Renata Jardim

Formação complementar

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Orientou

Produções bibliográficas

• 2023 SANTOS, DANIELE OLIVEIRA ; JARDIM, R. ; REIS, ALAN SANTOS . Integração ensino-serviço-comunidade na perspectiva de profissionais da Atenção Primária à Saúde. EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA , v. 33, p. 1-18, 2023.

• 2023 SCHOTT, MÁRCIA ; JARDIM, R. . PERSPECTIVAS DISCENTES DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO EM SAÚDE. SABERES PLURAIS: EDUCAÇÃO NA SAÚDE , v. 6, p. 1-16, 2023.

• MATOS, LUIZ EDUARDO OLIVEIRA ; Jardim, Renata ; SCHOTT, MÁRCIA . -DEMOCRACY IS HEALTH. HEALTH IS DEMOCRACY-: DIALOGUES AND COMMUNITY REFLECTIONS ON SOCIAL HISTORY THROUGH A PEDAGOGY OF POPULAR PARTICIPATION. International Journal of Human Sciences Research , v. 2, p. 2-10, 2022.

• MATOS, LUIZ EDUARDO OLIVEIRA ; SCHOTT, MARCIA ; ANDRADE, IANA ALVES ; Jardim, Renata . Saúde mental de discentes do ensino superior em um cenário de metodologias ativas de ensino e aprendizagem. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e28811729944, 2022.

• Jardim, Renata ; OLIVEIRA JUNIOR, MANOEL GOMES DE ; SCHOTT, MARCIA ; REIS, ALAN SANTOS ; MATOS, LUIZ EDUARDO OLIVEIRA . Condições de saúde de docentes universitários vinculados a uma instituição federal de ensino superior no interior do nordeste do Brasil. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e443111033142, 2022.

• Jardim, Renata ; SANTOS REIS, ALAN ; SCHOTT, MÁRCIA ; OLIVEIRA SANTOS, DANIELE . ATUAÇÃO PROFISSIONAL E CONDIÇÕES DE TRABALHO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO INTERIOR DO NORDESTE BRASILEIRO. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 , v. 3, p. e331196, 2022.

• ASSUNÇÃO, A. A. ; MAIA, E. G. ; JARDIM, R. ; ARAÚJO, TÂNIA MARIA DE . Incidence of Reported Flu-Like Syndrome Cases in Brazilian Health Care Workers in 2020 (March to June). International Journal of Environmental Research and Public Health , v. 18, p. 00-00, 2021.

• MATOS, LUIZ EDUARDO OLIVEIRA ; SCHOTT, MÁRCIA ; Jardim, Renata . OLHARES DISCENTES PARA A INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE NA FORMAÇÃO EM SAÚDE. SABERES PLURAIS: EDUCAÇÃO NA SAÚDE , v. 5, p. 133-150, 2021.

• FONSECA, LUAN DOS SANTOS ; PINTO, MURILO CORREZOLA ; COSTA, JOSIELMA DOS SANTOS ; CARVALHO, BEATRIZ CORREIA ; SANTOS, JOSÉ CLEYTON DE OLIVEIRA ; FERREIRA, LAÍSE LUEMMY DE LIMA ; ARAÚJO, MARCELO SANTOS DE ; SANTOS, RAFAEL NASCIMENTO ; CARVALHO, BRUNO CORREIA ; SANTANA, KARLA YASMIM DE ANDRADE ; SCHOTT, MÁRCIA ; Jardim, Renata . Planejamento participativo na infância: experiência inovadora de promoção da saúde na formação superior. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e42710212709, 2021.

• SANTOS, TAINAH COSTA ; FEITOSA, ANNE KELLY PAES ALVES ; Jardim, Renata ; SCHOTT, MÁRCIA . Plano de parto: Conhecimento, atitude e prática de puérperas assistidas na atenção primária à saúde. Revista Enfermagem Digital Cuidado e Promoção da Saúde , v. 6, p. 1, 2021.

• SHOTT, MÁRCIA ; OLIVEIRA JÚNIOR, MANOEL GOMES DE ; Jardim, Renata . Integração ensino-serviço-comunidade na formação superior: perspectivas de docentes de cursos da saúde. Revista Profissão Docente (Online) , v. 21, p. 01-20, 2021.

• SOUZA, D. ; LIMA, L. L. ; REIS, A. S. ; JARDIM, R. . Contribuições do Arco de Maguerez na formação em saúde: um relato de experiência. JOURNAL OF NURSING AND HEALTH , v. 11, p. 1, 2021.

• SANTOS, ISAAC DE ANDRADE ; SCHOTT, MÁRCIA ; Jardim, Renata . Escola e comunidade: investigando a participação popular e vínculos para o exercício da cidadania. Revista de Educação, Ciência e Cultura , v. 25, p. 87, 2020.

• Medeiros, Adriane Mesquita ; Jardim,R. . Proposta de ações em saúde dos servidores públicos federais à luz das mudanças demográficas. Revista Brasileira de Estudos de População (Impresso) , v. 30, p. S199-S201, 2013.

• ASSUNCAO, A. A. ; Medeiros, Adriane Mesquita ; Jardim,R. . Voice Complaints among Public Transport Workers in the Metropolitan Region of Belo Horizonte, Brazil. Folia Phoniatrica et Logopaedica (Online) , v. 65, p. 96-101, 2013.

• JARDIM, R. ; Barreto, Sandhi Maria ; Giatti, Luana . Auto-relato e relato de informante secundário na avaliação da saúde em idosos. Revista de Saúde Pública (USP. Impresso) , v. 44, p. 1120-1129, 2010.

• JARDIM, R. ; Barreto, Sandhi Maria ; Giatti, Luana . Confiabilidade das informações obtidas de informante secundário em inquéritos de saúde. Cadernos de Saúde Pública (ENSP. Impresso) , v. 26, p. 1537-1548, 2010.

• JARDIM, R. ; Barreto, Sandhi Maria ; Gonçalves, Luana Giatti . Confiabilidade do informante secundário em inquéritos de saúde. Revista Brasileira de Estudos de População (Impresso) , v. 26, p. 141-144, 2009.

