Joana Amélia Malta Medeiros
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão
Pós-Graduada, Especialista em Planejamento Educacional, Coordenação Pedagógica, Supervisão, Orientação Educacional e Gestão Escolar.
Atua como docente do ensino superior em graduação e docente de cursos de pós-graduação em diferentes instituições privadas na cidade de São Luís, entre elas: FACULDADE LABORO, FACULDADE DO MARANHÃO - FACAM, FACULDADE DE NEGÓCIOS EXCELLENCE - FAENE, UNIVERSIDADE CEUMA- UNICEUMA; EDUFOR, na modalidade presencial, remota e híbrida.
Exerceu a função de formadora de coordenadores pedagógicos e gestores escolares, como Especialista em Educação da Rede Municipal de Ensino do Município de São Luís ( aposentada) e Supervisor Escolar da Secretaria de Educação do Estado do Maranhão ( em processo de aposentadoria).
Realiza formações para professores, coordenadores e gestores escolares; palestras, treinamentos, consultorias e oficinas voltadas para a área da formação pedagógica
Atua como professor no Curso de Pedagogia na Modalidade à Distância da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA e da Faculdade do Maranhão FACAM
Atuou como professor do Curso Técnico do Programa Nacional de acesso ao Ensino Técnico e Emprego PRONATEC no Instituto de Ensino Superior Franciscano IESFTec.
Informações coletadas do Lattes em 13/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2005 -
PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR ALFABETIZADOR. (Carga horária: 240h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMED, Brasil.
2002 - 2005
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA ESPECIALISTAS. (Carga horária: 156h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMED, Brasil.
2003 - 2003
DINÂMICAS EM LITERATURA INFANTIL. (Carga horária: 16h). , EDIÇÕES PAULINAS, EP, Brasil.
1997 - 1997
PSICOLOGIA CLÍNICA AVALIAÇÃO E PSICODIAGNÓSTICO. (Carga horária: 100h). , ESCOLA TECNICA FEDERAL DO MARANHÃO, CEFET, Brasil.
1984 - 1984
ESPECIALIZAÇÃO NO SISTEMA MONTESSORIANO. (Carga horária: 54h). , CENTRO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS, CAP, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
MEDEIROS, J. A. M. . III ENCONTRO ACADEMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DO MARANHÃO. 2011. (Exposição).
MEDEIROS, J. A. M. . II ENCONTRO ACADEMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DO MARANHÃO. 2010. (Exposição).
Participação em eventos
I FÓRUM INTERINSTITUCIONAL DAS LICENCIATURAS DO MARANHÃO. 2018. (Outra).
II ENCONTRO INTERNACIONAL DE CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Encontro).
38ª REUNIÃO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃOE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2017. (Outra).
O PROFESSOR, O ALUNO E O NOVO ENSINO MÉDIO. 2017. (Seminário).
CONSTRUINDO CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM SÃO LUÍS. 2016. (Seminário).
CONSTRUINDO CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM SÃO LUÍS. 2016. (Seminário).
FÓRUM INTERINSTITUCIONAL DAS LICENCIATURAS DO MARANHÃO. 2016. (Outra).
PLANO ESTADUAL PELA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2016. (Seminário).
SEMINÁRIO MARANHENSE PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO ESTADUAL PELA PRIMEIRA IA INFÂNCIA. 2016. (Seminário).
SEMINÁRIO MARANHENSE PARA ELABORAÇÃO DO PLANO ESTADUAL. 2016. (Seminário).
SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Seminário).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2011. (Congresso).
SEMINÁRIO DE GESTÃO PÚBLICA EXCELENTE BRASIL MELHOR. 2011. (Seminário).
FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2010. (Outra).
JORNADA PEDAGÓGICA. 2005. (Outra).
CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2004. (Outra).
REUNIÃO REGIONAL DA SBPC. 2004. (Outra).
SEMINÁRIO CONSTRUINDO COMUNIDADE LEITORA DENTRO DA ESCOLA. 2004. (Seminário).
SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
MEDEIROS, J. A. M.. ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NOS CURSOS PRÉ VESTIBULARES DE SÃO LUIS. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ORIENTAÇÃO SUPERVISÃO GESTÃO ESCOLAR) - CENTRO DE AVALIAÇÃO PLANEJAMENTO E EDUCAÇÃO.
