Karen Garcia da Silva

Karen Garcia da Silva é mestranda em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia (2006). Possui MBA em Planejamento e Gestão Estratégica pelo Centro Universitário Internacional (2013) e Especialização em Ludopedagogia e Educação Infantil pela Universidade Candido Mendes (2014). É professora na Rede Municipal de Ensino de Uberlândia-MG desde 2012. Atualmente é professora nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na Escola Municipal Professor Valdir Araújo. Atuou como Analista de Treinamento (2007-2010); Coordenadora Comercial (2010-2012); Supervisora e Gerente de Atendimento (2012-2013). Membro do Grupos de Estudos e Pesquisas: Círculo de Estudos e Pesquisas Freireanos (UFU).

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ludopedagogia e Educação Infantil

2013 - 2014

Universidade Candido Mendes
Título: O lúdico no processo de ensino aprendizagem

Especialização em MBA em Planejamento e Gestão Estratégica

2012 - 2013

Centro Universitário Internacional
Título: A importância do treinamento para as organizações

Graduação em Pedagogia

2001 - 2006

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2018 - 2018

Formação Continuada: Grupo de Trabalho Intermediário - 3º e 4º anos. (Carga horária: 30h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação Contínua e em Serviço. (Carga horária: 40h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2016 - 2016

Formação Contínua em Serviços de Professores(as) do 4º ano do Ens. Fund.. (Carga horária: 40h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2015 - 2015

Contação e Leitura de Histórias: Das Práticas à Formação de Leitores. (Carga horária: 40h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2015 - 2015

Curso Metodologia da Pesquisa Científica e Elaboração de Projetos Acadêmico. (Carga horária: 27h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Cursos 24 horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2013 - 2013

3ª Formação com Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2013 - 2013

4º Formação com Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

5 Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas. O Lúdico como estratégia de ensino da Matemática: O Supermercado na sala de aula. 2021. (Congresso).

5 Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas. O Lúdico e o Aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem. 2021. (Congresso).

Café Lecturi: Conversa Literária com Rosa Tabernero. 2021. (Outra).

IV Colóquio Lecturi: Refrações das palavras freinetianas para a educação do século XXI. 2021. (Outra).

IV SEPEP - Seminário de Professores da Escola Pública.Patrimônio Histórico Cultural e a Aula-Passeio. 2021. (Seminário).

IX Semana de Integração da UEG/Inhumas - Educação, Resistência e Esperança: Diálogos com Paulo Freire.O uso de jogos nas aulas on-line síncronas: uma experiência em tempos de pandemia. 2021. (Outra).

Jornada UFF de Experiências Docentes na Pandemia: Transdisciplinaridade, Ensino Remoto e Educação Hoje. 2021. (Outra).

Mesa Dialógica - Educação Básica e Paulo Freire. 2021. (Outra).

Mesa Dialógica - Paulo Freire e a Educação Popular. 2021. (Outra).

Palestra - Pedagogia Freinet: A Trajetória de Três Décadas da Emei Neusa Caron de Paulínia. 2021. (Outra).

Palestra - Pedagogia Waldorf. 2021. (Outra).

REMFA 2021: diálogo entre Freinet e Freire. 2021. (Encontro).

VIII Encontro Catarinense de Educação Matemática. 2021. (Encontro).

VII Seminário Internacional de Cultura Digital. 2021. (Seminário).

XII Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola do PPGEM. 2021. (Encontro).

XI Seminário de Política e Administração da Educação da Anpae.A aula-passeio como estratégia de ensino: uma visita à Prefeitura e à Câmara Municipal. 2021. (Seminário).

II Encontro Regional de Educação: Tecendo Redes pelo Direito de Ensinar e Aprender. 2015. (Encontro).

1 Fórum do Núcleo das Infâncias da Rede Municipal de Educação. 2013. (Outra).

2 Encontro com Profissionais da Educação Infantil. 2013. (Encontro).

2 ENPECPOP - Segundo Encontro Nacional de Pesquisadores(as) em Educação e Culturas Populares. 2013. (Encontro).

II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia.A Importância da Educação Para Além dos Domínios Escolares, Nas Empresas. 2005. (Outra).

II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia.O Processo de Aquisição da Linguagem Escrita. 2005. (Outra).

IV Congresso de Alfabetização e II Congresso de Educação Infantil: Práticas Docentes: desafios e compromissos. Livro de alfabetização "Vida Nova": Uma análise crítica. 2005. (Congresso).

Seminário Racismo e Educação - Desafios para a Formação Docente.Proposta de Aula para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental pautada no tema Nosso Dinheiro. 2005. (Seminário).

Seminário Racismo e Educação - Desafios para a Formação Docente.A Emergência do Terceiro Setor e a Reconfiguração do Estado na Contemporaneidade. 2005. (Seminário).

