Thyago Teixeira Farias

Professor Mestrando em Filosofia por meio do Programa de Pós-Graduação em Filosofia (PPGFIL) na Universidade Estadual do Ceará (UECE). É formador nas áreas de Educação, Literatura e Artes Cênicas. Graduado em Letras (2007) e Especialista em Arte-Educação pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA (2009). Atualmente exerce a função de Articulador na Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação -CREDE 06/ SEDUC-CE, com ênfase na formação continuada. E professor formador no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR)) pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA nas disciplinas de Literaturas.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Filosofia

2022 - Atual

Universidade Estadual do Ceará
Gabriel Kafure da Rocha.

Especialização em Arte-Educação

2003 - 2006

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Uma adaptação da literatura para o teatro: a reorganização do conto
Orientador: Maria Elisalene Alves dos Santos

Graduação em Letras

2002 - 2006

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A reatualização do sebastianismo na obra de Bandarra, Vieira, Pacoaes e Pessoa.
Orientador: Maria Elisalene Alves dos Santos
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

O uso da Ferramenta Digital ChatClass. (Carga horária: 20h). , Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância, CODED-CED, Brasil.

2020 - 2020

Superintendência Escolar. (Carga horária: 180h). , Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância, CODED-CED, Brasil.

2020 - 2020

Psicanálise: Qualidade de Vida e Saúde Mental. (Carga horária: 4h). , Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância, CODED-CED, Brasil.

2018 - 2018

Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares. (Carga horária: 120h). , Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância, CODED-CED, Brasil.

2018 - 2018

Diálagos Socioemocionais. (Carga horária: 120h). , Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância, CODED-CED, Brasil.

2018 - 2018

Formação para Coordenadores das Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. (Carga horária: 24h). , Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância, CODED-CED, Brasil.

2017 - 2018

Princípios da Aprendizagem Dialógica. (Carga horária: 120h). , Instituto Natura, INSTITUTO NATURA, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Arte no Enem: Vanguardas Artísticas. (Carga horária: 100h). , Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância, CODED-CED, Brasil.

2013 - 2013

Vivência Teatral - Estética do Movimento. (Carga horária: 20h). , Associação de Pesquisas e Atividades Teatrais - Cia do Batente, CIA DO BATENTE, Brasil.

2007 - 2007

Dramaturgia. (Carga horária: 12h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2007 - 2007

Interpretação Teatral. (Carga horária: 12h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2006 - 2006

Técnica de Leitura e Escrita Braille. (Carga horária: 112h). , Instituto de Desenvolvimento do Trabalho, IDT, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Poesia Contemporânea. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA, Brasil.

2005 - 2005

Formação Continuada do Apoio Pedagógico. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação de Sobral, SES, Brasil.

2004 - 2004

Literatura de Cordel e Cultura Cearense. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Dramaturgia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Interpretação Teatral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria Literária.

Participação em eventos

XIX Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós Graduação em Filosofia.Uma sinopse da questão central em Vertical das Emoções em Didi-Huberman. 2022. (Encontro).

III SEMINÁRIO DE ABERTURA DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA.A RELAÇÃO ESCOLA E ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E A INTERMEDIAÇÃO DA UVA?. 2021. (Seminário).

Seminário Docentes. 2021. (Seminário).

Seminário Docentes. 2020. (Seminário).

IV PARFORMAÇÃO.DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O SÉCULO XXI. 2019. (Encontro).

Seminário Docentes.O INFOGRÁFICO COMO UMA ESTRATÉGIA DISCURSIVO-ARGUMENTATIVA EM TEXTOS MOTIVADORES DA REDAÇÃO DO ENEM. 2019. (Seminário).

Olimpíada de Língua Portuguesa. Artigo de Opinião. 2012. (Olimpíada).

IX Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acarau.A Reatualização do Sebastianismo na Literatura de Bandarra, Vieira, Pascoaes e Pessoa. 2008. (Encontro).

Festival Nordestino de Teatro de Guaramiranga.Romã. Romã... Quem trouxer uma poesia!. 2006. (Outra).

VII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acarau.Do literário para o Cênico: Uma proposta Metodológica de Ensino de Literatura. 2006. (Encontro).

VI Semana de Letras.Poesia Contemporânea. 2005. (Encontro).

Mostra Sesc Cariri das artes.A viagem de um barquinho. 2004. (Encontro).

Encontro Regional dos Estudantes de Letras.O jogo teatral. 2003. (Encontro).

V Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: MARIA CLEMONES LIMA JORGE ARAÚJO

ALBUQUERQUE, F. G.; MORAES, A. C. S.;FARIAS, T. T.. UMA REFLEXÃO SOBRE A BNCC PARA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO CRÍTICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA DAS DORES FERREIRA DE SOUSA

CARVALHO NETO, V. F.;FARIAS, T. T.; CASTRO, L. M. G.. Macunaíma, a definição de um herói brasileiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

FARIAS, T. T.. III Festival de Teatro. 2019. Secretaria da Cultura de Forquilha - CE.

