Gleilcelene Neri de Brito

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006). Atualmente é tutora da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, pesquisador da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e instrutora - SENAC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em mídia-educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, criança, televisão e valores, ; educação a distância., criança, televisão e tecnologia.

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Avaliação

2015 - 2016

Fundação Cesgranrio
Título: O PROFESSOR COMO AGENTE DE MUDANÇA EDUCACIONAL: UMA AVALIAÇÃO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO A DISTÂNCIA NA PUC-RIO, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Dr.ª Lúcia Regina Goulart Vilarinho
Coorientador: Dr.ª Lúcia Regina Goulart Vilarinho. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Pós graduação em Mediação Pedagógica

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A @fetividade na Mediação Pedagógica: Relato de Experiência
Orientador: Deniele Batista

Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Dialogando sobre Avaliação Institucional: entre teoria e prática
Orientador: Gianna Oliveira Bogossian Roque

Graduação em Pedagogia

2003 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia Organizacional. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Desenho Didático para o ensino on-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Negociação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Como Produzir Videoaulas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Diversidade nas Escolas. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Aperfeiçoamento Programa de Desenvol. de Docentes. (Carga horária: 74h). , SENAC, S_FORN, Brasil.

2012 - 2012

Tutoria na plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em DIVERS E INCLUSAO EDUCACIONAL. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC, Brasil.

2010 - 2010

Curso Formação de Tutores em EaD. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2009 - 2010

? Curso Tutorial de Professores FGV Online. (Carga horária: 45h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2008 - 2008

 Curso de Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 80h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: mídia-educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: tecnologia assistiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Treinamento de Pessoal.

Organização de eventos

Melo ; BRITO, G. Neri. . Semana da Pedagogia. 2005. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro de Docentes com a Gerência de Educação Corporativa e Sustentabilidade.. 2014. (Encontro).

I Fórum de Tecnologia Assistiva da UFRJ. 2014. (Outra).

Senac - Fórum de Formação Social de instrutores. 2014. (Outra).

CONECTA Tecnologias educacionais. 2013. (Encontro).

ESUD 2011 - VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. A @fetividade na Mediação Pedagógica: Relato de Experiência. 2010. (Congresso).

III SEMINARIO DE EDUCACAO A DISTANCIA UFRJ/NCE. 2009. (Seminário).

II Seminário de Educação a Distância na UFRJ. 2008. (Seminário).

Workshop de Informática na Escola ? WIE 2006/Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC. Avaliação e Acompanhamento Pedagógico em curso de Especialização lato sensu a distância. 2007. (Congresso).

Criança, televisão e desenhos animadosJjaponeses.Seminário de Iniciação Científica da UFOP. 2005. (Seminário).

Criança, televisão e valores Morais.Simpósio Internacional de Iniciação Científica Universidade de São Paulo. 2005. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • Lúcia Regina Goulart Vilarinho ; DE BRITO, GLEILCELENE NERI . Formação de professores para tempos de relações digitais: uma avaliação em universidade comunitária. ISSN: 2357-7843 , v. 7, p. https://portalr-22, 2018.

  • DE BRITO, GLEILCELENE NERI ; DA SILVA, ILZA FERREIRA ; ELLIOT, LIGIA GOMES . Programa Avaliação Econômica de Projetos Sociais: uma meta-avaliação. Meta: Avaliação , v. 8, p. 57, 2016.

  • BRITO, G. Neri. . eBook ? Fundamentos da Educação. 1. ed. São Paulo: Cengage, 2016. v. 1. 74p .

  • BRITO, G. Neri. ; Rita Migliore . O que as crianças pensam sobre os telejornais. In: Rosalia Duarte 1ª ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2008, v. p. 149-163. (Org.). A televisão pelo ohar das crianças. 1ªed.Rio de Janeiro: Vozes, 2008, v. único, p. 149-163.

  • BRITO, G. Neri. . Sugestões de leituras e sites. Cinema e Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2006, v. 1, p. -.

  • BRITO, G. Neri. ; DUQUE, A. P. O. ; BRITO, D. M. ; BENJAMIM, K. C. ; CAMPOS, L. A. ; BRITTO, S. . DIALOGANDO SOBRE AS VIDEOCONFERÊNCIAS EM EAD: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO MBA GESTÃO ESCOLAR DA UNIVIMA/IBM. In: 18 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2012, Maranhão. http://www.abed.org.br/congresso2012/anais/93c.pdf, 2012.

  • BERNADIRNO, G. H. ; BRITO, G. Neri. ; ROQUE, Gianna . Avaliação e Acompanhamento Pedagógico em cursos de Especialização lato sensu a distância. In: SBC 2007 XXVII -Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - WIE - XIII Workshop sobre Informática na Escola, 2007, Rio de janeiro. XXVII -Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - WIE - XIII Workshop sobre Informática na Escola, 2007, 2007.