• JARDIM, R. ; BARRETO, S. M. ; ASSUNCAO, A. A. . Voice Disorder: case definition and prevalence in teachers. Revista Brasileira de Epidemiologia (Impresso) , v. 10, p. 625-636, 2007.

• JARDIM, R. ; BARRETO, S. M. ; ASSUNCAO, A. A. . Condições de trabalho, qualidade de vida e disfonia entre docentes. Cadernos de Saúde Pública (ENSP. Impresso) , v. 23, p. 2439-2461, 2007.

• Jardim,R. ; SILVA, M. S. ; Matos, LEO . Integração ensino-serviço-comunidade na formação em Saúde: o difícil, mas necessário entrelaçar de saberes, práticas e sujeitos. 1. ed. São Cristovão: Editora UFS, 2024. v. 1. 206p .

• Matos, LEO ; SILVA, M. S. ; Jardim, Renata . Atenção primária à saúde no interior do Estado de Sergipe: acesso universal, gestão e condições de trabalho e saúde. 1. ed. Sao Cristovao: Editora UFS, 2023. v. 1. 137p .

• JARDIM, R. ; PEREIRA, M. C. . Condições de Saúde e Trabalho dos Motoristas e Cobradores do Transporte Coletivo Urbano. 1. ed. Belo Horizonte: Ed. do Autor, 2013. v. 1. 148p .

• JARDIM,RENATA. ; SILVA, M. S. ; Matos, LEO ; Azevedo MAS ; Kalil, ALOS ; Melo AC ; Souza CS ; Borges DO ; Souza EMR ; Leao FP ; GERALDINI, J. ; RODRIGUES, H. O. . PRÁTICA DE ENSINO NA COMUNIDADE: EXPERIÊNCIAS COMUNITÁRIAS NO INÍCIO DA FORMAÇÃO EM SAÚDE. In: Marcia Schott; Renata Jardim; Luiz Eduardo Oliveira Matos.. (Org.). Integração ensino-serviço-comunidade na formação em Saúde: o difícil, mas necessário entrelaçar de saberes, práticas e sujeitos. 1ed.São Cristovão: Editora UFS, 2024, v. 1, p. 17-51.

• Jardim,R. ; SILVA, M. S. ; Matos, LEO . CONTRIBUIÇÕES DA UFS/LAGARTO PARA A IESC NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: O DIFÍCIL, MAS IMPERATIVO AGIR, FAZER, CRITICAR E REVER DA PRÁTICA EDUCATIVA. In: Marcia Schott; Renata Jardim; Luiz Eduardo Oliveira Matos.. (Org.). Integração ensino-serviço-comunidade na formação em Saúde: o difícil, mas necessário entrelaçar de saberes, práticas e sujeitos. 1ed.São Cristovão: Editora UFS, 2024, v. 1, p. 174-180.

• MATOS, LUIZ EDUARDO OLIVEIRA ; SCHOTT, MÁRCIA ; Jardim, Renata . METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO EM SAÚDE DESAFIOS E PERSPECTIVAS SOB OS OLHARES DISCENTES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS SOB O OLHAR DISCENTE.. Considerações sobre o fazer docente. 1ed.: Editora Científica Digital, 2024, v. , p. 22-42.

• SILVA, M. S. ; Jardim, Renata ; SILVA, N. O. ; FERNANDES, A. E. P. . Public School Multifunctional Resource Rooms In The Northeast Interior: Reflections About Work Conditions And Teachers' Health?. MMETHODOLOGY FOCUSED ON THE AREA OF INTERDISCIPLINARITY-. METHODOLOGY FOCUSED ON THE AREA OF INTERDISCIPLINARITY- V1. 1ed.: Seven Editora, 2023, v. 1, p. 178-191.

• Matos, LEO ; Jardim, Renata ; SALES, L. F. S. ; SILVA, D. S. . GESTORES DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: da indicação política para o cargo às condições de trabalho e de saúde. In: Luiz Eduardo Oliveira Matos;Renata Jardim; Luís Felipe de Souza Sales; Daniela Souza da Silva. (Org.). GESTORES DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: da indicação política para o cargo às condições de trabalho e de saúde. 1ed.São Cristovão: Editora UFS, 2023, v. 1, p. 35-68.

• Jardim, Renata ; Matos, LEO ; SILVA, D. S. . RECURSOS HUMANOS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: vínculos de trabalho, inatividade física e morbidades referidas. In: Luiz Eduardo Oliveira Matos;Márcia Schott; Renata Jardim. (Org.). Atenção primária à saúde no interior do Estado de Sergipe: acesso universal, gestão e condições de trabalho e saúde. 1ed.São Cristovão: Editora UFS, 2023, v. 1, p. 83-104.

• FONSECA, L. S. ; BARBOSA, L. N. ; OLIVEIRA, M. H. S. ; OLIVEIRA, A. J. S. ; CRUZ, B. S. ; SILVA, M. S. ; JARDIM, R. . MÉTODO BAMBU COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE EM UMA COMUNIDADE RURAL. In: s Lennara Pereira Mota; Paulo Sérgio da Paz Silva Filho; Rafael Everton Assunção Ribeiro da Costa. (Org.). SCIENCE & SAÚDE: CIÊNCIA E ATUALIZAÇÕES NA ÁREA DA SAÚDE. 1ed.: e-Publicar, 2021, v. 2, p. 1-296.

• Jardim,R. . Olhares e vivências sobre as Práticas de Ensino na Comunidade. In: Noronha MSM; Santos AD; Pacheco RD,. (Org.). Olhares sobre a formação em saúde. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 1-225.

• JARDIM, R. . Olhares e vivências sobre as práticas de ensino na comunidade. In: Marlos Suenney de Mendonça Noronha; Allan Dantas dos Santos; Rosiane Dantas Pacheco. (Org.). Olhares Sobre a Formação em Saúde. 1ed.: Appris, 2018, v. 1, p. 1-225.

