carga horária: 40
Outras informações:
Trabalhei, nesse período, como técnica pedagógica da equipe de Geografia do Departamento de Ensino Médio da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Nesse período elaboramos, em parceria com os professores da rede estadual de ensino, as Diretrizes Curriculares Estaduais para as doze disciplinas do Ensino Médio. Além disso, participamos da construção do Livro Didático Público para a disciplina de Geografia.
Atividades
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02/1986
Ensino,Disciplinas ministradas, Geografia, Metodologia de Ensino da Geografia, Estágio Supervisionado e Prática de Formação
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03/2003 - 08/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Técnica Pedagógica Equipe de Geografia do Departamento de Ensino Médio, Coordenadora Pedagógica do Departamento de Educação Básica e das DCE
2016 - Atual
Centro Universitário InternacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 33
Outras informações:
Professora tutora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Geografia.
Professora no curso de Pedagogia
2005 - 2008
Centro Universitário InternacionalVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora do curso Normal Superior à distância sem vínculo empregatício. Autora de livro referente à disciplina de Metodologia do Ensino de Geografia, direcionado ao curso onde lecionava.
2004 - 2004
Centro Universitário InternacionalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora de disciplina de pós graduação a distância, curso: "Ciências Humanas e suas Tecnologias".
Elaborei o material didático "Análise e produção de textos didáticos para o ensino de Geografia" e ministrei tele aula sobre o tema. Sem vínculo empregatício.
2004 - 2004
Centro Universitário InternacionalVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia, disciplina Metodologia do Ensino de Geografia.
Nessa ocasião substitui o professor Lineu Bley por um bimestre. Ao final de 2004 pedi desligamento da instituição por não ter disponibilidade de horário para continuar como professora no ano seguinte.
Atividades
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02/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Internacional - Uninter.Linhas de pesquisa
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02/2019
Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Território, cultura e representação
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02/2005 - 12/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Geografia
2014 - 2016
Centro Universitário Autônomo do BrasilVínculo: , Enquadramento Funcional: Presidente Comissão Vestibular, Carga horária: 10
Outras informações:
Como presidente da comissão de vestibular fui responsável por compor equipe para elaboração de banco de itens, qualificação dos itens elaborados, mantendo todos os cuidados referentes ao sigilo e ao ineditismo das questões.
Além disso, durante o tempo em que presidi a comissão fui responsável por montar as provas do vestibular tradicional, organizar os trâmites com a gráfica, organizar a logística de aplicação das provas nas datas marcadas para o vestibular. Fui também a profissional credenciada pela Instituição junto ao MEC (ENEM-Solicitação) para acessar os resultados de Enem dos candidatos a ingressar na IES com a nota desse exame.
2012 - 2016
Centro Universitário Autônomo do BrasilVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Centro Didático Pedagógico, Carga horária: 20
Outras informações:
O Centro Didático Pedagógico é o setor responsável por orientar professores no aspecto metodológico, atender e auxiliar alunos com deficiência e dificuldades de aprendizagem, mediar conflitos entre professores e coordenadores e professores e alunos.
Na coordenação do CEDIPE fiz atendimentos a pais, alunos, professores e coordenadores, no enfrentamento das dificuldades de aprendizagem e relacionamento. Orientamos professores também a respeito dos procedimentos de avaliação da aprendizagem.
2010 - 2016
Centro Universitário Autônomo do BrasilVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 40
Outras informações:
Como professora pesquisadora ministrei aulas no curso de Pedagogia, nas disciplinas Geografia conteúdos e metodologias; Educação e demandas contemporâneas I. Além disso, ofereci oficina de elaboração da maquete do relevo do Estado do Paraná e atividade de extensão Aula de Campo no Centro Histórico de Curitiba.
Ainda como professora pesquisadora fiz a segunda edição de dois livros publicados pela editora Inter Saberes. São eles: Análise e Produção de Textos Didáticos para o ensino de Geografia, e; Educação Ambiental, Saúde e Qualidade de Vida.
2000 - 2004
Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtensãoVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
Outras informações:
Professora dos cursos de pós graduação em nível de especialização, atuando com os seguintes cursos: Metodologia do Ensino da Geografia, Educação Infantil, Interdisciplinaridade, Espaço Sociedade e Meio Ambiente.
Atividades
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05/2001 - 06/2002
Ensino, Espaço, Sociedade e Meio Ambiente, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética, Cidadania e Meio Ambiente
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02/2000 - 06/2002
Ensino, Especialização no Ensino Em Educação Infantil, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espaço Cidadania e Meio Ambiente
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02/2000 - 06/2002
Ensino, Metodologia do Ensino da Geografia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise do livro didático de Geografia, Didática e Prática de Ensino de Geografia, Parâmetros Curriculares de Geografia, Produção de Material didático no ensino da Geografia
2003 - 2004
Universidade Federal do ParanáVínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Substitua do Departamento de Técnica e Prática de Ensino DTPEN, do Setor de Educação da UFPR. Ministrei a disciplina Metodologia do Ensino da Geografia para o curso de Licenciatura em Geografia e o curso de Pedagogia à Distância.
Atividades
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08/2003 - 03/2004
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Ensino da Geografia
1988 - 1989
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Professora Temporária, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora das disciplinas: Estudos Especiais sobre o Paraná e Geografia Humana Geral e do Brasil, para os cursos de Geografia e Ciências Sociais.
Atividades
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08/1988 - 02/1989
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geografia Humana Geral e do Brasil, Estudos Especiais sobre o Paraná
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maria Eneida Fantin e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?