Kelly Cristina Alves

Outras informações:
Assessora de Capacitação vinculada a Coordenação Geral de Formação e Disseminação da Informação do Programa Criança Feliz, programa nacional de atenção a primeira infância do Ministério da Cidadania.

Outras informações:
Consultora técnica responsável por acompanhar, analisar e fortalecer a implementação do Programa Criança Feliz, com estratégias de acompanhamento técnico e recomendações para seu aprimoramento e monitoramento das suas ações, levando em consideração o tamanho do município (pequeno, médio e grande) nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo. Como resultado foram elaboradas recomendações técnicas para a gestão do Programa Criança Feliz nos 18 municípios visitados, para a coordenação do Departamento de Primeira Infância/DAPI, em vista do aprimoramento do programa.

Outras informações:
Consultora técnica responsável pelo desenvolvimento de estudos subsidiários ao processo de acompanhamento, análise e fortalecimento das ações de implementação do Programa Criança Feliz no estado do Rio Grande do Sul, Paraná e Espirito Santo, incluindo planejamento, gestão da implementação e monitoramento; Elaboração de propostas de metodológicas para o acompanhamento de metas e indicadores de gestão da implementação do Programa; Elaboração de propostas de orientações técnicas para gestão do Programa Criança Feliz. Elaboração de estudos para o aprimoramento da gestão do programa, bem como, elaboração de proposta de modelo de acompanhamento de programas de desenvolvimento na primeira infância coordenado pela Secretaria Nacional de Promoção e Desenvolvimento Humano ? SNPDH/MDS

Outras informações:
Elaboração de projetos nas áreas de Migração e Refúgio, Política Social, Economia Solidária, Incidência Política e Comunicação Digital, Cooperativas para editais da União Europeia, Fundação Inter Americana, Fundo Julia Taft/EUA, Misereor, Cáritas Alemã, Secours Catholique; estudo de implementação para plataforma de CRM; orientação institucional para prestação de contas de projetos e relatórios analíticos de impactos sociais para Fundação Banco do Brasil; acompanhamento ao Comitê de Sustentabilidade Nacional da Rede Cáritas; articulação com parceiros nacionais e internacionais; planejamento de ações junto ao Setor de Fortalecimento Institucional. Destaques para os resultados: a utilização da plataforma CRM; o fortalecimento de parcerias; alcance de arrecadação de bens e recursos; fortalecimento do comitê de sustentabilidade; assessoria para captação de recursos com pessoa física.

Outras informações:
Analista técnica pedagógica e responsável pela articulação de rodas de conversa em Recife/PE, Santarém/PA e Brasília/DF sobre redes formativas em educação e cultura; articulação e estudos com mestres de cultura popular, educadores, professores, ativistas culturais sobre o tema de educação e cultura; elaboração de documento técnico no projeto de pesquisa ?Processo de Articulação e qualificação de ações de pesquisa, difusão e inovação tecnológica e gestão para promoção de políticas públicas de educação integral no âmbito da interface entre educação e práticas artísticas e culturais nos territórios brasileiros? realizado entre Universidade Federal do Pernambuco/UFPE, Fundação Joaquim Nabuco/FUNDAJ e Ministério da Cultura. Como resultado foram mapeadas experiencias de cultura e educação nos 03 territórios pesquisados, realizados debates com os coletivos culturais, e estruturado categorias de análise sobre práticas artísticas e culturais e sua interface com a educação.

Outras informações:
Mapeamento, análise de práticas governamentais e articulação de propostas relacionadas à construção da política de educação popular; análise de relatórios de gestão, documentos técnicos, entrevistas, e outros materiais produzidos pelos 15 ministérios e 06 órgãos vinculados, 03 secretarias especiais vinculadas à presidência da república e 02 empresas mistas vinculadas à pesquisa sobre políticas sociais, políticas culturais, políticas educacionais, politicas de ATER, políticas sobre economia solidária, políticas de vigilância sanitária, políticas de saúde, com interface sobre educação popular; acompanhamento do GT sobre educação popular coordenado pela Secretaria Geral da Presidência da República/SG/PR; elaboração de documento técnico com a sistematização das ações mapeadas, análise conceitual e metodológica.

Outras informações:
Articulação e estudo sobre as políticas sociais, mobilização cultural e social, formação política com movimentos sociais, culturais, coletivos, em Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul; acompanhamento de oficinas sobre as políticas sociais, politicas públicas, metodologias participativas; planejamento de ações sociais das organizações presentes na rede; coordenação e articulação de escolas de formação da RECID.

Outras informações:
Mobilização de recurso e prestação de contas com foco em cultura e infância, pontinhos de cultura, educação, artes circenses, incentivo à leitura, fomento, formação de público, acesso e direito a cultura, por meio de editais junto a Funarte (Edital Bibliotecas Comunitárias), Ministério da Cultura (Edital Cultural da Copa), Fundo Estadual de Cultura de Goiás (Circulação de espetáculo e Manutenção da Escola de Circo); Prêmio Itaú/Unicef Criança, Fundo Criança Esperança, Prêmio Carequinha/Funarte, Lei de Incentivo Cultural Municipal e Estadual, Patrocínio Cultural Banco do Brasil, Fundo Municipal da Criança e Adolescente/GO.

Outras informações:
2011 a 2012 - Mobilizadora de recursos, responsável pela elaboração de projetos e prestação de contas, acompanhamento do setor financeiro da Casa da Juventude Pe. Burnier, de janeiro/2011 à outubro/2012, com projetos vinculados a Caritas, DKA/Áustria, Adveniat/Alemanha, Secretaria de Direitos Humanos, Fundo Brasil de Direitos Humanos, Fundo Luterano de Diaconia, Ponto de Cultura, Pontinho de Leitura, Estação Digital; 2003 a 2010 ? assessoramento sobre metodologias participativas, articulação de grupos e movimentos culturais e sociais; participação em ações nas área de cultura, metodologias comunitárias e de educação popular em Goiás, Mato Grosso, Minas Gerais; acompanhamento das equipes voluntárias nos projetos na CAJU; coordenação do projeto de intercâmbio com a DKA/Áustria; planejamento, acompanhamento, avaliação de ações formativas na área de arte e de metodologia: oficinas de arte e cultura popular, seminários, debates, mostras culturais, ciclos de cultura, escola de educadores de adolescentes e jovens, rodas de conversa, tardes de formação. 1997 a 2003 ? elaboração de atas de reunião do Conselho Diretor, organização do banco de dados virtual, organização dos arquivos materiais correntes e permanentes, elaboração do boletim mensal de comunicação, organização do banco de imagens das atividades, atendimento ao público/recepção.