• JARDIM, R. ; GARRIDO, F. ; REZENDE, M. L. ; CARNEIRO, F. C. ; OLIVEIRA, A. B. M. C. ; CARVALHO, P. V. M. . Fonoaudiologia Educacional. Jonal de Fonoaudiologia- 6ª Região, p. 4 - 5, 01 jan. 2002.

• ASSUNCAO, A. A. ; Oliveira, Dalila Andrade ; BARRETO, S. M. ; Medeiros, Adriane Mesquita ; Braga, Maria Luiza Figueiredo ; Noronha, Maria Márcia Bicalho ; Rangel, Nicole ; JARDIM, R. ; Gasparini, Sandra Maria . Enseigner dans des conditions précaires: effets sur la santé. In: Colloque international 2006 de l'AFEC - L'école, lieu de tensions et de médiations : Quels effets sur les pratiques scolaires ?, 2006, Lille. Actes du colloque international de l'AFEC, 2006.

• FERREIRA, J. S. ; BISPO, L. D. G. ; CARVALHO, M. B. ; Jardim,R. . VIVÊNCIA DE RACISMO E DEMAIS AGRESSÕES NUMA COMUNIDADE RURAL NO INTERIOR DE SERGIPE, BRASIL. In: Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem - 26º CBCENF, 2024, Pernambuco. Anais do CBCENF, 2024. p. 1-4.

• Matos, LEO ; ANDRADE, I. A ; Jardim, R. ; SILVA, M. S. . FARMACOLOGIZAÇÃO EM SAÚDE MENTAL EM DISCENTES DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE. In: 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021, Rio de Janeiro. Anais do 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021.

• Matos, LEO ; SILVA, M. S. ; Jardim, R. . INTEGRAÇÃO ENSINO, SERVIÇO E COMUNIDADE EM SAÚDE: PERCEPÇÕES POR DISCENTES DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL. In: 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021, Rio de Janeiro. Anais do 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021.

• SILVA, M. S. ; Jardim, R. ; Matos, LEO . CONDIÇÕES ESTRUTURAIS DE UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE NO INTERIOR DO PAÍS. In: 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021, Rio de Janeiro. Anais do 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021.

• Jardim, R. ; SILVA, M. S. ; Matos, LEO . GESTÃO DO TRABALHO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. In: 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021, Rio de Janeiro. Anais do 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021.

• Jardim, R. ; SILVA, M. S. ; Matos, LEO . PARTICIPAÇÃO SOCIAL NO ENSINO SUPERIOR EM SAÚDE. In: 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021, Rio de Janeiro. Anais do 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021.

• SILVA, M. S. ; Jardim, R. ; Matos, LEO . SERVIÇOS E ATENDIMENTO EM UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE NO INTERIOR DO PAÍS. In: 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021, r. Anais do 4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde, 2021.

• Matos, LEO ; Jardim, R. . Relato de Experiência: Prática de Ensino na Comunidade como estratégia de estímulo ao controle social em saúde em uma comunidade rural sergipana. In: IX Congresso de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2021. Anais do IX Congresso de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020.

• SILVA, M. S. ; Jardim,R. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: O CAMINHO PELAS DIFERENTES INSTÂNCIAS GESTORAS ESTADUAIS, REGIONAIS E MUNICIPAIS EM SERGIPE. In: IX Congresso Virtual de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020, São Paulo. ANAIS DO IX Congresso Virtual de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020. v. 1. p. 1-13.

• Jardim,R. ; FEITOSA, A. K. P. A. ; SANTOS, TAINAH COSTA ; SILVA, M. S. . MOTIVO DA ESCOLHA DO TIPO DE PARTO DE GESTANTES MULTÍPARAS ASSISTIDAS PELA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. In: IX Congresso Virtual de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020, São Paulo. ANAIS DO IX Congresso Virtual de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020. p. 1-5.

• Jardim,R. ; SANTOS, TAINAH COSTA ; FEITOSA, A. K. P. A. ; SILVA, M. S. . PARTO NA ÁGUA PARA O ALÍVIO DA DOR E O CUIDADO EM ENFERMAGEM: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. In: IX Congresso Virtual de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020, São Paulo. ANAIS DO IX Congresso Virtual de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020. p. 1-10.

• Matos, LEO ; Jardim,R. ; SILVA, M. S. . Sedentarismo e inatividade física em gestores da Atenção Primária à Saúde de um município do nordeste brasileiro. In: IX Congresso Virtual de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020, São Paulo. ANAIS DO IX Congresso Virtual de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020. p. 1-15.

• SILVA, M. S. ; Jardim,R. ; SILVA, N. O. ; MACHADO, B. ; FERNANDES, A. E. P. . SAÚDE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONDIÇÕES ESTRUTURAIS DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE ESCOLAS PÚBLICAS NO INTERIOR DO NORDESTE. In: IX Congresso Virtual de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020, São Paulo. ANAIS DO IX Congresso Virtual de Gestão, Educação e Promoção da Saúde, 2020. p. 1-12.

• JARDIM, R. ; BARRETO, S. M. ; ASSUNCAO, A. A. . Qualidade de Vida Relacionada à Voz em Professoras do Ensino Fundamental da Rede Pública. In: XVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008, Campos do Jordão. XVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008.

• JARDIM, R. ; BARRETO, S. M. ; ASSUNCAO, A. A. . Recomendações preventivas para disfonia amparadas em um inquérito epidemiológico. In: VI Seminário da Rede Latino-Americana de Estudos sobre Trabalho Docente, 2006, Rio de Janeiro. VI Seminário da Rede Latino-Americana de Estudos sobre Trabalho Docente - CD ROM: REDESTRADO, 2006. v. CD-roo.

• SALES, L. F. S. ; JARDIM,RENATA. ; JESUS, L. L. ; SILVA, M. S. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO MUNICÍPIO DE LAGARTO/SE: VISÃO DOS GESTORES DE UBS. In: 27º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UFS, 2017, São Cristóvão. ANAIS DO 27º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UFS, 2017.