MEDEIROS, J. A. M.; SILVA, K. M. V. S.; SILVA, K. S. R.. OS ENTRAVES DO SEXO MASCULINO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA RELAÇÃO DE GÊNERO X DOCÊNCIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, J. A. M.; FREITAS, R. C. M.; SILVA, K. M. V. S.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O PEDAGOGO DIANTE DOS PROBLEMAS SÓCIO-AMBIENTAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
FREITAS, R. C. M.;MEDEIROS, J. A. M.; CAMPOS, R. G.. O PEDAGOGO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM POSSIBILIDADES E LIMITES: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS PROFESSORES DO 1 AO 5 ANO NA ABORDAGEM DAS QUESTÕES AMBIENTAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
CRUZ, M. S. C.;MEDEIROS, J. A. M.; CAMPOS, R. G.. A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA DIANTE DA FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, M. F.; NUNES, M. M. A. C.;MEDEIROS, J. A. M.. A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, J. A. M.; SILVA, K. M. V. S.; COSTA, J. F.. O CURRÍCULO ESCOLAR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
CAMPOS, R. G.;MEDEIROS, J. A. M.; SILVA, J. A. R.. GESTÃO DEMOCRÁTICA DOS RECURSOS PÚBLICOS NO ÂMBITO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO LUIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
CAMPOS, R. G.;MEDEIROS, J. A. M.; COELHO, S. C. R.. GESTÃO DE SALA DE AULA: CONSEQUÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
CAMPOS, R. G.;MEDEIROS, J. A. M.; SANTOS, V. M. G.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE SÃO LUIS ( SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL) E O REFLEXO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MUNIZ, S. P. S.;MEDEIROS, J. A. M.; SANTOS, V. M. G.. MATEMÁTICA EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE DAS IMPRESSÕES DOS ALUNOS DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PEDRO ALVARES CABRAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
SANTOS, V. M. G.; SILVA, K. M. V. S.;MEDEIROS, J. A. M.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA ESCOLA NOSSO MUNDO: DESPERTANDO UMA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA RECICLAGEM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MUNIZ, S. P. S.;MEDEIROS, J. A. M.; COELHO, M. F.. A COMPETÊNCIA DIDÁTICA E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS E ESCRITORAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, J. A. M.; COELHO, M. F.; MUNIZ, S. P. S.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS DOCENTES NO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, J. A. M.; SANTOS, V. M. G.; COSTA, M. E. M.. O FAZER PEDAGÓGICO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, J. A. M.; SANTOS, V. M. G.; NUNES, M. M. A. C.. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NOS SISTEMAS DE ENSINO PARTICULAR E PÚBLICA MUNICIPAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
LUZ, M. L. F.; COSTA, J. F.;MEDEIROS, J. A. M.. BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: INSTRUMENTO AUXILIADOR NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
SANTOS, V. M. G.; MUNIZ, S. P. S.;MEDEIROS, J. A. M.. A PRÁTICA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA E A VALORIZAÇÃO DA MUSICALIDADE NOS PROCESSOS DE ENSINO NO CONTEXTO ESCOLAR INFANTIL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO LUIS-MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
COSTA, M. E. M.;MEDEIROS, J. A. M.; CAMPOS, R. G.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O JOGO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, J. A. M.; SILVA, K. S. R.; RIBEIRO, L. L.. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, J. A. M.; OLIVEIRA FILHO, J.; COELHO, M. F.. ALEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: HABILIDADES E MOTIVAÇÕES DESENVOLVIDAS ATRAVÉS DAS TIC'S. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, J. A. M.; COSTA, M. E. M.; SILVA, K. S. R.. A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE ALFABETIZADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, J. A. M.; COSTA, M. E. M.; SILVA, K. S. R.. A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA UNIDADE INTEGRADA ESTADO DO PIAUÍ COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
CAMPOS, R. G.;MEDEIROS, J. A. M.; SILVA, K. S. R.. A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DINAMIZADOR DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
COSTA, J. F.;MEDEIROS, J. A. M.; MENDES, S. C. S.. O LÚDICO COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
MEDEIROS, J. A. M.; SILVA, K. M. V. S.; CAMPOS, R. G.. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO: REALIZADO NO COLÉGIO NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
Orientou
O Desenvolvimento do raciocínio lógico matemático em crianças da educação infantil: ressignificando saberes e práticas pedagógicas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
OS ENTRAVES DO SEXO MASCULINO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA RELAÇÃO DE GÊNERO X DOCÊNCIA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O PEDAGOGO DIANTE DOS PROBLEMAS SÓCIO-AMBIENTAIS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
O CURRÍCULO ESCOLAR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS E DOS ANOS INICIAIS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
O CURRICULO ESCOLAR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NOS SISTEMAS DE ENSINO PARTICULAR E DA REDE MUNICIPAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS DOCENTES DO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
O FAZER PEDAGÓGICO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
A LEITURA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: HABILIDADES E MOTIVAÇÕES DESENVOLVIDAS ATRAVÉS DAS TIC; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
A IMPORTÃNCIA DAS PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA U; I; ESTADO DO PIAUI COMO CONTRIBUIÇÃO PARA FORMAÇÃO DE LEITORES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE ALFABETIZADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO: REALIZADO NO COLÉGIO NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NOS CURSOS PRÉ-VESTIBULARES DE SÃO LUÍS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
O PAPEL DO PROFESSOR NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; 2006; Orientação de outra natureza; (DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - CENTRO DE AVALIAÇÃO PLANEJAMENTO E EDUCAÇÃO; Orientador: Joana Amélia Malta Medeiros;
Produções bibliográficas
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MEDEIROS, J. A. M. . O CURRICULO COMO PRIORIDADE NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: ALGUMAS INCURSÕES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, J. A. M. . OS DESAFIOS DO ENSINO HÍBRIDO E A PRÁTICA DO CONTINUUN CURRICULAR NO CONTEXTO ESCOLAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MEDEIROS, J. A. M. . COMO AVALIAR OS ALUNOS EM TEMPO DE PANDEMIA NA MODALIDADE DO ENSINO HÍBRIDO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, J. A. M. . COMO PLANEJAR NO ENSINO HÍBRIDO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, J. A. M. . OS DESAFIOS DO ENSINO HÍBRIDO E A PRÁTICA DO CONTINUUN CURRICULAR NO CONTEXTO DA PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MEDEIROS, J. A. M. . MAPAS DE FOCO DA BNCC COMO PRIORIDADE PARA O CONTINUUN CURRICULAR NO CONTEXTODA PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MEDEIROS, J. A. M. . BNCC: ENTRELAÇANDO SABERES PARA A CONSTRUÇÃO E A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE PALMEIRÂNDIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MEDEIROS, J. A. M. . GESTÃO DE CONFLITOS NA SALA DE AULA E A RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MEDEIROS, J. A. M. . EDUCAÇÃO À LUZ DA BNCC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, J. A. M. . PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO À LUZ DA BNCC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MEDEIROS, J. A. M. . BNCC: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PRA A ESCOLA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, J. A. M. . O ENSINO DA LINGUAGEM NA BNCC: CONCEPÇÕES E DESAFIOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MEDEIROS, J. A. M. . TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS DA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR PLANEJAMENTO X DIDÁTICA AÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MEDEIROS, J. A. M. . A DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MEDEIROS, J. A. M. . O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E A RELAÇÃO COM AS PRÁTICAS ESCOLARES. 2012.
