Rosenilda Trindade da Costa

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (2001). Com especialização em Psicologia Educacional com Ênfase em Psicopedagogia pela Universidade do Estado do Pará-UEPA ( 2003). Mestrado em Educação na PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Com experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação de Jovens e Adultos, Gênero e Raça, Juventude e Escolarização.

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2007 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Educação e etnia.

Especialização em Psicologia Educacional

2001 - 2002

Universidade do Estado do Pará

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

Universidade do Estado do Pará

Formação complementar

2006 - 2006

Participação e Controle Social Pop Negra em Saúde. (Carga horária: 40h). , Ministério da Saúde.

2006 - 2006

Sem. Fortalecimento dos D H na Amazônia Legal. (Carga horária: 32h). , Defensoria Pública do Estado do Pará.

2002 - 2003

Extensão universitária em Outros Olhares sobre a Alfabetização. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação de Cametá.

2000 - 2000

Capacitação dos Educadores que atuam no PROALFA. (Carga horária: 110h). , Secretaria Municipal de Educação - Belém - PA.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

4º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Ações de enfrentamento ao tráfico de pessoas em goiás: Uma experiência de Extensão. 2009. (Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2010

    Tráfico de Mulheres em Goiânia: Olhares sobre as Mulheres Traficadas, Descrição: O objetivo é descrever e compreender o tráfico de mulheres em Goiânia, os arranjos institucionais para o atendimento das vítmias do tráfico e os sentidos e significados do tráfico para as vítimas e trabalhadores envolvidos com o atendimento ds mesmas na cidade de Goiânia. Espera-se produzir um vídeo para sensibilizar a população e contribuir com a prevenção do tráfico de mulheres em Goiânia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosenilda Trindade da Costa - Integrante / Aldevina Maria dos Santos - Coordenador.

  • 2006 - 2010

    Agrupamentos e Culturas Juvenis: Espaços de Sociabilidade e de Formação., Descrição: O subprojeto de pesquisa Agrupamentos e Culturas Juvenis: Espaços de Sociabilidades e de Formação foi elaborado pelo grupo de pesquisa registrado no CNPq com a denominação Juventude e Educação, coordenado pela professora Maria Tereza Canezin Guimarães. Vincula-se a um projeto maior denominado O Proeja indicando a reconfiguração do campo da Educação de Jovens e Adultos com qualificação profissional desafios e possibilidades, financiado pela CAPES/SETEC. O projeto tem como eixo central investigar jovens pobres, seus agrupamentos e culturas juvenis em termos de representações sociais que elaboram acerca das instituições sociais clássicas como a escola, a família e a religião, e da rede de sociabilidade nas quais estão inseridos em territórios urbanos caracterizados pela exclusão social. Os jovens em diferentes espaços apreendem, criam as estratégias de que necessitam para se movimentarem no mundo social e, nesse processo (re) produzem modos de viver, estilos de vida, formas de agrupamentos e culturas juvenis diversas. A questão que orienta a pesquisa é quem são os jovens e quais são seus espaços de sociabilidade e formação? Quais suas estratégias de sobrevivência? Quais suas representações sociais? Quais são as formas de agrupamentos juvenis e seus espaços de formação? Quais as suas expressões educativas e culturais específicas? Apoiados em referencias teóricos e dados evidenciados nos resultados dos projetos de pesquisas já desenvolvidas pelo grupo, são investigados jovens pobres situados territorialmente em Goiânia, particularmente na região Leste que, em termos dos índices de desenvolvimento humano, tem uma população em condições de vida extremamente precária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosenilda Trindade da Costa - Integrante / Maria Teresa Canezin - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora contratada para a formação de conselheiros Tutelares e de Diireito pela Escola de Conselhos da PUC GOIÁS - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

2009 - 2010

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Cordenação executiva de projeto HC/UFG, Carga horária: 20

2009 - 2010

IBISS-CO (Instituto de Inovações pró Sociedade Saudável do Centro Oeste

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

2006 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Bolsista- Mestrado, Carga horária: 20

2004 - 2006

Centro de Defesa da Criança e Adolescente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica de Projetos, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2004 - 06/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenação Pedagógica da Equipe de Educadores

2004 - 2006

Universidade Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2004 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia / História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, tecnologia, meio ambiente e qualidade de vida, Professor, criança e escola

1998 - 2000

Secretaria Municipal de Educação de Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Especial, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1998 - 06/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria de Educação COED, .,Cargo ou função, Assessoria Técnica de Educação na Equipe EJA e MOVA.

1998 - 1998

FUNPAPA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/1998 - 10/1998

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FUNPAPA, .,Cargo ou função, Assessoria a Projeto de Atendimento a Crinças e Adolescentes Vítimas de Prostotuição Infantil.

1997 - 1998

FUNPAPA/SEMEC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Especial, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/1997 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educadora de Turmas Multiseriadas

  • 08/1997 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educadora em turmas multiseriadas

1994 - 1998

República de Emaús

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40

Atividades

  • 12/1994 - 02/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Acompanhamento Pedagógico

1991 - 1994

Lar de Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40

Atividades

  • 10/1991 - 06/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Acompanhamento Pedagógico