• SILVA, M. S. ; SANTOS, C. M. ; JESUS, M. S. ; JARDIM, R. . A influência do processamento do fumo na saúde dos trabalhadores e residentes no bairro Cidade Nova, Lagarto/Sergipe. In: 12º Congresso Internacional da Rede Unida, 2016, Campo Grande. Anais do 12º Congresso Internacional da Rede Unida Suplemento Revista Saúde em Redes. Porto Alegre: Editora Rede Unida, 2016. v. 2.

• JARDIM, R. ; BARBOSA, S. F. ; ASSUNCAO, A. A. . Disfonia: Definição de caso e prevalência em professores. In: XVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008, Campos do Jordão. XVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008.

• Bandeira, Mariana Aguiar ; JARDIM, R. ; Miranda, Paulo Sérgio Carneiro . ?A voz do professor: enfoque preventivo?. In: V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro, I Encontro Cearense de Fonoaudiologia, 2003, Fortaleza. Anais do V Congresso Internacional XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia, 2003.

• Jardim,R. ; RODRIGUES, H. O. ; GERALDINI, J. ; LACERDA, R. S. ; ALBUQUERQUE, T. I. P. E. . Mostra de Experiências de Prática de Ensino na Comunidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Jardim,R. . Comunidades Rurais de Lagarto: o território como estratégia de formação em saúde. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, M. S. ; Jardim,R. ; Matos, LEO . Atenção Primária à Saúde no interior do estado de Sergipe: Acesso Universal, gestão e condições de trabalho e saúde. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JARDIM,RENATA. ; RODRIGUES, H. O. . Políticas de Equidade em Saúde. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Jardim,R. . Compartilhando saberes sobre Promoção de Saúde: Universidade, Saúde, Educação e Comunidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Jardim,R. . A importância do controle social. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Jardim,R. ; REIS, ALAN SANTOS ; SCHOTT, MARCIA . PREVALÊNCIA DA AUTOAVALIAÇÃO NEGATIVA EM SAÚDE EM PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DE UM MUNICÍPIO NO NORDESTE BRASILEIRO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JARDIM, R. ; REIS, A. S. ; SCHOTT, MARCIA . PREVALÊNCIA DE DOENÇAS CRÔNICAS REFERIDAS POR PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, EM UM MUNICÍPIO NO NORDESTE BRASILEIRO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Jardim, Renata ; SCHOTT, MARCIA ; Matos, LEO . PARTICIPAÇÃO SOCIAL NO ENSINO SUPERIOR EM SAÚDE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Jardim,R. ; SCHOTT, MARCIA ; Matos, LEO . GESTÃO DO TRABALHO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Matos, LEO ; Jardim, R. . Relato de Experiência: Prática de Ensino na Comunidade como estratégia de estímulo ao controle social em saúde em uma comunidade rural sergipana. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, D. M. ; RAMOS, W. T. ; Jardim,R. . CONHECIMENTO SOBRE REDE DE SERVIÇOS PÚBLICOS DE ATENÇÃO À SAÚDE E A ASSISTÊNCIA SOCIAL: DISCIPLINA CURRICULAR COMO VIABILIZADORA DA CONSCIÊNCIA DA IMPORT NCIA DOS SERVIÇOS PÚBLICOS NA SAÚDE E NA ASSISTÊNCIA SOCIAL EM ACADÊMICOS DO ENSINO SUPERIOR DA UFS LAGARTO/SE.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, B. C. ; Jardim,R. ; CARREGOSA, J. C. P. ; JESUS, L. L. ; JESUS, A. S. . Perfil Sóciodemográfico de mulheres que sofreram violência Obstétrica em um município do Estado de Sergipe. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PARENTE, S. S. ; Jardim,R. . Problematização e educação em saúde, relato de experiência como monitora.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Jardim,R. . Saúde do Trabalhador. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, M. S. ; SANTOS, C. M. ; JESUS, M. S. ; JARDIM, R. . A influência do processamento do fumo na saúde dos trabalhadores e residentes no bairro Cidade Nova, Lagarto/Sergipe. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, M. S. ; JARDIM, R. . FEIRA LIVRE: DISCUTINDO DETERMINANTES SOCIAIS E PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Jardim,R. ; LACERDA, R. S. ; SOUZA, I. M. ; KICH, F. D. ; HERNANDES, R. S. ; GERALDINI, J. ; Vieira, LF ; PINHEIRO, F. L. ; BARBOSA, G. R. ; DUQUE, A. M. . Mesa Redonda - SAÚDE COLETIVA: UM DEBATE TRANSDISCIPLINAR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, L. T. A. ; Jardim,R. ; PINHEIRO, F. L. ; PACHECO, R. D. ; SOUZA, I. M. ; SILVA, M. S. . Vivências na Comunidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, C. B. ; SANTOS, F. J. ; SOUZA, I. M. ; BASTOS, J. L. ; JARDIM, R. . ?ASSISTÊNCIA À SAÚDE MATERNO-INFANTIL: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Jardim, R. . Tabaco e voz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ASSUNCAO, A. A. ; Jardim, R. ; Medeiros, Adriane Mesquita . Queixas vocais em trabalhadores do transporte coletivo: prevalência e fatores associaidos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JARDIM, R. . Consequências do fumo para saúde vocal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Jardim, R. . Trabalho da Fonoaudiologia no NASF. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Jardim, R. . Pesquisa sobre saúde do trabalhador - Distúrbios vocais em trabalhadores do transporte coletivo na região metropolitana de Belo Horizonte. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Jardim,R. . Saúde Vocal do Trabalhador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Carvalho, Sarah de Araújo ; Guerra, Henrique leonardo ; Gonçalves, Luana Giatti ; JARDIM, R. ; Gama, Ana Cristina Côrtes . Compreensão da linguagem Oral em idosos: Estudo de base populacional em uma comunidade de baixa renda. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Jardim,R. . Consequências do fumo para saúde vocal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JARDIM, R. ; BARRETO, S. M. ; ASSUNCAO, A. A. . Recomendações preventivas para disfonia amparadas em um inquérito epidemiológico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Jardim, Renata ; Oficinas de Voz. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ASSUNCAO, A. A. ; Oliveira, Dalila Andrade ; BARRETO, S. M. ; Medeiros, Adriane Mesquita ; Braga, Maria Luiza Figueiredo ; Noronha, Maria Márcia Bicalho ; Rangel, Nicole ; JARDIM, R. ; Gasparini, Sandra Maria . Enseigner dans des conditions précaires: effets sur la sant. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Barbosa, Lucas Boaventura S ; Giatti, Luana ; Carvalho, Sarah de Araújo ; JARDIM, R. . Estudo Piloto da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar - PENSE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Jardim, R. . Voz e Trabalho Docente: as relações entre uso profissional da voz e a qualidade de vida. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Bandeira, Mariana Aguiar ; JARDIM, R. ; Miranda, Paulo Sérgio Carneiro . Programa de Saúde Vocal para Professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JARDIM, R. ; BARBOSA, S. F. . Saúde Vocal: Cuidando melhor da sua voz. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ASSUNCAO, A. A. ; Bassi, IB ; Medeiros, Adriane Mesquita ; Jardim, R. ; Valentim, AF ; Gama, Ana Cristina Côrtes ; Rodrigues, CS ; Oliveira, Dalila Andrade ; Teixeira, LC ; Menezes, LN ; GONCALVES, L. G. ; VIANELLO, L. ; NORONHA, M. M. B. ; BARRETO, S. M. ; GASPARINI, S. M. ; BICALHO, V. S. . Saúde dos professores: pesquisas do Programa de Pós-graduação em Saúde Pública. Belo Horizonte: UFMG, 2013 (Recurso eletrônico).

