Viviane Lameu Ribeiro Paccini

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista - UNESP, campus de Assis (2004), Mestrado em em Educação pela Universidade Estadual Paulista - UNESP, campus de Marília (2007), Especialização em Interpretação de Libras - Língua Portuguesa (UNIP) e Certificada em Proficiência no Ensino de Libras pelo Programa Nacional para Certificação de Proficiência no Ensino da Língua Brasileira de Sinais (PROLIBRAS). Atualmente, é professora titular na Fundação Educacional do Município de Assis - FEMA e na Universidade Paulista - UNIP e é coordenadora pedagógica no Colégio Rui Barbosa - Anglo/Xereta. Tem experiência na área de Educação, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Leitura e Escrita; Língua Brasileira de Sinais; Inclusão Educacional; Formação Continuada; Educação de Surdos; Cultura Surda.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Pós-Graduação - Mestrado

2005 - 2007

Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília
Título: Caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita na escola,Ano de Obtenção: 2007
Raquel Lazzari Leite Barbosa.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Formação continuada; leitura-escrita; inclusão.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em INTERPRETAÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

2013 - Atual

Universidade Paulista

Graduação em Letras

2001 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

2003 -

Intermediário de Língua Inglesa. (Carga horária: 180h). , Up To Date English Center, UPTODATE, Brasil.

2013 - 2013

TÉCN. P/ TRAB. C/ CRIANÇ. E JOV. C DEF. AUD.. (Carga horária: 3h). , Rotary Club Assis Norte e Rotary Club de Cândido Mota, RCAN, Brasil.

2012 - 2012

LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 50h). , Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande-SP, PEBPG, Brasil.

2012 - 2012

MINICURSO Contribuições da Psicologia Histórico-Cu. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA, UNESP - FRANCA, Brasil.

2012 - 2012

MINICURSO Questões de Método em Vigotski. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA, UNESP - FRANCA, Brasil.

2011 - 2011

LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA. (Carga horária: 100h). , Gpec, GPEC, Brasil.

2009 - 2009

Intercâmbio de Grupos de Estudos (IGE). , Rotary International, RI, Noruega.

2002 - 2002

Extensão universitária em III Curso de Capacitação de Educadores de Jovens e. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

A metodologia da resolução de problemas. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Assis, PMA, Brasil.

2001 - 2002

Básico de Língua Inglesa. (Carga horária: 180h). , Up To Date English Center, UPTODATE, Brasil.

1998 - 1998

Curso Para Intérprete de Libras. (Carga horária: 30h). , Igreja Presbiteriana Renovada, IPR, Brasil.

1993 - 1993

Curso de Teatro. (Carga horária: 112h). , Fundação Assisense de Cultura, FAC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Organização de eventos

PACCINI, V. L. R. . JORNADA DE LETRAS 2009 - Perspectivas profissionais do licenciado em Letras: ampliando horizontes. 2009. (Outro).

TELLES, J. A. ; SIQUEIRA, R. A. R. ; MESSIAS, R. A. L. ; PACCINI, V. L. R. . II CICLO DE HISTÓRIAS DE PROFESSORES. 2007. (Outro).

PACCINI, V. L. R. . IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA. 2006. (Outro).

PACCINI, V. L. R. . V JORNADA DE EDUCAÇÃO. 2002. (Outro).

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Participação em eventos

VIII Congresso Anglo de Educadores. 2015. (Congresso).

Encontro sobre Arte da Fundação Bienal de São Paulo - PRÁTICAS DE ATELIÊ. 2014. (Encontro).

Seminário de Atualização para Professores. 2014. (Seminário).

X JORNADA DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES SOBRE A CONTEMPORANEIDADE: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM QUESTÃO.OFICINAS DE CANTIGAS EM LIBRAS. 2013. (Oficina).

I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E 11ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA. 2012. (Congresso).

IV COLÓQUIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS:.LITERATURA SURDA: UMA REPRESENTAÇÃO CULTURAL DA IDENTIDADE DE UMA COMUNIDADE LINGUÍSTICA. 2012. (Outra).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE ASSIS E REGIÃO - SEMEAR.PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS SURDOS. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE ASSIS E REGIÃO - SEMEAR. 2012. (Seminário).

ENCONTRO CIENTÍFICO DO CURSO DE NUTRIÇÃO.HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL PARA CRIANÇAS. 2011. (Encontro).

