Amélia Rota Borges de Bastos
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Católica de Pelotas (2001); Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2003);Doutorado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009), com complementação de estágio de Doutorado Sanduíche pela Universidade do Porto - PT; Pós Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas. É professora Associada da Universidade Federal do Pampa, onde ministra os componentes curriculares de Educação Inclusiva, Produção de Recursos Acessíveis e Psicologia da Educação nos cursos de graduação e no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. E o título mais importante: Mãe do João (João Francisco) e da Lelê (Helena).
Informações coletadas do Lattes em 02/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2006 - 2009
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Sendero Inclusivo: o caminho da escola peregrina na escolarização de alunos com necessidades educacionais especiais
Maria Isabel da Cunha. Palavras-chave: inclusão, alunos com necessidades educativas espec; formação de professores; saberes docentes.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2002 - 2003
Universidade Federal de Pelotas
Título: Com a palavra os surdos: o que eles têm a dizer sobre a escola regular?
, Ano de Obtenção: 2003.Magda Floriana Damiani.Palavras-chave: inclusão, alunos com necessidades educativas espec.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Especialização em Psicoterapia Psicanalitica
2000 - 2005
Instituto Conteporâneo de Psicanálise e Transdisciplinariedade
Aperfeiçoamento em Estágio de Doutorado Sanduiche
2008 - 2009
Universidade do Porto
Título: Estagio de Doutorado Sanduiche. Ano de finalização: 2009
Orientador: CARLINDA LEITE
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Aperfeiçoamento em Diagnóstico e Tratamento dos Transt. da Inf. e Adl
2001 - 2002
Centro Lydia Coriat
Ano de finalização: 2002;
Pós-doutorado
2015 - 2016
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2023 - 2024
EXTENSÃO EM PRÁTICAS INCLUSIVAS NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL PARA A. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2022 - 2022
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. (Carga horária: 6h). , Instituto Rodrigo Mendes, IRM, Brasil.
2022 - 2022
Possibilidades de Inserção da extensão nos cursos noturnos,. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
2022 - 2022
Mesa Temática Disciplina Felicidade. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
2021 - 2021
Ferramentas digitais e estratégias de ensino: criando sequências didáticas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
2021 - 2021
ACESSIBILIDADE EM MUSEUS. (Carga horária: 20h). , ESCOLA VIRTUAL.GOV, EVG, Brasil.
2021 - 2021
Encontro de Formação Pedagógica com a palestra online A universidade do pe. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
2020 - 2020
Descomplicando o google meet e o google classroom para a prática pedagógica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
2020 - 2020
Utilizando o google meet e google classroom na Unipampa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
2019 - 2019
3ª Ed. do Curso de Formação Pedagógica da UNIPAMPA, ministrado pelo Prof. D. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
2018 - 2019
INGLES - NIVEL ADVANCED. (Carga horária: 120h). , SPEAK UP ENGLISH SCHOOL, SEE, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
2014 - 2015
Atendimento Educacional Especializado com Enfoque na produção de recursos. (Carga horária: 120h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2008 - 2009
Estágio de Doutorado Sanduiche. , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.
2007 - 2007
Formação de Professores em Tcnologias Assistivas. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação - Bagé, SMED-BAGÉ, Brasil.
2007 - 2007
Formação continuada para professores do AEE. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Capacitação Didático-Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Compreensão e Interpretação Textual. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
1998 - 1998
Curso de Zulliger. (Carga horária: 10h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.
Organização de eventos
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES ; COSSIO, R. . CONGRESSO LUSO BRASILERIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. (Outro).
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES ; BARCELOS, M. . a Jornada Autismo em Debate. 2024. (Outro).
BASTOS A. R. B . DIA DA CRIANÇA PARA TODOS. 2023. (Outro).
BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES DE . Curso de Formação Continuada em Comunicação Alternativa/Aumentativa em Contextos de Saúde. 2020. (Outro).
BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES DE ; RIGON, A. . CHARLAS ON-LINE EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2020. (Outro).
BASTOS A. R. B . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA. 2015. (Outro).
BASTOS A. R. B . V Seminário Nacional de Pedagogia Universitária. 2007. (Congresso).
BASTOS A. R. B . I Encontro de Formação Pedagógica dos Educadores da Unipampa. 2007. (Outro).
BASTOS A. R. B . Tarde de Integração e Lazer. 2006. (Outro).
BASTOS A. R. B . Curso de Capacitação em Educação Inclusiva. 2005. (Outro).
BASTOS A. R. B . Encontro de Formação de Professores de Atendimento Especializado. 2005. (Outro).
BASTOS A. R. B . Encontro: O Surdo na Escola e na Sociedade. 2005. (Outro).
Participação em eventos
16 SIEPE - SALÃO DE INOVAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. ACESSIBILIDADE EM PLANETÁRIOS PARA VISITANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA. 2024. (Congresso).
16 SIEPE - SALÃO DE INOVAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. NEI VAI A ESCOLA. 2024. (Congresso).
43 Encontro de debates sobre Ensino de Química (EDEQ) e 3 Encontro PROFQui da da regiao sul.Estudo de Revisão Sistemática sobre TIC no ensino de química para inclusão de alunos com deficiência. 2024. (Encontro).
4 Congresso Luso-Brasileiro sobre TREA e educação inclusiva. TEA - Diagnóstico tardio, adolescentes e adultos. 2024. (Congresso).
4 Congresso Luso-Brasileiro sobre TREA e educação inclusiva. 2024. (Congresso).
8 Encontro de Ciência e tecnologia do IFSUL-campus Bagé.Enriquecimento curricular e Astronomia: planejamento de sessão para alunos com altas habilidades ou superdotação no Planetário da Universidade Federal do Pampa. 2024. (Seminário).
CURSO DE EXTENSÃO APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ALUNOS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA. 2024. (Outra).
FEIRA DA SPORFISSÕES CAMPUS BAGÉ. SALA SENSORIAL. 2023. (Feira).
9º Congresso Brasileiro de Educação Especial. PATENTE DE MODELO DE UTILIDADE - DIAGRAMA DE LINUS PAULING PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2022. (Congresso).
FEIRA DAS PROFISSÕES. SALA SENSORIAL. 2022. (Feira).
XXV Encontro da Associação Brasileira de Planetários."Sessão Azul - TEAcolhemos no Planetário da UNIPAMPA". 2022. (Encontro).
CONFERÊNCIA INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO -CONAE2022.OS DESAFIOS DO PÓS-PANDEMIA: O que a educação na perspectiva inclusiva tem a ver com isso?. 2021. (Seminário).
DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EM TEMPOS DE CRISE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2021. (Encontro).
FEIRA DE CI6ENCIAS DO COLÉGIO FRANCISCANO ESPIRITO SANTO. Conversa com os autores do Livro: UFA! De volta a escola o cuidado continua - 1 ANO. 2020. (Feira).
FEIRA DE CIÊNCIAS DO COLÉGIO FRANCISCANO ESPIRITO SANTO. Conversando com os autores - 2º ano - UFA! De volta a escola: o cuidado continua. 2020. (Feira).
FEIRA DE CIÊNCIAS DO COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO. Conversando com os autores - 4º ano - UFA! De volta a escola: o cuidado continua. 2020. (Feira).
FEIRA DE CIÊNCIAS DO COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO. Conversando com os autores -Ed. Infantil - UFA! De volta a escola: o cuidado continua. 2020. (Feira).
I Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos e Pesquisas na Atenção à Saúde da Criança (GEPASC).?Estratégias comportamentais para compreensão e adesão ao tratamento: Os casos da Lelê". 2020. (Seminário).
LIVE CANDIDATA A VEREADORA CIMONE.PROCESSOS DE INCLUSÃO E A LBI. 2020. (Outra).
LIVE DA VEREADORA FABIANA BRAGA - SVP."Retorno das Aulas: como fica a educação na pandemia". 2020. (Outra).
11º SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA EXTENSÃO - SIEPE. 2019. (Outra).
3ª EDIÇÃO DO CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. 2019. (Outra).
CURSO INTRODUÇÃO A AUDIO-DESCRIÇÃO. 2019. (Outra).
I FÓRUM DE ACESSIBILIDADE DA UNIPAMPA. 2019. (Simpósio).
IX FÓRUM EAD UNIPAMPA. 2019. (Outra).
XXIV ENCONTRO DA ASSOCIACAO BRASILEIRA DE PLANETARIOS.ASTRONOMIA PARA TODOS. 2019. (Encontro).
CURSO DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Outra).
FÓRUM DA SAÚDE,. 2018. (Encontro).
I ENCONTRO CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NA UNIPAMPA. 2018. (Encontro).
I ENCONTRO DE CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NA UNIPAMPA,. 2018. (Seminário).
IV FÓRUMDE INCLUSÃO E DIVERSIDADE EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC BAGÉ.A INSERÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO. 2018. (Outra).
V ENCONTRO DE APOIO PEDAGÓGICO E II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOS NUDES. 2018. (Encontro).
36º ENCONTRO DE DEBATES SOBRE ENSINO DE QUÍMICA.MESA REDONDA CRIAÇÃO E CRIATIVIDADE EM PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E QUÍMICA. 2017. (Encontro).
AULA INAUGURAL PARA OS CURSOS DE PEDAGOGIA, HISTÓRIA E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS- URCAMP.INCLUSÃO ESCOLAR. 2017. (Seminário).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE 1ª A 4ª ANO DO COLÉGIO FRANCISCANO ESPIRITO SANTO.LIVRO ACESSÍVEL LELE DE BOCA ABERTA - RECURSOS DE ACESSIBILIDADE. 2017. (Encontro).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO.LIVRO 100% ACESSÍVEL - LELÊ DE BOCA ABERTA. 2017. (Encontro).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DA 13ª CRE.LELE DE BOCA ABERTA: LIVRO 100% ACESSÍVEL. 2017. (Encontro).
ENCONTRO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DA 13ª REGIÃO.O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2017. (Encontro).
Módulo de Atividade do Programa Pedagogia Universitária - Universidade da Região da Campanha- URCAMP da.Inclusão Escolar. 2017. (Seminário).
36 EDEQ - ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA.MINI CURSO CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ALTERNATIVOS AO ENSINO DE QUÍMICA. 2016. (Encontro).
Aula Inaugural Mestrado profissional em Ensino de Ciências.CONSTRUÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS ALTERNATIVOS AO ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA TEORIA DA ATIVIDADE. 2016. (Outra).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ISB.iNCLUSAO eSCOLAR. 2016. (Encontro).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E.M.E.F.NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS.PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR A PARTIR DO DESENHO UNIVERSA L LL DA APRENDIZAGEM. 2016. (Encontro).
8th iInclusive and Supportive Education Congress. O Caminho das Escolas Rumo às práticas de Inclusão. 2015. (Congresso).
8th Inclusive Supportive and Education Congress. Educação Inclusiva e o Ensino de Ciências: um estudo sobre as proposições da área. 2015. (Congresso).
8th Inclusive Supportive education Congress. proposição de Recursos Pedagógicos Acessíveis. 2015. (Congresso).
Encontro de Formação de professores - secretaria Municipal de Educação de Lavras do Sul.perspectivas Atuais para a Inclusão Escolar. 2015. (Encontro).
Encontro de Formação EMEF Fundação Bidart.Planejamento e Avaliação na Perspectiva da Inclusão Escolar. 2015. (Encontro).
Encontro de Formação pedagógica - EMEF General Emílio Luiz Mallet.Contribuições da UDL e Neurociências para a Educação Inclusiva. 2015. (Encontro).
International Workshop on Assistive Technology. Comunicação Alternativa para Forno e Fogão. 2015. (Congresso).
Seminário de Formação Continuada SMED-BAGE.Planejamento Curricular na Perspectiva da Inclusão Escolar. 2015. (Seminário).
VII Congresso Internacional de Ambientes Virtuais de Aprendizagem Adaptativos e Acessivos. Experiencias Formativas em Comunicação Alternativa Aumentativa para Alunos de Licenciatura. 2015. (Congresso).
VII Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Quimica.Tabela periódica Adaptada. 2015. (Outra).
XIII Encontro de Investigação Na Escola.O ensino da tabela periódica para alunos com deficiência: um mapeamento das proposições existentes. 2015. (Encontro).