• JARDIM, R. ; BARRETO, S. M. . Uso do informante secundário em inquéritos de saúde 2010 (Tese de Doutorado).

• JARDIM, R. ; BARRETO, S. M. ; ASSUNCAO, A. A. . Voz, Trabalho Docente e Qualidade de Vida 2006 (Dissertação de mestrado).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Análise da Situação de saúde de comunidades rurais do interior de Sergipe, Brasi, Descrição: 1. Contribuir de forma direta para a formação em saúde, além de desenvolver o ímpeto pela pesquisa científica, de caráter coletivo e comunitário.2. Construir um perfil sociodemográfico dos entrevistados por comunidade rural, a partir de variáveis inclusas no questionário, a exemplo do sexo, faixa etária, auto declaração da etnia, etnia classificada pelo aluno, tempo que mora na comunidade, total de pessoas que moram na residência, total de cômodos na residência, nível de escolaridade e situação no mercado de trabalho;3. Identificar e incluir na pesquisa fatores estruturais relacionados ao território e às residências, a exemplo de saneamento básico, destino do lixo, forma de abastecimento de água na residência, forma de escoamento do banheiro e sanitário e realização de algum método para tratamento da água domiciliar;4. Estabelecer comparações entre os resultados encontrados na pesquisa com outros dados fornecidos por fontes primárias e secundárias de informações, através de bases de dados que possuem publicações semelhantes à proposta do presente estudo.5. Fornecer um relatório suporte para a elaboração de planos municipais para promover qualidade da assistência, ao passo que também permite às equipes de saúde conhecer e gerenciar o processo de trabalho a partir da realidade identificada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Renata Jardim - Coordenador / Márcia Schott Silva - Integrante / Luiz Eduardo Oliveira Matos - Integrante.

• 2024 - Atual

  POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: RECURSOS HUMANOS E ARTICULAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NO CENÁRIO DAS REDES DE ATENÇÃO À SAÚDE NO ESTADO DO SERGIPE - IESC, Descrição: Espera-se compreender como a IESC, embora desafiadora para todos os sujeitos implicados, é percebida por discentes de cursos da saúde desde o início da formação e como sua aplicação é variável nos diferentes módulos curriculares, ciclos e espaços, destacando o potencial do discente frente à reavaliação, reorientação e desenvolvimento da IESC. Os achados podem subsidiar direcionamentos para novas investigações que permitam identificar potencialidades e desafios nos currículos de cursos da saúde e de demais instituições de ensino, privilegiando a perspectiva dos diferentes atores dessa tríade da saúde no sentido de uma formação centrada no SUS. Dessa forma, espera-se proporcionar a docentes, discentes, academia, trabalhadores e usuários do sistema de saúde, conhecimentos, reflexões e discussões coletivas sobre as perspectivas da formação em saúde, que resultem na potencialização e consolidação de práticas educativas transformadoras, e uma (re)construção de novos caminhos e possibilidades para a formação em saúde e para o SUS, e principalmente, uma educação cidadã, avançando simultaneamente com a qualificação da formação profissional e da assistência à saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Renata Jardim - Coordenador / Márcia Schott Silva - Integrante / Luiz Eduardo Oliveira Matos - Integrante.

• 2019 - 2020

  EDUCAÇÃO, SAÚDE E COMUNIDADE: VÍNCULOS PARA CIDADANIA., Descrição: Este estudo parte da necessidade premente de ampliação e qualificação da educação e da participação popular na luta pelos direitos sociais fortalecendo a cidadania brasileira. Esse projeto reforça a presença da UFS no município cumprindo seu papel social junto à comunidade lagartense contribuindo para o estreitamento do vínculo com demais instituições públicas de ensino e sua articulação com a rede de Atenção Primária à Saúde.Com os resultados dessa pesquisa a PEC poderá propor ações permanentes nas escolas estudadas como projetos de extensão que possam ter continuidade a cada ciclo letivo para além das ações pontuais que atualmente tem sido feitas.Compreendendo as ações já realizadas a UFS terá mais subsídios para construir junto com a comunidade propostas mais fundamentadas na realidade e necessidades sociais locais que visem a promoção da saúde, da educação e a construção de uma sociedade melhor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Jardim - Integrante / Márcia Schott Silva - Coordenador.

