Danielle Pavesi Portella

Atuou como professora no Instituto Educacional São João da Escócia de 1994 a 2004 e como professora de inglês no Canadian Centre for Activity and Aging (CCAA) de 1996 a 2006. Atualmente é coordenadora pedagógica do Instituto Educacional São João da Escócia (Educação Infantil e 1º Ano do Ensino Fundamental, desde 2004), professora da Universidade do Estado de Minas Gerais (Psicologia da Educação e Metodologia da Matematica), professora de inglês no CNA e psicopedagoga clínica e institucional. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, Educação Especial e Psicopedagogia. 2005: autora do livro Brinquedoteca: prazer e necessidade no desenvolvimento infantil 2006: autora do artigo O sintoma em Psicopedagogia: um sinal de alerta publicado na Revista ABC Educatio, ano 7, número 57, junho/julho/2006

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia Clínica

2004 - 2005

Centro Universitário Newton Paiva
Orientador: Júlia Eugênia Gonçalves

Especialização em Educação Especial

2003 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Orientador: Cláudia da Mota Darós Parente

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2001 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Orientador: Célia de Castro Amarante

Especialização em Educação Infantil

2000 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Orientador: Roberta Ecleide Gomes Kelly

Graduação em Ciências

1996 - 1999

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Brinquedoteca: prazer e necessidade no desenvolvimento infantil.I Feira Internacional do livro de Poços de Caldas. 2006. (Outra).

Orientou

Tatiana Ippólito Rodrigues

A psicomotricidade como aliada do desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Danielle Pavesi Portella;

Juliana Dias; Priscila Teixeira

O papel da família no processo de desenvolvimento do portador da Síndrome de Down; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Danielle Pavesi Portella;

Daniela Degrandi; Sindy Borges

Brinquedoteca: o pedagogo no espaço do brincar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Danielle Pavesi Portella;

Maria Sarto; Mariana Montenegro; Natália Sagio; Renata Couto

O lúdico como facilitador da aprendizagem nas séries iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Danielle Pavesi Portella;

Mônica Sabino; Tânia Félix; Taíze Conceição; Silvana Teixeir

Literatura infantil: um caminho para a autonomia intelectual; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Danielle Pavesi Portella;

Produções bibliográficas

ANTUNES, C. ; WERNECK, H. ; BOZZA, S. ; ERLER, D. P. P. . O sintoma em Psicopedagogia: um sinal de alerta, v. 57, p. 30-34, 2006.
ERLER, D. P. P. . Brinquedoteca: prazer e necessidade no desenvolvimento infantil. 1. ed. Poços de Caldas: Castro, 2005. v. 01. 82p .
ERLER, D. P. P. . Brinquedoteca: prazer e necessidade no desenvolvimento infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ERLER, D. P. P. . Habilidades básicas no desenvolvimento infantil. 2011. .

ERLER, D. P. P. . Metodologia da Matematica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ERLER, D. P. P. . Metodologia de Ciências. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ERLER, D. P. P. . Grandes Artistas... Grandes Arteiros. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ERLER, D. P. P. . Brincar aprendendo, aprender brincando. 2008. .

ERLER, D. P. P. . Oficina de Brinquedoteca. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ERLER, D. P. P. . Troca de saberes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ERLER, D. P. P. . Semana do Pedagogo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ERLER, D. P. P. . Aprender Brincando... Brincar Aprendendo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de desenvolvimento

2008 - Atual

UEMGoteca, Descrição: Criaçao de uma brinquedoteca para estudo da influência do aspecto ludico sobre o processo ensino-aprendizagem. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Danielle Pavesi Portella - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado de Minas Gerais, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. , Rua Corumbá, 72, Jardim dos Estados, 37701-100 - Pocos de Caldas, MG - Brasil, Telefone: (35) 37143004

Experiência profissional

2006 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2004 - Atual

Instituto Educacional São João Da Escócia

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

2004 - Atual

Clínica de Psicopegadogia

Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 5

1996 - 2006

Canadian Centre for Activity and Aging

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6