Valeuska França Cury Martins

possui graduação em Português-Francês pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1971) e Mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1979). Atualmente é Professor titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura escrita alfabetização som fonema, leitor e texto.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Língua Portuguesa

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: João Hilton Sayeg de Siqueira

Mestrado em Língua Portuguesa

1974 - 1979

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Encontros consonantais em Português, Ano de Obtenção: 1979
Regina Célia Pagliuchi da Silveira.Palavras-chave: Fonética e Fonologia.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Português-Francês

1968 - 1971

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

MARTINS, V. F. C. . 18 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. 2020. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . 9 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2020. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . 17 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. 2018. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . 8o Congresso Internacional de Lusofonia - IP-PUC SINPRO. 2018. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. ; SELLAN, A. R. B. . 16 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. 2016. (Congresso).

SELLAN, A. R. B. ; MARTINS, V. F. C. . 7 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC-SP. 2016. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . 15 Congresso Brasileiro Língua Portuguesa. 2014. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . 6 Congresso Internacional Lusofonia. 2014. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . 14 Congresso se Língua Portuguesa. 2012. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . 5 Congresso Internacional Lusofonia. 2012. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . 13 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa 4 Congresso Internacional de Lusofonia. 2010. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . Décimo Segundo Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa - Terceiro Congresso Internacional de Lusofonia do IPPUCSP. 2008. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . Décimo Primeiro Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa - Segundo Congresso Internacional de Lusofonia do IPPUCSP. 2006. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . Décimo Congresso de Língua Portuguesa - Primeiro Congresso Internacional de Lusofonia do IPPUCSP. 2004. (Congresso).

MARTINS, V. F. C. . Sétimo Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. 1998. (Congresso).

Participação em eventos

18° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 9° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP.Língua Estrangeira: perspectivas. 2020. (Simpósio).

17 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. FONÉTICA: QUESTÕES PROBLEMÁTICAS PARA AQUISIÇÃO DA PRONÚNCIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2018. (Congresso).

16 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Português Língua Estrangeira: relações interculturais. 2016. (Congresso).

16 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Ensino de Português Língua Estrangeira: o uso de materiais autênticos. 2016. (Exposição).

7 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC-SP. Ensino de Português Língua Estrangeira: o uso de materiais autênticos. 2016. (Exposição).

15 Congresso Brasileiro Língua Portuguesa. Ensino de Português Língua Estrangeira: o uso de materiais autênticos. 2014. (Congresso).

15 Congresso Brasileiro Língua Portuguesa.Português Língua Estrangeira: pesquisa e ensino. 2014. (Outra).

6 Congresso Internacional Lusofonia. Ensino de Português Língua Estrangeira: o uso de materiais autênticos. 2014. (Congresso).

6 Congresso Internacional Lusofonia.Ensino de português língua estrangeira: o uso de materiais autênticos. 2014. (Outra).

14 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Ensino do Português para estrangeiros e formação do especialista: recursos didáticos em ambientes autênticos. 2012. (Congresso).

5 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Ensino do Português para estrangeiros e formação do especialista: recursos didáticos em ambientes autênticos. 2012. (Congresso).

13 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa 4 Congresso Internacional de Lusofonia. ENFOQUE INTERCULTURALISTA NO ENSINO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: EXPRESSÕES LINGUÍSTICAS E IMPLÍCITOS CULTURAIS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS-. 2010. (Congresso).

Décimo Segundo Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa - Terceiro Congresso Internacional de Lusofonia do IPPUCSP. Cultura e identidade na pronúncia estandardizada do português brasileiro. 2008. (Congresso).

Fórum Nacional de Licenciaturas das IES Comunitárias. 2008. (Outra).

XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.Pronúncia estandardizada e consoantes finais silábicas em pausa em junturas. 2008. (Encontro).

O ensino superior na atualidade: velhos desafios, novos caminhos. 2007. (Simpósio).

Oficina.Questões culturais, gramaticais, lexicais e de pronúncia pertinentes para o ensino de PLE. 2007. (Oficina).

Semana Acadêmica. 2007. (Simpósio).

VI Congresso Internacional da SIPLE. Perspectivas para o ensino de português língua estrangeira: a questão da pronúncia idiomática. 2007. (Congresso).

11 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 2 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUCSP. Dificuldades de transcrição fonética na elaboração de um dicionário de equivalência. 2006. (Congresso).

54 Seminário do GEl.Produção de dicionário: critérios para a transcrição fonética de equivalência - Português Brasileiro - Espanhol Rioplatense. 2006. (Seminário).

Décimo Primeiro Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa - Segundo Congresso Internacional de Lusofonia do IPPUCSP. Dificuldades de Transcrição Fonética na Elaboração de um dicionário de equivalência. 2006. (Congresso).