Encontro de Formação de Professores.Inclusão e Currículo. 2014. (Encontro).
OFICINA DE DEFICIÊNCIA VISUAL CEGUEIRA. 2014. (Oficina).
Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia da URCAMP.Sendero Inclusivo: O caminho da Escola peregrina na Inclusão de Alunos com necessidades especiais. 2014. (Seminário).
Seminário 20 anos do PAIUNG.A Constituição da Comissão prórpia de Avaliação na Unipampa: a instituição multicampi. 2014. (Seminário).
Seminário dos 20 anos do Paiung.Relatório do Enade: desafios para a auto-avaliação de um curso de graduação. 2014. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação: O CONHECIMENTO E AS JUVENTUDES NO SÉCULO XXI.O educador na construção do conhecimento & as juventudes no século XXI. 2014. (Seminário).
Seminário Internacional de educação em Ciências.O Lugar da Inclusão no Ensino de Física: revisão dos estudos existentes. 2014. (Seminário).
VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE).COZINHA PARA TODOS: COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA PARA FORNO E FOGÃO. 2014. (Outra).
11º ENCONTRO SOBRE O PODER ESCOLAR. 2012. (Encontro).
Encontro de Debates sobre o Ensino de Ciências.Dicionarização da Tabela Periódica em LIBRAS. 2012. (Encontro).
Encontro de Debates sobre o Ensino de Quimica.Dicionarização da Tabela Periódica em LIBRAS. 2012. (Encontro).
Formação Continuada.O Currículo e o Porjeto Pedagógico na Diversidade. 2012. (Seminário).
Formação Pedagógica de Professores.O Ludico e a Aprendizagem; Afetividade na Educação. 2012. (Encontro).
IV Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Quimica.Inclusão e o Ensino de Quimica. 2012. (Outra).
PROJETO DE EXTENSÃO: Rodas de Conversa.Inclusão Educacional. 2012. (Encontro).
Seminário Internacional de educação em Ciências.Educação Inclusiva e o Ensino de Quimica: discutindo a inclusão a partir das pesquisas da área. 2012. (Seminário).
SINTEC. 2012. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.RESSIGNIFICANDO O FAZER PEDAGÓGICO. 2011. (Seminário).
Conferência: O papel do professor de ensino superior no século XXI. 2009. (Simpósio).
Debatendo Inclusão Escolar.Educação Inclusiva: Limites e Possibilidades. 2009. (Encontro).
DIMENSÕES DE QUALIDADE PARA O ENSINO: A GRADUAÇÃO EM QUESTÃO. 2009. (Encontro).
FÓRUM NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO.A ARTICULAÇÃO ENTRE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DA UNIPAMPA. 2009. (Outra).
FÓRUM NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO. 2009. (Outra).
II Congresso Internacional do CiDIne. professor como autor: produzindo saberes no contexto da escola inclusiva. 2009. (Congresso).
III SEMINÁRIO REGIONAL SUDESTE DE CAPACITAÇÃO.A CAPACITAÇÃO DOS ERVIDOR TÉCNICO ADMINISTRATIVO EME DUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL. 2009. (Seminário).
La Universidadad como Objeto de Investigacion - VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano.A Construção da Universidade Federal do Pampa e o Protagonismo dos seus Atores. 2009. (Encontro).
La Universidad como Objeto de Investigación. 2009. (Encontro).
Research Issues in Inclusive Education. 2009. (Seminário).
Seminário Regional das Comissões Próprias de Avaliação - CPAs. 2009. (Seminário).
SEMINÁRIO REGIONAL DO EXAME NACIONAL DO DESEMPENHO DOS ESTUDANTES-ENADE. 2009. (Seminário).
XVII Colóqui da AFIRSE/AIPELF ´Seção portuguesa. 2009. (Congresso).
XVII Colóquio da AFIRSE/AIPELF - seção portuguesa. A escola como espçao de trabalho colaborativo: reflexões sobre a temática da educação inclusiva. 2009. (Congresso).
1ª Escola de Educação Matemática. 2008. (Congresso).
4º CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 2008. (Congresso).
Ciclos de estudos sobre pesquisa-formação e autobiografias aprendentes com Marie-Christine Josso. 2008. (Simpósio).
CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA -EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AÇÃO NÃO-VIOLENTA.MARCOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2008. (Seminário).
I Colóqui Internacional sobre Ensino Superior - Ensino superior: complexidade e desafios na contemporaneidade.Coordenadora da Sessão de poster. 2008. (Seminário).
I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior.Escola e Universidade: Uma parceria Possível. 2008. (Outra).
I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior. Ensino superior na contemporaneidade. PROGRAMAS DE INCLUSÃO E ATENDIMENTO PEDAGÓGICO. 2008. (Congresso).
IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: conhecimento e margens. 2008. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: conhecimentos e margens. 2008. (Seminário).
Reunião Fórum de Pró-Reitores de Extensão e Cultura.Apresentando a Universidade Federal do Pampa. 2008. (Encontro).
VIII Salão de Iniciação Científica - Ed. Internacional.Educação Inclusiva: um mundo acessível. 2008. (Outra).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2008. (Encontro).
XVII Congresso de Iniciação Cientifica; X Encontro de Pós-Graduação. Os saberes docentes frente ao desafio da educação inclusiva. 2008. (Congresso).
7º Poder Escolar.A Inclusão de Alunos Surdos na Escola Regular: Desafios e Possibilidades. 2007. (Encontro).
Curso de Formação Continuada para Professores do Municípios Pólos do Programa Educação Inclusiva: Direito à Divesidade. 2007. (Encontro).
Curso de Formação de Professores em Deficiência Visual. 2007. (Outra).
Curso de Formação de Professores em Tecnologias Assistivas. 2007. (Outra).
Curso de Formação de Tutores para Atendimento Educacional Especializado. 2007. (Outra).
Encontro de Formação de Professores.Adaptação Curriculares. 2007. (Encontro).
Encontro de Formação de Professores - Educandário São Benedito.A Prática Docente Frente às Dificuldades Encontradas pelos Alunos Quando Percebe-se que o Fator Emocional Influencia no Processo Ensino-Aprendizagem. 2007. (Encontro).
I Encontro de Formação Pedagógica dos Educadores da Unipampa. 2007. (Encontro).
V Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).
V Congresso Internacional de Educação - Pedagogias (Entre)Lugares e saberes. Educação Inclusiva e Formação de Professores: A Formação Continuada Auxiliando na Construção de uma Escola Para Todos. 2007. (Congresso).
V Encuentro Nacional e Latino-Americano: La Universidad como Objeto de Investigación. 2007. (Encontro).
V Encuentro Nacional Y II Latino Americano: La Universidad como Objeto de Investigación.Ocupação e Apropriação da Formação Pedagógica do Professor Universitário em Diferentes Lugares de Território Disciplinares em Cursos de Pós-Graduação. 2007. (Encontro).
V Seminário Estadual de Educação Infantil.Educação Inclusiva: Possibilidades e Desafios. 2007. (Seminário).
V Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Educação Superior: Desafios e Perspectivas dos Grupos de Pesquisa no Contexto Acadêmico.Coordenação de Mesa. 2007. (Seminário).
V Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Educação Superior: Desafios e Perspectivas dos Grupos de Pesquisa no Contexto Acadêmico. 2007. (Seminário).
V Seminário Nacional de Pedagogia Universitária- Educação Superior: desafios e perspectivas dos grupos de pesquisa no contexto acadêmico.Trajetória dos grupos de pesquisa em educação superior. 2007. (Seminário).
X ENACED - Ciclo de Estudos: A Pedagogia e as Práticas Pedagógicas.A Pedagogia e a Inclusão: O Desafio de Construir uma Escola Para Todos. 2007. (Seminário).
A Implementação do Processo de Educação Inclusiva na Escola Regular.Curso de Formação de Gestores e Educadores: Programa Educação Inclusiva Direito à Diversidade. 2006. (Seminário).
A Inclusão de Alunos Surdos na Escola Regular.III Curso de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva Direito à Divesidade 2006. 2006. (Seminário).
Ciclo de Estudos sobre Política e Gestão da Inclusão Escolar. 2006. (Encontro).
III Curso de Formação para Gestores e Educadores.III CURSO DE FORMAÇÃO PARA GESTORES E EDUCADORES. 2006. (Outra).
III Curso de Formação para Gestores e Educadores - Educação Inclusiva Direito à Diversidade.Inclusão: Um Desafio para os Sistemas Educacionais. 2006. (Outra).
III Curso de Formação para Gestores e Educadores - Educação Inclusiva Direito à Diversidade.A Inclusão de Alunos Surdos na Rede Regular de Ensino. 2006. (Outra).
III Simpósio Internacional sobre Formação Docente.A Educação de Alunos Surdos no Município de Bagé: Como Estamos Trabalhando para a Efetivação desta Proposta?. 2006. (Simpósio).
III Simpósio Internacional Sobre Formação Docente.Espaço de Formação Docente do Professor Universitário. 2006. (Simpósio).
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: Desenvolvimento Profissional do Docente e do Desempenho dos Alunos.Contextualizando e (des)contextualizando a Formação: Uma experiência no Ensino Superior. 2006. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: Desenvolvimento Profissional do Docente e do Desempenho dos Alunos.Contextualizando e (des) contextualizando a formação: uma experiência no ensino superior. 2006. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Esino Superior: Desenvolvimento Profissional do Docente e do Desempenho dos Alunos.O Lugar da Formação do Professor Universitário: Outras Territorialidades Institucionais em Construção. 2006. (Seminário).
Reflexões Sobre Inclusão com Responsabilidade. 2006. (Encontro).
Relato de Experiências: Os caminhos Percorridos Pelo Município de Bagé Para a Implementação a de uma Educação para Todos.III Curso de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva Direito à Diversidade. 2006. (Seminário).
XII Plenária do Fórum Estadual de Conselhos Municipais de Educação.A Educação Inclusiva no Municipio de Bagé. 2006. (Encontro).
Curso de Formação de Multiplicadores em Educação Inclusiva.Projeto Educar na Diversidade. 2005. (Encontro).
II Curso de Formação para Gestores e Educadores - Educação Inclusiva. 2005. (Seminário).
II Curso de Formação para Gestores e Educadores-Educação Inclusiva. 2005. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação da Região do Pampa. 2005. (Seminário).
IV Seminário Alunos Surdos e a Escola.A Inclusão de Alunos Surdos na Escola Regular: Uma Possibilidade!. 2005. (Seminário).
Projeto Educar na Diversidade - Oficinas de Formação de Professores. 2005. (Oficina).
VI Congresso Internacional de Educação Popular e XV Seminário Internacional de Educação Popular. Práticas de estágio: uma tentativa de instrumentalização docente voltada para a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais. 2005. (Congresso).
VII Seminário Nacional de Educação Especial. 2005. (Seminário).
XII Curso Nacional de Educação Especial. 2005. (Outra).
XI Plenária do Fórum Estadual de Conselhos Municipais. 2005. (Encontro).
XI Plenária do Fórum Estadual dos Conselhos Municipais de Educação.Experiências Educacionais Inclusivas no Município de Bagé. 2005. (Seminário).
XXII Congresso Nacional das APAEs. Inclusão na Escola e no Trabalho: mapeando a região centro do Rio Grande do Sul. 2005. (Congresso).
XXII Congresso Nacional das APAEs. 2005. (Congresso).
10ª Jornada Nacional de Educação. 2004. (Outra).
4º Encontro Estadual sobre o Poder Escolar.Educação e Diferença. 2004. (Encontro).
7° Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2004. (Simpósio).
I Seminário Nacional sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Psicologia. 2004. (Seminário).
Reunião Regional da SBPC.Ministrante da oficina intitulada:A Inclusão de alunos com necessidades especiais na escola: um desafio para a educação. 2004. (Seminário).
1º Seminário de Pesquisa.Políticas da Subjetividade e Práticas de Diferença em Educação. 2003. (Seminário).
7º SEPE - 7ºSimpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2003. (Simpósio).
9ª Jornada Nacional de Educação: Profissionalização Docente: Reflexões e Perspectivas Atuais. 2003. (Outra).
Curso de Capacitação Didático - Pedagógica. 2003. (Outra).
