Jefferson Cruz Acacio

Tem ênfase na area de jornalismo, sendo aluno de uma instituiçao particular congratulado com bolsa integral do Prouni. Experiencia de estágio supervisionado no SESI (Serviço Social da Industria) na area de produção cultural e lazer. Três artigos cientícos aprovados no Intercom, nos anos de 2005 e 2006. Influências e identificações acadêmicas nos estudos de cibercultura, comunicaçao contemporânea, fotojornalismo, semiótica, antropologia, estética, hipermídia, jornalismo literário e cinema. Além dessas informações profissionais, somam-se ao arsenal de qualificações: Fluencia no inglês, e precisamente já sendo Professor de Inglês nos ensinos infantil, funfamental e Ensino Médio (em escolas públicas e particulares), além de treinamentos para professor e curso de idioma por cinco anos. Há também experiências longas de teatro, dança e, atualmente ,direçâo. Com oito textos teatrais escritos nas categorias de comédia, drama e tragédia grega. E por fim, um livro que pretende ser publicado em breve, cujo titulo é "Laboratorios da alma".

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em comunicação social

2005 - Atual

Bolsista do(a): PROGRAMA UNIVERSITARIO DO GOVERNO

Formação complementar

2005 - 0000

JORNALISMO. , .

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Fotojornalismo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Fotojornalismo/Especialidade: Artes cenicas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Fotojornalismo/Especialidade: Cibercultura.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Rádio e Televisão/Especialidade: Videodifusão.

Participação em eventos

Responsabilidade Social Empresarial. 2007. (Seminário).

Capacitação de Massoterapia.Oficina de Massoterapia com Medina no SESI. 2007. (Oficina).

Intercom Junior. Na Confluência do Vídeo Contemporâneo: a terra do cacau exposta à análise. 2006. (Congresso).

Intercom Junior. Aspectos da Comunicação Virtual na Região Sul da Bahia. 2006. (Congresso).

Encontro de Comunicação Social da uesc.Na Confluência do Vídeo Contemporâneo: a terra do cacau exposta à análise. 2006. (Encontro).

ENECOM- Evento de Comunicação Social da FTC.Ambientes Virtuais: Por Uma Extensão de Identidades em Lan Houses. 2006. (Encontro).

Iniciacom. Espelhonomia: Como um Reality Show pode ser reflexo de uma sociedade?. 2005. (Congresso).

