Viviane Lameu Ribeiro

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

PACCINI, V. L. R. . JORNADA DE LETRAS 2009 - Perspectivas profissionais do licenciado em Letras: ampliando horizontes. 2009. (Outro).

TELLES, J. A. ; SIQUEIRA, R. A. R. ; MESSIAS, R. A. L. ; PACCINI, V. L. R. . II CICLO DE HISTÓRIAS DE PROFESSORES. 2007. (Outro).

PACCINI, V. L. R. . IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA. 2006. (Outro).

PACCINI, V. L. R. . V JORNADA DE EDUCAÇÃO. 2002. (Outro).

XX Semana de Química - 150 anos da Tabela Periódica.O ensino da Tabela Periódica em uma perspectiva Inclusiva. 2019. (Oficina).

Fórum de educação Inclusiva de Assis. 2017. (Outra).

I Jornada "Leitura e Literatura na Escola".Literatura Surda: representação cultural e caminho inclusivo de acesso à leitura. 2017. (Outra).

Roda de Conversa "Contribuições do círculo de Bakhtin para os estudos da linguagem e surdez". 2017. (Outra).

V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. A Literatura Surda no processo de Inclusão Educacional. 2017. (Congresso).

V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. 2017. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Congresso).

VIII Congresso Anglo de Educadores. 2015. (Congresso).

Encontro sobre Arte da Fundação Bienal de São Paulo - PRÁTICAS DE ATELIÊ. 2014. (Encontro).

Seminário de Atualização para Professores. 2014. (Seminário).

Workshop sobre Técnicas para trabalhar com crianças e jovens com Deficiência Auditiva. 2013. (Outra).

X JORNADA DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES SOBRE A CONTEMPORANEIDADE: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM QUESTÃO.OFICINAS DE CANTIGAS EM LIBRAS. 2013. (Oficina).

I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E 11ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA. 2012. (Congresso).

IV COLÓQUIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS:.LITERATURA SURDA: UMA REPRESENTAÇÃO CULTURAL DA IDENTIDADE DE UMA COMUNIDADE LINGUÍSTICA. 2012. (Outra).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE ASSIS E REGIÃO - SEMEAR. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE ASSIS E REGIÃO - SEMEAR.PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS SURDOS. 2012. (Seminário).

ENCONTRO CIENTÍFICO DO CURSO DE NUTRIÇÃO.AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DE EDUCADORES SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO MUNICÍPIO DE PARAGUAÇU PAULISTA. 2011. (Encontro).

ENCONTRO CIENTÍFICO DO CURSO DE NUTRIÇÃO.HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL PARA CRIANÇAS. 2011. (Encontro).

ENCONTRO CIENTÍFICO DO CURSO DE NUTRIÇÃO.HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL PARA CRIANÇAS. 2011. (Encontro).

ENCONTRO CIENTÍFICO DO CURSO DE NUTRIÇÃO.AVALIAÇÃO DO CONHEICMENTO DE EDUCADORES SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO MUNICÍPIO DE PARAGUAÇU PAULISTA. 2011. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educação para Surdos: Bilinguismo - Práticas e Perspectivas.. Brasil x Noruega: uma análise comparativa entre ações políticas e educacionais. 2011. (Congresso).

Jornada de Letras 2010, O contemporâneo em José Saramago e Ferreira Gullar.Canções no silêncio: os elementos da música em LIBRAS. 2010. (Outra).

Jornada de Pedagogia.Mãos que cantam: os elementos da música na Língfua Brasileira de Sinais. 2010. (Outra).

JORNADA DE LETRAS 2009 - Perspectivas profissionais do licenciado em Letras: ampliando horizontes.Os profissionais da LIBRAS: a importância desta língua no processo de inclusão de alunos surdos. 2009. (Outra).

IV JORNADA DE PEDAGOGIA / UNESP."Inclusão Educacional de Surdos - LIBRAS". 2008. (Outra).

II CICLO DE HISTÓRIAS DE PROFESSORES / UNESP.HISTÓRIAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2007. (Encontro).

IV JORNADA DE LETRAS, LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO: caminhos e confluências / UNIP.INCLUSÃO: um desafio a ser abraçado. 2007. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM "EDUCAÇÕA E FILOSOFIA": perspectivas contemporâneas da Filosofia da Educação. 2006. (Simpósio).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA / UNESP."A formação continuada e seus efeitos em relação à concepção e prática de leitura e escrita de professores de Língua Portuguesa". 2006. (Encontro).

V JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA - "escola d(e) Gramsci". 2006. (Outra).

XI JORNADA PEDAGÓGICA - UNESP.Vigotski e Bakhtin: caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita na escola. 2006. (Outra).

I COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS / UNESP. 2004. (Outra).

XII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Do silêncio à cidadania. 2004. (Simpósio).

XVIII JORNADA DE EDUCADORES DE ASSIS: Educação: Nosso desafio. Nosso compromisso.. 2004. (Encontro).