III Seminário Internacional da Região Sul: Desafios da educação para a América Latina: Educação Permanente/Educação continuada. 2003. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa: Políticas da Subjetividade e Práticas de Diferença em Educação.Educação, Gênero e Sexualidade. 2003. (Seminário).
XII Congresso de Iniciação Científica - V ENPOS Encontro de Pós-Graduação. Com a palavra os surdos: o que eles têm a dizer sobre a escoal regular?. 2003. (Congresso).
XII Encontro Nacional da ABRAPSO - Associação Brasileira de Psicologia Social.Educação para a Sexualidade. 2003. (Encontro).
XII ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO- Associação Brasileira de Psicologia Social.Com a palavra os surdos: o que eles têm a dizer sobre a escola regular?. 2003. (Encontro).
XII Encotro Nacional da ABRAPSO. 2003. (Encontro).
II Encontro Estadual Sobre Poder Escolar. 2002. (Encontro).
V Jornada do Instituto Conteporâneo de Psicanálise e Transdisciplinariedade: Universo Virtual e Narcisismo Infantil. 2002. (Outra).
XI CIC- Congresso de Iniciação Científica. 2002. (Congresso).
V Fórum Teacch Novo Horizonte: Dividindo Experiencias para Multiplicar resultados. 2001. (Encontro).
Grupo de Estudos: A Efetividade da Psicoterapia Cognitivo Narrativa. 2000. (Encontro).
I Fórum Sobre a Relação mãe-bebe: Fatores que Contribuem na Intervenção Precoce. 2000. (Encontro).
II Jornada gaúcha de Psicologia Hospitalar. 2000. (Encontro).
II Simpósio de Psiquiatria Clínica. 2000. (Simpósio).
1ª Oficina Lúdica do ISB. 1999. (Outra).
Ciclo de Palestras: O Lúdico e a Aprendizagem. 1999. (Outra).
I Encontro Estadual de Clínicas - Escola em Psicologia: A Clínica na Saúde. 1999. (Encontro).
I Encontro Estadual de Clínicas-Escola em Psicologia: A Clínica na Saúde.Aspectos Subliminares à aprendizagem: uma abordagem que transcede à intervenção. 1999. (Encontro).
I Fórum de Psicologia Hospitalar. 1999. (Outra).
Jornada Sobre Adolescência. 1999. (Encontro).
Jornada Sobre o Teste de Wartegg. 1999. (Outra).
Jornada sobre Psciologia do Trabalho. 1999. (Outra).
VIII Congresso Nacional de Avaliação Psicológica. 1999. (Congresso).
As Entrevista Iniciais em Psicoterapia. 1998. (Seminário).
Curso de Urgências Psiquiátricas. 1998. (Outra).
Entrevista Iniciais em Psicoterapia. 1998. (Seminário).
IV Jornada de Saúde Mental. 1998. (Encontro).
O Olhar Lacaniano na Relação mãe-bebe. 1998. (Encontro).
Sul Saúde- Psicologia Hospitalar. 1998. (Congresso).
V Congresso Internacional sobre Adolescência. 1998. (Congresso).
XVIII Semana Acadêmica do Curso de Psicologia. 1998. (Simpósio).
Congresso Internacional de Saúde Mental. 1997. (Congresso).
Curso de psicologia Evolutiva da Infância a Latencia. 1997. (Outra).
Módulos de Estudos Sobre Portadores de Necessidades Especiais. 1997. (Outra).
Ciclo de Palestras sobre Desenvolvimento Infantil. 1996. (Outra).
Congresso Brasileiro sobre Adolescência. 1996. (Congresso).
II Encontro Regional de Psiquiatria Biológica. 1996. (Encontro).
XVII Semana Acadêmica do Curso de Psicologia. 1996. (Encontro).
II Semana do Magistério. 1994. (Encontro).
Participação em bancas
BORGES DE BASTOS, AMÉLIA ROTA; BICA, A.; BUENO, M.; FERREIRA, C.. ?DESENVOLVIMENTO DE UM MAPA TÁTIL PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: PROPOSTA CARTOGRÁFICA PARA O MUNICÍPIO DE BAGÉ-RS?,. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM EDUCACAO) - Universidade Federal do Pampa.
RIBEIRO , M. E. M.; SANGIOGO, F. A.;DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; PASTORIZA, B. S.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES SURDOS: um estudo no contexto do ensino de Química do Instituto Federal Sul-rio-grandense em Pelotas/RS. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal de Pelotas.
GOI, M. E. J.;DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; WENZEL, J. S.; HARTMANN, A. M.. ?Contribuições à aprendizagem por meio da u;lização de textos de divulgação cienCfica no ensino de ciências da natureza?,. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIENCIAS) - Universidade Federal do Pampa.
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; CASSOL, C. V.; PORTO, A. P. T.. ?DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA INCLUSÃO ESCOLAR E NA CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA?.. 2023.
BASTOS A. R. B; MARTINS, M.; LEBEDEFF, T.. EXPERIÊNCIA COLABORATIVA ENTRE PROFESSOR SURDO, INTÉRPRETE E PROFESSOR OUVINTE NPLANEJAMENTO DE UM CURSO DE ROBÓTICA PARA ESTUDANTES SURDOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; LEBEDEFF, T.; SANGIOGO, F.. "Ensino de Química para alunos surdos: planejamento de materiais didáticos pautados na visualidade",. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; MATOS, E. A. S. A.; GARCIA, R.. O Ensino de Ciências sob a Perspectiva da Educação Inclusiva: o uso do Desenho Universal para Aprendizagem da Tabela Periódica. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM ENSINO DE CIENCIAS E TECNOLOGIA) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
BASTOS A. R. B; LEBEDEFF, T.; SANGIOGO, F.. "Ensino de Química para alunos surdos: planejamento de materiais didáticos pautados na visualidade",. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.
BASTOS A. R. B; MOL, G.; GOMES, L.. MATERIAL DE APOIO AOS PROFESSORES DE QUIMICA: SABERES NECESSARIOS PARA UM ENSINO INCLUSIVO COM ESTUDANTES COM DEFICIENCIA VISUAL. 2019. Dissertação (Mestrado em POS-GRADUACAO EM EDUCACAO PARA A CIENCIA E A MATEMATICA) - Universidade Estadual de Maringá.
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; MATOS, E. A. S. A.; GARCIA, R.. O Ensino de Ciências sob a Perspectiva da Educação Inclusiva: o uso do Desenho Universal para Aprendizagem da Tabela Periódica. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM ENSINO DE CIENCIA E TECNOLOGIA) - UNIVERSIDADE TECNOLOGICA DO PARANA.
BASTOS A. R. B; UFSM, . P. D. A. T. C.; UFSM, . P. D. S. F. C.. AS (IM) POSSIBILIDADES DO TRABALHO COLABORATIVO NOS ANOS FINAIS AS (IM) POSSIBILIDADES DO TRABALHO COLABORATIVO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
BASTOS A. R. B; MOL, G.; CAIXETA, J. E.. AÇÕES INCLUSIVAS MEDIACIONAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO DF. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.
BASTOS A. R. B; ALVES, E; FREITAS, D. P. S.. DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O ENSINO DO SISTEMA DIGESTÓRIO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa.
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; SELAU, BENTO; DALIGNA, M. C.. TRABALHO COLABORATIVO ENTRE DISCENTES: UMA ESTRATEGIA DE ENSINO NA APRENDIZAGEM DA MATEMATICA NA EJA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; MOL, G.; TOLEDO, E. J.. Ações de sensibilização nas aulas de Ciências visando à melhoria do processo de inclusão do aluno atendido em Sala de Recursos. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.
BASTOS A. R. B; GALIAZZI, M. C.; LINDEMANN, R.. UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ESTEQUIOMETRIA VALORIZANDO A MEDIAÇÃO EM SALA DE AULA DE QUÍMICA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; MOL, G.; CAIXETA, J. E.; GAUCHE, R.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PROPOSTA DE AÇÃO NA LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.
BASTOS A. R. B; DAMIANI, M. F.; FRINON, L. M. B.; ZANCHET, B. M. B. A.. A escola como espaço de (trans)formação: uma prática conquistada no PIBID. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
BASTOS A. R. B; DAMIANI, M.; NORNBERG, M.. Características de uma escola de campo do ensino fundamental do RS, bem sucedida, delineadas à luz da Teoria da Atividade. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
BASTOS A. R. B; RODRIGUES, A. C. S.. Avaliação Institucional na Educação Infantil: avaliar o presente para qualificar e planejar o futuro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; MOL, G.; GAUCHE, R.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA DE DISCIPLINA PARA O CURSO DE LICENCIATURA. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.
BASTOS A. R. B; LINDEMANN, R.; RITTER, J.. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO POR ESTUDANTES DA EJA NA PERSPECTIVA DA SITUAÇÃO DE ESTUDO. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; RODRIGUES, A. C. S.; SELAU, BENTO. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AVALIAR O PRESENTE PARA QUALIFICAR E PLANEJAR O FUTURO. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; LUCCHESE, MÁRCIA; DAMIANI, M.. Alternativas Pedagógicas para o Ensino de Alunos com Baixa Visão: o ensino de cinemática escalar. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; MOL, G.; CAIXETA, J. E.; BRITO, L. P.. EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DAS LICENCIATURAS DE CIÊNCIAS: (des)construção de concepções e práticas. 2017. Tese (Doutorado em Universidade Estadual do Amazonas Programa de Pós-Graduação em Educação em) - Universidade Federal de Mato Grosso.
BASTOS A. R. B; PASSERINO, L. M.; RODRIGUES, M. B.; FRANZOI, N. L.. INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: RESSONÂNCIAS NA FORMAÇÃO E NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BASTOS A. R. B; REATEGUI, E. B.; RODRIGUES, M. B.; PASSERINO, L. M.; MEDINA, R. D.. Sistema Imersivo para Inclusão de Pessoas com Deficiência Intelectual no Mercado de Trabalho. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BASTOS A. R. B; - NETO, L. C. B. T.; MORAES, A. B.; SUDATI, J. H.; FRANZOLIN, F.. OS REFLEXOS DA APLICAÇÃO DE UM PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS: DA PRÁTICA DOCENTE AO DESEMPENHO DO ALUNO. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências:) - Universidade Federal de Santa Maria.
BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; PESSANO, E.; PUNTEL, R. L.; DINARDI, A. J.; SILVEIRA, M. G.. "PERSPECTIVAS, POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO E DE PERMANÊNCIA DE JOVENS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Pampa.
BORGES DE BASTOS, AMÉLIA ROTA; BAPTISTA, C. R.; LONGHI, M. T.; RIGO, S. J.. ?Estudo da Afetividade em Crianças com Autismo a Partir da Mediação com Interfaces Tangíveis com Recursos de Comunicação Alternativa?. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BASTOS A. R. B; FREITAS, C. R.; PASSERINO, L.; FRANZOI, N. L.. INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: RESSONÂNCIAS NA FORMAÇÃO E NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; CANAN, S. R.; CASSOL, C. V.; PORTO, A. P. T.. ?DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA INCLUSÃO ESCOLAR E NA CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA?.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; COSSIO, R.; SANGIOGO, F.. Levantamento de Termos Específicos em Língua Brasileira de Sinais para Conteúdos da Disciplina de Química para Elaboração de Sequência Didática". 2020.
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; VOLCAO, C. L.; PIZZIO, A. L.. ?A aquisição de linguagem em crianças brasileiras surdas: uma revisão sistemática. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BASTOS A. R. B; MATOS, E. A. S. A.. O Ensino de Ciências sob a Perspectiva da Educação Inclusiva: o uso do Desenho Universal para Aprendizagem da Tabela Periódica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM ENSINO DE CIENCIAS E TECNOLOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL TECNOLOGICA DO PARANA.
BASTOS A. R. B; MOL, G.; GOMES, L. C.. MATERIAL DE APOIO AOS PROFESSORES DE QUÍMICA: SABERES NECESSÁRIOS PARA UM ENSINO INCLUSIVO COM ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
BASTOS A. R. B; FABIANA, B.; UFSM, . P. D. A. T. C.. . Avaliação em larga escala: participação do aluno público-alvo da Educação Especial.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
BASTOS A. R. B; HAMMES, L.. O ENSINO BASEADO NA RELACAO ENTRE CONCEITOS ESPONTANEOS E CONCEITOS CIENTIFICOS: O TRABALHO CONJUNTO ENTRE SUPERVISAO E PROFESSORES. 2018.
