Leonardo Palma de SANT'ANNA da Silva

Leonardo Palma de Sant'Anna da Silva é mestrando no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, linha de pesquisa Pedagogias da Cena: Corpo e Processo de Criação, sob orientação do prof. dr. José Sávio Oliveira de Araújo. É graduado em Licenciatura em Arte-Teatro (2013) pela Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (UNESP) e em Licenciatura em Estudos Artísticos (2013) pela Universidade de Coimbra. Desenvolve pesquisa em artes cênicas na área de processos de criação.

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Arte-Teatro

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Na Rego: travestis, performance e prostituição na rua Rego Freitas
Orientador: Alexandre Luiz Mate
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Reperformar o afeto. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em II Seminário de pesquisa: corpo e processos de criação nas artes cênicas. (Carga horária: 33h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Workshop:tierra, fuego, agua y aire en el cuerpo y la voz. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Intercâmbio Latino Americano de Teatro Ritual. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2014 - 2014

Arte Urbana na Escola. (Carga horária: 12h). , Instituto Choque Cultural, ICC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Masterclass com a Peking Opera Troupe. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em A cenografia paulistana na atualidade. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Abordagens possíveis da Arte Contemporânea em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Condomínio Cultural, CC, Brasil.

2013 - 2013

Recreio nas Férias. (Carga horária: 88h). , Secretaria de Educação da Cidade de São Paulo, SECSP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em O campo de visão - Ciclo de Estudos de Teatro. (Carga horária: 23h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Curso Livre de Língua Inglesa, Nível Pós-Intermédio. (Carga horária: 120h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2010 - 2011

Extensão universitária em Curso Livre de Língua Inglesa, Nível Intermédio. (Carga horária: 120h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2009 - 2009

Extensão universitária em Dramaturgia: As Tessituras da Cena. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em O ator rapsodo. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Núcleo de Ensino da UNESP - Campus São Paulo: Ensino, Pesquisa e Extensão. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2008

Curso Livre de Teatro, Módulo Avançado. (Carga horária: 110h). , Curso Ator, CA, Brasil.

2007 - 2007

Curso Livre de Teatro, Módulo Avançado. (Carga horária: 110h). , Curso Ator, CA, Brasil.

2006 - 2007

Curso Livre de Teatro, Módulo Intermediário III. (Carga horária: 110h). , Curso Ator, CA, Brasil.

2006 - 2006

Oficina de Teatro. (Carga horária: 42h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - São Paulo (SP), SENAC-SP, Brasil.

2006 - 2006

Curso Livre de Teatro, Módulo Montagem I. (Carga horária: 70h). , Curso Ator, CA, Brasil.

2005 - 2005

Curso Livre de Teatro, Módulo Básico. (Carga horária: 110h). , Curso Ator, CA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Participação em eventos

I Festival Nacional de Teatro da UFRN.Soraia Queimada, filha da violência. 2017. (Outra).

Mostra de Artes Teatrais Integradas.Soraia Queimada: o processo de criação da cena teatral a partir de elementos da estética drag. 2017. (Outra).

Intercâmbio Latino Americano de Teatro Ritual. 2016. (Outra).

IX Congresso da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - Poéticas e estéticas descoloniais ? artes cênicas em campo expandido. Em processo: o artista jogador em relação com os espaços e suas memórias na criação de um jogo cênico. 2016. (Congresso).

Mesa-redonda - Atravessamentos interculturais e interdisciplinares no trabalho do ator sobre si mesmo. 2016. (Congresso).

Mesa-redonda - Pedagogias feministas e de(s)coloniais nas artes da vida. 2016. (Congresso).

Mesa-redonda - Performances Culturais: Hibridismos e Interdisciplinaridades. 2016. (Congresso).

Mesa-redonda - Políticas do Espaço: desordens e emergências da performance. 2016. (Congresso).

Reperformar o afeto. 2016. (Outra).

Rodas de Conversa - Observatório de grupos de pesquisa e criação - diálogos latinoamericanos. 2016. (Congresso).

WORKSHOP: TIERRA, FUEGO, AGUA Y AIRE EN EL CUERPO Y LA VOZ. 2016. (Outra).

Arte Urbana na Escola. 2014. (Encontro).

Abordagens possíveis da Arte Contemporânea em sala de aula. 2013. (Encontro).

A cenografia paulistana na atualidade (Palestra). 2013. (Outra).

Masterclass com a Peking Opera Troupe. 2013. (Outra).

O Conceito do Jovem Cinema Romeno (Workshop). 2011. (Outra).

Semana Cultural Brasileira.Nós(,) de um povo brasileiro. 2011. (Outra).

Semana Cultural Brasileira.Drummond ao vento, ao tempo e ao centro: poesia e ciranda. 2011. (Outra).

Semana Cultural Brasileira. 2011. (Outra).

Semana Cultural Brasileira.Contribuições africanas na construção da identidade brasileira. 2011. (Outra).

Como se aprende a ler? (Conferência). 2010. (Outra).

O campo de visão - Ciclo de Estudos deTeatro (Evento Acadêmico). 2010. (Outra).

Encontro de Estudos Teatrais "Dramaturgia: As Tessituras da Cena". 2009. (Encontro).

Encontro do Núcleo de Ensino da UNESP - Campus São Paulo: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2009. (Encontro).

