Norma Caroline de Maman Müller

Bacharel em Letras Português e Alemão com ênfase nos Estudos da Tradução pela Universidade Federal do Paraná. Atuou nas áreas de ensino de Alemão e de Português como Línguas Estrangeiras (DaF e PLE), e na aplicação credenciada da parte oral do exame Celpe-Bras. Desde 2012 trabalha na área de recepção e acolhimento de estudantes internacionais. Co-fundadora da Rede de Estudantes de Intercâmbio em Curitiba, atuou como coordenadora do atendimento de estudantes internacionais na UFPR. De 2017 a 2020 atuou como coordenadora local do programa e3 Brazil da University of Alberta (Canadá).

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português, E/Ou Alemão, E/Ou Grego, E/Ou Latim

2004 - 2011

Universidade Federal do Paraná
Título: As palavras de Freud: análise de um projeto de tradução
Orientador: Maurício Mendonça Cardozo

Formação complementar

2019 - 2019

Capacitação a distância para a Aplicação do Exame Celpe-Bras 2019/1. (Carga horária: 15h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2019 - 2019

Formação Interna para Avaliadores do Exame Celpe-Bras. (Carga horária: 15h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da UFPR, CELIN-UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação para a Aplicação da Parte Escrita do Exame Celpe-Bras 2019/2. (Carga horária: 10h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação para Avaliador da Parte Oral do Exame Celpe-Bras 2019/2. (Carga horária: 15h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2019 - 2019

Formação Interna para Avaliadores do Exame Celpe-Bras. (Carga horária: 15h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da UFPR, CELIN-UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação a distância para a Aplicação do Exame Celpe-Bras 2019/1. (Carga horária: 15h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2018 - 2018

O ENSINO DE PLE COMO ESPECIALIDADE ACADÊMICO-CIENTÍFICA E CAMPO DE ATUAÇÃO. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

O ensino de PLE como especialidade acadêmico-científica e campo de atuação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

English - Write for Success. (Carga horária: 24h). , Cultural Conections Institut - The learning exchange, CCI LEX, Canadá.

2016 - 2016

English Communicantions Skills Advanced. (Carga horária: 20h). , Cultural Conections Institut - The learning exchange, CCI LEX, Canadá.

2015 - 2015

Extensão universitária em Ensino de Português como Língua Estrangeira em contextos multiculturais. (Carga horária: 60h). , Departamento de Letras Estrangeiras Modernas UFPR, DELEM UFPR, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada de Professores de Português como Língua Estrangeira. (Carga horária: 30h). , Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR, CELIN-UFPR, Brasil.

2014 - 2014

A arte de conduzir diálogos. (Carga horária: 8h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Inglês: Língua e Cultura - Nível Intermediário I. (Carga horária: 60h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da UFPR, CELIN-UFPR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Inglês: Língua e Cultura - Nível Pré-Intermediário II. (Carga horária: 60h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da UFPR, CELIN-UFPR, Brasil.

2012 - 2012

Österreich-Tagen in Curitiba. (Carga horária: 30h). , Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, BMUKK, Austria.

2012 - 2012

Intensivkurs C2.1. (Carga horária: 85h). , Goethe Institut Berlin, GI BERLIN, Alemanha.

2009 - 2009

Extensão universitária em Techniken des wissenschaftlichen Schreibens. (Carga horária: 4h). , Universität Passau - Zentrum für Schlüsselqualifikationen, UNI PASSAU, Alemanha.

2009 - 2009

Deutsch als Fremdsprache. (Carga horária: 120h). , Universität Passau, UNI/Passau, Alemanha.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação de professores de línguas estrangeiras. (Carga horária: 36h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da UFPR, CELIN-UFPR, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Jornada de Estudos da Tradução. (Carga horária: 20h). , Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas UFPR, DELEM UFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

GARDENAL, L. M. S. ; MÜLLER, Norma C. D. . Reconhecendo raízes ? Coleção coletiva de reencontros com elementos de culturas africanas no Brasil. 2019. (Outro).

GARDENAL, L. M. S. ; MÜLLER, Norma C. D. . Construindo conexões e revisitando heranças ? Contos africanos em tradução na sala de aula de Português como Língua Estrangeira. 2019. (Outro).

MÜLLER, Norma C. D. . Conferência de estudantes Pré PEC-G, PEC-G, PEC-PG e Reingresso UFPR. 2018. (Outro).

Gardenal, Luiz, M ; Menezes, E R ; MÜLLER, Norma C. D. . IV Simpósio Internacional Celpe-Bras. 2017. (Outro).