• 2019 - 2020

  POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: RECURSOS HUMANOS E ARTICULAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NO CENÁRIO DAS REDES DE ATENÇÃO À SAÚDE NO ESTADO DO SERGIPE - PNEPS, Descrição: Este estudo se insere no debate atual dos desafios de uma gestão regional da saúde trazendo o foco para a PNEPS que ratifica a regionalização como eixo para a educação dos trabalhadores da saúde. À luz da bibliografia acerca da temática entendemos que esta discussão tem caráter inovador, principalmente pela proposição de uma maior articulação entre ensino e serviços públicos e privados, mas também pela contextualização da Política na constituição em curso das Redes de Atenção à Saúde no Brasil.A realização desta pesquisa no estado de SE fornecerá elementos fundamentais para o processo de reforma sanitária e gerencial do SUS nesta unidade da federação tais como: conhecimento sobre as atividades de EP planejadas e desenvolvidas, articulação existente entre o ensino em saúde e os serviços e as demandas e os entraves para o aprofundamento dessa relação essencial para formação e educação dos recursos humanos em saúde, os desafios de se estabelecer o trabalho em Rede e o papel da EP nesse processo de estruturação.No âmbito da educação desenvolvida no Campus de Lagarto da UFS os resultados sobre a constituição da Rede Interfederativa em Saúde de SE e a articulação ensino-serviço realizada conformará um aporte de informações importantes para as ações pedagógicas que certamente resultarão em melhorias na formação em saúde de seus discentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renata Jardim - Integrante / Márcia Schott Silva - Coordenador.

• 2019 - 2020

  POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: RECURSOS HUMANOS E ARTICULAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NO CENÁRIO DAS REDES DE ATENÇÃO À SAÚDE NO ESTADO DO SERGIPE- PNEPS, Descrição: Este estudo se insere no debate atual dos desafios de uma gestão regional da saúde trazendo o foco para a PNEPS que ratifica a regionalização como eixo para a educação dos trabalhadores da saúde. À luz da bibliografia acerca da temática entendemos que esta discussão tem caráter inovador, principalmente pela proposição de uma maior articulação entre ensino e serviços públicos e privados, mas também pela contextualização da Política na constituição em curso das Redes de Atenção à Saúde no Brasil.A realização desta pesquisa no estado de SE fornecerá elementos fundamentais para o processo de reforma sanitária e gerencial do SUS nesta unidade da federação tais como: conhecimento sobre as atividades de EP planejadas e desenvolvidas, articulação existente entre o ensino em saúde e os serviços e as demandas e os entraves para o aprofundamento dessa relação essencial para formação e educação dos recursos humanos em saúde, os desafios de se estabelecer o trabalho em Rede e o papel da EP nesse processo de estruturação.No âmbito da educação desenvolvida no Campus de Lagarto da UFS os resultados sobre a constituição da Rede Interfederativa em Saúde de SE e a articulação ensino-serviço realizada conformará um aporte de informações importantes para as ações pedagógicas que certamente resultarão em melhorias na formação em saúde de seus discentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Jardim - Integrante / Márcia Schott Silva - Coordenador.

• 2019 - 2020

  POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: RECURSOS HUMANOS E ARTICULAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NO CENÁRIO DAS REDES DE ATENÇÃO À SAÚDE NO ESTADO DO SERGIPE- Rede de Atenção à Saúde, Descrição: A realização desta pesquisa numa instituição de ensino superior pública é coerente com a importância do tripé das Universidades a saber o ensino, a pesquisa e a extensão além de ser um Projeto de avaliação de uma política pública instituída pelo Ministério da Saúde para profissionais da área. Os alunos do Campus de Lagarto sendo futuros profissionais de saúde que participarem desse estudo terão um conhecimento aprofundado das questões do trabalho, da educação e da gestão em saúde o que resultará numa formação crítica capaz de contribuir significativamente em sua atuação profissional tanto como trabalhadores da saúde como gestores do SUS e/ou profissionais do ensino técnico ou superior.A compreensão da Rede de Saúde do estado de SE e a discussão da articulação ensino-serviço proposta por esse Projeto é fundamental para o Campus de Lagarto que propõe a inserção do aluno na rede de serviços de saúde desde o primeiro ciclo. Esse conhecimento trará elementos importantes para avanços na estratégia de ensino-aprendizagem proposta pela UFS dando subsídios à ação pedagógica o que redundará em melhorias na educação de seus discentes.Ademais, as principais contribuiçoes da pesquisa podem ser descritas pela inserção no debate atual dos desafios de uma gestão regional da saúde trazendo o foco para a PNEPS que ratifica a regionalização como eixo para a educação dos trabalhadores da saúde. À luz da bibliografia acerca da temática entendemos que esta discussão tem caráter inovador, principalmente pela proposição de uma maior articulação entre ensino e serviços públicos e privados, mas também pela contextualização da Política na constituição em curso das Redes de Atenção à Saúde no Brasil.A realização desta pesquisa no estado de SE fornecerá elementos fundamentais para o processo de reforma sanitária e gerencial do SUS nesta unidade da federação tais como: conhecimento sobre as atividades de EP planejadas e desenvolvidas, articulação existente entre o ensino em saúde e os serviços e as demandas e os entraves para o aprofundamento dessa relação essencial para formação e educação dos recursos humanos em saúde, os desafios de se estabelecer o trabalho em Rede e o papel da EP nesse processo de estruturação.No âmbito da educação desenvolvida no Campus de Lagarto da UFS os resultados sobre a constituição da Rede Interfederativa em Saúde de SE e a articulação ensino-serviço realizada conformará um aporte de informações importantes para as ações pedagógicas que certamente resultarão em melhorias na formação em saúde de seus discentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Jardim - Coordenador / Márcia Schott Silva - Integrante / ARIANA CAVALCANTE DE MELO - Integrante.

