Maiza Dutra Pereira
Graduada em Letras pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Professora em turmas do Fundamental I e II na Escola Primeiros Degraus (2024). Monitora da disciplina Didática (2022). Professora estagiária pelo Instituto Euvaldo Lodi IEL/BA (2022). Residente no programa Residência Pedagógica em Letras - RP (2023). Professora monitora pelo Programa Universidade Para Todos - UPT (2023 e 2024). Professora monitora junto à ação Gestão da Aprendizagem (2023); Integrante do grupo de pesquisa: História, Sociedade e Etnocincia (2023); Integrante do grupo de pesquisa Constituição dos corporas do português culto e do português popular das cidades baianas de Jequié e Cachoeira (2022). Integrante do Núcleo de Estudos em Linguística Histórica (2023). E-mail: maizadutra99@gmail.com.br
Informações coletadas do Lattes em 13/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2023 - 2023
DIVERSIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA INTRODUÇÃO CONCEITUAL. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlho Vargas, FGV ONLINE, Brasil.
2023 - 2023
FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA BNCC. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlho Vargas Online, FGV, Brasil.
2023 - 2023
Conhecendo Libras. , Faculdade Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Comunicação e Escrita Criativa. (Carga horária: 4h). , American Chemical Society, ACS, Estados Unidos.
2021 - 2021
Extensão universitária em CURSO ON-LINE SOBRE O ESPANHOL ATRAVÉS DE CANÇÕES. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2019 - 2019
Libras - nível básico. (Carga horária: 40h). , Centro de Referência da Assistência Social de Caraíbas, CRAS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Conversa com o NELiH. 2024. (Outra).
Exibição do filme Alice dos Anjos (2022). 2024. (Exposição).
Jequié: Dinâmicas e Retrações. 2024. (Outra).
Lançamento do livro Convite à leitura: crônicas de uma feminista. 2024. (Outra).
Performance poética ?Vê se volta?: Yetçã Beté. 2024. (Outra).
Roda de Conversa sobre o PIBID na XI Semana de Letras: Baiane-se;. 2024. (Outra).
SEMINÁRIO SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: UM NOVO OLHAR PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II.Proposta pedagógica: Humor associado à leitura e produção textual. 2024. (Seminário).
Avaliar a partir de um currículo por competência. 2023. (Encontro).
CONFERÊNCIA DE ABERTURA: Nossas corporeidades como caminhos de coragem e conexões. 2023. (Outra).
Congresso de Inclusão, Educação Infantil e Dificuldades de Aprendizagem. 2023. (Congresso).
Conviver nas escolas. 2023. (Encontro).
Currículo por competência. 2023. (Encontro).
Escrita Criativa. 2023. (Oficina).
Jornada - Trilhas Inclusivas: Guiando Crianças com TEA e TDAH. 2023. (Outra).
MESA REDONDA: A Universidade para além da sala de aula: relatos de experiências de bolsistas do PET, PETI, Residência Pedagógica e PIBID,. 2023. (Outra).
MESA REDONDA: COAPA e as Política de Assistência Estudantil. 2023. (Outra).
MESA REDONDA AUTORES BAIANOS, LITERATURA NACIONAL REFLEXÕES, TEMÁTICA E NOVAS ABORDAGENS LITERÁRIAS,. 2023. (Outra).
OFICINA: Gerenciamento de referências usando um software gratuito: nível mega ultra fácil. 2023. (Oficina).
Planejar a partir de um currículo por competência. 2023. (Encontro).
XI Semana de Letras: Baiane-se; O universo do nosso particular: Das literaturas e outras linguagens. 2023. (Outra).
Dialogando com a inclusão: a educação de surdos em perspectiva. 2022. (Outra).
I Semana Acadêmica de Pedagogia. 2022. (Outra).
Mulheres de Letras, mulheres de luta. 2022. (Outra).
Oficina: O acento e suas implicações para o ensino de Língua Portuguesa. 2022. (Oficina).
Resumos científicos: oficina prática de escrita. 2022. (Outra).
X semana de Letras. 2022. (Outra).
Cultural Festy/ Talentos regionais. 2021. (Encontro).
Conferência: estudos sobre crenças e atitudes linguísticas numa comunidade insular portuguesa. 2020. (Outra).
Conferência de encerramento - a importância dos estudos de avaliação e percepções sociolinguísticas. 2020. (Outra).
De poeta a professor. 2020. (Outra).
I Ciclo de leitura: literatura e distopia. 2020. (Outra).
Linguística na escola. 2020. (Outra).
Palestra 1 - Por onde transitam o tu e o você no Nordeste?. 2020. (Outra).
Palestra 2 - Perfil sociolinguístico e avaliação linguística em contextos bilíngue: o contato da língua portuguesa com línguas minoritárias. 2020. (Outra).
