Fernando Temporini Frederico

Doutor e Mestre em Educação para a Ciência e o Ensino da Matemática pela UEM - Universidade Estadual de Maringá, com especialização em Educação Matemática pela Unespar - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão (2004); Licenciado em Física pela Universidade Metropolitana de Santos (2008) e Licenciado em Matemática pela Unespar - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão (2003). Faz parte do corpo editorial da Revista Science Journal of Education, sendo revisor da Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (Educitec), da Revista Educação em Foco e também, da Revista Colloquium Humanarum. Além disso é consultor da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal. Realiza Pesquisas em analisar como as imagens podem contribuir para processos que envolvem ensino e aprendizagem. Desde 2004 é Professor de Matemática e Física da rede estadual paranaense.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2021

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática

2014 - 2016

Universidade Estadual de Maringá
Título: Contribuições das imagens para o Ensino de Física numa perspectiva da Teoria da Dupla Codificação
Dulcinéia Ester Pagani Gianotto.

Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática

2012 - 2013

Universidade Estadual de Maringá
Título: Contribuições de recursos da informática nos processos de ensino e aprendizagem: Utilização de softwares livres para potencializar e dinamizar o ensino de Ciências,Ano de Obtenção: 2013
Dulcinéia Ester Pagani Gianotto.

Especialização em Educação Matemática

2004 - 2004

Universidade Estadual do Paraná
Título: O COMPUTADOR: TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO
Orientador: VIOLETA MARIA ESTEPHAN

Graduação em FÍSICA

2006 - 2008

Universidade Metropolitana de Santos
Título: CONTRIBUIÇÕES DA INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA
Orientador: SUELEN MACHADO

Graduação interrompida em 2008 em Administração Pública

2006 - Atual

Universidade Estadual de Maringá
Ano de interrupção: 2008

Graduação em Matemática

2000 - 2003

Universidade Estadual do Paraná
Título: A ESTATISTICA NA INDUSTRIA FONOGRÁFICA
Orientador: FLAVIA REITZ CARDOSO

Formação complementar

2020 - 2020

Atuação dos educadores facilitando a autoria colaborativa de jogos pelos al. (Carga horária: 40h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.

2020 - 2020

RESSIGNIFICANDO O TRABALHO DO PROFESSOR FORMADOR. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2019 - 2019

Inovação na educação básica e tecnologias educacionais: aplicando os 4 Rs d. (Carga horária: 40h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.

2019 - 2019

Portfólio como ferramenta metodológica e avaliativa. (Carga horária: 40h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.

2018 - 2018

3 ENCONTRO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO DE PROFESSORES - TUTORES 2018. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2018 - 2018

Ingresso no Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliadores. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

GTR - Grupo de Trabalho em Rede - Física. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

CONECTADOS 2.0: AMPLIANDO PRÁTICAS EM REDE. (Carga horária: 36h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

CONCETADOS 2.0: DISCIPLINAS - FÍSICA. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

CONECTADOS 2.0 - Aprender na Cultura Digital. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

2º Encontro Estadual de Tecnologias Educacionais: Inovação e Criatividade n. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

GRT - GRUPO DE ESTUDOS EM REDE (2015): Utilização da Lousa Digital. (Carga horária: 64h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2015 - 2015

ESCOLA DIGITAL E O EDUCADOR 3.0. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2015 - 2015

ESTILOS DE APRENDIZAGEM E AS TECNOLOGIAS. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE PROF. PARA A PRODUÇÃO DE OBJETOS DE AP. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2013 - 2013

Conversa sobre Pesq. Qualitativa em Ed. Matemática. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2013 - 2013

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2013 - 2013

ENSINO POR PESQUISA: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2013 - 2013

GRUPO DE ESTUDOS EM REDE: ASTRONOMIA. (Carga horária: 64h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2013 - 2013

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA/LITERACIA EM SAÚDE. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2012 - 2012

PROGRAMA DO TRANSPORTE ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

PEDAGOGIA DA DÚVIDA. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2012 - 2012

PROGRAMAS DO LIVRO. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

Materiais Virtuais e Aplicativos para o Ensino. (Carga horária: 26h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2012 - 2012