• 2019 - 2020

  Violência obstétrica em gestantes assistidas na Atenção Primária à Saúde, Descrição: Esse trabalho justifica-se por meio da grande quantidade de mulheres vítimas da Violência Obstétrica (VO) e pela falta de incentivo para debates sobre o tema nos espaços da Atenção Primária de Saúde (APS). Além da escassez de literatura sobre a importância de trabalhar o tema na APS. Verifica-se que a VO constitui um grave problema de saúde pública. Pretende-se averiguar como hipótese uma elevada prevalência de VO em conjunto com uma subestimação dos relatos diretos devido à naturalização deste tipo de violência.O presente estudo poderá produzir informações para compreenção da VO como um grave problema cultural que gera um transtorno de grande repercussão sobre a saúde das mulheres. Permitirá também a ampliação do debate sobre formas de prevenção e de superação deste tipo de violência com a necessidade do compromisso de todos os atores envolvidos, com enfoque para os profissionais que prestam a assistência ao parto, para que haja incorporação de cuidados inovadores, e a promoção de respeito a direitos nas ações de saúde.Ademais, poderá estimular o desenvolvimento de debates sobre gênero e saúde no ambiente acadêmico, durante o processo de formação profissional e a ampliação de espaços de debate na APS com a finalidade de suprir a carência dessas informações e sobre VO, conscientizando profissionais e mulheres sobre o ser feminino. Ressalta-se também que a presente investigação poderá fomentar a necessidade da importância da inserção do homem nos debates sobre saúde reprodutiva, e o investimento em atividades que problematizem paradigmas tradicionais de gênero com o objetivo de que o conhecimento global sobre o tema some para que o parto e os cuidados atrelados sejam vivenciados pelas mulheres com maior autonomia, ética, respeito e liberdade.A APS, nesse sentido, tem um papel fundamental nesse processo, pois é um nível de atenção estratégico para o desenvolvimento de atividades de promoção à saúde quanto a este tema, como forma de investir na redução da VO no percurso da dimensão reprodutiva dessas mulheres.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Jardim - Coordenador / Márcia Schott Silva - Integrante / ARIANA CAVALCANTE DE MELO - Integrante.

• 2018 - 2018

  SAÚDE MATERNA INFANTIL: POR UM NASCIMENTO RESPEITOSO, Descrição: Dentre os impactos esperados desse projeto ressaltam-se: -Despertar a vocação científica entre os estudantes participantes do projeto;-Incentivar novos talentos entre docentes/pesquisadores;-Ampliar o acesso às atividades de pesquisa para docentes e alunos;-Contribuir para a formação científica de recursos humanos incentivando os discentes e docentes participantes para programas de pós-graduação;-Envolver estudantes de graduação no processo de investigação científica, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação acadêmica dos estudantes;- Conhecer o perfil das gestantes do município investigado e a ocorrência da violência obstétrica, com ênfase na iniquidade racial, com vistas a ampliar oespaço de discussão sobre a lógica dos nascimentos locais visando a redução das iniquidades de saúde relacionadas a assistência obstétrica no municípioestudado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Jardim - Coordenador / Márcia Schott Silva - Integrante.

• 2017 - 2017

  POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: RECURSOS HUMANOS E ARTICULAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NO CENÁRIO DAS REDES DE ATENÇÃO À SAÚDE NO ESTADO DO SERGIPE, Descrição: Este estudo se insere no debate atual dos desafios de uma gestão regional da saúde trazendo o foco para a PNEPS que ratifica a regionalização como eixo para a educação dos trabalhadores da saúde. À luz da bibliografia acerca da temática entendemos que esta discussão tem caráter inovador, principalmente pela proposição de uma maior articulação entre ensino e serviços públicos e privados, mas também pela contextualização da Política na constituição em curso das Redes de Atenção à Saúde no Brasil. A realização desta pesquisa no estado de SE fornecerá elementos fundamentais para o processo de reforma sanitária e gerencial do SUS nesta unidade da federação tais como: conhecimento sobre as atividades de EP planejadas e desenvolvidas, articulação existente entre o ensino em saúde e os serviços e as demandas e os entraves para o aprofundamento dessa relação essencial para formação e educação dos recursos humanos em saúde, os desafios de se estabelecer o trabalho em Rede e o papel da EP nesse processo de estruturação. No âmbito da educação desenvolvida no Campus de Lagarto da UFS os resultados sobre a constituição da Rede Interfederativa em Saúde de SE e a articulação ensino-serviço realizada conformará um aporte de informações importantes para as ações pedagógicas que certamente resultarão em melhorias na formação em saúde de seus discentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renata Jardim - Integrante / Márcia Schott Silva - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Saúde materno infantil: por um nascimento respeitoso, Descrição: Entre os impactos esperados, busca-se fomentar mudanças na parturição, com enfoque na assistência humanizada frente a modelos intervencionistas, na reinvenção do parto como experiência humana. Ademais, as parturientes serão estimuladas a descrever um plano de parto que auxiliará no empoderamento e protagonismo no parto.De forma geral, entre os benefícios esperados, citam-se:-Impulsionar mudanças na lógica dos nascimentos locais e reduzir as iniquidades de saúde relacionadas a assistência obstétrica no município estudado;-Estimular o empoderamento das gestantes e familiares no município estudado;-Despertar a vocação científica entre os estudantes participantes do projeto;-Incentivar novos talentos entre docentes/pesquisadores;-Ampliar o acesso às atividades de pesquisa para docentes e alunos;-Contribuir para a formação científica de recursos humanos incentivando os discentes e docentes participantes para programas de pós-graduação;-Envolver estudantes de graduação no processo de investigação científica, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação acadêmica dos estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Jardim - Coordenador / Ionara Magalhães de Souza - Integrante / Daniela Souza da Silva - Integrante / Lara França Vieira - Integrante / WANDERSON DOS SANTOS - Integrante.