Orientou

Maria Karla Mendes da Silva Soares

A descrição na construção e ampliação dos sentidos na obra ?A fome?, de Rodolfo Teófilo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Thyago Teixeira Farias;

Vera Lúcia Silveira

A Literatura em sala de Aula: Relatos de Experiência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Thyago Teixeira Farias;

Produções bibliográficas

  • FARIAS, T. T. ; ROCHA, G. K. . O instante existencial no conto Feliz Aniversário de Clarice Lispector. Revista Cacto , v. 2, p. e22003, 2022.

  • SAMPAIO, F. M. ; FARIAS, T. T. . INFOGRÁFICO COMO UMA ESTRATÉGIA DISCURSIVO-ARGUMENTATIVA EM TEXTOS MOTIVADORES DA REDAÇÃO DO ENEM. Revista Docentes , v. 05, p. 44/ 2526-4923-53, 2020.

  • FREITAS, A. C. ; NOBRE, I. T. ; MORAES, J. R. ; FARIAS, T. T. . Itinerário formativo: competências digitais para a docência. 03. ed. Fortaleza: SEDUC, 2021. 114p .

  • FREITAS, A. C. ; NOBRE, I. T. ; FARIAS, T. T. ; FARIAS, T. T. . Cidadania no contexto virtual, ética na internet e fake news. In: Vagna Brito de Lima; Edite Maria Lopes Lourenço; Maria Marcigleide Araújo Soares,. (Org.). Itinerário formativo: competências digitais para a docência.. 189ed.Fortaleza: Seduc, 2021, v. , p. 97-112.

  • FARIAS, T. T. ; MUNIZ ; MENDES, P. P. B. . PERCEPÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS PROFESSORES, RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM AGI.. In: Seminário Docentes, 2021, Fortaleza. Seminário Docentes: Anais 2021. Fortaleza: SEDUC, 2021. v. 03. p. 22-22.

  • MOREIRA, I. R. ; SAMPAIO, F. M. ; FARIAS, T. T. . O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DO COORDENADOR ESCOLAR. In: Seminário Docentes, 2021, Fortaleza. Seminário Docentes: anais 2021. Fortaleza: SEDUC, 2021. v. 03. p. 35-35.

  • FARIAS, T. T. ; MOREIRA, J. B. P. . ?O ensino de filosofia e o uso das tecnologias digitais: relato sobre o ensino remoto em tempos de covid-19?. In: Seminário Docentes, 2021, Fortaleza. Seminário Docentes - ANAIS 2021. Fortaleza: SEDUC, 2021. v. 03.

Outras produções

FARIAS, T. T. . Programa De Formação Continuada - Itinerários Formativos Ciências Humanas. 2020. .

FARIAS, T. T. ; ANDRADE, J. . Antígona. 2018. Teatral.

FARIAS, T. T. . O rei dos Pés Inchados. 2014. Teatral.

FARIAS, T. T. ; ZIEGLER, Siomar kholer . Romã. Romã... Quem trouxer uma poesia!. 2006. Teatral.

FARIAS, T. T. ; SOLON, Chico Expedito . Esperando Godot. 2005. Teatral.

FARIAS, T. T. ; HOLANDA, Martõnio Gomes de . A lenda do boi diamante. 2003. Teatral.

FARIAS, T. T. ; BRANDÃO, Ghil. . A viagem de um barquinho. 2003. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    A Ética das Emoções em Clarice Lispector e Gaston Bachelard, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo estabelecer uma correspondência ?compossível? entre a técnica de escrita ficcional de Clarice Lispector e as teorias diurnas e noturnas de Gaston Bachelard a fim de evidenciar uma ética por meio de uma estética que abre mão do racionalismo e psicalismos modernos, considerando as emoções como materialidade das imaginações dos arquétipos da psiquê humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thyago Teixeira Farias - Coordenador / Gabriel Kafure da Rocha - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CERE Pref. José Euclides Ferreira Gomes Jr, CREDE 06. , Avenida Humberto Lopes, Domingos Olímpio, 62010820 - Sobral, CE - Brasil, Telefone: (88) 36774288

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

6 Crede Sobral

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Articulador de Gestão, Carga horária: 40

2016 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de disciplina da teoria literária, estágio supervisionado, bem como orientador de trabalhos de conclusão de curso por meio do PARFOR-UVA.

2010 - 2014

Escola Doutor José Euclides Ferreira Gomes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2014 - 2019

Prefeito José Euclides Ferreira Gomes Jr

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador escolar da área de Linguagens e Códigos

2008 - 2018

Colégio Maria Imaculada da Conceição

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Literatura e Redação no Fundamental II e Médio.

2008 - 2009

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor nas disciplinas: Atividade Acadêmico Científico - Cultural II (105h); Literatura Brasileira II (60h); Português Instrumental (60h); Literatura Brasileira I (60); Seminário V: Literatura Infantil Brasileira (75); Literatura Portuguesa I (60h); Literatura Portuguesa II (60h)