MÓDULO DE CONTROLE SOCIAL. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2011 - 2011

Materiais Virtuais e Aplicativos para o Ensino. (Carga horária: 30h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2010 - 2010

CONVERSAS SOBRE SEMIÓTICA. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2010 - 2010

GRUPO DE ESTUDOS EM REDE: FÍSICA EXPERIMENTAL. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2010 - 2010

GRUPO DE TRABALHO EM REDE PDE 2009- EDUCACAO, TECN. (Carga horária: 64h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2007 - 2007

REFLEXÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO DO PPP. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2007 - 2007

III GRUPO DE ESTUDOS - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2007 - 2007

III GRUPO DE ESTUDOS - MATEMÁTICA. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2007 - 2007

REESTRUTURAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2007 - 2007

ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E PTD. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2007 - 2007

INTEGRANDO A BIOLOGIA, A QUÍMICA E A FÍSICA. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2006 - 2006

II GRUPO DE ESTUDOS - MATEMÁTICA - EF. (Carga horária: 28h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2006 - 2006

ESTUDOS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2006 - 2006

DESCOBRINDO SIMETRIAS NO PLANO. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2004 - 2004

FORMAÇÃO DO EDUCADOR. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2004 - 2004

DCE´S - ENS. FUNDAMENTAL DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - PR, SEED, Brasil.

2003 - 2003

CURSO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. (Carga horária: 32h). , Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Brasil.

2002 - 2002

ESTRUTURAS ALGÉBRICAS. (Carga horária: 34h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2002 - 2002

QUALIDADE NO ATENDIMENTO AO CLIENTE CIDADÃO. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Imagens e Ensino.

Organização de eventos

FREDERICO, F. T. . V OLIMPIADA DE MATEMATICA DA FECILCAM. 2003. (Outro).

Participação em eventos

2 Encontro Estadual de Tecnologias Educacionais: Inovação e Criatividade na Educação Paranaense. 2017. (Encontro).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE 2015 -. 2015. (Encontro).

2d International Congress Of Science Education. Ensino de Ciências: Contribuições dos Softwares para o Ensino de Astronomia. 2014. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PROFESSORADO PRINCIPIANTE E INSERÇÃO PROFISSIONAL À DOCÊNCIA. 2014. (Congresso).

II EREF - ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE FÍSICA. 2013. (Encontro).

XIV EPEA - ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COLÓQUIO INTERNACIONAL DE REDE DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR BACIA HIDROGRÁFICA. 2013. (Encontro).

XVIII ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNOESTE - ENEPE 2013. 2013. (Encontro).

I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE FÍSICA - I EREF. 2012. (Encontro).

O Currículo de Matemática da Escola Básica na perspectiva da Educação Matemática Realista de Hans Freudenthal. 2012. (Encontro).

XVII ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNOESTE - ENEPE - 2012. 2012. (Encontro).

MESA REDONDA: Ensino de Ciências e Matemática. 2011. (Encontro).

III - EDUCAÇÃO COM CIENCIA. 2007. (Outra).

SEMINARIO A IMPLANTAÇÃO DO FUNDEB. 2007. (Seminário).

TREINAMENTO FUNDEB TCE - PR. 2007. (Seminário).

A NOVA LEI ORGANICA E REGIME INTRNO TCE - PR. 2006. (Seminário).

TREINAMENTO E ELABORAÇÃO DE ORÇAMENTOS. 2006. (Outra).

TREINAMENTO APICE CONTABIL MUNICIPAL - SISTEMAS DE INFORMATICA ELOTECH. 2005. (Outra).

TREINAMENTO APICE ORÇAMENTRIO - SISTEMAS INFORMATICA ELOTECH. 2005. (Outra).

TREINAMENTO SIM AM - OBRAS PUBLICAS - TCE - PR. 2004. (Encontro).

TREINAMENTO SIM - AM - TCE - PR. 2004. (Encontro).

II SEMANA DE MATEMATICA DA FECILCAM. 2003. (Encontro).

