Andréia de Lima Marques
Graduada em Letras - Português do Brasil como Segunda Língua pela Universidade de Brasília (UnB). Integra o Grupo de Estudos Críticos e Avançados em Linguagens (GECAL). Participante de projetos que são voltados, principalmente, para os estrangeiros em situação de refúgio. Trabalha com a análise de materiais didáticos no ensino e aprendizagem do Português como Língua Adicional (PBLA).
Informações coletadas do Lattes em 24/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua
2019 - 2023
Formação complementar
2022 - 2022
Curso de Escrita Acadêmica. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2021 - 2021
As personagens femininas de Jorge Amado. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
A personagem do romance italiano dos séculos XX e XXI. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Manuel Bandeira e a tradução de poesia. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Infância, educação e resistência em tempos de guerra: Varsóvia, Terezín, Au. (Carga horária: 13h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Jornada LIMEFLE: Linguagens e Resistência - Literatura as metodologias.... (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em V Savanas no Cerrado 2020: Narratividades e Identidades Africanas e Afro-di. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2020 - 2020
Conversas sobre teatro e sociedade. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2020 - 2020
Crítica Literária e Literatura Comparada. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2020 - 2020
Samuel Beckett e J. M. Coetzee: mecanismos de duplicação e espelhamento.... (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Curso de extensão - Surdocegueira: O que é? Como se dá a comunicação?. (Carga horária: 5h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa Brasileira como Segunda Língua.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
I Colóquio de Educação Internacional para o Sul Global. 2021. (Outra).
Manuel Bandeira e a tradução de poesia. 2021. (Outra).
Abertura da Semana Universitária 2020 - Outorga de título e palestra com Noam Chomsky. 2020. (Outra).
Acesso desigual à justiça e direitos humanos: gênero, classe e raça na estruturação do sistema de injustiçaaa. 2020. (Outra).
A crise dos refugiados e o contexto da integração internacional. 2020. (Outra).
BNC - Formação: Críticas e debates para a construção da profissionalidade em contexto de reforma curricular. 2020. (Outra).
Ciclo de Debates: "Leituras e Desafios do Mundo Contemporâneo - do giz às margens". 2020. (Outra).
Comunicação e Educação: desafios e perspectivas. 2020. (Outra).
Debates em Comunicação Comunitária - Mesa 1: Comunicação comunitária, popular e combate à desinformação. 2020. (Outra).
Debates em Comunicação Comunitária - Mesa 2: Comunicação comunitária, popular e mobilização social no contexto da pandemia. 2020. (Outra).
Educação e socioeducação: como as práticas pedagógicas da extensão universitária contribuíram para o acesso à direitos. 2020. (Outra).
Literatura e pensamento negro. 2020. (Outra).
Políticas Afirmativas e seus destinos. 2020. (Outra).
Povos indígenas e proteção constitucional. 2020. (Outra).
Samuel Beckett e J. M. Coetzee: mecanismos de duplicação e espelhamento na literatura contemporânea. 2020. (Outra).
A literatura se transfaz. 2019. (Outra).
Palestra de Pedro Tierra. 2019. (Outra).