  • BRITO, G. Neri. . Criança, televvisão e desenhos animados japoneses. In: Seminário de Iniciação Científica da Universidade federal de Ouro Preto, 2005, Ouro Preto. Criança, televvisão e desenhos animados japoneses, 2005.

  • BRITO, G. Neri. . Criança, televisão e valores morais. In: Simpósio Internacional de Iniciação Científica Universidade de São Paulo, 2005, São Paulo. Criança, televisão e valores morais, 2005.

  • BRITO, G. Neri. . A @fetividade na Mediação Pedagógica: Relato de Experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, G. Neri. . Criança, televisão e desenhos Animados Japoneses. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, G. Neri. . Criança, televisão e valores Morais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

ROQUE, Gianna ; BRITO, G. Neri. . Guia do Curso de Especialização Tecnologias no Ensino Superior ? 2015/2016. 2015.

BRITO, G. Neri. ; ROQUE, Gianna . Relatório Informativo Curso de Especialização Tecnologias no Ensino Superior ? 2013/2014. 2015.

BRITO, G. Neri. . Fundamentos da Educação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).

BRITO, G. Neri. ; SIMONE, . Combustíveis: a Química que move o mundo parte I. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático do Professor -Almanaque Sonoro de Química).

BRITO, G. Neri. ; SIMONE, . Conservação de Alimentos parte I, II e III. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático do Professor -Almanaque Sonoro de Química).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Senac

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Instrutora no Programa de Desenvolvimento Docente oferecido na modalidade a distância. Conteudista do curso "Diversidade nas organizações" - Universidade Coorporativa. Instrutora no curso de formação de Pessoas com Deficiência - PCDs no Projeto Eficiência em três turmas de formação da Universidade Coorporativa. Instrutora no Programa Fique bem na foto.

2015 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 3

Outras informações:
Atua no grupo de pesquisa "Avaliação e Cooperação em EAD" O grupo preocupa-se com as interações em cursos a distância enfatizando o olhar sobre a avaliação da aprendizagem através de modelos cooperativos.

2007 - 2019

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista Técnico I, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo na área de Avaliação e Acompanhamento da Coordenação Central de Educação a Distância CCEAD- PUC-Rio.

2004 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC/CNPQ, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista PIBIC no grupo de pesquisa fundado em 2001, vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação da PUC-Rio e ceritificado pelo CNPq. Desenvolve estudos sobre as relações de crianças e jovens com as mídias.

Atividades

  • 08/2009 - 10/2010

    Ensino, Especialização Tecnologias em Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Concepções de Aprendizagem, Design Didático, Introdução às Narrativas e Roteiros Interativos para Educação, Mídias na Educação: A prática do Formador, O Professor e a Prática Pedagógica com a Integração de Mídias;, Recursos de Pesquisa na Web, SEMINÁRIO: Inclusão e Tecnologias Assistivas

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora do Uso pedagógico de recursos de tecnologia assistiva?, do programa de Formação continuada de professores em educação especial ? utilização, operação e aplicação pedagógica de softwares de Tecnologia Assistiva, na Universidade Federal do Rio de Janeiro ? RJ, desde de Setembro de 2014 até Maio de 2015.

2015 - 2015

Cengage Learning

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Conteudista, Carga horária: 4

Outras informações:
Conteudista de material didático para especialização lato sensu. Conteúdo - Diversidade Currículo Escolar e Projetos Pedagógicos: a Relação Família Escola e Comunidade; Conteúdo - eBook ? Fundamentos da educação

2010 - 2012

Instituto Brasileiro de Mercado de Capitais

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora

Outras informações:
Professora Online do MBA Gestão Escolar na modalidade on-line

2011 - 2011

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora a distância da disciplina Ambientes Virtuais e Midias de Comunicação no Curso de Especialização Planejamento, Implementação e Gestão da educação a Distância. Tutora a distância da disciplina Avaliação da Aprendizagem e Institucional do Curso de Especialização Planejamento, Implementação e Gestão da educação a Distância. Tutora a distância da disciplina Gestão de Cursos a Distância do Curso de Especialização Planejamento, Implementação e Gestão da educação a Distância.

2010 - 2010

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora a distância da disciplina Sistema de Tutoria em Cursos a Distância do Curso de Especialização Novas Tecnologias no Ensino Superior da Matemática

2010 - 2010

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora a distância da disciplina Sistema de Tutoria em Cursos a Distância do Curso de Especialização Planejamento, Implementação e Gestão da educação a Distância.

2012 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora do Curso de Formação em EAD do Cederj nas disciplinas Fundamentos da Educação a Distância, Material didático impresso e Tutoria desde agosto de 2012 até a presente data.

2017 - 2018

Centro Universitário Augusto Motta

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Professora Online, Carga horária: 6

2021 - 2021

Universidade Veiga de Almeida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Design Instrucional, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalho de contrato temporário