BASTOS A. R. B; FREITAS, D. P. S.; ALVES, E. DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2017.
BASTOS A. R. B; MOL, G.; GAUCHE, R.. Educação Inclsuiva e a Formação de Professores de Química: uma proposta de disciplina para o curso de Licenciatura. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.
BASTOS A. R. B; ANDERSEN, E.; LORANDI, A.. CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E ALFABETIZAÇÃO NA SÍNDROME DE DOWN: AVALIAÇÃO E ESTIMULAÇÃO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissonal em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; LINDEMANN, R.. Construção e conhecimento químico por estudantes da EJA na perspectiva da Situação de Estudo.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; DAMIANI, M. F.; NORNBERG, M.. Caracteristicas de uma escola do campo de ensino fundamental do RS com alto IDEB, à luz da Teoria da Atividade. 2015 - Universidade Federal de Pelotas.
BASTOS A. R. B; DAMIANI, M.; ZANCHET, B. M. B. A.; FRISON, L. M. B.. A formação no contexto da escola: Uma prática iniciada no Pibid. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
BASTOS A. R. B; FONTOURA, Maria E. S.; LORANDI, A.; GIACCHINI, V.. SUBSÍDIOS TEÓRICO-PRÁTICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE TESTES DE CONSCIÊNCIA LINGUÍSTICA VOLTADOS À POPULAÇÃO AUTISTA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras e Linguagens) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; Irala. Valesca; Alvarez. Isaphi. O ensino da língua espanhola na perspectiva inclusiva: a interação no contexto escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras e Linguagens) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; SOUZA, E.; OLIVEIRA. P.R. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DÉFICIT COGNITIVO: ASPECTOS CONSIDERADOS RELEVANTES PARA REPENSAR O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DO ALUNO INCLUÍDO NA ESCOLA REGULAR. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL: DÉF. COGNITIVO E ED. DE SURDOS) - Universidade Federal de Santa Maria.
BASTOS A. R. B; SOUZA, E.; ROGRIGUES, G.. A AQUISIÇÃO DA LEITURA NO PORCESSO PEDAGÓGICO NAS SÉRIES INICIAIS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL: DÉF. COGNITIVO E ED. DE SURDOS) - Universidade Federal de Santa Maria.
BASTOS A. R. B; SOUZA, E.; TURCHIELLO,P. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INCLUSIVA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL: DÉF. COGNITIVO E ED. DE SURDOS) - Universidade Federal de Santa Maria.
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; PERALTA, C.; GARBIN, F.. "DESENVOLVIMENTO DE UM PRODUTO ASSISTIVO: PROMOVENDO A AUTONOMIA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; ANTUNES, A. C.; DALBIANCO, V.; MISSIO, E.. TRAJETÓRIA D EUM DISCENTE CEGO NA UNIVERSIDADE: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA) - Universidade Federal de Pelotas/UNIPAMPA.
BASTOS A. R. B; SOUZA, M.; VELOZO, K.. ?UM OLHAR SOBRE A REDE DE CUIDADO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO RIO GRANDE DO SUL?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; JESUS, S. C.; CHAGAS, S. S.. O TRABALHO DE MONITORAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; MARRANGHELLO, G. F.; IRALA, C.. ETNOASTRONOMIA KAIGANG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FISICA) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; COELHO, F. B.; DUSO, L.. O ENSINO DE CIENCIAS DA NATUREZA PARA ESTUDANTES COM DEFICIENCIA VISUAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIENCIAS DA NATUREZA) - Universidade Federal do Pampa.
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES; LOPARDO, C.; SILVA, R. R.. PROCESSOS DE FORMACAO E TRAJETORIA DE UMA DISCENTE DEFICIENTE VISUAL EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MUSICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MUSICA) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; MARTINS, C.; Alvarez. Isaphi. A produção de recursos didáticos acessíveis para as aulas de Espanhol.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; DUSO, L.; BRIZOLA, F.. SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA O ENSINO INCLUSIVO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; BOZZETTO, A.; LOPARDO, C. E.. Percursos Didáticos, reflexões e olhares na perspectiva inclusiva no curso de Licenciatura em música. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; BOZZETTO, A.; LOPARDO, C. E.. PERCURSOS DIDÁTICOS , REFLEXÕES E OLHARES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UNIPAMPA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; MEDEIROS, V.; REGO, Z. L.. Contação de histórias: um patrimônio a serviço da formação de leitores e do fortalecimento de vínculos afetivos entre professor/aluno nas séries iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.
BASTOS A. R. B; IENSEN, Silvio A.; VIERO, E. V.. A Abordagem Cognitivo-Comportamental na Dependência Química. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; MUSSOI, Mariana; MEDEIROS, Marcos. A Importância dos Sentidos na Construção do Aparelho Psíquico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; DIAS, Ana C. G. D.; KONRATH, Leticia H.. A Percepção da Mães Diante da Hospitalização dos Filhos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; JAEGER, Fernanda; MERIGO, Janice. Abuso Sexual na Infância: O Olhar dos Profissionais de Psicologia que Trabalham com as Vítimas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; DIAS, Ana C. G. D.; KONRATH, Leticia H.. As Representações dos Profissionais Acerca da Adoção. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; MARTINS, Carlos D.; VIERO, E. V.. As Implicações Do Cuidado dos Pais para o Desenvolvimento de Habilidades Sociais na Terceira Infância. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; MUSSOI, Mariana; VIERO, E. V.. Aspectos de Desenvolvimento Infantil e sua Relação com a Etiologia e/ou Manutenção dos Distúrbios da Defecção. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; KONRATH, Leticia H.; MENDONÇA, Maria F. A.. Cuidado Terceirizado - Uma Forma de Educar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; KONRATH, Leticia H.; MARTINS, Carlos D.. Desenho Animado e Suas Correlações com o Desenvolvimento Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; MENDONÇA, Maria F. A.; SMEHA, L.. Os benefícios psicossociais da equoterapia em adultos com síndrome de down. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B. Os Benefícios Osicossociais da Equoterapia em Adultos com Síndrome de Down. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B. Desenho Animado e Suas Correlações com o Desenvolvimento Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B. A abordagem Cognitivo-Comportamental na dependência química. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; MUSSOI, Mariana; VIERO, E. V.. Aspectos de Desenvolvimento Infantil e sua Relação com a Etiologia e/ou Manutenção dos Distúrbios da Defecação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B. As Implicações do Cuidado dos Pais para o Desenvolvimento de Habilidades Sociais na Terceira Infância. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; IENSEN, Silvio A.; MEDEIROS, Marcos. A Importância dos Sentidos na Construção do Aparelho Psíquico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; JAEGER, Fernanda; MENDONÇA, Maria F. A.. Abuso Sexual na Infância: O Olhar dos Profissionais de Psicologia que Trabalham com as Vítimas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; MENDONÇA, Maria F. A.; KONRATH, Leticia H.. Cuidado Terceirizado - Uma Forma de Educar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; VIERO, E. V.; IENSEN, Silvio A.. A Percepção das Mães Diante da Hospitalização dos Filhos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B. As Representações dos Profissionais Acerca da Adoção. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; MENDONÇA, Maria F. A.; BALIEIRO, Mariana F.. Uma Menina Sobre Rodas: Da Antiga Realidade a Nova Família. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; DIAS, Ana C. G. D.; IENSEN, Silvio A.. A Avaliação e o Manejo do Paciente com Risco Suicida. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; EIDELWEIN, Karen; SMEHA, L.. Verso e Reverso Estágio em Psicologia: Sofrimento Psíquico Gerador de Aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; FALKENBACK, Gilse; EIDELWEIN, Karen. O Processo de Socialização de Crianças a partir do Uso do Computador. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; SCHAURICH; BALIEIRO, Mariana F.. Flor: Uma Menina Superpoderosa - Estudo de Caso à Luz da Teoria Psicossomática Psicanalítica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; PAVÃO, Silvia M. O.; SOUZA, C. R. S.. Os Problemas Emocionais nas Dificuldades de Aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
BASTOS A. R. B; PAVÃO, Silvia M. O.; SOUZA, C. R. S.. A Educação Inclusiva: Uma Reflexão com Professores da Classe Regular de Ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.
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DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES. PARECERISTA AD HOC REVISTA EDUCAÇÃO PUCRS. 2016. Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
BASTOS A. R. B. MEMBRO COMISSÃO CIENTÍFICA DO 36 EDEQ. 2016. Universidade Federal de Pelotas.
BASTOS A. R. B. MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA DO XVIII ENEQ - ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. 2016. Universidade Federal de Santa Catarina.
BASTOS A. R. B. PARECERISTA AH DOC REVISTA EDUCAÇÃO UNISINOS. 2014. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
BASTOS A. R. B. Participação no Comitê Científico do III SINECT, Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e tecnologia. 2012. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
BASTOS A. R. B. CONSULTOR NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA DO EDITAL 2010 DO PROGRAMA DE INICIA~ÇÃO CIENTÍFICA DA UFPR. 2010. Universidade Federal do Paraná.
BASTOS A. R. B. Comitê Científico do I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior - Parecerista. 2008. Universidade Estadual de Feira de Santana.
BASTOS A. R. B. Parecerista de pôsteres e painéis do XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE). 2008. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
BASTOS A. R. B. Membro da Comissão Examinadora do Processo Seletivo do Curso de Especialixação em Educação Especial - UFSM. 2005. Universidade Federal de Santa Maria.
BASTOS A. R. B. Avaliadora das Comunicações Orais da 3ª Semana Acadêmica do Curso de Psicologia da UNIFRA_RS. 2004. Centro Universitario Franciscano.