ENCONTRO CIENTÍFICO DO CURSO DE NUTRIÇÃO.AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DE EDUCADORES SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO MUNICÍPIO DE PARAGUAÇU PAULISTA. 2011. (Encontro).

ENCONTRO CIENTÍFICO DO CURSO DE NUTRIÇÃO.HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL PARA CRIANÇAS. 2011. (Encontro).

ENCONTRO CIENTÍFICO DO CURSO DE NUTRIÇÃO.AVALIAÇÃO DO CONHEICMENTO DE EDUCADORES SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO MUNICÍPIO DE PARAGUAÇU PAULISTA. 2011. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educação para Surdos: Bilinguismo - Práticas e Perspectivas.. Brasil x Noruega: uma análise comparativa entre ações políticas e educacionais. 2011. (Congresso).

Jornada de Letras 2010, O contemporâneo em José Saramago e Ferreira Gullar.Canções no silêncio: os elementos da música em LIBRAS. 2010. (Outra).

Jornada de Pedagogia.Mãos que cantam: os elementos da música na Língfua Brasileira de Sinais. 2010. (Outra).

JORNADA DE LETRAS 2009 - Perspectivas profissionais do licenciado em Letras: ampliando horizontes.Os profissionais da LIBRAS: a importância desta língua no processo de inclusão de alunos surdos. 2009. (Outra).

IV JORNADA DE PEDAGOGIA / UNESP."Inclusão Educacional de Surdos - LIBRAS". 2008. (Outra).

II CICLO DE HISTÓRIAS DE PROFESSORES / UNESP.HISTÓRIAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2007. (Encontro).

IV JORNADA DE LETRAS, LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: caminhos e confluências / UNIP.INCLUSÃO: um desafio a ser abraçado. 2007. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM "EDUCAÇÕA E FILOSOFIA": perspectivas contemporâneas da Filosofia da Educação. 2006. (Simpósio).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA / UNESP."A formação continuada e seus efeitos em relação à concepção e prática de leitura e escrita de professores de Língua Portuguesa". 2006. (Encontro).

V JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA - "escola d(e) Gramsci". 2006. (Outra).

XI JORNADA PEDAGÓGICA - UNESP.Vigotski e Bakhtin: caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita na escola. 2006. (Outra).

I COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS / UNESP. 2004. (Outra).

XII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Do silêncio à cidadania. 2004. (Simpósio).

XVIII JORNADA DE EDUCADORES DE ASSIS: Educação: Nosso desafio. Nosso compromisso.. 2004. (Encontro).

1ª EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA FCL/UNESP - Assis/SP.Do silêncio à cidadania. 2003. (Outra).

VI JORNADA DE EDUCAÇÃO.GIS - Do silêncio à cidadania. 2003. (Outra).

V JORNADA DE EDUCAÇÃO.Oficina: "ARTE E EDUCAÇÃO: A ARTE COMO LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS". 2002. (Outra).

IX EPLE - ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÚNGUA ESTRANGEIRA - "Cultura, diversidade e o ensino de Língua Estrangeiras". 2001. (Encontro).

VI ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E LITERATURAS ESTRANGEIRAS (EPLLE). 2001. (Encontro).

VI SEMINÁRIO INTEGRADO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA. 2001. (Seminário).

XVII JELI - JORNADA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2001. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: FRANSKOVIAK, Milene cristina Rocha

MONTULEZE, D.; GUIMARAES, A. L. B.;PACCINI, V. L. R.. A música popular brasileira: nossa identidade cultural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdades Integradas de Ourinhos.

Aluno: DIAS, Thalitta Pdretti

MONTULEZE, D.; GUIMARAES, A. L. B.;PACCINI, V. L. R.. Caminhando e cantando e seguindo a canção: a música em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdades Integradas de Ourinhos.

Aluno: CRUZ, Luciani Cardoso

MONTULEZE, D.;PACCINI, V. L. R.; GUIMARAES, A. L. B.. Som e silêncio: ensino musical e deficiência auditiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdades Integradas de Ourinhos.

Aluno: SILVA, Ana Gonçalves

MONTULEZE, D.; GUIMARAES, A. L. B.;PACCINI, V. L. R.. A inserção da música na grade curricular nos anos fundamentais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdades Integradas de Ourinhos.