1ª EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA FCL/UNESP - Assis/SP.Do silêncio à cidadania. 2003. (Outra).

VI JORNADA DE EDUCAÇÃO.GIS - Do silêncio à cidadania. 2003. (Outra).

V JORNADA DE EDUCAÇÃO.Oficina: "ARTE E EDUCAÇÃO: A ARTE COMO LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS". 2002. (Outra).

IX EPLE - ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÚNGUA ESTRANGEIRA - "Cultura, diversidade e o ensino de Língua Estrangeiras". 2001. (Encontro).

VI ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E LITERATURAS ESTRANGEIRAS (EPLLE). 2001. (Encontro).

VI SEMINÁRIO INTEGRADO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA. 2001. (Seminário).

XVII JELI - JORNADA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2001. (Outra).

BORGES, D. C.; JESUS, F. S.; PEREIRA, L. C. F.;PACCINI, V. L. R.. ;JESUS, Fernanda dos S.;PEREIRA, Luana de F.A importância da leitura nos anos iniciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

BUZZO, A. C.; CUBA, B. D.; ALVES, C. S.; SARTORI, I. S.;PACCINI, V. L. R.. Buzzo;Bruna D. Cuba;Carla S. Alves;Isabela Sartori.A inclusão da criança autista na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

GUIMARAES, A. L. B.; MONTULEZE, D.;PACCINI, V. L. R.. A música popular brasileira: nossa identidade culturaç. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

GUIMARAES, A. L. B.; MONTULEZE, D.;PACCINI, V. L. R.. caminhando e cantando e seguindo a canção: a música em sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

GUIMARAES, A. L. B.; MONTULEZE, D.;PACCINI, V. L. R.. Som e silêncio: ensino musical e deficiência auditiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

GUIMARAES, A. L. B.; MONTULEZE, D.;PACCINI, V. L. R.. A inserçãod a música na grade curricular nos anos fundamentais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

GUIMARAES, A. L. B.; MONTULEZE, D.;PACCINI, V. L. R.. O ensino de música na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

GUIMARAES, A. L. B.; MONTULEZE, D.;PACCINI, V. L. R.. As contribuições da música na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

MONTULEZE, D.; GUIMARAES, A. L. B.;PACCINI, V. L. R.. A música popular brasileira: nossa identidade cultural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

MONTULEZE, D.; GUIMARAES, A. L. B.;PACCINI, V. L. R.. Caminhando e cantando e seguindo a canção: a música em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

MONTULEZE, D.;PACCINI, V. L. R.; GUIMARAES, A. L. B.. Som e silêncio: ensino musical e deficiência auditiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

MONTULEZE, D.; GUIMARAES, A. L. B.;PACCINI, V. L. R.. A inserção da música na grade curricular nos anos fundamentais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

MONTULEZE, D.; GUIMARAES, A. L. B.;PACCINI, V. L. R.. O ensino de música na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

MONTULEZE, D.; GUIMARAES, A. L. B.;PACCINI, V. L. R.. As contribuições da música na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

PACCINI, V. L. R.; SOUZA, F. D.; YAZLLE, S. C. L.. Literatura e formação do leitor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

PACCINI, V. L. R.; NICACIO, R. T.; CORREA, P. M.. O processo de inlcusão da criança surda no ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

PACCINI, V. L. R.; CORSINI, Mara da Silva. Perfil nutricional de crianças inseridas no projeto estadual Viva Leite na cidade de Assis - SP. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Paulista.

PACCINI, V. L. R.; CORSINI, Mara da Silva. Kieleskin Poss Simão.Determinação do índice de parte comestível (IPC) para avaliação dodesperdício em unidades de alimentação e nutrição. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Paulista.

PACCINI, V. L. R.; RIBEIRO, Regilene Sarzi. Cinema de animação na aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

PACCINI, V. L. R.; RIBEIRO, Regilene Sarzi. Quem não gosta de ler? A literatura de cordel e o ensino da arte brasileira nas escolas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

PACCINI, V. L. R.; NICACIO, R. T.; CORREA, P. M.. INCLUSÃO ESCOLAR: OS DIREITOS DO SURDO À EDUCAÇÃO BILÍNGUE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos.

PACCINI, V. L. R.; SOUZA, F. D.; HADDAD, J.. Guiotti, Simone C. Marcelino, Thaís C. S. Luchini.O PROCESSO DE INCLUSÃO EM UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL - CICLO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

PACCINI, V. L. R.; SOUZA, F. D.; HADDAD, J.. Policante Ferreira e Gislaine Cristina Almeida.MÉTODO TEACCH: UM CAMINHO PARA A AUTONOMIA DA CRIANÇA AUTISTA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

GARCIA, D. N. M.; HERNANDES, A. N.;PACCINI, V. L. R.. Um estudo comparativo sobre a realização dos seguimentos fônicos da língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

