Cristiane Rocha Mendes Costa

Graduada em letras pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE-UNESP). Possui mestrado em Estudos Lingüísticos pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006). Atualmente é professora de educação básica II efetiva - Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. Tem experiência na área de ensino e aprendizagem de idiomas, com ênfase em Lingüística Aplicada à Língua Inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Lingüísticos

2004 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Maria Helena Vieira Abrahão

Graduação em Letras

1990 - 1995

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2005 - 0000

Interaction Teachers. (Carga horária: 360h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

14 INPLA Intercâmbio de Pesquisas em Linguistica Aplicada. 14 INPLA Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2004. (Congresso).

Motivação na aprendizagem de inglês como língua estrangeira mediada pelo uso da internet.IV Seminário de Estudos Linguisticos-SELin. 2004. (Seminário).

Educando 2003- Primeira feira e Congresso de Educação de Rio Preto e Região. Educando 2003. 2003. (Congresso).

II Seminário de Estudos Línguisticos.II Seminário de Estudos Linguisticos. 2002. (Seminário).

II coLL- Conferências Linguisticas e Literárias.Avaliação no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa em uma sociedade da informação. 2002. (Encontro).

Produções bibliográficas

COSTA, C. R. M. . Motivação na aprendizagem de inglês como língua estrangeira mediada pelo uso da internet. In: XXI JELI- Jornada de Ensino da Língua Inglesa, 2005, Sorocaba. XXI JELI-Jornada de Ensino da Língua Inglesa.
COSTA, C. R. M. . Motivação na aprendizagem de inglês como língua estrangeira mediada pelo uso da internet. In: I Simpósio Internacional de Educação Linguagens Educativas: Processo Pedagógico na Atualidade, 2005, Bauru. I Simpósio Internacional de Educação Linguagens Educativas: Processo Pedagógico na Atualidade.
COSTA, C. R. M. . Motivação na aprendizagem de inglês como língua estrangeira mediada pelo uso da Internet.. In: V Seminário de Estudos Línguísticos - Selin, 2005, São José do Rio Preto. Caderno de Resumos. São José do Rio Preto, 2005. v. V. p. 03-43.
COSTA, C. R. M. . Motivação na aprendizagem de inglês como língua estrangeira mediada pelo uso da Internet.. In: IV Seminário de Estudos Línguísticos - Selin, 2004, São José do Rio Preto. Caderno de Resumos. São José do Rio Preto, 2004. v. IV. p. 03-43.
COSTA, C. R. M. . Motivação na aprendizagem de inglês como língua estrangeira mediada pelo uso da internet.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. R. M. . Motivação na aprendizagem de inglês como língua estrangeira mediada pelo uso da internet. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. R. M. . Motivação na aprendizagem de inglês como língua estrangeira mediada pelo uso da internet.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, C. R. M. . Motivação na aprendizagem de inglês como língua estrangeira mediada pelo uso da internet. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Prêmios

2006

Título de mestre em Linguística Aplicada, Unesp.

1989

Conclusão do ensino médio, Fitch High School- Youngstown- Ohio.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, Secretaria da educação. , Rua Jansen de Melo, 449, 15440-000 - Nova Granada, SP - Brasil, Telefone: (017) 2612699

Experiência profissional

2004 - Atual

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: professor educação básica II efetivo, Carga horária: 28

Outras informações:
Professor Educaçao Básica II- Titular de cargo efetivo

2001 - 2004

America English School

Vínculo: CONTRATADA, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Ensino de inglês nível básico e intermediário. Classes e particular.