Aluno: FERREIRA, Greice da Silva Tenório

MONTULEZE, D.; GUIMARAES, A. L. B.;PACCINI, V. L. R.. O ensino de música na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdades Integradas de Ourinhos.

Aluno: KRATKY, Isabelle Cristine Germano

MONTULEZE, D.; GUIMARAES, A. L. B.;PACCINI, V. L. R.. As contribuições da música na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdades Integradas de Ourinhos.

Aluno: OLIVEIRA, Mariana Camargo

PACCINI, V. L. R.; SOUZA, F. D.; YAZLLE, S. C. L.. Literatura e formação do leitor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: FREITAS, Lela Aparecida de

PACCINI, V. L. R.; NICACIO, R. T.; CORREA, P. M.. O processo de inlcusão da criança surda no ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ourinhos.

Aluno: Camila Daniela Pereira

PACCINI, V. L. R.; CORSINI, Mara da Silva. Perfil nutricional de crianças inseridas no projeto estadual Viva Leite na cidade de Assis - SP. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Paulista.

Aluno: Luana M

PACCINI, V. L. R.; CORSINI, Mara da Silva. Kieleskin Poss Simão.Determinação do índice de parte comestível (IPC) para avaliação dodesperdício em unidades de alimentação e nutrição. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Paulista.

Aluno: Elenita Dias de Oliveira

PACCINI, V. L. R.; RIBEIRO, Regilene Sarzi. Cinema de animação na aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Faculdades Integradas de Ourinhos.

Aluno: Franciele Bueno da Silva

PACCINI, V. L. R.; RIBEIRO, Regilene Sarzi. Quem não gosta de ler? A literatura de cordel e o ensino da arte brasileira nas escolas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Faculdades Integradas de Ourinhos.

Aluno: Janaína Aparecida dos Santos Atanázio

PACCINI, V. L. R.; NICACIO, R. T.; CORREA, P. M.. INCLUSÃO ESCOLAR: OS DIREITOS DO SURDO À EDUCAÇÃO BILÍNGUE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ourinhos.

Aluno: Elaine M

PACCINI, V. L. R.; SOUZA, F. D.; HADDAD, J.. Guiotti, Simone C. Marcelino, Thaís C. S. Luchini.O PROCESSO DE INCLUSÃO EM UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL - CICLO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Diana C

PACCINI, V. L. R.; SOUZA, F. D.; HADDAD, J.. Policante Ferreira e Gislaine Cristina Almeida.MÉTODO TEACCH: UM CAMINHO PARA A AUTONOMIA DA CRIANÇA AUTISTA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Carlos Henrique do Prado Constantino; Laíse de Lima Santana

GARCIA, D. N. M.; HERNANDES, A. N.;PACCINI, V. L. R.. Um estudo comparativo sobre a realização dos seguimentos fônicos da língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Clélia F

MESSIAS, R. A. L.;PACCINI, V. L. R.; YAZLLE, S. C. L.. D. Gonçalves;Ricardo S. Pedroso;Viviane A. Pires.O construtivismo na educação atual e a importância da formação continuada na construção de conhecimentos científicos e práticas pedagógicas baseadas na teoria piagetiana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Aluno: Ana E

MORAES, C. M. de A.; OLIVEIRA, A. E. de; BUENO, E. L.;PACCINI, V. L. R.. Oliveira; Cláudia M. A. Moraes; Edinéia L. Bueno.Língua de sinais: uma história educacional de negação, contradição e valorização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

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Comissão julgadora das bancas

Dagoberto Buim Arena

ARENA, Dagoberto Buim; BARBOSA, Raquel Lazzari Leite; MATE, Cecilia Hanna. Caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita na escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Stela Miller

BARBOSA, R. L. L.;ARENA, D. B.MILLER, S.. Caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita na escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências Unesp Marília.

Raquel Lazzari Leite Barbosa

BARBOSA, R. L. L.; ARENA, Dagoberto Buim; MILLER, S.. Caminhos para uma Prática Inclusiva de Leitura e Escrita na Escola - Qualificação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília.

Raquel Lazzari Leite Barbosa

BARBOSA, R. L. L.; ARENA, Dagoberto Buim; MATE, Cecília Hanna. Caminhos para uma Prática Inclusiva de Leitura e Escrita na Escola (Orientadora). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília.

Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins

BARBOSA, R. L. L.;MARTINS, S. E. S. O.; MESSIAS, R. A. L.. O bilinguismo na educação de surdos e as práticas de leitura e escrita no atendimento educacional especializado. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista - Campus de Marília.

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Orientou

LIMA, Anyelen

A arte no processo de desenvolvimento e aprendizagem de alunos com Síndrome de Down; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdades Integradas de Ourinhos; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro Paccini;

SILVA, Francieli Simões da

O ensino de arte no processo de inclusão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdades Integradas de Ourinhos; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro Paccini;

DANTAS, Cristina Isabel Paes

Qualidade de vida do deficiente visual: fatores intervenientes do ser cego; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro Paccini;

OLIVEIRA, Mariana Camargo

Literatura e formação do leitor: uma proposta do método recepcional por meio do conto Tchau de Lygia Bojunga Nunes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro Paccini;

FREITAS, Leila Aparecida de

O processo de inclusão da criança surda no Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ourinhos; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro Paccini;

SANTOS, Bruna Andrade dos

Avaliação do conhecimento de educadores sobre alimentação saudável no município de Paraguaçu Paulista - SP; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro Paccini;

SILVA, Gláucia Maria da

História em quadrinhos: uma ferramenta de educação nutricional para crianças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro Paccini;

ATANÁZIO, Janaina Aparecida dos Santos

Inclusão escolar: os direitos do surdo à educação bilíngue; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ourinhos; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro Paccini;

GONÇALVES, C

F; D; ; PEDROSO, R; S; ; PIRES, V; A; ; O construtivismo na escola atual e sua relevância no processo ensino-parendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro Paccini;

oliveira, a

E; de; MORAES, C; M; de A; ; BUENO, E; L; ; Língua de sinais: uma história educaional de negação, contradição e valorização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro Paccini;

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Foi orientado por

Regina Aparecida Ribeiro Siqueira

A linguagem escrita como ponte entre o surdo e a comunidade ouvinte, Co-Orientadora junto a Professora Raquel Lazzari Leite Barbosa; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Regina Aparecida Ribeiro Siqueira;

Regina Aparecida Ribeiro Siqueira

Do Silêncio à Cidadania - Trabalho orientado e apresentado em forma de Posteres na 1ª Exposição de Trabalhos de Extensão Universitária da FCL/UNESP/Assis; 2003; 1 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Orientador: Regina Aparecida Ribeiro Siqueira;

Regina Aparecida Ribeiro Siqueira

Grupo de Integração dos Surdos - Do Silêncio a Cidadania - Trabalho orientado, apresentado e publicado no Caderno de Resumos da VI Jornada de Educação do Departamento de Educação da FCL/UNESP/Assis; 2003; 1 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Orientador: Regina Aparecida Ribeiro Siqueira;

Regina Aparecida Ribeiro Siqueira

Do Silêncio à Cidadania - Trabalho orientado e apresentado em forma de Poster no II Seminário Regional de Educação de Jovens e Adultos, realizado em Regente Feijó/SP; ; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Orientador: Regina Aparecida Ribeiro Siqueira;

Raquel Lazzari Leite Barbosa

Caminhos para uma Prática Inclusiva de Leitura e Escrita na Escola; 2007; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília,; Orientador: Raquel Lazzari Leite Barbosa;

Raquel Lazzari Leite Barbosa

A linguagem escrita como ponte entre o surdo e a comunidade ouvinte, no período de 01/08/2003 a 31/07/2004; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Raquel Lazzari Leite Barbosa;

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Produções bibliográficas

  • PACCINI, V. L. R. . Leitura e surdez: diferentes concepções de linguagem e de prática de leitura e escrita. In: GHAZIRI, Samir Mustapha; NÓBREGA, Raquel Maria Nelli; ANNIBAL, Sérgio Fabiano.. (Org.). Leitura e contemporaneidade: novos suportes, projetos de incentivo e variedade de contextos. 1ed.Rio de Janeiro: Publicit, 2011, v. , p. 158-165.

  • PACCINI, V. L. R. . LITERATURA SURDA: UMA REPRESENTAÇÃO CULTURAL DA IDENTIDADE DE UMA COMUNIDADE LINGUÍSTICA. In: IV COLÓQUIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS, 2012, ASSIS. IV COLÓQUIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS:, 2012.