Orientou
Sinais em Ciências para estudantes surdos; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIENCIAS) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DOS SISTEMAS ENDÓCRINO E HORMONAL NO CONTEXTO DA DEFICIÊNCIA VISUAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, ; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Experiência colaborativa entre professor surdo, intérprete e professor ouvinte no planejamento de um curso de robótica para estudantes surdos; 2022; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIENCIAS) - Universidade Federal do Pampa, ; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O ENSINO DO SISTEMA DIGESTÓRIO; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, ; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
O ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DO DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, ; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Recursos voltaos ao ensino de alunos com TDAH; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, ; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Alternativas Pedagógicas para o Ensino de Alunos com Baixa Visão: o ensino de cinemática escalar; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, ; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Ensino de ciencias para aunos com deficiencia visual; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa, ; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
"RECURSOS ACESSÍVEIS NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM"; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Serviço de Atendimento Educacional Especializado - EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
"CONCEPÇÕES E PRÁTICAS SOBRE O DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA CICLADA"; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Serviço de Atendimento Educacional Especializado - EAD) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
DIAGNÓSTICO DAS CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE DO CAMPUS BAGÉ DA UNIPAMPA APRESENTADO A PARTIR DA TEORIA DE GRAFOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
A INCLUSAO DE ALUNOS SURDOS NO PLANETARIO DA UNIPAMPA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FISICA) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
EXPERIMENTAÇÃO ACESSÍVEL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
INCLUSÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; em Matemática) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
A INCLUSÃO DE UM ALUNO CEGO NO CURSO DE MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; em Matemática) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
QUAIS AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA REDE REGULAR DE ENSINO SOBRE A INLCUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Percepção dos professores em relação a inclusão de crianças autistas nas escolas de Santa Maria; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Os pais na clínica infantil: um encontro possível?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
O cuidador de idosos portadores de alhzeimer: seus sentimentos e efeitos de cuidar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
O Brincar Aproximando Pessoas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
O Preço da Beleza Anunciada; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitario Franciscano; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Perspectiva dos Professores de Séries Iniciais Acerca da Etiologia das Dificuldades de Aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Qual a Percepção dos Professores Acerca dos Limites na Escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
A Percepção dos Professores da Rede Municipal de Ensino da Cidade de São Vicente do Sul Frente ao Processo de Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais na Escola Regular; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Flor: Uma Menina Superpoderosa - Estudo de Casos à Luz da Teoria Psicossomática Psicanalítica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Qual a Percepção dos Professores do Município de São Vicente do Sul sobre a Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais na Escola Regular?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitario Franciscano; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Qual a Percepção dos professores do Município de Sul Brasil-SC sobre a Etiologia das Dificuldades de Aprendizagem?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitario Franciscano; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
A Organização do Brincar e da capacidade de Comunicação de um Adolescente Autista a partir da Vivência terapêutica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitario Franciscano; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
O Preço da Beleza Anunciada: a influência da mídia no desenvolvimento dos transtornos alimentares; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitario Franciscano; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Limites na Infância: apercepção dos professores frente ao tema; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitario Franciscano; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
A Relação Mãe-Filha e o Adoecimento Psicossomático; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitario Franciscano; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Parede sensorial: Tecnologia assistiva para apoio à regulação de visitantes autistas no planetário da Universidade Federal; do Pampa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
As Diferentes Discussões em Relação à Construção de Escolas Inclusivas; 2009; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Conversando com a Escola; 2008; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Educação Inclusiva: um mundo acessível; 2008; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
Por onde andam os indivíduos com necessidades Especiais na Cidade de Santa Maria?um levantamento sobre a inclusão de pessoaos com necessidades especiais no trabalho e na escola escola; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitario Franciscano; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
TEATRO CEGO; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
"Dificuldades de Aprendizagem: Como Estas são Percebidas pelos Pais e Profissionais da Área de Saúde Educação; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitario Franciscano; Orientador: Amélia Rota Borges de Bastos;
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BASTOS A. R. B . AULA INAUGURAL CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA E MATEMÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BASTOS A. R. B . AULA INAUGURAL PROEJA: COZINHA PARA TODOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BASTOS A. R. B ; MAIA, L. D. ; MENDONCA, R. ; TEIXEIRA, R. . Tabela Periódica Acessível: da proposição do recurso à implementação no ensino de alunos com deficiência visual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; DANTAS, L. M. ; TEIXEIRA, R. L. . DIAGRAMA TÁTIL DE LINUS PAULING E DIAGRAMA EM 3D: RECURSOS PEDAGÓGICOS PRODUZIDOS A PARTIR DE VIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE ALUNOS COM dv. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; MAIA, L. D. ; TEIXEIRA, R. L. . A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DA ATIVIDADE COMO PRESSUPOSTO EPISTEMOLÓGICO DA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM QUIMICA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS A. R. B ; TELLES, J. ; EICHLER, M. L. . CRIAÇÃO E CRIATIVIDADE EM PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E QUÍMICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MAIA, L. D. ; BASTOS A. R. B ; TEIXEIRA, R. . TABELA PERIÓDICA ACESSÍVEL: A PERSPECTIVA DE UM ALUNO DO PIBID DURANTE A APLICAÇÃO DO RECURSO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS, A. R. B. ; ABREU, A. ; PORTO, C. ; TEIXEIRA, R. ; MAIA, L. D. ; BASTOS A. R. B . RECURSOS ACESSÍVEIS AO ENSINO DE QUÍMICA: DIAGRAMA TÁTIL DE LINUS PAULING E TABELA PERIÓDICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LAURENTINO, M ; BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES . Planetário Acessível. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BASTOS A. R. B . CONTRIBUIÇÕES DA UDL E NEUROCIÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B ; MAIA, L. D. . TABELA PERIÓDICA EM REVISTA: UMA ANÁLISE DAS PROPOSIÇÕES DE ENSINO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS A. R. B ; TREVISAN, M. ; GOUVEA, M. . Relatório do Enade: Desafios para Autoavaliação de um Curso de Graduação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BASTOS A. R. B ; TREVISAN, M. ; INCHAUSPE, L. . A Constituição da Comissão Própria de Avaliação na Unipampa: A Instituição Multicampi. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BASTOS A. R. B ; TREVISAN, M. ; INCHAUSPE, L. . A Constituição da Comissão própria de Avaliação na Unipampa: A instituição multicampi. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; TREVISAN, M. ; INCHAUSPE, L. . Relatório do ENADE: desafios para a autoavaliação de um curso de graduação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; SANMARTIM, A. ; LANNER, J. ; PERALTA, C. . VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, J. ; BASTOS A. R. B . ASPECTOS QUE FAVORECEM O ENSINO/APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS A. R. B ; LINDEMANN, R. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ENSINO DE QUÍMICA: Discutindo a inclusão a partir de pesquisas da área. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BASTOS A. R. B ; NUNES, B. ; FERREIRA, J. ; LEITE, B. ; CHIBIAQUE, F. M. . Tabela periódica em Libras: estudo dos elementos quimicos dicionarizados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BASTOS A. R. B ; GOUVEIA, M. ; ALMEIDA, L. ; MELLO, J. E. ; COUGO, E. . Tabela periódica para aadaptada para alunos com necessidades educacioanis especiais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BASTOS A. R. B ; LINDEMANN, R. . Educação Inclusiva e o Ensino de Quimica: discutindo a inclusão a partir das pesquisas da área. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BASTOS A. R. B . Dicionarização da Tabela Periódica em LIBRAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B ; LINDEMANN, R. ; FIGUEREDO, D. ; BRUDNA, L. ; COLMAM, E. D. . Construção e Adaptação de Recursos pedagógicos para o Ensino de Quimica para alunos com necessidades especiais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B . Professor como autor: produzindo saberes no contexto da escola inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . A escola como espçao de trabalho colaborativo: refexões sobre a temática da educação inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; FONTOURA, Maria E. S. ; LEBEDEFF, Tatiana ; PEREIRA, Débora C. . A tríade: Ensino, Pesquisa e Extensão na construção de escolas inclusivas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B ; SANTOS, Luiz osório Rocha . A CONSTRUÇÃO D AUNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA E O PROTAGONISMO DE SEUS ATORES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; FERREIRA,E. . A ESCOL(H)A NUMA ÉTICA DO AFECTO E DA RELAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Pôster: Quais os Saberes Mobilizados por Professores e Escolas da Rede Regular de Ensino do Município de Bagé na Inclusão de Crianças com Deficiência na Escola Regular?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B . Escola e Universidade: Uma parceria Possível. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B . A formação Pedagógica na Formação do Professor Universitário - Ocupação e Apropriação de Territorialidades - Possibilidades em Aberto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Quais são os Saberes Docentes Mobilizados pelos Professores e suas Escolas na Ação Pedagógica com Alunos com NEE na Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B . Os saberes docentes frente ao desafio da educação inclusivsa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS A. R. B ; FONTOURA, Maria E. S. ; FERNANDES, Cássia C. C. ; MACEDO, A. ; FARIAS, Ariane A. F. ; PACHECO, Débora P. ; PEGORARO, Aline ; PEREIRA, Débora C. ; PEREIRA, L. P. ; ROSA, Mariléia . Conversando com a escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS A. R. B ; FONTOURA, Maria E. S. ; FARIAS, Ariane A. F. ; PEREIRA, Débora C. ; PEGORARO, Aline . Educação inclusiva: Um mundo acessível. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B ; FONTOURA, Maria E. S. ; BRIZOLA, F. ; VOLCAO, C. L. ; MACEDO, A. ; ROSA, Mariléia ; PEGORARO, Aline ; FARIAS, Ariane A. F. ; FERNANDES, Cássia C. C. ; PEREIRA, Débora C. ; PACHECO, Débora P. ; PEREIRA, L. P. . PARCERIA POSSÍVEL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B . OS SABERES DOCENTES FRENTE AO DESAFIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS A. R. B . A Inclusão de Alunos Surdos na Escola Regular: Desafios e Possibilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B . Educação Inclusiva e Formação de Professores: A Formação Continuada Auxiliando na Construção de uma Escola Para Todos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS A. R. B . Ocupação e Apropriação da Formação Pedagógica do Professor Universitário em Diferentes Lugares de Territóriod Disciplinares em Cursos de Pós-Graduação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARLOS, L.C. ; JARDIM, I. ; GUZZO, V. ; BASTOS A. R. B . Contextualizando e (des) contextualizando a Formação: Uma Experiência no Ensino Superior. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Relato de Experiência: A Educação de Alunos Surdos no Município de Bagé - Rs. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . A Educação de Alunos Surdos no Município de Bagé: Como Estamos Trabalhando para a Efetivação desta Proposta?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BASTOS A. R. B . O Lugar da Formação do Professor Universitário: Outras Territorialidades Institucionais em Construção. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BASTOS A. R. B . Prática de Estágio: Uma Tentativa de Instrumentalização Docente Voltada para a Inclusão de Crianças com Necessidades Educativas Especiais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PROLLA, C. ; MOLON, K. ; PEDROSO, J. ; BASTOS A. R. B . A Ciência e seus Limites. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; MOLON, K. ; PEDROSO, J. ; PROLLA, C. . A Psicologia Discutindo Sexualidade no Ensino Fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Inclusão na Escola e no Trabalho: mapeando a região centro do Rio Grande do Sul. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS A. R. B . Projeto Educar na Diversidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B . Serviço de Psicologia do Centro Universitário Franciscano. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Quais as Percepções da Família dos Profissionais da Área da Saúde e Educação Quanto a Etiologia das Dificuldades de Aprendizagem?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Quando as Palavras não Podem ser Ditas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Grupo Operativo de Reflexão com Adolescente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Grupo Operativo de Reflexão: A Criação de um Novo Espaço para a Escuta do Professor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . A intervenção do acadêmico de Psicologia em diferentes contextos de atuação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Construindo um espçao para brincar: a orgqanização subjetiva por meio dos aspectos instrumentais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Psicologia e Inclusão Escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; CARDOSO, Carolina ; COSTENARO, G. ; EVANGELHO, L. ; MONTEIRO, D. . Câncer: como as crianças agem frente a esse novo desafio?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; COSTENARO, G. ; EVANGELHO, L. ; MONTEIRO, D. . Dificuldades de Aprendizagem: como estas são percebidas pelos pais e profissionais da área de saúde saúde e educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; BOHRER, L. . Debatendo Inclusão Escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . A Inclusão na Rede Regula de Ensino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . O Que Eles Tem a Dizer Sobre a Escola Regular?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Educação, gênero e Sexualidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; SACCOL, C. ; SALA, F. . Pôster: Reflexões Sobre a Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais na Escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B ; SACCOL, C. ; SALA, F. . Pôster: Reflexões Sobre a Inclusão de Alunos com Necessidades Especias na Escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B . Psicologia e Inclusão Escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . O Lúdico na Clínica de Crianças com Transtorno do Desenvolvimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; VELEDA, J. ; MOLON, K. ; DORNELES, L. ; ANTOLINI, L. ; BILLO, S. . Centro Universitário Franciscano - Debatendo Sobre Inclusão Escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Pôster: Com a Palavra os Surdos: O que Eles têm a Dizer Sobre a Escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B . Com a palavra os surdos: o que eles têm a dizer sobre a escola regular?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS A. R. B . Educação para a Sexualidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BASTOS A. R. B . Políticas da Subjetividade e Práticas de Diferença em Educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BASTOS A. R. B . Aspectos Subliminares à Aprendizagem: Uma Abrodagem que Transcende à Intervenção. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B . Aprendizagem - do Diagnóstico à Intervenção: Uma Caminhada em Busca de um Trabalho Interdisciplinar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS A. R. B ; OSÓRIO, Lisandra B. . Aprendizagem - do Diagnóstico à Intervenção: Uma Caminhada em Busca de um Trabalho Interdisciplinar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES DE ; LOPARDO, C. . CONTOS PARA CANTAR - UMA HISTÓRIA COM COMEÇO E SEM FINAL. PORTO ALEGRE, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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BASTOS A. R. B . BUSCANDO AS ORIGENS. PELOTAS, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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BASTOS A. R. B . CONSTRUINDO UMA ESCOLA PARA TODOS 2005 (FOLDER).
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BASTOS A. R. B . Debatendo inclusão escolar: Por uma Escola para Todos 2004 (GIBI).
Outras produções
BASTOS A. R. B . ENCONTRO DE FORMAÇÃO PARA PAIS. 2011.
BASTOS A. R. B . Avaliação de Projetos de Pesquisa - edital 2010 Universidade Federal do Paraná. 2010.
BASTOS A. R. B . Consultor ad hoc -EDITAL PROEXT-2010 - MEC- Decreto 6.495 de 30 de junho de 2008. 2010.
BASTOS A. R. B . ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PAIS. 2009.
BASTOS A. R. B . Participante convidada do grupo de trabalhos em Gestão de Pessoas da UNIPAMPA. 2008.