Gardenal, Luiz, M ; MÜLLER, Norma C. D. . II Encontro de Professores de Línguas, Literaturas e Culturas Celin-UFPR. 2016. (Congresso).

MÜLLER, Norma C. D. . Semana da Consciência Negra Celin-UFPR. 2016. (Outro).

WAHRHAFTIG, R. ; MÜLLER, Norma C. D. ; Diniz, Gabriela L. . International Students Conference on Urban Sustainability. 2015. (Congresso).

Gardenal, Luiz, M ; MÜLLER, Norma C. D. . Celin 20 anos. 2015. (Congresso).

WAHRHAFTIG, R. ; MÜLLER, Norma C. D. ; Diniz, Gabriela L. . International Students Conference on Urban Sustainability. 2014. (Congresso).

SOETHE, P. A. ; MÜLLER, Norma C. D. . IV Simpósio Brasil - Alemanha / Desenvolvimento Sustentável. 2009. (Congresso).

JOHNEN, T. ; SOETHE, P. A. ; MÜLLER, Norma C. D. . A profissionalização da Cooperação Internacional e novas iniciativas entre o Brasil e a Alemanha. 2008. (Outro).

CARDOZO, M. M. ; MÜLLER, Norma C. D. . I Jornada de Estudos da Tradução. 2006. (Outro).

Participação em eventos

TRANSFORMAÇÃO DIGITAL DO ENSINO DE LÍNGUAS E INTERNACIONALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA. 2020. (Simpósio).

A pesquisa em política linguística no Brasil: ponderações epistemológicas. 2019. (Outra).

Construindo conexões e revisitando heranças ? Contos africanos em tradução na sala de aula de Português como Língua Estrangeira. 2019. (Oficina).

Psicologia e o trabalho em rede no campo das migrações. 2019. (Seminário).

Reconhecendo raízes ? Coleção coletiva de reencontros com elementos de culturas africanas no Brasil",. 2019. (Oficina).

1st Brazilian EMI Seminar. 2018. (Seminário).

Conferência de estudantes Pré PEC-G, PEC-G, PEC-PG e Reingresso UFPR,.Acolhimento de estudantes Pré PEC-G na UFPR. 2018. (Outra).

FAUBAI Sul 2018 - Empowerment of the Global Offices. 2018. (Outra).

II Seminário de Migração Acadêmica - Nova Lei de Migração. 2018. (Seminário).

INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PROGRAMAS DE ESTUDANTES CONVÊNIO. 2018. (Seminário).

XIX Semana de Letras da Universidade Federal do Paraná.ACOLHIMENTO BASEADO NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA. 2018. (Outra).

XIX Semana de Letras da Universidade Federal do Paraná.ATIVIDADES CULTURAIS: PRÉ-TAREFAS E A PREPARAÇÂO DE ALUNOS DE PLE. 2018. (Outra).

III Encontro de Português para Falantes de Outras Línguas da UTFPR.Atividades culturais: ampliação de repertório cultural para estudantes de PLE. 2017. (Encontro).

Internationalen wissenschaftlichen Tagung. Tandem-Methode im Kontext der Migration: Erfahrungen im Projekt PBMIH ? UFPR/Brasilien. 2017. (Congresso).

Internationalen wissenschftlichen Tagung. 2017. (Congresso).

IV Simpósio Internacional Celpe-Bras.Contribuição da Prática de Tandem para a performance interativa de examinandos Celpe-Bras. 2017. (Simpósio).

XIX Semana de Letras da Universidade Federal do Paraná.Projeto Lugar de Mulher: informalidade e imaginário da mulher na cultura brasileira. 2017. (Outra).

XIX Semana de Letras da Universidade Federal do Paraná.Método Tandem: Second Classroom para integrantes do PBMIH-UFPR. 2017. (Outra).

II Encontro de Professores de Línguas, Literaturas e Culturas Celin-UFPR.Atividades culturais e aprendizado de língua estrangeira: estratégias de ensino através da imersão em contextos autênticos de uso de língua. 2016. (Encontro).

II Encontro de Professores de Línguas, Literaturas e Culturas Celin-UFPR.Material didático para Tandem - Plataforma Seagull: reflexões sobre produção e utilização. 2016. (Encontro).

Políticas Linguísticas de promoção do PLE no Brasil e exterior. 2016. (Outra).

Interculturalidade, Intercâmbio e Mobilidade Acadêmica na América Latina. 2012. (Outra).

XIX SEMINÁRIO do CELLIP - UNIOESTE.A construção do estranhamento na narrativa de David Lynch. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Maria Letícia Rodrigues Gusso e Nayara Karoline Bardini Ribe

MÜLLER, Norma C. D.; Gallina, M. C.. Interface de Aplicativo Móvel para Intercambistas na cidade de Curitiba. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Positivo.