  • PACCINI, V. L. R. . Histórias de educação Inclusiva. In: II CICLO DE HISTÓRIAS DE PROFESSORES, 2007, Assis - SP. II CICLO DE HISTÓRIAS DE PROFESSORES, 2007. v. 2.

  • PACCINI, V. L. R. . A formação continuada no processo de inclusão escolar. In: VI SEMINÁRIO DE PESQUISA, 2005, Marília/SP. VI SEMINÁRIO DE PESQUISA - Cadernos de Área, 2005. v. 6. p. 22-29.

  • PACCINI, V. L. R. . Vigotski e Bakhtin: Caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita. In: XI JORNADA PEDAGÓGICA - Diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia, 2006, Maríla/SP. XI JORNADA PEDAGÓGICA - Diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia, 2006. p. 68-68.

  • PACCINI, V. L. R. . A formação continuada e seus efeitos em relação à concepção e à prática de leitura e escrita de professores de Língua Portuguesa. In: IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA, 2006, Assis. IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA - Aula: o direito e o avesso, 2006.

  • PACCINI, V. L. R. . Do silêncio à cidadania. In: XII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA USP, 2004, São Paulo. XII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA USP, 2004. p. 34-34.

  • PACCINI, V. L. R. ; ESTEVÃO, Rosângela . GIS - Do silêncio à cidadania. In: VI JORNADA DE EDUCAÇÃO, 2003, Assis/SP. VI JORNADA DE EDUCAÇÃO, 2003. p. 29-29.

  • PACCINI, V. L. R. . Brasil x Noruega: uma análise comparativa entre ações políticas e educacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Bruna Andrade ; PACCINI, V. L. R. . Avaliação do conhecimento de educadores sobre alimentação saudável no município de Paraguaçu Paulista - SP. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Gláucia Maria ; PACCINI, V. L. R. . História em quadrinhos: uma ferramenta de educação nutricional para crianças. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PACCINI, V. L. R. . Inclusão Educacional de Surdos - LIBRAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PACCINI, V. L. R. . Inclusão: um desafio a ser abraçado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PACCINI, V. L. R. . Vigotski e Bakhtin: caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PACCINI, V. L. R. . A formação continuada e seus efeitos em relação à concepção e à prática de leitura e escrita de professores de Língua Portuguesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PACCINI, V. L. R. . A formação continuada no processo de inclusão escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PACCINI, V. L. R. ; ESTEVÃO, Rosângela . GIS - Do silêncio à cidadania. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PACCINI, V. L. R. . Do silêncio à cidadania. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PACCINI, V. L. R. . Do silêncio à cidadania. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PACCINI, V. L. R. ; Monitores educadores do PEJA/Assis . Arte e Educação: a arte como linguagem na Educação de jovens e Adultos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

PACCINI, V. L. R. . Comunicação e atualidades: Oratória. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Comunicação e Atualidades: Técnicas de Ilustração. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Comunicação e Atualidades. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Elaboração de Documentos no Ambiente de Trabalho. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Curso de Extensão de Libras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. ; CORREA, P. M. . Curso de Aperfeiçoamento: Formação de Intérpretes de Libras-Língua Portuguesa (2012-2013). 2013. (Organização e Coordenação de curso de 260 horas (carga horária)).

PACCINI, V. L. R. ; CORREA, P. M. . Curso de Aperfeiçoamento: Formação de Intérpretes de Libras-Língua Portuguesa. 2013. (Tutoria de aulas em EAD - carga horária de 52 horas (2012-2013)).

PACCINI, V. L. R. . Curso de Extensão de Libras. 2013. (Tutoria de aulas em EAD - carga horária: 20 horas).

PACCINI, V. L. R. . CURSO DE EXTENSÃO DE LIBRAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Curso de Extensão de Libras. 2012. (Tutoria de aulas em EAD - 20 horas).

PACCINI, V. L. R. . Curso de Extensão de LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Técnicas de Redação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Introdução à Língua Brasileira de Sinais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . A linguagem como ponte entre o surdo e a comunidade ouvinte. 2004. (Relatório de pesquisa).

PACCINI, V. L. R. . Música em mim. 2014. Apresentação de Obra (para compositores).