Seminário Anual da SIPLE.Em busca da pronúncia idiomática do Português do Brasil: a realização sonora da lateral em final de palavra. 2005. (Seminário).

SIPLE.Em busca da pronúncia idiomática do Português do Brasil: /-L/ a realização sonora da lateral em final de palavra.. 2005. (Simpósio).

Jornada de Letras das FAAC.A produção do texto científico. 2003. (Oficina).

6 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Fonética e ensino de Língua Portuguesa. 1996. (Congresso).

IV Simpósio de Letras: das origens à modernidade.Uma pesquisa para o ensino na área da Ciência da Computação. 1996. (Simpósio).

38 Reunião Anual da SBPC. Conformidade - conformativa: coesão e coerência. 1986. (Congresso).

37 Reunião da SBPC. Coesão e produção de texto. 1985. (Congresso).

36 Reunião Anual da SBPC. Construções com como numa abordagem sintático-semântica. 1984. (Congresso).

XXVII Seminário de Ling.Compreensão e leitura. 1984. (Seminário).

35 Reunião Anual da SBPC. Divisão silábica e as consoantes do português. 1983. (Congresso).

4 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Questões de Fonologia e Ortografia. 1983. (Congresso).

34 Reunião da SBPC. As relações textuais e o valor de meio e fim. 1982. (Congresso).

10 Congresso de Comunicação Social. Linguagem do pensamento na comunicação dos jovens. 1981. (Congresso).

33 Reunião Anual da SBPC. O eixo nocional e a produção de signos lingüísticos. 1981. (Congresso).

III COLE. Leitura: relações textuais e intertextuais. 1981. (Congresso).

V Congresso Internacional da ALFAL. Sujeito pensante - língua como fenômeno do pensamento. 1981. (Congresso).

3 Congresso de Professores de Português. Sintaxe-Semântica. 1980. (Congresso).

XXXII Reunião Anual da SBPC. Um estudo silábico dos paradigmas consonantais. 1980. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Aurora de Jesus Rodrigues

MARTINS, V. F. C.. Redação e Leitura, desafios. Um estudo à luz da Semântica. 1984.

Orientou

Maria Luiza L

de Almeida; Diferentes Línguas Portuguesas: Brasil e Angola; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Isabel Souto Ottoni de Andrade

A linguagem jurídica nos tribunais; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Henrique César Feijó Barbosa

Ensinar ou não ensinar a norma culta?; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Victor Hugo da Silva Vasconcelos

Leitura; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Juliana Luiz da Silva

As diversas possibilidades de leitura por meio dos gêneros textual-discursivos; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Daiane Lopes da Silva

O livro didático no ensino de \\\\\língua Portuguesa: conteúdos para o sétimo ano; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

JOSÉ EDSON JULIO ROBERTO

AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO ÂMBITO ESCOLAR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Denize Daniela de Freitas Bombonato

A utilização do léxico nos anúncios de cerveja: efeitos de sentido; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Elizabete dos Santos Teixeira

A abordagem fonético-fonológica em livros didáticos da rede municipal de Ensino Fundamental II; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Suellen Romere da Silva Santos

CARACTERÍSTICAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO DITONGAÇÃO DAS PALAVRAS TERMINADAS EM S e Z; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Raquel Elisângela dos Santos

A oralidade nas práticas sociais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Mônica Franco Jacintho

Livros didáticos de Língua Portuguesa: há progressão nos conteúdos?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Maria Aparecida dos Santos

Orientação de leitura em materiais didáticos do 7 ano para alunos das redes públicas estadual e municipal; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Raquel Linares Ferreira

Vertente sociointeracional da Linguística Textual: a visão dos PCN sobre os gêneros textuais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Adriana Rodrigues de Oliveira

Estudos da coerência e coesão no texto escrito; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso - COGEAE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

EDILAINE SOUZA DE SANTANA

A interatividade entre fala e escrita: processos de retextualização; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Luciana Lima Rodrigues

O uso das estratégias de leitura na formação de leitores competentes no ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso - COGEAE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Carlos Antonio Carlos da Silva

A língua falada escrita nas histórias em quadrinhos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato senso em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Maria Luiza Almeida

Relações sociais determinantes de herança africana em letras de MPB; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Isabel Souto Ottoni de Andrade

LINGUAGEM JURÍDICA E ACESSO À JUSTIÇA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Victor Hugo da Silva Vasconcellos

A LEITURA E SEUS QUATRO PILARES; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Tânia Ribeiro Martins

A linguagem verbal do orkut; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso - COGEAE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Sônia Vieira Ribeiro dos Santos

