Linn Ando Ussami

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo-USP (2008). Atualmente é psicóloga clínica em consultório particular, com ênfase na Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) e Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT). Especializanda em Neuropsicologia pela Universidade Federal de São Paulo-UNIFESP.

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Neuropsicologia

2021 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Especialização em Psicologia Positiva

2020 - 2022

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Revisão narrativa da Autocompaixão sob a luz da Psicologia Positiva
Orientador: Angelo Brandelli Costa

Graduação em Psicologia

2003 - 2008

Instituto de Psicologia-USP

Graduação em Psicologia

2005 - 2005

University of Wisconsin - Milwaukee
Orientador: em Instituto de Psicologia-USP ( Maria Martha Costa Hübner)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Aprofundamento Teórico em Neurofeedback. (Carga horária: 24h). , Clínica de Psicologia e Neurofeedback July Gomes, JULY GOMES, Brasil.

2022 - 2022

Curso Introdutório de Neurofeedback. (Carga horária: 2h). , Clínica de Psicologia e Neurofeedback July Gomes, JULY GOMES, Brasil.

2022 - 2022

Live Online Mindful Self-Compassion (LOMSC). (Carga horária: 21h). , Center For Mindful Self-Compassion, CMSC, Estados Unidos.

2021 - 2021

Mediação Transformativa Reflexiva: Formação Extrajudicial. (Carga horária: 162h). , Mediativa - Instituto de Mediação Transformativa, MEDIATIVA, Brasil.

2006 - 2006

Gestão em Comportamento Organizacional. (Carga horária: 9h). , Instituto de Psicologia-USP, IPUSP, Brasil.

2004 - 2004

Introdução à Psiconeuroimunologia. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2000 - 2000

English as a Second Language. (Carga horária: 120h). , Mohawk College (Hamilton), MC, Canadá.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Chinês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Participação em eventos

1o Encontro Nacional sobre Esquizofrenia: da Invisibilidade ao Protagonismo. 2022. (Encontro).

ACTivating Health: A Skills Building Workshop to Help People with Chronic Medical Conditions ? Staci Martin Peron, Ph.D., Amanda Rhodes, Psy.D.. 2022. (Oficina).

Here, Now, and Between Us: Functional Analytic Psychotherapy and the power of the therapeutic relationship - Sarah Sullivan-Singh, Ph.D., Mary P. Loudon, Ph.D., Mavis Tsai, Ph.D., Barbara Kohlenberg, Ph.D.. 2022. (Oficina).

II Encontro ACBS Brasil. 2021. (Encontro).

I Simpósio de Prevenção do Suicídio da ABEPS. 2021. (Simpósio).

I Simpósio Interinstitucional sobre Inclusão. 2006. (Simpósio).

12o Simpósio Internacional de Iniciação Científica USP/CNPq.Um estudo Exploratório da Regulação Social na Escola: Liderança vs Dominância. 2004. (Simpósio).

XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • USSAMI, L. A. ; TARCKIANI, M. ; SOUTO, P. S. ; GOMES, S. ; ALMEIDA, J. J. ; LEME, M. I. S. . Um Estudo Exploratório da Regulação Social na Escola: Liderança vs Dominância. In: 12o Simpósio Internacional de Iniciação Científica USP/CNPq, 2004, São Paulo. 12o Simpósio Internacional de Iniciação Científica USP/CNPq, 2004.

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - 2005

Hospital Psiquiátrico "João de Deus"

Vínculo: Dep. de Psicologia Clínica-USP, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Supervisionado no Hospital Psiquiátrico João de Deus