Aluno: Barbara Nicola Martinez

Valduga, Vander; MASSUKADO-NAKATANI, M. S.; Almeida Fernandes, Aparecida do Rocio;MÜLLER, Norma C. D.. Turismo de estudos e intercâmbio: um estudo sobre o acolhimento de intercambistas na Universidade Federal do Paraná - UFPR/Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal do Paraná.

Menezes, E R; SILVA, J. C. M.;MÜLLER, Norma C. D.. Banca de avaliação individual 2019/1. 2019. Universidade Federal do Paraná.

GARDENAL, L. M. S.;MÜLLER, Norma C. D.. Banca de avaliação individual 2019/2. 2019. Universidade Federal do Paraná.

Produções bibliográficas

BAUKAT, F. ; Aguiar, J. ; Torres, Walter L. N. ; SOETHE, P. A. ; MÜLLER, Norma C. D. . Independente! Um palco alemão em Curitiba. 1. ed. Curitiba: Quadrinhofilia, 2013. v. 1. 48p .
MÜLLER, Norma C. D. ; RUANO, Bruna Pupatto . Tandem-Methode im Kontext der Migration: Erfahrungen im Projekt PBMIH-UFPR/Brasilien. 2017. In: Internationalen wissenschaftlichen Tandem-Tagung in Greifswald 2017, 2019, Greifswald. Lernprozesse im Tandem - ermöglichen, begleiten, erforschen. Giessen: Giessen University Library Publications, 2017. p. 191-206.
MÜLLER, Norma C. D. . A construção do estranhamento na narrativa de David Lynch. In: XIX SEMINÁRIO do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, Unioeste, 2009, Cascavel. Anais do XIX CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. Cascavel: EDUNIOESTE, 2009. v. 1.
MÜLLER, Norma C. D. ; Eugenio, T . Acolhimento baseado no desenvolvimento da autonomia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MÜLLER, Norma C. D. . Atividades Culturais: Pré-Tarefas e a preparação de alunos de PLE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MÜLLER, Norma C. D. . Atividades culturais: ampliação de repertório cultural para estudantes de PLE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MÜLLER, Norma C. D. ; SILVA, P. P. C. . Projeto Lugar de Mulher: informalidade e imaginário da mulher na cultura brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MÜLLER, Norma C. D. . Método Tandem: Second Classroom para integrantes do PBMIH-UFPR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MÜLLER, Norma C. D. ; WEBER, F. O . Contribuição da Prática de Tandem para a performance interativa de examinandos Celpe-Bras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MÜLLER, Norma C. D. ; RUANO, Bruna Pupatto . Tandem-Methode im Kontext der Migration: Erfahrungen im Projekt PBMIH ? UFPR/Brasilien. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RUANO, Bruna Pupatto ; MÜLLER, Norma C. D. . Material didático para Tandem - Plataforma Seagull: reflexões sobre a produção e utilização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RUANO, Bruna Pupatto ; MÜLLER, Norma C. D. . Atividades culturais e aprendizado de língua estrangeira: estratégias de ensino através da imersão em contextos autênticos de uso de língua. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MÜLLER, Norma C. D. ; Galindo, C. W. . A construção do estranhamento na narrativa de David Lynch. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Padovan, Caio ; MÜLLER, Norma C. D. . As diferentes formas da transferência. São Paulo -SP: Revista Lacuna - UMA REVISTA DE PSICANÁLISE, 2017. (Tradução/Outra).
MÜLLER, Norma C. D. ; Padovan, Caio . Uma contribuição sobre o narcisismo. São Paulo: Revista Lacuna - UMA REVISTA DE PSICANÁLISE, 2016. (Tradução/Artigo).
MÜLLER, Norma C. D. ; SOETHE, P. A. . Imigração - O Spiritus Vector da Europa - Pátrias e Línguas Maternas. Curitiba: Editora UFPR, 2015. (Tradução/Outra).
MÜLLER, Norma C. D. ; SOETHE, P. A. . A ética protestante no contexto contemporâneo. São Paulo: Revista de Sociologia da Universidade de São Paulo, 2012. (Tradução/Artigo).

Outras produções

MÜLLER, Norma C. D. . Smart Educational Autonomy through Guided Language Learning - Seagull. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático online).

MÜLLER, Norma C. D. ; Raggio, Isabel Z. . Mobilidade Internacional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MÜLLER, Norma C. D. ; RUANO, Bruna Pupatto . Smart Educational Autonomy through Guided Language Learning - Seagull. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático online).

