Aparecida Reis Barbosa

Mestre em Educação pela UFPR, especialização em Organização do Trabalho Pedagógico e graduada em Pedagogia - Hab.Supervisão Escolar pela Universidade Federal do Paraná (1992). Pedagoga na Rede Estadual - SEED/PR e atua como docente nos cursos de Graduação e Pós Graduação na Formação Docente. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Política Educacional, Política e Gestão, Teorias do Conhecimento, Historiografia da educação e educação.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal do Paraná
Ângelo Ricardo de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Política e Gestão da Educação; Administração de sistemas educacionais; Política Educacional; Federalismo.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico

2001 - 2003

Universidade Federal do Paraná
Orientador: Sonia guariza Miranda

Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Hab.Supervisão Escolar

1988 - 1992

Universidade Federal do Paraná

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1985 - 1987

Instituto de Educação do Paraná Prof Erasmo Pilotto

Formação complementar

2006 - 0000

Jornada Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação do Paraná.

2005 - 2005

Jornada Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação do Paraná.

1999 - 1999

Construindo uma metodologia para o PPP. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1998 - 1998

A Construção Coletiva do Projeto Político Pedagógi. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política educacional/Especialidade: Organização do trabalho Pedagógico.

Participação em eventos

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.O REGIME DE COLABORAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. (Simpósio).

os trabalhadores em Educação e as dimensões do trabalho educativo: Organização e instâncias de Luta.Encontro de formação para Funcionários de Escola. 2006. (Encontro).

A Escola que Queremos.Conferência Regional de Curitiba. 2006. (Outra).

Conferência Regional de Educação.conferência Estadual de educação. 2006. (Outra).

A articulação do trabalho pedagógico: dimensões e possibilidades.Conferencia Regional de Educação. 2005. (Outra).

.Conferencia Estadual de Educação. 2005. (Outra).

II Conferência Regional de Educação - App-sindicato NS Paranavaí.O trabalho educativo no chão da escola. 2005. (Outra).

.I Seminário pela paz. 2003. (Seminário).

.Adolescência e sexualidade na Escola. 2003. (Seminário).

Casas de Passagem para Crianças e Adolescentes em Situação de Rua.XVII Semana de Ensino Pesquisa e Extençao. 2003. (Seminário).

.Encontro estadual de Educação. 2003. (Encontro).

.XXVI Sessão Plenária do Fórum em defesa a escola pública. 2003. (Outra).

.Seminário Construindo um Ambiente Saudável. 2002. (Seminário).

A Construção do Projeto Político Pedagógico.Forum social Mundial. 2002. (Outra).

.Fórum Mundial da Educação. 2002. (Outra).

. VI Congresso Internacional de Reestruturação curricular. 1999. (Congresso).

. Congresso Internacional de Expoentes em educação. 1999. (Congresso).

Orientou

FRANCIELLI SANCHES LEITE

A leitura como fonte de prazer e aprendizado; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal do Paraná, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA - UFPR; Orientador: Aparecida Reis Barbosa;

JANICE FORNAZZA GOMES

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DOCENTE NA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal do Paraná, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA - UFPR; Orientador: Aparecida Reis Barbosa;

Déborah Aparecida costa de Oliveira / Nelvi Mendes Fonseca

A (des)construção de uma prática pedagógica:contextualizar e interdisciplinar; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização História do Brasil) - Faculdades Integradas Espírita do Paraná; Orientador: Aparecida Reis Barbosa;

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, A. R. . O REGIME DE COLABORAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2008, Uberlância. IV Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2008. v. Ünico.

  • BARBOSA, A. R. . Os Funcionários e o Trabalho Educativo na Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, A. R. . O REGIME DE COLABORAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, A. R. . Os trabalhadores em Educação e as dimensões do trabalho. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, A. R. . As Dimensões do Trabalho Educativo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, A. R. . A articulação do trabalho pedagógico: dimensões e possibilidades Paranavaí. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, A. R. . Casas de Passagem para Crianças e Adolescentes em situação de Rua. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, A. R. . A Construção Coletiva do Projeto Político Pedagógico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, A. R. . 5ª série em questão: Transição/Ruptura entre o Local e o Universal. 2010 (Artigo).

  • BARBOSA, A. R. . A Dupla Transição na passagem da 4ª para a 5ª série 2009 (Unidade didática).

  • BARBOSA, A. R. . A relação estado/município na passagem da 4ª para a 5ª série 2008 (Dissertação).

  • BARBOSA, A. R. . O Regime de Colaboração no Ensino Fundamental. 2008 (Artigo).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2010

    Políticas Educacionais e Qualidade de Ensino: as relações entre investimento financiero em educação, as condições de qualidade, o perfil da demanda educacional e o desempenho estudantil no Estado do paraná, Descrição: O projeto discute as diferentes interfaces entre as extremidades do processo educativo: investimento em educação e resultados escolares, observando o mais detalhadamente possível as formas pelas quais essas extremidades se relacionam, atentando-se especialmente para a análise das condições de qualidade e o perfil da demanda educacional. O foco do projeto recai, assim, sobre as determinantes da qualidade de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aparecida Reis Barbosa - Integrante / Andrea Caldas - Integrante / Taís Moura Tavares (Coord.) (UFPR) - Coordenador / Andréa B. Gouveia (UFPR) - Integrante / Ângelo R. de Souza (UFPR) - Integrante / Laura C. Moreira (UFPR) - Integrante / Rose Meri Trojan (UFPR) - Integrante / Sônia Landini (UFPR) - Integrante / Angela Hidalgo (UNICENTRO) - Integrante / Isabelle F. Silva (UEL) - Integrante / Ana Lorena Bruel (UNICENP) - Integrante / Valéria Arias (SEED-PR) - Integrante / Cristina Cardoso (RME-Araucária) - Integrante / Isabelle A. Soares (SEED-PR) - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, Colégio Estadual M. Cândido Rondon. , Curitiba, PR - Brasil

Experiência profissional

2011 - Atual

ISEPE - INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO , PESQUISAS E EXTENSAO LTDA

Vínculo: Docente convidado, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de especialização em gestão - Módulo

2010 - 2011

Fundação da UFPR para o Desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Cultura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador

2008 - 2010

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

Outras informações:
Setor Educação - DEPLAE

2003 - 2003

Faculdades Integradas Espírita

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor contratado por módulo de ensino, Carga horária: 30

1994 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

1988 - 1990

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20