BASTOS A. R. B . Assessora do Ministério da Educação -UFRGS para elaboração do PAR. 2008.
BASTOS A. R. B . ENCONTRO DE FORMAÇÃO PARA PAIS. 2008.
BASTOS A. R. B . ENCONTRO DE FORMAÇÃO PARA PAIS. 2007.
BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES DE ; NUNES, L. . PRANCHAS DE APOIO AO DIAGNÓSTICO DA COVID-19 EM PACIENTES COM DEFICIÊNCIA. 2020.
BASTOS A. R. B ; RANGEL, A. C. ; RITA, T. S. ; ESTEVES, K. C. ; TEIXEIRA, R. L. ; DANTAS, L. M. . TABELA PERIÓDICA ACESSÍVEL. 2015.
BASTOS A. R. B ; MACHADO, E. F. ; FERREIRA, N. P. ; PORTO, C. B. ; PERES, D. C. ; OLIVEIRA, D. K. . DIAGRAMA DE LINUS PAULING ACESSÍVEL. 2015.
BASTOS A. R. B . SALA DO SILÊNCIO. 2024.
BASTOS A. R. B ; IRALA, C. ; MARRANGHELLO, G. F. . SESSÀO AZUL DO PLANETÁRIO DA UNIPAMPA. 2022.
BASTOS A. R. B ; TREVISAN, M. ; INCHAUSPE, L. ; DONATO, B. . Programa de Acompanhamento de egressos - relatório. 2014.
BASTOS, A. R. B. ; BASTOS A. R. B . Afeto e Aprendizagem. 2013.
BASTOS A. R. B ; RODRIGUES, A. C. S. ; VIANA, J. G. . RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIPAMPA. 2013.
BASTOS A. R. B . PDI UNIPAMPA. 2013.
BASTOS A. R. B ; BRIZOLA, F. ; MELO, A. ; CORREIA, G. . Inclusão e Acessibilidade na Unipampa. 2012.
BASTOS A. R. B . Palestra: Inclusão. 2008.
BASTOS A. R. B . Presidente Comissão Eleitoral - pleito campus Bagé. 2008.
BASTOS A. R. B . Educação Especial e Educação Inclusiva, desenvolvida sob o tema ?História, cultura e perspectiva atuais: desafios e possibilidades da educação no século XXI?.. 2008.
BASTOS A. R. B . Palestra: História, cultura e perspectivas atuais: desafios e possibilidades da educação no século XXI.. 2008.
BASTOS A. R. B . Elaboração do Plano Municipal de Educação - Comissão de Educação Especial. 2008.
BASTOS A. R. B . ENTREVISTA PARA JORNAL CORREIO DO SUL- ABUSO SEXUAL. 2008.
BASTOS A. R. B . Palestra: Políticas de Educação Inclusiva: Desafios para a prática. 2007.
BASTOS A. R. B . Palestra: Educação Inclusiva: Possibilidades e Desafios. 2007.
BASTOS A. R. B . Palestra: A Prática Docente frente às Dificuldades encontradas pelos Alunos quando percebe-se que o fator Emocional Influencia no Processo Ensino-Aprendizagem. 2007.
BASTOS A. R. B . Inclusão Social em Candiota. 2007.
BASTOS A. R. B . A Inclusão de Alunos Surdos na Escola Regular: Desafios e Possibilidades. 2007.
BASTOS A. R. B . Palestra: Inclusão: Um Desafio para os Sistemas Educacionais. 2006.
BASTOS A. R. B . Palestra: Avaliação na Educação Profissional. 2006.
BASTOS A. R. B . Desenvolvimento Profissional do Docente e do Desempenho dos Alunos Contextualizando e (des)contextualizando a Formação: Uma experiência no Ensino Superior. 2006.
BASTOS A. R. B . II Curso de Formação para Gestores e Educadores - Educação Inclusiva. 2006.
BASTOS A. R. B . Palestra: Implementando o Processo Inclusivo na Escola. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: Hiperatividade. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: Limites na Educação Infantil. 2005.
BASTOS A. R. B . Docente da 1ª edição do Curso de Capacitação em Educação Inclusiva. 2005.
BASTOS A. R. B . Docente da 2ª edição do Curso de Capacitação em Educação Inclusiva. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: A Inclusão do Surdo na Escola Regular. 2005.
BASTOS A. R. B . O surdo na escola e na sociedade. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: O Adolescente e a Escola. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: Sexualidade na Educação Infantil. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: Afetividade na Educação. 2005.
BASTOS A. R. B . Coordenação e Palestra: Política de Inclusão: Pressupostos Teóricos e Metodológicos. 2005.
BASTOS A. R. B . Coordenação e Palestra: Trabalho Pedagógico com Crianças Autistas e Psicóticas. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: Educação de Surdos. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: O Trabalho Pedagógico com Alunos Surdos. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: Oficina Sobre sexualidade da Criança em Idade Pré-escolar: Sexualidade na Educação Infantil. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: Oficina Sobre sexualidade da Criança em Idade Pré-escolar: Sexualidade na Educação Infantil. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: Oficina Sobre sexualidade da Criança em Idade Pré-escolar: Sexualidade na Educação Infantil. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra: Afetividade na Educação. 2005.
BASTOS A. R. B . Palestra Sobre Orientação Profissional. 2004.
BASTOS A. R. B . Palestra :Enfoques da Biologia da Educação no Desenvolvimento Infantil. 2004.
BASTOS A. R. B . Coordenadora do Informativo do Serviço de Psicologia da UNIFRA. 2004.
BASTOS A. R. B . Debatedora dos Trabalhos da Temática Inclusão no 4º Encontro sobre o Poder Escolar. 2004.
BASTOS A. R. B . Ministrante de Oficina: A Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais na Escola: Um Desafio para a Educação. 2004.
BASTOS A. R. B ; ALVARES, K. ; REAL, M. F. . Palestra: Debatendo Sobre Sexualidade. 2003.
BASTOS A. R. B . Palestra: A Sexualidade na Escola. 2003.
BASTOS A. R. B . Palestra: A Sexualidade dos Portadores de Síndrome de Down. 2003.
BASTOS A. R. B . Oficina sobre sexualidade na escola. 2003.
BASTOS A. R. B . Palestra: Falando de Amor em Tempos de Sexualidade. 2003.
BASTOS A. R. B . Palestra: Psicologia do Desenvolvimento. 2003.
BASTOS A. R. B . Responsável por Oficina sobre o tema Inclusão Escolar. 2003.
BASTOS A. R. B . Palestra: Violência. 2002.
BASTOS A. R. B . Palestra: A educação inclusiva: a esclarização de alunos portadores de necessidades educativas especiais an escola regular. 2002.
BASTOS A. R. B . Palestra: Como trabalhar a sexualidade na escola?. 2002.
BASTOS A. R. B . Palestra: A educação inclusiva é boa para todos?. 2002.
BASTOS A. R. B . Palestra: A Educação inclusiva: A Escolarização de Alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais na Escola Regular. 2002.
BASTOS A. R. B . Palestra: Como trabalhar com crianças de 0 a 6 anos?. 2001.
BASTOS A. R. B . Tutoria da disciplina de Avaliação Psicológica em Psicodrama. 2001.
BASTOS A. R. B . Palestra: Como educar os filhos. 2001.
BASTOS A. R. B . Grupo de estudos da pesquisa: Efetividade da Psicoterapia Cognitiva Narrativa como Tratamento da Dispepsia Funcional: Ensaio Clínico. 2000.
BASTOS A. R. B . Estágio extra-curricular- Supermercdos Pois-Pois. 2000.
BASTOS A. R. B . Estágio Curricular em Psicologia do Trabalho I e II. 2000.
BASTOS A. R. B . Monitoria - Disciplina de Sistema Teórico Comportamental Cognitivo. 1999.
BASTOS A. R. B . Estágio extra-curricular: Clínica Psicológica UCPEL- Área de problemas de aprendizagem. 1999.
BASTOS A. R. B . Estágio extra-curricular- Clínica Psicológica- Área de Psicoterapia de Casal e Família. 1999.
BASTOS A. R. B . Estágio extra-curricular: Psicologia Escolar. 1999.
BASTOS A. R. B . É preciso ver para aprender. 1999.
BASTOS A. R. B . Palestra: O Lúdico e a Aprendizagem. 1999.
BASTOS A. R. B . Estágio curricular em Psicologia Escolar. 1999.
BASTOS A. R. B . Estágio Curricular em Psicologia Clínica. 1999.
BASTOS A. R. B . Tutoria da Disciplina de Sistemas Teóricos Cognitivos. 1999.
BASTOS A. R. B . Estágio voluntário - Hospital Espírita de Pelotas. 1998.
BASTOS A. R. B . Estágio extra-curricular na clínica Psicológica da UCPEL- Área de Problemas de Aprendizagem. 1998.
BASTOS A. R. B . Estágio Profissionalizante: Área de educação especial- orientadora de problemas de aprendizagem. 1996.
BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES DE . Entrevista sobre as ações de acessibilidade e inclusão na UNIPAMPA, Campus-Bagé. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES DE ; LOPARDO, C. . LIVE DE APRESENTAÇÃO DO LIVRO CONTOS PARA CANTAR. 2020.
BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES DE ; BORGES, L. R. ; NUNES, L. ; BARCELOS, M. ; SOUZA, M. . LIVE DE APRESENTAÇÃO LIVRO UFA! DE VOLTA À ESCOLA. 2020.
BASTOS A. R. B . PROJETO FIOS MÁGICOS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BASTOS A. R. B . Papo Literário. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BORGES DE BASTOS, AMÉLIA ROTA ; MAIA, L. D. . NÚCLEO DE ESTUDOS EM INCLUSÃO. 2022; Tema: Divulgação de recursos pedagógicos acessíveis no âmbito do ensino. (Site).
BASTOS A. R. B . APERFEIÇOAMENTO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES . APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIAS PARA A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BASTOS A. R. B . MANUAL DE SUPORTE PARA ESTUDANTES AUTISTAS NO CAMPUS BAGÉ. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialInstrucional).
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES . APERFEIÇOAMENTO EM INTERVENÇÃO PRECOCE NA INFÂNCIA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES . Sala do Silêncio do campus Bagé. 2023. (Organização de Espaço).
BASTOS A. R. B . OFICINA DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE: SABERES TRANSVERSAIS À FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BASTOS A. R. B . ?Inclusão e Acessibilidade na Universidade: O que você tem a ver com isso??. 2022. .
BASTOS A. R. B . CURSO DE EXTENSÃO EM SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS COM ACESSO À APRENDIZAGEM. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BORGES DE BASTOS, AMÉLIA ROTA . Caderno de estudos - Desenho Universal da Aprendizagem. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO).
BASTOS A. R. B . Caderno de Estudos IV ? Construção de Recursos Pedagógicos Assistivos. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO).
BASTOS A. R. B . ?Inclusão em tempos de ensino remoto?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES DE ; LOPARDO, C. . MINICURSO CONTOS PARA CANTAR: UM OLHAR INCLUSIVO PARA A SALA DE AULA,. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DE BASTOS, AMÉLIA ROTA BORGES . CAPACITAÇÃO AOS MÉDICOS E ENFERMEIRAS DAS EQUIPES DE ESFS SOBRE PRANCHAS EM CAAA PARA APOIO A AVALIAÇÃO DA COVID-19 EM PACIENTES COM DEFICIÊNCIA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BASTOS A. R. B . PRODUÇÃO DE RECURSOS ACESSÍVEIS AO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BASTOS A. R. B ; MAIA, L. D. . Desenho universal para a aprendizagem no ambito do ensino de quimica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BASTOS A. R. B ; DANTAS, L. M. . PRODUÇÃO DE RECURSOS ACESSIVEIS AO ENSINO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BASTOS A. R. B ; PACHECO, Débora P. ; COSTA, E. . DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BASTOS A. R. B . CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ALTERNATIVOS AO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BASTOS A. R. B . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BASTOS A. R. B . Tabela periódica ACESSÍVEL. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).
BASTOS A. R. B . DIAGRAMA TÁTIL DE LUNUS PAULING. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).
BASTOS A. R. B ; RODRIGUES, A. C. ; VIANA, J. G. . RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL - UNIPAMPA. 2014. (Relatório de pesquisa).