V Encontro Interno de Iniciação Científica, IX Seminário de Iniciação Científica.Análise Crítica de um Estágio Supervisionado. 2005. (Encontro).

I Debate sobre Reforma Universitária PEDAU-GEPOC. 2004. (Outra).

II Seminário de Educação Empresarial.Educação Continuada nas Empresas: Uma Exigência do Mercado Global. 2004. (Seminário).

Simpósio Educação em Debate. Educação de Jovens e Adultos: Alfabetização, cotidiano e formação. 2004. (Simpósio).

II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. 2003. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação - Formação de Professores: história, política e desafios. 2002. (Congresso).

I Seminário de Educação Empresarial. 2002. (Seminário).

V EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2002. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, Karen Garcia ; SOARES, R. P. . Projeto Biblioteca em casa: leitura, registro e observações de uma experiência em tempos de pandemia. REVISTA OLHARES E TRILHAS , v. 23, p. 809-828, 2021.

  • SILVA, Karen Garcia ; Silva, Naisa Afonso . Livro de alfabetização 'Vida Nova': Uma análise crítica. In: IV Congresso de Alfabetização e II Congresso de Educação Infantil: Práticas Docentes: desafios e compromissos, 2005, Uberlândia. IV Congresso de Alfabetização e II Congresso de Educação Infantil:, 2005.

  • SILVA, Karen Garcia . Análise crítica de um estágio supervisionado. In: V Encontro Interno de Iniciação Científica, IX Seminário de Iniciação Científica, 2005, Uberlândia. CD - Sessão Autores, 2005.

  • SILVA, Karen Garcia ; MIRANDA, A. B. . Educação Continuada nas Empresas: Uma Exigência do Mercado Global. In: II Seminário de Educação Empresarial, 2004. CD Romm.

  • SILVA, Karen Garcia . O Lúdico como estratégia de ensino da Matemática: O supermercado na sala de aula. In: 5 Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas, 2021, Poços de Caldas. Anais 5 Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas, 2021. v. 5.

  • SILVA, Karen Garcia . O Lúdico e o Aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem. In: 5 Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas, 2021, Poços de Caldas. Anais 5 Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas, 2021. v. 5.

  • SILVA, Karen Garcia ; MIRANDA, A. B. . Educação Continuada nas Empresas: Uma Exigência do Mercado Global. In: II Seminário de Educação Empresarial, 2004, Uberlândia. Caderno de Resumos. Uberlândia: Gráfica da UFU, 2004. v. 01. p. 01-42.

  • SILVA, Karen Garcia . O uso de jogos nas aulas on-line síncronas: uma experiência em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Karen Garcia . A aula-passeio como estratégia de ensino: uma visita à Prefeitura e à Câmara Municipal. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Karen Garcia . O Lúdico e o Aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Karen Garcia . O Lúdico como estratégia de ensino da Matemática: O supermercado na sala de aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Karen Garcia . Relatos de Experiências com jogos no Ensino Fundamental I. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Karen Garcia . Patrimônio Histórico Cultural e a Aula-Passeio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Karen Garcia ; Silva, Naisa Afonso . Livro de alfabetização Vida Nova: Uma análise crítica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Karen Garcia . A Importância da Educação Para Além dos Domínios Escolares, Nas Empresas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Karen Garcia . O Processo de Aquisição da Linguagem Escrita. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Karen Garcia . Proposta de Aula para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental pautada no tema Nosso Dinheiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Karen Garcia . A Emergência do Terceiro Setor e a Reconfiguração do Estado na Contemporaneidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Karen Garcia . Análise Crítica de um Estágio Supervisionado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Karen Garcia ; MIRANDA, A. B. . Educação Continuada nas Empresas: Uma Exigência do Mercado Global. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, Karen Garcia . Diretrizes Curriculares Municipais de Uberlândia - Ensino Fundamental I - Volume 3. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Grupo de Trabalho (GT)).

Prêmios

2020

Moção de Aplausos, Prefeitura Municipal de Uberlândia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Municipal Professor Valdir Araújo, Prefeitura Municipal de Uberlândia - Secretaria Municipal de Educação. , Rua Rio Tibre, 221, Mansour, 38414434 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (034) 32353104, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

EMEF Professor Valdir Araújo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de 1 ao 5 ano, Carga horária: 20

Outras informações:
Possui dois cargos de 20 horas na mesma instituição.

2013 - 2017

EMEF Professora Orlanda Neves Strack

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de 1 ao 5 ano, Carga horária: 20

2015 - 2017

EMEI do Bairro Mansour

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

2012 - 2015

EMEI do bairro Esperança

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

2012 - 2013

Guardian Security Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Atendimento, Carga horária: 44

2010 - 2012

Victor Hugo Sport Center Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Comercial, Carga horária: 44

2001 - 2010

American Express do Brasil Tempo & Cia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Treinamento, Carga horária: 44