MESSIAS, R. A. L.;PACCINI, V. L. R.; YAZLLE, S. C. L.. D. Gonçalves;Ricardo S. Pedroso;Viviane A. Pires.O construtivismo na educação atual e a importância da formação continuada na construção de conhecimentos científicos e práticas pedagógicas baseadas na teoria piagetiana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

MORAES, C. M. de A.; OLIVEIRA, A. E. de; BUENO, E. L.;PACCINI, V. L. R.. Oliveira; Cláudia M. A. Moraes; Edinéia L. Bueno.Língua de sinais: uma história educacional de negação, contradição e valorização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

; A importância da leitura nos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

C; CUBA, B; D; ; ALVES, C; S; SARTORI, I; S; ; A inclusão da criança autista na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

A arte no processo de desenvolvimento e aprendizagem de alunos com Síndrome de Down; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

O ensino de arte no processo de inclusão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

Qualidade de vida do deficiente visual: fatores intervenientes do ser cego; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

Literatura e formação do leitor: uma proposta do método recepcional por meio do conto Tchau de Lygia Bojunga Nunes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

O processo de inclusão da criança surda no Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

Avaliação do conhecimento de educadores sobre alimentação saudável no município de Paraguaçu Paulista - SP; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

História em quadrinhos: uma ferramenta de educação nutricional para crianças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

Inclusão escolar: os direitos do surdo à educação bilíngue; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

F; D; ; PEDROSO, R; S; ; PIRES, V; A; ; O construtivismo na escola atual e sua relevância no processo ensino-parendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

E; de; MORAES, C; M; de A; ; BUENO, E; L; ; Língua de sinais: uma história educaional de negação, contradição e valorização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Viviane Lameu Ribeiro;

RIBEIRO, V. L. . O ensino da Tabela Periódica em uma perspectiva Inclusiva. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PACCINI, V. L. R. . Comunicação e atualidades: Oratória. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Comunicação e Atualidades: Técnicas de Ilustração. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Comunicação e Atualidades. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Elaboração de Documentos no Ambiente de Trabalho. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Curso de Extensão de Libras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. ; CORREA, P. M. . Curso de Aperfeiçoamento: Formação de Intérpretes de Libras-Língua Portuguesa (2012-2013). 2013. (Organização e Coordenação de curso de 260 horas (carga horária)).

PACCINI, V. L. R. ; CORREA, P. M. . Curso de Aperfeiçoamento: Formação de Intérpretes de Libras-Língua Portuguesa. 2013. (Tutoria de aulas em EAD - carga horária de 52 horas (2012-2013)).

PACCINI, V. L. R. . Curso de Extensão de Libras. 2013. (Tutoria de aulas em EAD - carga horária: 20 horas).

PACCINI, V. L. R. . CURSO DE EXTENSÃO DE LIBRAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Curso de Extensão de Libras. 2012. (Tutoria de aulas em EAD - 20 horas).

PACCINI, V. L. R. . Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Curso de Extensão de LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Técnicas de Redação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . Introdução à Língua Brasileira de Sinais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACCINI, V. L. R. . A linguagem como ponte entre o surdo e a comunidade ouvinte. 2004. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, V. L. . Nossa bossa em três tempos. 2020. Interpretação.

RIBEIRO, V. L. . Nosso samba: da raiz à flor. 2019. Interpretação.

RIBEIRO, V. L. . Nossa MPB em 60 anos. 2018. Interpretação.

RIBEIRO, V. L. ; ABREU, T. C. . Catavento. 2018. Apresentação de Obra (para compositores).

RIBEIRO, V. L. . Virada Cultural Paulista. 2018. Interpretação.

PACCINI, V. L. R. . Música em mim. 2014. Apresentação de Obra (para compositores).

RIBEIRO, V. L. . Virada Cultural Paulista. 2014. Apresentação de Obra (para compositores).

PACCINI, V. L. R. ; CONSTANTINO, P. R. P. ; TONIA, G. R. D. ; DALA POLLA, G. . 'Desamarra essa cara'. 2013. Composição (estréia).

PACCINI, V. L. R. ; CONSTANTINO, P. R. P. ; TONIA, G. R. D. ; DALLA POLA, G. . Festival de Inverno - 4 MusicAssis. 2013. Apresentação de Obra (para compositores).

PACCINI, V. L. R. ; CONSTANTINO, P. R. P. ; TONIA, G. R. D. ; DALLA POLA, G. . Show 'Música em mim'. 2013. Apresentação de Obra (para compositores).

PACCINI, V. L. R. ; CONSTANTINO, P. R. P. ; TONIA, G. R. D. ; DALA POLLA, G. . 'Desamarra essa cara'. 2012. Apresentação de Obra (para compositores).

PACCINI, V. L. R. ; ESTEVÃO, Rosângela . Do Silëncio à Cidadania. 2003 (Exposição de Cartaz) .

PACCINI, V. L. R. . OFICINA: ARTE E EDUCAÇÃO - A ARTE COMO LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2002 (V JORNADA DE EDUCAÇÃO) .