BASTOS A. R. B . RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. 2013. (Relatório de pesquisa).
BASTOS A. R. B ; CUNHA, D. D. ; TREVISAN, M. . Reconhecimento dos cursos de graduação: orientações gerais. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).
BASTOS A. R. B ; SANTOS, Luiz osório Rocha . A CAPACITAÇÃO DO SERVIDOR TÉCNICO ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL. 2009. .
BASTOS A. R. B ; SANTOS, Luiz osório Rocha . A CAPACITAÇÃO DO SERVIDOR TÉCNICO ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL. 2009. .
CUNHA, M. I. ; BASTOS A. R. B ; CHAIGAR, V. A ; BROILLO, Cecília ; DAUDT, Sonia ; FAGUNDES, Maurici ; FERNANDES, CLEONI MARIA BARBOSA ; FOSTER, M. ; MALLMANN, Marly Terezinha ; PEDROSO, Maisa Beltrame ; RODRIGUES, Heloisa ; SILVA, C. R. M ; VOLPATO, G ; WOLFF, Rosane ; ZANCHET, B. M. B. A . Trajetória e lugares de formação da docencia universitária: da reponsabilidade individual para o compromisso institucional. 2009. (Relatório de pesquisa).
BASTOS A. R. B . Extensão universitária EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AÇÃO NÃO-VIOLENTA : Palestra: Marcos Legais para a Educação Inclusiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BASTOS A. R. B . CURSO DE FORMAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2008. .
BASTOS A. R. B . Adaptações Curriculares. 2007. .
BASTOS A. R. B . Tutora do Curso de Formação Continuada para Professores dos Municípos Pólos do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2007. .
BASTOS A. R. B . Implementação do Processo Inclusivo na Escola. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BASTOS A. R. B . CRIANÇAS ESPECIAIS ESTUDANDO COM ALUNOS NORMAIS. 2006. (ENTREVISTA DADA PARA JORNAL CORREIO DO SUL).
BASTOS A. R. B . Relato de experiência: O Trabalho Desenvolvido por Bagé na Educação Inclusiva. 2005 (Apresentação de trabalho) .
BASTOS A. R. B ; PROLLA, C. ; PEDROSO, J. ; MOLON, K. . A Psicologia Discutindo Sexualidade no Ensino Fundamental. 2005 (Apresentação de trabalho) .
BASTOS A. R. B ; BOHRER, L. . Debatendo sobre Inclusão Escolar. 2005 (Apresentação de trabalho) .
BASTOS A. R. B . Prática de Estágio: Uma Tentativa de Instrumentalização Docente Voltada para a Inclusão de Crianças com Necessidades Educativas Especiais. 2005 (Apresentação de trabalho) .
BASTOS A. R. B . O Serviço de Psicologia do Centro Universitário Franciscano. 2004 (Apresentação de trabalho) .
BASTOS A. R. B . A Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais na Escola: Um Desafio para a Educação. 2004 (Apresentação de trabalho) .
BASTOS A. R. B . Aspectos Subliminares à Aprendizagem: Uma Abordagem que Transcede a Intervenção. 1999 (Apresentação de trabalho) .
BASTOS A. R. B . Aprendizagem- Do Diagnóstico à Intervenção: Uma Caminhada em Busca de um Trabalho Interdisciplinar. 1999 (Apresentação de trabalho) .
BASTOS A. R. B . Aprendizagem - Do Diagnóstico à Intervenção: Uma Caminhada em Busca de um Trabalho Interdisciplinar. 1999 (Apresentação de trabalho) .
BASTOS A. R. B . Aspectos Subliminares à Aprendizagem: Uma Abordagem que Transcede a Intervenção. 1999 (Apresentação de trabalho) .
Projetos de pesquisa
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2022 - 2022
Cartografia dos excluídos da escola: os efeitos do Covid no município de Bagé, Descrição: A pesquisa, realizada em parceria com o Ministério Público do Rio Grande do Sul (MP) - seção Bagé, busca mapear estudantes do municı́pio, em idade escolar obrigatória que, após a pandemia, não retornaram aos estudos. O estudo compõe o projeto do MP intitulado: Busca Ativa e recuperação de Aprendizagem, que tem como objetivo o planejamento de ações com vistas a reintegração dos estudantes ao ambiente escolar, bem como, a recuperação das lacunas educacionais geradas no perı́odo pandêmico. O estudo, de caracterı́stica quantitativa, será realizado nas escolas estaduais e municipais do municı́pio e objetiva cartografar escolas e bairros com maior abandono, de forma a subsidiar o MP nas ações relacionadas ao projeto Busca Ativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador / ANDERSON bihain - Integrante.
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2020 - Atual
REDE DE SABERES ARTICULANDO CIÊNCIAS, CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO - Rede SACCI, Descrição: A Rede SACCI se constitui na interface ciência/criatividade/imaginação e na instauração de um plano empírico comum para estudo, experiência e inovação. Esses planos incluem metodologias para ensinar-aprender ciências na escola através de dispositivos da robótica educacional e de estratégias para invenção de mundos. A Rede SACCI propõe-se a pensar o Ensino de Ciências em interlocução com os campos científico, social, humano, ambiental e tecnológico e a promover uma estratégia que oportunize a estudantes da Educação Básica desenvolver habilidades a partir da experimentação, observação, criação de hipóteses, realização de pesquisas e outros processos de aprendizagem, que contribuam para a compreensão da ciência como elemento intensamente presente na vida cotidiana. Proposta envolvendo parceria entre a UNIPAMPA, UFSM, UFPEL, IFSul, IFFar, INPE e CPRM foi aprovada na Chamada MCTIC/CNPq Nº 05/2019 PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA Ensino de Ciências na Educação Básica. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador / Marcio Martins - Integrante / Pedro Fernando Teixeira Dorneles - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
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2020 - Atual
O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO CONTEXTO DA DEFICIÊNCIA VISUAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO, Descrição: Os processos de ensino e aprendizagem de estudantes cegos exigem, dentre outros, metodologias que facilitem a apropriação do conhecimento, como o uso de materiais didáticos adaptados que explorem a percepção tátil. Com isso, esta pesquisa desenvolvida no curso de Pós graduação Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Unipampa, campus Bagé, objetiva contribuir com a temática Educação Sexual dentro na área das Ciências da Natureza, tendo como principal objetivo a construção de uma proposta pedagógica abordando os conceitos acerca da integração do sistema endócrino e sistema hormonal com as mudanças corporais que ocorrem na puberdade. A metodologia caracteriza-se quantos aos objetivos pesquisa intervenção pedagógica, quanto à abordagem como qualitativa e quanto aos procedimentos de coleta de análise. Terá como lócus um estudante com deficiência visual inserido no 8º ano da escola. Acredita-se que a inclusão de estudantes com deficiência visual nas aulas de Ciências deve ser conduzida através do uso de recursos acessíveis que permitam os processos de ensino e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador / Fabiana Gomes Guntzel - Integrante.
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2019 - 2022
EXPERIÊNCIA COLABORATIVA ENTRE PROFESSOR SURDO, INTÉRPRETE E PROFESSOR OUVINTE NO PLANEJAMENTO DE UM CURSO DE ROBÓTICA PARA ESTUDANTES SURDOS, Descrição: O ensino de Robótica vem sendo amplamente difundido no cenário educacional, tendo em vista as potencialidades para gerar problemas de estudo interdisciplinar através de atividades experimentais e de simulação, porém, há poucos estudos sobre robótica educacional para surdos. No que concerne ao ensino de surdos, o tema é ainda incipiente, demandando proposições teórico-metodológicas que viabilizem o acesso a esse campo do saber. A pesquisa qualitativa, caracterizada como um estudo de caso do tipo descritivo, buscou investigar os desafios e as possibilidades da proposição de um curso de Robótica para a comunidade surda a partir da tríade professor surdo, professor ouvinte e intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras). Os resultados da investigação evidenciaram que o planejamento na perspectiva colaborativa envolvendo professor ouvinte, professor surdo e intérprete, aliado ao uso de uma pedagogia visual responsiva às características de aprendizagem dos estudantes surdos, possibilita que temas relevantes ao desenvolvimento intelectual e científico, como a robótica, possam ser trabalhados com estudantes surdos, apesar da escassez de sinais em Libras. Para além disso, o planejamento colaborativo constituiu-se como uma metodologia de formação, uma vez que saberes específicos foram compartilhados, tendo ainda como produto final um glossário, em Libras, com terminologias da área da robótica, bem como um vídeo com orientações e sugestões a professores de alunos surdos, e ainda, um curso de robótica básico destinado à comunidade surda, contendo sete videoaulas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador / CASSIA MICHELE VIRGINIO DA SILVA - Integrante.
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2019 - Atual
INSERÇÃO DA PROTOTIPAGEM 3D NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, Descrição: Este projeto tem o propósito de desenvolver cursos de curta duração para professores, funcionários e estudantes do ensino fundamental e médio da região, bem como, profissionais da área de engenharia e arquitetura com a finalidade de modelar superfícies e sólidos geométricos a partir de modelos já existentes utilizando os recursos da impressora 3D. Durante o processo de representação gráfica de um produto e/ou objetos podem utilizar diversas ferramentas que auxiliam a visualização do trabalho e, também de sua expressão, como as ferramentas computacionais de modelagem 3D. Portanto, será utilizado os recursos da prototipagem que estão disponíveis nos laboratórios da UNIPAMPA e que facilitam o trabalho de digitalizar e modelar produtos e equipamentos. A técnica da modelagem tridimensional é hoje muito utilizada para mapear os volumes e contornos dos objetos para o computador com intuito de promover uma posterior análise da forma desses diferentes objetos. Essa técnica pode ser incorporada no dia a dia dos profissionais da educação, da engenharia e da arquitetura que facilmente conseguem capturar uma geometria do mundo real. Sendo assim, é importante difundir e ampliar o uso destes recursos entre um número significativo de profissionais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Integrante / CRISTIANO FERREIRA - Coordenador.
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2018 - Atual
Proposição De Recursos Pedagógicos Acessíveis Para O Ensino De Química Para Alunos Com Deficiência, Descrição: A investigação de característica intervencionista, busca propor, a partir da identificação dos aspectos que favorecem o ensino de alunos com deficiência, recursos pedagógicos alternativos ao ensino deste alunado. Mediadores do processo de ensino-aprendizagem, estes recursos, por construírem-se a partir do reconhecimento dos estilos cognitivos de seus usuários e das características do processamento cognitivo das deficiências, promovem o acesso aos conteúdos curriculares e garantem a inclusão na escola comum.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador / Lucas Dantas Maia - Integrante / ELISANGELA COSTA - Integrante / MARIA LIDIA ABREU - Integrante.
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2015 - Atual
Proposição de Recursos Pedagógicos Acessíveis para o Ensino de Ciências para Alunos com Necessidades Especiais (n.e.e),, Descrição: Porjeto propoõ a cosntruçãod e recursos pedagógicos adaptados ao ensino de ciências para alunos com deficiências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador / Lucas Dantas Maia - Integrante.
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2014 - Atual
Educação Inclusiva e o Ensino de Ciências: um estudo sobre as proposições da área, Descrição: O projeto busca investigar, por meio da metodologia de pesquisa bibliográfica, as produções da área de ensino de ciências (física, química e matemática) com relação à temática da educação inclusiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador.
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2012 - 2013
Dicionarização da tabela periódica na Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo a investigação da nomenclatura química pertinente à tabela periódica na Língua Brasileira de Sinais ? LIBRAS, bem como, a proposição, a partir do estudo das características da Língua de Sinais, de sinais específicos que possam traduzir os elementos da tabela periódica ainda não traduzidos, possibilitando o acesso por parte dos alunos com surdez a este conteúdo curricular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador / Renata Lindemann - Integrante / Luciano Almeida - Integrante / Debora Figueredo - Integrante / Luis Brudna - Integrante.
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2011 - 2014
Qualidade do ensino de graduação e a relação entre ensino, pesquisa e desenvolvimento profissional docente: estratégias institucionais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Integrante / MARIA ISABEL DA CUNHA - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.