Produções bibliográficas

ACACIO, J. C. ; BULHOES, A. M. ; CERQUEIRA, K. ; COTTA, R. R. M. . As Ficções e as Representações Culturais na Pós-modernidade: Análise Discursiva Acerca da Crise da Masculinidade nos Vídeos da UESC. INTERCOM (São Paulo) , v. 01, p. 01, 2007.
ACACIO, J. C. ; BULHOES, A. M. ; CERQUEIRA, K. ; COTTA, R. R. M. . As Representações Masculinas nas Configurações Videográficas Ficcionais: Análise de Projetos Experimentais de um Curso de Graduação. INTERCOM (São Paulo) , v. 02, p. 02, 2007.
ACACIO, J. C. ; BULHOES, A. M. ; CERQUEIRA, K. ; COTTA, R. R. M. . Os Enlaces da Comercialização de um Estado: Analisando Peças Publicitárias Promocionais do Verão Baiano. INTERCOM (São Paulo) , v. 03, p. 03, 2007.
ACACIO, J. C. ; BULHOES, A. M. ; CERQUEIRA, K. ; COTTA, R. R. M. . O Refluxo de uma Nova Dinâmica de Relacionamento: as Potencialidades da Cibercultura nos Ambientes de Rede. INTERCOM (São Paulo) , v. 04, p. 04, 2007.
ACACIO, J. C. ; BULHOES, A. M. ; CERQUEIRA, K. ; COTTA, R. R. M. . Os Critérios de Noticiabilidade do Jornalismo Sulbaiano: Uma Análise dos Diários de Itabuna-BA. INTERCOM (São Paulo) , v. 05, p. 05, 2007.
ACACIO, J. C. ; BULHOES, A. M. ; CERQUEIRA, K. ; COTTA, R. R. M. . POR UMA EXTENSÃO DAS IDENTIDADES NOS AMBIENTES VIRTUAIS: PESQUISA NOS GUETOS DA CIBERCULTURA. INTERCOM (São Paulo) , v. 01, p. 01-03, 2007.
ACACIO, J. C. ; BULHOES, A. M. ; CERQUEIRA, K. ; COTTA, R. R. M. . UM RECORTE EPISTEMOLÓGICO EM TORNO DA CIBERCULTURA NO SUL DA BAHIA: MAPEAMENTO, TRANSFORMAÇÕES E REFLEXÕES. INTERCOM (São Paulo) , v. 02, p. 03-04, 2007.
ACACIO, J. C. ; BULHOES, A. M. ; CERQUEIRA, K. ; COTTA, R. R. M. . Na Confluência do Vídeo Contemporâneo: a terra do cacau exposta à análise. Revista Brasileira de Iniciação Cientí fica em Comunicação Social , v. 01, p. 01-38, 2006.
ACACIO, J. C. ; BULHOES, A. M. ; CERQUEIRA, K. ; COTTA, R. R. M. . Aspectos da Comunicação Virtual na Região Sul da Bahia. Revista Brasileira de Iniciação Cientí fica em Comunicação Social , v. 01, p. 01-38, 2006.
ACACIO, J. C. ; BULHOES, A. M. ; CERQUEIRA, K. ; COTTA, R. R. M. . Na confluencia do video contemporaneo: a terra do cacau exposta à analise. INTERCOM (São Paulo) , v. 05, p. 05-07, 2006.
COTTA, R. R. M. ; ACACIO, J. C. ; CERQUEIRA, K. ; BULHOES, A. M. . Espelhonomia: como um reality show pode ser reflexo de uma sociedade. Revista Brasileira de Iniciação Cientí fica em Comunicação Social , v. 01, p. 01-38, 2005.
ACACIO, J. C. . espelhonomia:como um reality show pode ser reflexo de uma sociedade?. In: intercom, 2005, Rio de Janeiro. espelhonomia:como um reality show pode ser reflexo de uma sociedade?/ intercom, 2005.

Outras produções

ACACIO, J. C. . Os Rios Morrem de Sede. 2006 (Teatral).

ACACIO, J. C. . Associados por Conveniencia. 2006 (Teatral).

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2006

Colégio Estadual de Ilhéus

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ingles Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
MEU VINCULO COM O COLEGIO ESTADUAL FOI DE PROFESSOR SUBSTITUTO PELO PST. A EXPERIENCIA FOI IMPORTANTE COM MAIS RELEVANCIA PESSOAL DO QUE PROFISSIONAL, AFINAL FOI NESTA ESCOLA QUE ME FORMEI NO ANO DE 2004.

2006 - Atual

SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA/PB

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Programa Formação de Plateia, Carga horária: 20

Outras informações:
Minha função especifica dentro do programa Formação de Plateia é, tanto alicercar a motivação dos industriários no acesso aos espaços culturais cenicos da cidade quanto providenciar este acesso, assim colaboro com meus conhecimentos de contatos do ramo artistico criando vinculos e estabelecendo propostas para alimentar uma pauta anual/ mensal dos eventos artisticos dos vários espaços culturais de Ilhéus e Itabuna.

2005 - 2006

Escola Artemanha

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Explorando o teatro como principal estrategia metodologica para motivar os alunos no interesse pelo idioma, também relevando as atividades ludicas. Trabalhar com crianças com 'deficiencias fisicas e mentais' foi o principal desafio que tornou-se um aprendizado importante para minha formaçao profissional como professor.

2005 - 2005

Escola Suíco Brasileira de Ilhéus

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês ensino inf. e fund., Carga horária: 20

Outras informações:
Explorei bastante o teatro dentro da metodologia de ensino do idioma, sempre favorecendo o interesse dos alunos motivando-os atraves de atividades lúdicas.

2005 - Atual

[Nome removido após solicitação do usuários]

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - Atual

AGENCY OF FOREGEIN STUDENT

Vínculo: VOLUNTARIO, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR CONSELHEIRO DE INTERCAMBISTAS