PACCINI, V. L. R. ; CONSTANTINO, P. R. P. ; TONIA, G. R. D. ; DALA POLLA, G. . 'Desamarra essa cara'. 2013. Composição (estréia).

PACCINI, V. L. R. ; CONSTANTINO, P. R. P. ; TONIA, G. R. D. ; DALLA POLA, G. . Show 'Música em mim'. 2013. Apresentação de Obra (para compositores).

PACCINI, V. L. R. ; CONSTANTINO, P. R. P. ; TONIA, G. R. D. ; DALLA POLA, G. . Festival de Inverno - 4º MusicAssis. 2013. Apresentação de Obra (para compositores).

PACCINI, V. L. R. ; CONSTANTINO, P. R. P. ; TONIA, G. R. D. ; DALA POLLA, G. . 'Desamarra essa cara'. 2012. Apresentação de Obra (para compositores).

PACCINI, V. L. R. ; ESTEVÃO, Rosângela . Do Silëncio à Cidadania. 2003 (Exposição de Cartaz) .

PACCINI, V. L. R. . OFICINA: ARTE E EDUCAÇÃO - A ARTE COMO LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2002 (V JORNADA DE EDUCAÇÃO) .

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Projetos de pesquisa

  • 2003 - 2004

    A linguagem escrita como ponte entre o surdo e a comunidade ouvinte, Descrição: O projeto, com apoio da CNPq, foi desenvolvido com um grupo de 15 surdos jovens e adultos, na faixa etária de 16 a 47 anos, denominado GIS - Grupo de Integração do Surdo. Dentro de uma proposta que considerou a identidade do surdo enquanto ser bicultural e bilíngüe e, enfatizando a essência da linguagem que é a comunicação, trabalhamos com o objetivo de estimular a produção escrita desses alunos, levando-os a compreender a importância e a função social da mesma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Viviane Lameu Ribeiro Paccini - Coordenador / Rosângela Estevão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2014 - Atual

Colégio Rui Barbosa - Anglo/Xereta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 5

2014 - Atual

Fundação Educacional do Município de Assis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 4

2011 - Atual

Faculdades Integradas de Ourinhos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular

2008 - 2013

Colégio Diocesano - Objetivo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa / PEB I, Carga horária: 4

2008 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto

Outras informações:
Atuando como professora das seguintes disciplinas: - LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - Língua Inglesa - Interpretação e Produção de Textos - Comunicação e Expressão

2007 - 2010

Pink And Blue Freedom School

Vínculo: Sócia-proprietária e professor, Enquadramento Funcional: Sócia-proprietária e professor, Carga horária: 20

2007 - 2007

Mais - Sistema de Ensino

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Ensino Infantil e Fundamental (Inglês), Carga horária: 9

2007 - 2007

Colégio Santos Anjos / Cândido Mota - OBJETIVO

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 10

2007 - 2007

Instituto Educacional Assisense

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 4

2005 - 2005

E E Prof. Carlos Alberto de Oliveira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica II, Carga horária: 30

Outras informações:
O Trabalho na escola consistiu em aulas de reforço e aulas do projeto "Hora da leitura". Foi encerrado, por motivo de recebimento de bolsa de Mestrado, pela agência financiadora CNPq

Atividades

  • 02/2005 - 05/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto Hora da Leitura

2005 - 2005

Colégio Diocesano - Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica I, Carga horária: 21

Outras informações:
O trabalho neste colégio consistiu em aulas de Língua Inglesa, realizadas com material didático da CCAA, e aulas de Música. O mesmo foi interrompido, pelo recebimento de bolsa de Mestrado - CNPq.

Atividades

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês e Música

2005 - 2005

ETE Prof. Pedro D'Arcádia Neto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 3

Outras informações:
O trabalho consistiu em aulas de Língua Inglesa para uma classe do 3ª série do Ensino Médio. O mesmo foi encerrado, por motivo de recebimento de bolsa de Mestrado - CNPq.

Atividades

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2003 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: bolsista de iniciação científi, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2002

Escola Estadual de Primeiro Grau Dra Léa Rosa Andregheti

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

2001 - 2002

Escola Estadual de Primeiro Grau Dra Léa Rosa Andregheti

Vínculo: Eventual, Enquadramento Funcional: Professora eventual de música, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2001 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto de música