V Fórum de estudos linguísticos do Ceará. 2020. (Outra).
Participação em bancas
PEREIRA, M. D.; SANTOS, T. A. S.. Projeto Estruturante PROVE. 2023. Colégio Estadual de Jequié.
Produções bibliográficas
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PEREIRA, M. D. ; LANDIM, M. L. B. . Os múltiplos falares do Português Brasileiro e o Preconceito linguístico: um estudo realizado no cenário escolar. In: Maria Luzia Braga Landim. (Org.). Visões e versões de pesquisadores acerca de saúde , cultura, educação e sociedade: Temas interdisciplinares. xed.: Câmara Brasileira do Livro, 2024, v. , p. 30-.
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PEREIRA, M. D. ; SANTANA, S. S. . Frutos proibidos. A Liter Ação, Blog A Liter Ação, p. 74 - 87, 27 set. 2023.
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SANTANA, M. B. ; FERNANDES, A. C. S. ; PEIXOTO, U. V. F. ; Cardoso, L.S. ; PEREIRA, M. D. . VARIAÇÃO E MUDANÇA LINGUÍSTICA EM UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE EM PONTOS E CONTRAPONTOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERNANDES, A. C. S. ; Cardoso, L.S. ; SANTANA, M. B. ; PEIXOTO, U. V. F. ; PEREIRA, M. D. . ONDE ESTÁ A HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA? UMA ANÁLISE COMPARATIVA DOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, M. D. ; SANTANA, M. B. ; FERNANDES, A. C. S. ; PEIXOTO, Uesley Vieira de Fanca ; Cardoso, L.S. . PARA ALÉM DA VARIAÇÃO REGIONAL: TRATAMENTO DA VARIAÇÃO SOCIAL EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, M. D. . Projeto Estruturante TAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
História, Sociedade e Etnociência, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Luzia Braga Landim em 07/12/2023., Descrição: O Grupo de Pesquisa História, Sociedade e Etnociência, trata de questões vinculadas aos povos, sociedades e culturas na América Latina, aproximando os diversos profissionais e acadêmicos das ciências humanísticas. Debater as relações intrínsecas entre o global, o regional e o local, as estruturas culturais e socioeconômicas considerando o impacto das novas mídias e tecnologias de produção, distribuição e consumo de produtos e serviços. Visa sistematizar e preservar o acervo das pesquisas no Centro de Documentação e Informação do Campus de Jequié, para fomentar o ensino, a pesquisa, e a extensão na UESB, Linhas de Pesquisa; 1. Política e Cultura; 2. Educação, Sociedade e Linguagem; 3. Etnociência. ".. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Maiza Dutra Pereira - Integrante / Maria Luzia Braga Landim - Coordenador / Dejan Mihailovic - Integrante / Alexis Toribio Dantas - Integrante / Maria Teresa Toríbio Brittes Lemos - Integrante / Tiago Landim d'Avila - Integrante / Claudio Lucio Amaral - Integrante / Edna Maria dos Santos - Integrante.
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2022 - Atual
Constituição dos corporas do português culto e do português popular das cidades baianas de Jequié e Cachoeira, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isabel Silva Silveira em 18/03/2024., Descrição: O objetivo do projeto é constituir os corporas de fala culta e popular dos moradores das cidades baianas de Jequié e Cachoeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maiza Dutra Pereira - Integrante / IIsabel Silva Silveira - Coordenador / Juvante Ferreira Alves Brito - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2024
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógica, Carga horária: 10
2023 - 2023
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Monitora em evento, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 16
Outras informações:
Monitora na VII Feira das profissões.
2023 - 2023
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Monitora em evento, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitora na XI Semana de Letras: Baiane-se; O universo do nosso particular: Das literaturas e outras linguagens
2022 - 2023
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio extracurricular, Carga horária: 20
2022 - 2022
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor Bolsista
Outras informações:
Monitora Bolsista da disciplina Didática ministrada pela docente Danielle F.F. Raic.
2022 - 2022
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador Físico, Carga horária: 30
Outras informações:
Aplicação de questionário
2022 - 2022
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora em evento, Carga horária: 4
Outras informações:
Lançamento do livro "Para ler Ana Maria Machado: Uma perspectiva feminista"
2022 - 2022
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: monitora voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora em evento, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitora na X Semana de Letras.
2024 - 2024
Universidade para todosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora monitora, Carga horária: 8
2023 - 2023
Universidade para todosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Monitora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora Monitora de Língua Portuguesa.
2023 - 2023
Universidade para todosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Monitora de Língua Portuguesa junto à ação Gestão da Aprendizagem.
2024 - Atual
Escola Primeiros DegrausVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora em turmas do Fundamental I e II
Criando um monitoramento
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