O ator rapsodo (palestra). 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Claúdia de Oliveira Castro

ANDRE, C. M.;PALMA, Leonardo; OLIVEIRA, S. R.. Boa noite, Rego Freitas! A rua como elemento de construção dramatúrgica na performance Na Rego. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Produções bibliográficas

PALMA, Leonardo ; ARAUJO, J. S. O. . Soraia Queimada: o processo de criação da cena teatral a partir da estética drag. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PALMA, Leonardo ; ARAUJO, J. S. O. . Em processo: o artista jogador em relação com os espaços e suas memórias na criação de um jogo cênico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PALMA, Leonardo . Composição da personagem drag: construindo uma arte de resistência. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALMA, Leonardo . Processos de Encenação III. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALMA, Leonardo . Estágio Supervisionado em Ensino do Teatro. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALMA, Leonardo . Elementos Visuais do Espetáculo I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PALMA, Leonardo . Soraia Queimada, filha da violência. 2017. Teatral.

PALMA, Leonardo ; CASTRO, A. C. O. ; GOMES, K. ; OLIVEIRA, S. R. . Circula Na Rego - circulação de espetáculo de rua. 2016. Teatral.

PALMA, Leonardo ; GOMES, K. ; CASTRO, A. C. O. . Am@r- nome provisório. 2015. Performática.

PALMA, Leonardo ; Ortelã, Priscila ; MAIA, Eraldo Eudes ; VINICIUS, F. ; BORGES, Camila ; BELTRAMI, João . (Nossas) Vidas Secas ou Somos todos estrangeiros?. 2014. Teatral.

PALMA, Leonardo ; OLIVEIRA, S. R. ; CASTRO, A. C. O. ; GOMES, K. . Na Rego. 2014. Performática.

PALMA, Leonardo ; MERCADO, A. . Os Ik. 2012. Teatral.

PALMA, Leonardo . O Bailado do Deus Morto. 2011. Teatral.

PALMA, Leonardo . Soraia Queimada, filha da violência. 2017 (Teatro).

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

XOXANA INCENDIÁRIA: o processo de criação da cena a partir de elementos da estética Drag, Descrição: No ano de 2016, o Brasil sofreu um golpe de Estado entrando, assim, num Estado de exceção. Diante de tal conjuntura, a desobediência civil torna-se uma alternativa. Num contragolpe, eu, Xoxana Incendiária, uma anarcodrag, ursurpei o suposto direito conquistado por Leonardo Palma de escrever uma dissertação de mestrado. Compartilharei os meus trânsitos como uma anarcodrag em criação, lançando questões acerca do sistema binário do gênero construindo diálogos a partir do conceito de performatividade de gênero de Judith Butler.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo Palma de Sant'Anna da Silva - Coordenador / José Sávio Oliveira de Araújo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2009 - Atual

Arte, Ciência e Tecnologia: relações interdisciplinares no ensino de tecnologia cênica no ensino médio, Descrição: A presente proposta de pesquisa visa compreender as articulações entre arte, ciência e tecnologia, presentes nas organizações curriculares no Ensino Médio. Trata-se de uma investigação que aponta para a produção de novos parâmetros para programações curriculares organizadas por meio de projetos. O eixo central de articulação desta pesquisa tem como foco o desenvolvimento de processos de ensino de cenografia e tecnologia cênica no ensino médio, em sistemas de representação espetacular, observando como este tipo de atividade pode dialogar com disciplinas como Matemática, Física, Química, Ciências Biológicas, entre outras presentes nas estruturas curriculares do Ensino Médio. Neste sentido, serão investigadas as possibilidades de diálogos epistemológicos entre as áreas de conhecimento envolvidas, destacando suas especificidades, possibilidades de aproximação e contextos de ação. Destaca-se o papel da dialogicidade na construção de práticas de ensino de Cenografia e Tecnologia Cênica como elementos de linguagem e área de conhecimento. As práticas culturais espetaculares organizadas serão abordadas como um sistema de representação, cujos elementos são construções de diferentes atos de conhecimento, articulando diversos campos de conhecimento e problematizados segundo questões de natureza textual, corporal e espacial. Os referenciais teóricos e metodológicos desta pesquisa situam-se no pensamento do educador Paulo Freire acerca da organização dialógica de processos de ensino, na produção do GEPEM ? Grupo de Estudos de Práticas Educativas em Movimento (PPGEd/UFRN), na produção do CENOTEC ? Laboratório de Estudos Cenográficos e Tecnologias da Cena/PPGArC/UFRN e em diferentes contribuições na área do Teatro e da Educação... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo Palma de Sant'Anna da Silva - Integrante / José Sávio Oliveira de Araújo - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2016
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Linhas de pesquisa

2015 - 2016

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2015 - 2015

Escola Estadual Tarcísio Álvares Lobo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20

2014 - 2014

Escola Estadual Antoine de Saint Exupéry

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20

2014 - 2014

Escola Estadual Antoine de Saint Exupéry

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20

2013 - 2013

Escola Estadual Professor Joaquim Leme do Prado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20

2012 - 2012

Escola Estadual Professor Oswaldo Walder

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 10

2018 - Atual

Escola Cidadã Integral Francisca Ascenção Cunha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.