Analice Bresolin

Possui Especialização no curso de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira pela Faculdade Internacional de Curitiba- UNINTER (2010). Atualmente leciona na Escola São Bento, Colégio João Paulo II e na rede pública do Paraná, atuando na disciplina de Língua Espanhola. Tem experiência na área de Língua Portuguesa e Literatura Portuguesa e Brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino de L. Portuguesa e L. Estran

2009 - 2010

Grupo Educacional UNINTER

Graduação em Letras Espanhol

2003 - 2007

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2002

Instituto Barão do Rio Branco

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

VII Encontro Pedagógico de Educadores com o tema: Indisciplina, Formação e Motivação. 2009. (Encontro).

VIII Encontro pedagógico de Educadores. 2009. (Encontro).

Programa de Cursos realizado pela Editora Positivo. 2008. (Encontro).

VII Encontro Pedagógico de Educadores com o tema: Indisciplina, Formação e Motivação. 2008. (Encontro).

III Congresso Internacional das Linguagens VII SENELP Seminário Nacional de Ensino de Língua Portuguesa, VI SINELE Seminário Internacional de Língua Estrangeira Inglês e Espanhol e III SILEN Seminário Interdisciplinar das licenciaturas. As quatro habilidades Comunicativas (ouvir, falar, ler e escrever) e a abordagem comunicativa uma análise de livro didático produzido no Brasil e na Espanha para o ensino de Língua espanhola. 2006. (Congresso).

V Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras SELES, I Seminário de Ensino de Língua Materna SELM. 2006. (Seminário).

XI Seminário Institucional de Iniciação Científica, III Seminário de Extensão e IX Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação.As quatro habilidades Comunicativas (ouvir, falar, ler e escrever) e a abordagem comunicativa uma análise de livro didático produzido no Brasil e na Espanha para o ensino de Língua espanhola. 2005. (Seminário).

Semana Érico Veríssimo. 2005. (Encontro).

II Jornadas de Intercambio y III Intercambio Almnos de Portugués y Español, Universidad Autónoma de Entre Ríos. 2005. (Encontro).

III Fórum do Conhecimento.As quatro habilidades Comunicativas (ouvir, falar, ler e escrever) e a abordagem comunicativa uma análise de livro didático produzido no Brasil e na Espanha para o ensino de Língua espanhola. 2005. (Outra).

II Congresso Internacional Das Linguagens. 2004. (Congresso).

Terceras Jornadas de Intercambio Académico de Portugués Español. 2003. (Outra).

II Fórum do Conhecimento Educar: Re-Significado o Aprender e o Ensinar. 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

BRESOLIN, Analice ; NOAL, Joselma . As quatro habilidades Comunicativas (ouvir, falar, ler e escrever) e a abordagem comunicativa uma análise de livro didático produzido no Brasil e na Espanha para o ensino de Língua espanhola. Perspectiva (Erexim) , v. 108, p. 113, 2005.
BRESOLIN, Analice ; NOAL, Joselma . As quatro habilidades Comunicativas (ouvir, falar, ler e escrever) e a abordagem comunicativa uma análise de livro didático produzido no Brasil e na Espanha para o ensino de Língua espanhola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRESOLIN, Analice ; NOAL, Joselma . As quatro habilidades Comunicativas (ouvir, falar, ler e escrever) e a abordagem comunicativa uma análise de livro didático produzido no Brasil e na Espanha para o ensino de Língua espanhola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRESOLIN, Analice . As quatro habilidades Comunicativas (ouvir, falar, ler e escrever) e a abordagem comunicativa uma análise de livro didático produzido no Brasil e na Espanha para o ensino de Língua espanhola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRESOLIN, Analice ; NOAL, Joselma . As quatro habilidades Comunicativas (ouvir, falar, ler e escrever) e a abordagem comunicativa uma análise de livro didático produzido no Brasil e na Espanha para o ensino de Língua espanhola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRESOLIN, Analice ; NOAL, Joselma . As quatro habilidades Comunicativas (ouvir, falar, ler e escrever) e a abordagem comunicativa uma análise de livro didático produzido no Brasil e na Espanha para o ensino de Língua espanhola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2004 - 2007

As quatro habilidades Comunicativas (ouvir, falar, ler e escrever) e a abordagem comunicativa uma análise de livro didático produzido no Brasil e na Espanha para o ensino de Língua Espanhola., Descrição: Projeto de Inciação Científica da URI Campus de Erechim. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Analice Bresolin - Integrante / Joselma Noal - Coordenador., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado da Educação, Secretaria de Estado da Educação. , Avenida Brasil, Centro, 85200-000 - Pitanga, PR - Brasil

Experiência profissional

2010 - Atual

Colégio Joaõ Paulo II

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

2009 - Atual

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2008 - Atual

Escola São Bento

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

2004 - 2007

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Bolsista Inciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsistas, Carga horária: 20