Adriana Pinto Martins

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Aula Magna nos Cursos de Geografia e História.Apresentação do no José Carlos Araújo Santos como Relatar o seu Memorial do Estágio Supervisionado II. 2007. (Outra).

I Ciclo de Debates do Estágio Supervisionado.A Política de Educação Básica Atual. 2006. (Encontro).

Vírgnia C´rdova Correia de Moura;MARTINS, A. P.. Os principais problemas enfrentados pelos professores para ensinar Geografia no Ensino Fundamental.. 2008. Faculdade Projeção.

Wanessa de Souza Lobo;MARTINS, A. P.. Abalos sísmicos no Brasil: causas e áreas de ocorrência.. 2008. Faculdade Projeção.

Luciana Mendonça Luiz;MARTINS, A. P.. Percepção Ambiental de Alunos do SESI sobre o Parque do Cortado. 2007. Faculdade Projeção.

Francisca das Chagas Gomes de Souza;MARTINS, A. P.. Os Meios de Ensino: sua importância para a dinamização das aulas de Geografia. 2006. Faculdade Projeção.

Denise Pereira dos Santos;MARTINS, A. P.. Cerrado: desafios e sustentabilidade. 2006. Faculdade Projeção.

Edivânia Severino Silva Barbosa;MARTINS, A. P.. Erosão na Região da QNM 42 - Taguatinga Norte - DF. 2006. Faculdade Projeção.

Maria do Socorro de Melo Bispo;MARTINS, A. P.. Recursos Didáticos na Construção do Conhecimento da Geografia. 2005. Faculdade Projeção.

Geraldo Piu da Silva;MARTINS, A. P.. A Aplicação da Educação Ambiental em turmas de Ensino Fundamental do Riacho Fundo II. 2005. Faculdade Projeção.

Brincando Também se Aprende; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Educar Além da Cor; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Literatura Infantil: uma riqueza para quem sabe utilizá-la; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Inclusão Escolar e Social; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Com que Roupa eu Vou? Na festa dos imagináios qual o traje do professor?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Relação Família e Escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Caminhada: a uma escola inclusiva; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

A Leitura na Formação do Cidadão: ler é um prazer; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Televisão e Educação: uma relação de construção e conhecimento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Do Sacerdócio à Reflexão: a formação docente em foco; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

O Educador na Prática da Diversidade Sócio-Cultural e suas Exigências; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Alfabetiação um Ato de Amor; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Ler, Criar e Recriar o Mundo: o prazer da literatura na descoberta do conhecimento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Gramática nas Séries Iniciais: tradição ou currículo?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Lúdico: facilitador da Educação Escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Ludicidade: o prazer de aprender; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Currículo: caminhos e concepções multiculturais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Auto-Estima na Sala de Aula; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Êxodo Social: a escola como ponte; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Alfabetiação Crítica: um caminho para cidadania; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

O Desenvolvimento das Altas Habilidades como Fator Estimulante na Educação Infantil e nas Séries Iniciais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Formando Leitores: a influência do educador na formação do leitor; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

O Lúdico e o Ensino da Matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Construtivismo: um novo paradigma sobre a aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Educação Brasileira: casos e descasos de uma proposta utópica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Era Uma Vez; ; ; do prazer ao dever; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Reescrevendo a Educação Através do Olhar das Artes; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

No Liminte da Indisciplina; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Construtivismo para Aprender a Ler e Escrever; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Diversos Falares: um caminho para a linguagem culta; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Literatura Infantil: um ato entre as diferentes leituras de mundo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Porta-Fólio: uma nova maneira de avaliar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Literatura Infnatil: prazer aliado a aquisição de conhecimentos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia p/ Professores Início de Escolarização) - Universidade de Brasília; Orientador: Adriana Pinto Martins;

A Importância da Prática da Educação Física na Rede Pública de Ensino; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Caiçaras; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Dificuldades de Aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Caiçaras; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Violência na Escola Pública; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Caiçaras; Orientador: Adriana Pinto Martins;

A Importância da Educação Física nas Séries Iniciais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Caiçaras; Orientador: Adriana Pinto Martins;

A Importância da Leitura para Minimizar as Dificuldades na Aquisição da Aprendizagem nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Caiçaras; Orientador: Adriana Pinto Martins;

de Oliveira; A Problemática do Fracasso Escolar nas Escolas Públicas e Particulares do Ensino Médio; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Caiçaras; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Preconceito Lingüístico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Caiçaras; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Projeto Político Pedagógico da Escola Classe 01 de Brazlândia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Caiçaras; Orientador: Adriana Pinto Martins;

Variação Lingüísitca nas Séries Iniciais, numa Escola Pública Localizada em Brazlândia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Caiçaras; Orientador: Adriana Pinto Martins;

O Uso do Lúdico na Aprendizagem com Crianças com Deficiência Mental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Caiçaras; Orientador: Adriana Pinto Martins;