Fátima Aparecida Crempe
Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista - UNESP/Campus Araraquara e Especialista em Educação Ambiental pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo-FSP-USP. Atuou como serviço técnico especializado na Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP - Pró-Reitoria de Graduação.
Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação
1975 - 1979
Título: Algumas considerações a respeito do Estatuto teórico das Ciências Humanas, segundo Lucien Goldmann
Orientador: José Aluysio Reis de Andrade
Formação complementar
2006 - 2006
Extensão universitária. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Curta Duração. , .
2002 - 2003
Extensão universitária. , Universidade Federal de Santa Catarina.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Participação em eventos
.Ciclo de palestras "Programas municipais de coleta seletiva em parceria com cooperativas de catadores na Região Metropolitana de São Paulo, como fator de sustentabilidade". 2006. (Outra).
.Mesa Redonda: Reuso de águas e reflexos na saúde. 2006. (Outra).
.O homem e o meio - cultura, ciência e sociedade sustentável. 2004. (Seminário).
.Seminário de Formação III, do Programa Vamos Cuidar do Brasil. 2004. (Seminário).
.V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2004. (Outra).
.Capacitação para implementação de modelo de educação formal para o desenvolvimento sustentável. 2004. (Outra).
.Curso - A vegetação urbana é qualidade de vida?. 2004. (Outra).
Educação Ambiental como um instrumento de gestão integrada de resíduos sólidos em dois núcleos habitacionais da Região Metropolitana de São Paulo.II Encontro Estadual de Educação Ambiental e I Encontro Paulista de Centros de Educação Ambiental. 2003. (Encontro).
.II EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental: abordagens epistemológicas e metodológicas. 2003. (Encontro).
Projeto de Educação Ambiental como um instrumento de gestão integrada de resíduos sólidos em locais com características socioeconômicas diferentes da região metropolitana de São Paulo.I Fórum das Universidades Públicas Paulistas - ciência e tecnologia em resíduos. 2003. (Outra).
Educação ambiental em um serviço de saúde.IV Curso de Controle Ambiental Hospitalar - Introdução so sistema de gestão ambiental hospitalar: impactos ambientais e riscos em serviços de saúde. 2003. (Outra).
Diagnóstico sobre conhecimento em Educação Ambiental no Hospital São Paulo - método e análise parcial de dados.IV Curso de Controle Ambiental Hospitalar - Introdução ao Sistema de Gestão Ambiental Hospitalar: impactos ambientais e riscos em serviços de saúde. 2003. (Outra).
Produções bibliográficas
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CREMPE, F. A. ; PELICIONI, M. C. F. ; GARDEL, M. ; CESTARO, M. F. R. ; SOUSA, W. B. ; SILVEIRA, C. ; CASTRO, M. L. ; MACHADO, A. P. . Projeto de Educação Ambiental como instrumento de gestão integrada de resíduos sólidos em núcleos habitacionais. In: I Fórum das Universidades Públicas - ciência e tecnologia em resíduos, 2003, São Pedro - SP. I Fórum das Universidades Públicas - ciência e tecnologia em resíduos. São Paulo: USP-UNESP-UNICAMP-UFSCar-IPEN-IPT, 2003. p. 1030-1044.
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CREMPE, F. A. ; PELICIONI, M. C. F. ; GARDEL, M. ; CESTARO, M. F. R. ; SOUSA, W. B. ; MACHADO, A. P. ; SILVEIRA, C. ; CASTRO, M. L. . Projeto de educação ambiental como um instrumento de gestão integrada de resíduos sólidos em dois núcleos habitacionais com características socioeconômicas diferentes da região metropolitana de São Paulo. In: I Fórum das Universidades Públicas Paulistas - ciência e tecnologia em resíduos, 2003, São Pedro-SP. I Fórum das Universidades Públicas Paulistas - ciência e tecnologia em resíduos. Ribeirão Preto-SP: Editora Legis Summa, 2003. v. 1. p. 231-231.
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CREMPE, F. A. ; ARAUJO, A. M. C. ; CESTARO, M. F. R. ; ANDRADE, A. G. ; NICOLETTI, S. J. . Diagnóstico sobre conhecimento em Educação Ambiental no Hospital São Paulo: método e análise parcial de dados. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CREMPE, F. A. . Educação ambiental em um serviço de saúde. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CREMPE, F. A. . Cartilha de procedimentos no tratamento de resíduos. São Paulo: UNIFESP, 2003 (cartilha).
Prêmios
2003
Fundación MAPFRE, Fundación MAPFRE.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2007
Universidade Federal de São PauloVínculo: assessora técnica, Enquadramento Funcional: serviço técnico especializado, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto Promed - Programa de Incentivo às Mudanças Curriculares para as Escolas Médicas e Projeto Pró-Saúde - Curso de Medicina e Enfermagem
1985 - 2004
Universidade Federal de São Paulo-Escola Paulista de MedicinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: técnica em assuntos educacionais
Atividades
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09/2000 - 02/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Assessoria - comissão para projeto de melhoria dos serviços de saúde dos funcionários da UNIFESP/HSP.
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06/1997 - 09/2003
Serviços técnicos especializados , Departamento de Pediatria, .,Serviço realizado, Coordenação técnico-administrativa do Departamento.
1981 - 1983
Centro de Ensino Superior de São CarlosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora assistente, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Sociologia, Fundamentos de Ciências Sociais e Cultura Brasileira
Atividades
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02/1981 - 06/1983
Ensino, Estudos Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Brasileira, Fundamentos de Ciências Sociais, Sociologia
1976 - 1985
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: funcionária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/1976 - 12/1985
Serviços técnicos especializados , Assessoria de Planejamento, .,Serviço realizado, planejamento educacional: processamento de informações e realização de diagnósticos acadêmico-administrativos.
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