Tem coisas que a gente não cala. 2019. (Outra).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Criação de um corpus para análise do léxico do português do Brasil e elaboração de obras lexicográficas e terminográficas para o ensino e aprendizagem de língua, Descrição: O presente projeto está relacionado a estudos linguísticos no âmbito da linha de pesquisa Léxico e Terminologia da área de concentração Teoria e Análise Linguística do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília - UnB, com o objetivo de estudar e descrever o léxico e a terminologia da língua portuguesa com base em um corpus específico, que será elaborado para fornecer dados linguísticos, históricos, sociais e culturais da língua portuguesa falada no Brasil em 18 contextos situacionais da vida cotidiana do brasileiro. Os dados fornecidos pelo corpus servirão de base para elaboração de obras lexicográficas e terminográficas, informatizadas e impressas, para o ensino do português do Brasil, seja como segunda língua, seja como língua estrangeira, seja como língua de acolhimento ou seja como língua de herança. Além de orientar pesquisas relacionadas ao léxico e à terminologia da língua portuguesa. O estudo lexical e terminológico aqui proposto será com base nas teorias da Lexicologia, da Lexicografia, da Terminologia, da Terminografia com apoio da Linguística de Corpus e da Linguística Computacional que orientarão a coleta de dados para o estudo de textos que registrem o uso da língua nos seguintes contextos situacionais: 1) Alimentação, 2) Atividades comerciais, 3) Atividades domésticas, 4)Clima e tempo, 5) Crime e violência, 6) Educação, 7) Esportes, 8) Festas e festividades,9) Lazer, 10) Moradia, 11) Profissão e trabalho, 12) Relações sociais, 13) Saúde e doenças, 14) Tabuísmo, 15 ) Trânsito e transportes, 16) Vestimentas e indumentárias,17) Viagens e hospedagem e 18) Legislação migratória. Destaca-se que este último contexto faz parte de uma das diretrizes da agenda 2030, que é um plano de ação para as pessoas, o planeta e a prosperidade, com o propósito de fortalecer a paz universal, que inclui a redução da desigualdade entre pessoas como um dos objetivos de desenvolvimento sustentável, com a meta de facilitar a migração e a mobilidade ordenada, segura, regular de modo responsável, observando a implementação de políticas de migração planejadas e bem geridas pelos governos. Nessa perspectiva, este projeto propõe-se a incluir a terminologia relacionada ao fluxo migratório no Brasil no corpus como contexto do cotidiano brasileiro e, desse modo, coletar e fornecer dados que poderão ser úteis a análises, descrições e investigações de conceitos descritos pelos termos que pertençam às leis e as diretrizes sobre políticas de migração, principalmente, as que se referem aos imigrantes em situação de vulnerabilidade, como os refugiados. Considerando que as leis e diretrizes perpassam pelo sistema linguístico, envolvendo assim língua, cultura e história de uma comunidade para atingir a interação entre a informação jurídica e as pessoas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Andréia de Lima Marques - Integrante / FLAVIA DE OLIVEIRA MAIA PIRES - Coordenador / ANA LUIZA NOVENTA DALLAPICULA - Integrante / Ester Rayanne Lemos de Aquino - Integrante / Miria Joquebede Costa de Carvalho - Integrante / MICHELLE MACHADO DE OLIVEIRA VILARINHO - Integrante / Natália Nascimento da Silva - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2023
Centro Cultural MissionárioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Reforço de português para missionários estrangeiros (módulo I); Nível: intermediário
2023 - 2023
Centro Cultural MissionárioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Reforço de português para missionários estrangeiros (módulo II); Nível: intermediário
2023 - 2023
Centro Cultural MissionárioVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Língua Portuguesa, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio supervisionado em PBSL; Função: ministrar aulas de português para missionários estrangeiros; Nível: básico e intermediário
Atividades
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11/2023 - 12/2023
Ensino, Cenfi 124, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Português como Língua Adicional
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09/2023 - 11/2023
Ensino, Cenfi 124, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Português como Língua Adicional
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05/2023 - 07/2023
Estágios , Centro Cultural Missionário.,Estágio realizado, Estágio supervisionado em PBSL (Português do Brasil como Segunda Língua).
2023 - 2023
Colégio COC SudoesteVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 30
Outras informações:
Monitoria de alunos com diagnóstico de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autista (TEA);Monitoria de alunos;Auxílio na coordenação;Organização de entrada e saída dos alunos; Sanar dúvidas pontuais; Explanar os conteúdos quando necessário.
Atividades
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09/2023 - 10/2023
Estágios , Colégio COC Sudoeste.,Estágio realizado, Estágio como monitoria de alunos com diagnóstico de TDAH e TEA.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Andréia de Lima Marques e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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