MEDEIROS, J. A. M. . LENDO E ESCREVENDO UMA VIDA MELHOR. 2005.
MEDEIROS, J. A. M. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES PEDAGÓGICOSS. 2017.
MEDEIROS, J. A. M. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2004.
MEDEIROS, J. A. M. . O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NOS DIAS ATUAIS. 2004.
MEDEIROS, J. A. M. . CURRÍCULO FOCO - CURRÍCULO EM SALA DE AULA. 2022. .
MEDEIROS, J. A. M. . ORGANIZANDO A PRÁTICA ESCOLAR À PARTIR DOS ELEMNTOS DO PLANO DE AULA E DA IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS COMO MEIO DE ARTICULAÇÃO ENTRE AS ÁREAS DE CONHECIMENTO. 2022. .
MEDEIROS, J. A. M. . O PAPEL DA ARTE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. .
MEDEIROS, J. A. M. . JORNADA PEDAGÓGICA - PRÁTICAS ESCOLARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. .
MEDEIROS, J. A. M. . PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO À LUZ DA BNCC, DO MUNICÍPIO DE MATA ROMA - MA: ENTRELAÇANDO SABERES ENTRE O ANTES, O DURANTE E O PÓS PANDEMIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENATL. 2021. .
MEDEIROS, J. A. M. . JORNADA PEDAGÓGICA. 2010. .
MEDEIROS, J. A. M. . JORNADA PEDAGÓGICA. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2014
PROFESSOR DESTAQUE DO CURSO DE PEDAGOGIIA, FACULDADE DO MARANHÃO - FACAM.
2013
FORMADOR DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA REDE MUNICIPL DE EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO DE SÃO LUIS, SECRETARIA MUNICIPAL DE SÃO LUIS.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2015
Fundação Nice LobãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ASSESSOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 40
2009 - Atual
Faculdade do MaranhãoVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2006 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 20
2004 - 2010
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2003 - 2009
Centro de Avaliação Planejamento e EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR : PLANEJAMENTO DIDÁTICA ORIENTAÇÃO, Carga horária: 60
2003 - 2008
MD ASSESSORIA E CONSULTORIAVínculo: SÓCIO PROPRIETÁRIO, Enquadramento Funcional: ASSESSOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 40
2002 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 20
2002 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - FORMADOR, Carga horária: 20
2000 - 2003
Faculdade Atenas MaranhenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ASSESSOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 40
1998 - 2002
SOCIEDADE EDUCACIONAL SÃO LUISVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR GERAL PEDAGÓGICO, Carga horária: 40
1986 - 1998
Serviço Social da IndústriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 20
2015 - Atual
Faculdade Escola de Negócios ExcellenceVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PRESTADOR DE SERVICO, Carga horária: 60
Outras informações:
PROFESSOR TITULAR DA DISCIPLINA DIDATICA UNIVERSITARIA
2015 - Atual
Instituto de Ensino Superior FranciscanoVínculo: PROFESSOR COLABORADOR, Enquadramento Funcional: PRESTADOR DE ESERVOCO, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSOR DO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO
2019 - Atual
FACULDADE EDUFORVínculo: PROFESSOR COLABORADOR, Enquadramento Funcional: PRESTADOR DE SERVIÇO, Carga horária: 20
2019 - Atual
Universidade CeumaVínculo: PROFESSOR COLABORADOR, Enquadramento Funcional: PRESTADOR DE SERVIÇO, Carga horária: 20
2022 - Atual
Faculdade LaboroVínculo: PROFESSOR COLABORADOR, Enquadramento Funcional: PRESTADOR DE SERVIÇO, Carga horária: 3
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