Prática de leitura continuada do paradidático; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Wilson Tarciso Loredo

O preconceito lingüístico em dois aspectos: na escola e na política; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato senso em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Cidália dos Santos Achten

Fonética e Fonologia no ensino de Português para estrangeiros; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso - COGEAE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Wilson Tarciso Loredo

O preconceito lingúístico; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso - COGEAE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Cidália dos Santos Achten

Fonética e Fonologia no ensino de Português para estrangeiros; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso - COGEAE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Fabiana Santos Costa

Fonética e fonologia e suas implicações no processo de alfabetização; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Débora da Silva

Fundamentos Fonéticos e fonológicos: implicações na alfabetização; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Lucas Picos

Desafios da produção textual na educação básica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Valeuska França Cury Martins;

Produções bibliográficas

  • SELLAN, A. R. B. ; MARTINS, V. F. C. . Lîngua Portuguesa - aspectos linguîsticos, culturais e identitârios. 01. ed. São Paulo: educ IP-PUC-SP, 2012. v. 01. 349p .

  • MARTINS, V. F. C. ; SELLAN, A. R. B. . Fabianos, Sinhás Vitórias: a literatura no ensino de português língua estrangeira. Língua Portuguesa: história, memória e intersecções lusófonas. 1aed.sao paulo: Educ, 2018, v. , p. 168-.

  • MARTINS, V. F. C. . Reflexão sobre o ensino da pronúncia do português brasileiro com ilustração de um estudo sobre vogais inacentuadas. In: Jeni Silva Turazza e Cassiano Butti. (Org.). Estudos em português língua estrangeira. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2016, v. , p. 157-.

  • SELLAN, A. R. B. ; MARTINS, V. F. C. . Ensino de portuguës para estrangeiros e formaçâo do especialista: recursos didäticos em ambientes autênticos. In: Neusa Barbosa Bastos. (Org.). Lîngua Portuguesa e lusofonia. 01ed.São Paulo: educ IP-PUC-SP, 2014, v. 01, p. 09-372.

  • MARTINS, V. F. C. . Compreensão e leitura. In: XVII Congresso Internacional de Lingüística e Filologia Românicas, 1983, Aix-en-Provence. Anais do XVII Congresso Internacional de Lingüística e Filologia Românicas. Aix-en-Provence, 1983.

  • MARTINS, V. F. C. ; SELLA, V. F. C. M. E. A. R. B. . Produção de dicionário: critérios para a transcrição fonética de um dicionário de equivalência - Português Brasileiro - Espanhol Rioplatense. In: 54 Seminário do Gel, 2006, Araraquara- SP. Gel - Caderno de Resumos, 2006. v. 1. p. 157-158.

Outras produções

Alexandra Fogli Serpa Geraldini ; Fabio Cypriano ; LESSA, A. B. C. T. ; LODOVICI, F. M. M. ; MARTINS, V. F. C. ; OLIVEIRA, M. C. P. P. ; RODRIGUES, C. T. ; ROSSI FILHO, A. . Revista Eletrônica COMFIO. 2008. (Editoração/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2005 - Atual

    NUPLE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valeuska França Cury Martins - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. , Rua Monte Alegre, nº 984, Perdizes, 05014-001 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 36708000, Ramal: 8235, Fax: (011) 36708530, URL da Homepage:

Experiência profissional

1995 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1995

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino do Português e estágio Supervisionado, Lingüística do Português, Língua Portuguesa: Estudos Individuais, Língua Portuguesa: Avançado, Língua Portuguesa: Intermediário, Língua Portuguesa: Básico

  • 03/1990

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia

  • 07/1997 - 08/2001

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras: Português.

  • 08/1986 - 02/1987

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Linguagem Juridica

  • 08/1986 - 02/1987

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação e Linguagem Jurídica

  • 08/1986 - 02/1987

    Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português para fins específicos

  • 03/1984 - 02/1985

    Ensino, Curso Básico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão Verbal

  • 03/1983 - 10/1983

    Ensino, Curso Básico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão Verbal

  • 08/1982 - 12/1982

    Ensino, Básico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão Verbal

1988 - 1988

Universidade São Marcos

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora contratada

Atividades

  • 04/1988 - 09/1988

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada

1986 - 1992

Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora contratada

Atividades

  • 02/1986 - 02/1992

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1977 - 1983

Organizacao Santamarense de Educacao e Cultura

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora contratada

Atividades

  • 08/1977 - 08/1983

    Ensino, Letras e Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística do Português, Língua Portuduesa e L~ingua Latina

1976 - 1985

objetivo

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Além de professora, era também coordenadora.

Atividades

  • 03/1976 - 12/1985

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português