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2007 - 2008
Núcleo de Estudo sobre Educação Inclusiva - NEEI, Descrição: Percepções e dificuldades dos professores do ensino médio na inclusão de alunos com necessidades especiais na escola comum.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador / CRISTIANE LAZAROTTO VOLCÃO - Integrante / FRANCELLI BRIZOLA - Integrante / VERA FERREIRA - Integrante / Cássia Camila Cavalheiro Fernandes - Integrante / Maria Eugenia Santos da Fontoura - Integrante / Ariane Avila Neto de Farias - Integrante / Aline Pegoraro - Integrante / Dielen Abigail Vidart Rodrigues Kraupe - Integrante / Lusiana Prates Pereira - Integrante / Débora do Couto Pereira - Integrante / Débora Pimentel Pacheco - Integrante / Ana Luísa Machado - Integrante / Daren Chaves Severo - Integrante.
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2006 - 2009
Trajetórias e lugares de formação da docência universitária: da perspectiva individual ao espaço institucional, Descrição: Trajetórias e lugares de formação da docência universitária: da perspectiva individual ao espaço institucional A pesquisa se propõe a mapear as diferentes alternativas e lugares de formação profissional do professor da educação superior. Como a legislação é omissa nesse sentido, as experiências são distintas e assumem múltiplas possibilidades. A perspectiva é tomar a: 1-Formação no território do trabalho. Para tal propõem-se o mapeamento dessas iniciativas e a análise das condições de institucionalização que apresentam, incluindo: o tempo de existência, avaliação e pesquisa acompanhamento da experiência; a produção científica sobre ela com contribuições para o campo da pedagogia universitária; 2-Formação nos espaços/cursos que qualificam os sujeitos a disputar/manter a condição de docente da educação superior. Nesse aspecto os Programas de Pós Graduação seriam o espaço privilegiado de análise, incluindo os Cursos de Especialização em Docência Universitária e Cursos de pós-graduação stricto-sensu. O estudo das experiências procurará compreender as motivações que as provocam, a concepção que os mesmos têm de docência e como operacionalizam seus objetivos; o impacto dessas iniciativas nos saberes dos docentes (ou futuros professores); o impacto e comprometimento dessas iniciativas no espaço acadêmico dos Cursos específicos, usando os procedimentos da pesquisa qualitativa e nela a análise documental, as entrevistas e observações como principais instrumentos. Estudos de Tardif, Gimeno Sacristan, Contreras, Lucarelli, Anasthasiou, Gatti, Litwin, André, Candau, Bordas e Pimenta serão acionados como sustentação teórica da formação de professores e Sousa Santos, Fernandez, Moraes e Leite auxiliarão com aportes na especificidade dos estudos institucionais e políticas de educação superior. Os estudos de Hargreaves e Ângulo constituirão em importante aporte para o estudo dos lugares, tempos e espaços da formação. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Integrante / CLEONI MARIA BARBOZA FERNANDES - Integrante / PAULA SELBACH - Integrante / LÍGIA CARDOSO CARLOS - Integrante / ILZA JARDIM - Integrante / VALDEMIR GUZZO - Integrante / MARIA ISABEL DA CUNHA - Coordenador / MARI FOSTER - Integrante.
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2004 - 2004
Por Onde Andam os Indivíduos com Necessidades Especiais em Santa Maria? Um Levantamento Sobre a Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Trabalho e na Escola., Descrição: Este projeto visa realizar um levantamento da realidade Santa Mariense em termos de indivíduos com necessidades especiais na escola e no trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador.
Prêmios
2023
Prêmio Cardeal Amarelo - 15 SIEPE, unipampa.
2022
PREMIO ARY NIENOW - MELHOR TRABALHO NA CATEGORIA COMUNICAÇÕES ORAIS NO XXV ENCONTRO DE PLANETÁRIOS DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PLANETÁRIOS, ASSOCIÇÃO BRASILEIRA DE PLANETÁRIOS.
2020
MELHORES TRABALHOS -Categoria Pesquisa e Inovação - 12.SIEPE, UNIPAMPA.
2010
Professora Homenageada do Curso de Licenciatura em Matemática, Universidade Federal do Pampa.
2006
Professora Homenageada - Formandos do Curso de Psicologia, Centro Universitário Franciscano.
2005
Professora Homenageada - Formandos do Curso de Psicologia, Centro Universitário Franciscano.
2004
Professora Homenageada - Formandos do Curso de Psicologia, Centro Universitário Franciscano.
2003
Professora Homenageada - Formandos do Curso de Psicologia, Centro Universitário Franciscano.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Pampa, CAMPUS BAGÉ. , Av. Maria Anunciação Gomes Godoy 1650, malafaia, 96460000 - Bagé, RS - Brasil, Telefone: (53) 32472367
Experiência profissional
2007 - Atual
Universidade Federal do PampaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSOCIADO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2020
Ensino, LINGUAS ADICIONAIS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
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03/2020
Ensino, LICENCIATURA EM MUSICA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
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08/2017
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ADAPTADOS AO ENSINO
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03/2014
Ensino, MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIENCIAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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03/2014
Ensino, Lic. Em Letras Português-Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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03/2014
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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08/2008
Direção e administração, Pró-Reitoria de Planejamento Desenvolvimento e Avaliação.Cargo ou função, Coordenador de Avaliação Institucional.
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08/2008
Direção e administração, UNIPAMPA.Cargo ou função, Coordenadora da Coordenadoria de Avaliação da pró-Reitoria de Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação.
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08/2008
Ensino, Licenciatura em Quimica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I
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08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIPAMPA.Cargo ou função, Participante do Grupo de Trabalho de Gestão de Desempenho.
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08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, GRUPO DE TRABALHO GESTÃO DE DESEMPENHO.Cargo ou função, MEMBRO DO GT.
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07/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIPAMPA.Cargo ou função, MEMBRO DO GRUPO DE TRABALHO DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇAO.
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06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIPAMPA.Cargo ou função, MEMBRO DO GRUPO DE TRABALHO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL.
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12/2007
Pesquisa e desenvolvimento, UNIPAMPA.Linhas de pesquisa
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10/2007
Ensino, Lic. em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
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10/2007
Ensino, LINGUAS ADICIONAIS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
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10/2007
Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
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10/2007
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO, PRODUÇÃO DE RECURSOS ACESSÍVEIS
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10/2007
Ensino, Lic. em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
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10/2004
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
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04/2018 - 12/2019
Direção e administração, PRO-REITORIA DE GRADUACAO.Cargo ou função, PRO-REITOR.
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02/2018 - 12/2019
Direção e administração, PRO-REITORIA DE GRADUACAO.Cargo ou função, pro reitora graduaçao.
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02/2018 - 12/2019
Direção e administração, Pró-Reitoria de Planejamento Desenvolvimento e Avaliação.Cargo ou função, pro reitora adjunta.
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08/2017 - 12/2017
Ensino, MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIENCIAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO EM DOCÊNCIA ORIENTADA
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07/2014 - 12/2015
Direção e administração, Pró-Reitoria de Planejamento Desenvolvimento e Avaliação.Cargo ou função, pro reitor adjunto.
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09/2009 - 06/2014
Direção e administração, COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA.Cargo ou função, presidente cpa.
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08/2007 - 06/2014
Direção e administração, COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA.Cargo ou função, Coordenadora de avaliação.
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09/2010 - 03/2011
Extensão universitária , UNIPAMPA.Atividade de extensão realizada, CURSO DE LIBRAS.
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08/2008 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIPAMPA.Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral.
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06/2008 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIPAMPA.Cargo ou função, Representante no Colegiado das Licenciaturas da Área de Educação.
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03/2008 - 08/2008
Ensino, Lic. em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Prática Pedagógica
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03/2008 - 08/2008
Ensino, Lic. em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação II
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Lic. em Letras Português-Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II
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10/2007 - 03/2008
Ensino, Lic. Em Letras Português-Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação II
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10/2007 - 03/2008
Ensino, Licenciatura em Quimica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação II
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10/2007 - 03/2008
Ensino, Licenciatura Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação II
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10/2007 - 03/2008
Ensino, Lic. em Letras Português-Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação II
2004 - 2006
Centro Federal de Educação TecnológicaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30
Atividades
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03/2004 - 03/2005
Serviços técnicos especializados .Serviço realizado, Psicóloga.
2003 - 2005
Centro Universitário FranciscanoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor da Graduação em Psicologia, Carga horária: 40
Atividades
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Trabalho Final de Graduação, Orientaçõa de Estágio em Psicologia e Contextos Educacionais, Psicologia da Aprendizagem II, Psicopatologia III
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03/2005 - 12/2005
Estágios , Supervisão de Estágio em Psicologia e Contextos Educacionais.Estágio realizado, SUPERVISÃOD E ESTÁGIO.
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03/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Programa de extensão universitária.Atividade de extensão realizada, PROJETO DE EXTENSÃO: DEBATENDO INCLUSÃO ESCOLAR.
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07/2004 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Específico I e II em Contextos Educacionais e Psicologia Clínica, Psicologia da Aprendizagem II, Psicopatologia III
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Projetivas I, Planejamento de Recursos Humanos, Psicologia geral
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03/2004 - 03/2005
Direção e administração, Serviço de Psicologia da Centro Universitário Franciscano - Clínica -escola.Cargo ou função, Coordenadora do Informativo do Serviço de Psicologia da UNIFRA.
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03/2004 - 03/2005
Direção e administração, .Cargo ou função, Coordenadora do Serviço de Psicologia da UNIFRA (Clínica-Escola).
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ACC: Dificuldades de Aprendizagem, ACC: Limites:Reflexões Teórico-Práticas
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07/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Psicologia.Cargo ou função, Membro do colegiado.
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05/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Programa de extensão universitária.Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão universitária: Debatendo Inclusão Escolar.
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04/2004 - 11/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Iniciação Científica.Linhas de pesquisa
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08/2004 - 08/2004
Serviços técnicos especializados , CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO.Serviço realizado, AVALIADORA DOS TRABALHOS DA III SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PSICOLOGIA.
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Projetiva II, Estágio Básico IV, Estágio Específico I e II, Seminário de Prática Psicológica I e II
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04/2003 - 12/2003
Extensão universitária , Programa de extensão universitária.Atividade de extensão realizada, PROBEX - Debatendo Inclusão escolar.
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03/2003 - 12/2003
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Projetivas II, Entrevista Psicológica, Psicologia Geral, Psicologia da Aprendizagem II, Psicopatologia III
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03/2003 - 07/2003
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicopatologias Aplicadas ao Serviço Social
1997 - 1999
Clube BrilhanteVínculo: Professor de Ensino Pré-escola, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da pré-escola do clube Brilhante. Pelotas - RS.
Atividades
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01/1997 - 12/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, professora do ensino pré-escolar
2001 - 2002
Escola de Ensino Fundamental Santa MônicaVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
Atividades
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03/2001 - 12/2002
Serviços técnicos especializados .Serviço realizado, Psicóloga.
2000 - 2000
Laboratório Leivas LeiteVínculo: Consultoria em RH, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços
Outras informações:
Neste trabalho de consultoria foram desenvolvidas as seguintes atividades:
Diagnóstico orgaizacional;
Pesquisa de clima organizacional;
Treinamento e desenvolvimento de pessoal.
Atividades
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03/2000 - 12/2000
Serviços técnicos especializados .Serviço realizado, Diagnóstico organizacional, pesquisa de clima organizacional, treinamento e desenvolvimento de pessoal.
2005 - 2007
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Educação Inclusiva-SMED, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordendora da Implantação do Programa de Educação Inclusiva.
Atividades
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04/2005
Direção e administração, SMED - Bagé.Cargo ou função, Coordenação do grupo de Educaçõ Inclusiva.
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04/2005
Outras atividades técnico-científicas , SMED, SMED.Atividade realizada, Coordenadora da Implantação do Programa de Educação Inclusiva.
2006 - 2007
secretaria Municipal de Educação e Cultura de PanambiVínculo: Assessor Técnico, Enquadramento Funcional: Assessoria Técnica em Educação Inclusiva
Outras informações:
Assessoria técnica à implantação da proposta de Educação Inclusiva na rede municipal de Educação.
2006 - 2009
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Outro - PARTICIPANTE, Enquadramento Funcional: ACADEMICA DE DOUTORAMENTO, Carga horária: 8
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Amélia Rota Borges de Bastos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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