• 2016 - 2016

  Equidade ao Nascer 2, Descrição: A vulnerabilidade social de mulheres e de crianças a algumas situações de risco é comprovadamente um fatordeterminante de sua morbimortalidade, com evidência para as mortes maternas e neonatais. Ahipermedicalização da maternidade no Brasil, vem realizando práticas inadequadas com destaque para aelevada taxa de cesarianas e a submissão da mulher a normas e rotinas rígidas, que não respeitam o seu corpoe o seu ritmo natural, e a impede de exercer seu protagonismo.Como outros procedimentos de algumacomplexidade, a cesariana segue o padrão de desigualdade na atenção à saúde. As mulheres de cor preta sãoas que menos usam os serviços privados de saúde. Comparado à região Sudeste, o Nordeste apresenta maiorestaxas de cesarianas. Entre as mulheres de cor da pele preta ou parda, também foi verificada menor chance deprivacidade durante o atendimento no trabalho de parto e parto e menor satisfação com o tempo de espera.Para além da questão social, a cor da pele tem seus efeitos próprios na saúde e, provavelmente, está na origemde grande parte dessas desigualdades. Os piores desfechos nas populações mais vulneráveis de nosso país,representadas pelas mulheres negras e pobres, de baixa escolaridade, residentes das regiões Nordeste e Nortereforça a importância do presente projeto, alicerçado no tripé extensão-pesquisa-ensino, que tem comoobjetivo difundir o uso do plano de parto na região de saúde estudada como forma de empoderar asparturientes e seus familiares, com enfoque para as mulheres negras, mais vulneráveis à violência obstétrica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Renata Jardim - Coordenador / Ionara Magalhães de Souza - Integrante / Daniela Souza da Silva - Integrante.

• 2015 - 2016

  Equidade ao Narcer 1, Descrição: A vulnerabilidade social de mulheres e de crianças a algumas situações de risco é comprovadamente um fator determinante de sua morbimortalidade, com evidência para as mortes maternas e neonatais. A hipermedicalização da maternidade no Brasil, vem realizando práticas inadequadas com destaque para a elevada taxa de cesarianas e a submissão da mulher a normas e rotinas rígidas, que não respeitam o seu corpo e o seu ritmo natural, e a impede de exercer seu protagonismo.Como outros procedimentos de alguma complexidade, a cesariana segue o padrão de desigualdade na atenção à saúde. As mulheres de cor preta são as que menos usam os serviços privados de saúde. Comparado à região Sudeste, o Nordeste apresenta maiores taxas de cesarianas. Entre as mulheres de cor da pele preta ou parda, também foi verificada menor chance de privacidade durante o atendimento no trabalho de parto e parto e menor satisfação com o tempo de espera. Para além da questão social, a cor da pele tem seus efeitos próprios na saúde e, provavelmente, está na origem de grande parte dessas desigualdades. Os piores desfechos nas populações mais vulneráveis de nosso país, representadas pelas mulheres negras e pobres, de baixa escolaridade, residentes das regiões Nordeste e Norte reforça a importância do presente projeto, alicerçado no tripé extensão-pesquisa-ensino, que tem como objetivo difundir o uso do plano de parto na região de saúde estudada como forma de empoderar as parturientes e seus familiares, com enfoque para as mulheres negras, mais vulneráveis à violência obstétrica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renata Jardim - Coordenador / Ionara Magalhães de Souza - Integrante / Daniela Souza da Silva - Integrante.

• 2015 - 2016

  Saúde materno infantil: por um nascimento respeitoso, Descrição: Melhora da assistência obstétrica e aumento do empoderamento das parturientes do município de Lagarto frente a um nascimento respeitoso. Diminuição dos desfechos maternos e infantis indesejáveis e evitáveis; Estímulo a utilização de práticas adequadas e estimuladas na assistência obstétrica; Capacitação profissional e acadêmica dos pesquisadores envolvidos. Comprovação da influência de práticas úteis e simples na melhoria da saúde materno infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Renata Jardim - Coordenador / Ionara Magalhães de Souza - Integrante / Daniela Souza da Silva - Integrante.

• 2012 - 2013

  Condições de trabalho e saúde dos trabalhadores do transporte coletivo urbano, Descrição: Descrição: Propiciar, em caráter exploratório, o conhecimento das condições de saúde e de trabalho dos motoristas e cobradores das cidades de Belo Horizonte, Contagem e Betim (ao todo 3.362.183 habitantes). Selecionou-se uma quota proporcional ao total dos profissionais, estratificada por ocupação (motoristas e cobradores) em cada uma das três cidades investigadas. Para o estudo seccional, a coleta de dados face a face com auxílio de netbooks ocorreu entre abril e junho de 2012, nos turnos manhã e tarde. Elaborou-se um software exclusivo para os fins da pesquisa, tendo em vista os objetivos de preenchimento (pelo entrevistador) do questionário digital e o processamento on-line dos dados. As entrevistas foram realizadas em quatro estações ônibus-metrô (n=5) de Belo Horizonte e em 35 estações de descanso (n=244) das três cidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Renata Jardim - Integrante / Ada Ávila Assunção - Coordenador / Luana Giatti - Integrante / Adriane Mesquita de Medeiros - Integrante.

• 2005 - 2014

  Envelhecimento e Saúde, Descrição: O projeto de pesquisa Envelhecimento e Saúde tem como objetivo geral conhecer o perfil de saúde dos idosos residentes na área de abrangência do Centro de Saúde Vila Pinho, na região do Barreiro em Belo Horizonte. Como objetivo secundário, o projeto pretende descrever a variabilidade da compreensão oral em idosos e investigar as variáveis associadas com essa habilidade e validar indicadores de saúde e informações referentes a comportamentos de risco referidos por idosos e seus familiares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Jardim - Integrante / Sandhi Maria Barreto - Coordenador / Luana Giatti Gonçalves - Integrante / Henrique Leonardo Guerra - Integrante / Sarah de Araújo Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Saúde - Presidência - Auxílio financeiro.

• 2002 - 2002

  Fonoaudiologia na Escola, Descrição: Divulgar e normatizar a atuação fonoaudiológicas nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Jardim - Integrante / Maria de Fátima Garrido Rodrigues - Coordenador / Michelle Luzia de Rezende - Integrante.

Prêmios