MÜLLER, Norma C. D. ; RUANO, Bruna Pupatto . Smart Educational Autonomy Through Guided Language Learning - Seagull. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático online).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

A formação dos estudantes candidatos ao Programa Estudante Convênio de Graduação (PEC-G) junto ao Centro de Línguas e Interculturalidade da Universidade Federal do Paraná: acolhimento, língua portuguesa, cultura e cidadania, Descrição: A partir do construto teórico a respeito da formação dos alunos candidatos ao programa PEC-G, esta pesquisa propõe refletir a respeito das práticas utilizadas na formação destes alunos que, em período de tempo escasso, deverão atingir o nível intermediário de proficiência em língua portuguesa de acordo com a prova Celpe-Bras. Objetivos específicos: - Levantamento da produção bibliográfica relacionada às ações acerca do programa PEC-G, em diferentes áreas do conhecimento; - Pesquisa e análise das políticas de acolhimento, ensino de língua portuguesa e relação institucional com as IES partícipes do programa Pec-G; - Promover a institucionalização do acolhimento dos alunos de língua portuguesa, candidatos ao programa Pec-G. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Norma Caroline de Maman Müller - Integrante / Julio Cezar Marques da Silva - Integrante / Luiz Maximiliano Santin Gardenal - Coordenador / Camila Soto Nater - Integrante.

Prêmios

2014

Prêmio Sinal Livre de Mobilidade Urbana, Liberty Seguros.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2020

University of Alberta

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Coordenadora Local, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora Local do Programa de Intercâmbio e3 Brazil realizado pela Universidade de Alberta (Edmonton/Alberta, Canadá) em convênio com a PUC-PR e a UFPR.

2015 - 2019

Fundação da UFPR para o Desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Projetos Educacionais, Carga horária: 30

Outras informações:
Núcleo Tandem Celin UFPR Área de atuação: - Elaboração de projetos para recepção, acolhimento e integração de estudantes internacionais na UFPR - Elaboração de projetos de integração entre o PLE e outros idiomas estrangeiros a comunidade em geral - Planejamento de atividades culturais integrantes do programa do curso de Português como língua estrangeira da UFPR - Coordenação do Programa de Tutoria de Estudantes Internacionais - Coordenação da participação do Celin UFPR no projeto Tandem Seagull

2012 - 2016

Associação Rede de Estudantes de Intercâmbio em Curitiba

Vínculo: Associada Fundadora, Enquadramento Funcional: Vice Direção Presidente

2012 - 2015

Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR

Vínculo: Instrutora de idiomas, Enquadramento Funcional: Professora de Alemão e PLE, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuei de 2012 a 2015 como professora de Daf (Alemão como Língua Estrangeira) e em 2015 também como professora de PLE (Português como Língua Estrangeira).

2011 - 2011

Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR

Vínculo: Instrutora de Idiomas, Enquadramento Funcional: Professora de alemão, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de DaF (Alemão como Língua Estrangeira)

2011 - 2011

Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR

Vínculo: Instrutora de idiomas, Enquadramento Funcional: Professora de alemão, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de DaF (Alemão como Língua Estrangeira)

2010 - 2010

Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Professora de alemão, Carga horária: 8

Outras informações:
Preofessora de DaF (Alemão como Língua Estrangeira)

2010 - 2010

Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Professora de alemão, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de DaF (Alemão como Língua Estrangeira)

2010 - 2010

Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Professora de Alemão, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de DaF (Alemão como Língua Estrangeira)

2009 - 2009

Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Professora de alemão, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de DaF (Alemão como Língua Estrangeira)

2009 - 2009

Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Professora de Alemão, Carga horária: 4

2008 - 2008

Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Professora de Alemão, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de DaF (Alemão como Língua Estrangeira)

2009 - 2009

Katholischen Studentengemeinde - Uni Passau

Vínculo: Instrutora de língua, Enquadramento Funcional: Ensino de língua portuguesa para extrangeiros, Carga horária: 4

Outras informações:
O curso "Studentes als Dozenten" é promovido pela Katholischen Studentengemeinde juntamente com a Universidade de Passau, na Alemanha, com o intuito de que estudantes estrangeiros lecionem sua língua materna.

Atividades

04/2009 - 07/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português como Língua Estrangeira

2014 - 2015

Programa de Pós-Graduação em Letras UFPR

Vínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Prof. de Português como Língua Estrangeira, Carga horária: 3

Outras informações:
Projeto Português Brasileiro para Migração Humanitária - PBMIH Parceria PPGL e Celin-UFPR

2011 - 2011

Centro Europeu Cursos de Turismo Administração Hoteleira e Idiomas Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Idiomas, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de DaF (Alemão como Língua Estrangeira)