SEMINARIO SOBRE PROCEDIMENTOS NA EXECUÇÃO E PRESTAÇÃO DE CONTAS DE CONVEIOS, AUXILIOS E SUBVENÇÕES SOCIAIS - TCE-PR. 2003. (Seminário).

CURSO APRENDER A EMPREENDER - SEBRAE- PR. 2002. (Outra).

CURSO SOBRE SISTEMA DE INFORMAÇÕES MUNICIPAIS - TCE-PR. 2002. (Encontro).

I ENCONTRO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO DA COMUNIDADE DE MUNICIPIOS DA REGIÕ DE CAMPO MOURÃO. 2002. (Encontro).

I SEMANA DE MATEMATICA DA FACULDADE ESTADUAL DE CÊNCIAS E LETRAS DE CAMPO MOURÃO. 2001. (Encontro).

I SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DA FECILCAM. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Celia Alves Pereira

FREDERICO, FERNANDO TEMPORINI; ROCHA, Z. F. D. C.; STURION, L.. UTILIZAÇÃO DO JOGO ?DIVISÃO EM TRILHA? NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE DIVISÃO - UM ESTUDO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Fundação de Apoio à Educ., Pesq. e Desenvol.Cient. e Tec. da UTFPR.

FREDERICO, F. T.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR EFETIVO DA REDE ESTADUAL. 2014. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Comissão julgadora das bancas

Eduardo Elvis Mendes

MENDES, E. E.; Flavia A Cardoso Heitz. A estatística descritiva na indústria fonográfica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Anair Altoé

GIANOTTO, D. E. P.; FUSINATO, P. A.; MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.;ALTOÉ, Anair. Contribuições de recursos da informática nos processos de ensino e aprendizagem: utilização de softwares livres para potencializar e dinamizar o ensino de ciências.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Ivan Marcelo Laczkowski

GIANOTTO, D. E. P.;LACZKOWSKI, I. M.; FUSINATO, P. A.. Contribuições de recursos de informática nos processos de ensino e aprendizagem: utilização de softwares livres para potencilalizar e dinamizar o Ensino de Ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Ivan Marcelo Laczkowski

GIANOTTO, D. E. P.; OBARA, A. T.; CIRINO, M. M.; BATISTA, Michel C.;I. M. LACZKOWSKI. Contribuições das imagens para o Ensino de Física numa perspectiva da Teoria da Dupla Codificação. 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Michel Corci Batista

GIANOTTO, D. E. P.; LACZKOWSKI, I. M.;BATISTA, M. C.; OBARA, A. T.; CIRINO, M.. CONTRIBUIÇÕES DAS IMAGENS PARA O ENSINO DE FÍSICA NUMA PERSPECTIVA DA TEORIA DA DUPLA CODIFICAÇÃO: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E DISCUSSÕES. 2016. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Michel Corci Batista

GIANOTTO, D. E. P.; LACZKOWSKI, I. M.;BATISTA, M. C.; OBARA, A. T.; CIRINO, M.. CONTRIBUIÇÕES DAS IMAGENS PARA O ENSINO DE FÍSICA NUMA PERSPECTIVA DA TEORIA DA DUPLA CODIFICAÇÃO: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E DISCUSSÕES. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Dulcinéia Ester Pagani Gianotto

GIANOTTO, D. E. P.; MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.; ALTOE, A.; LACZKOWSKI, I. M.; FUSINATO, P. A.. Contribuições de recursos de informática nos processos de ensino e aprendizagem: utilização de softwares livres para potencializar e dinamizar o Ensino de Ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Dulcinéia Ester Pagani Gianotto

GIANOTTO, D. E. P.OBARA, Ana Tiyomi; CIRINO, M. M.; BATISTA, M. C.; LACZKOWSKI, I. M.; RODRIGUES, Maria Aparecida; BROIETTI, F. C. D.. Contribuições das imagens para o Ensino de Física numa perspectiva da Teoria da Dupla Codificação. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Dulcinéia Ester Pagani Gianotto

GIANOTTO, D. E. P.OBARA, Ana Tiyomi; CIRINO, M. M.; BATISTA, M. C.; LACZKOWSKI, I. M.; RODRIGUES, Maria Aparecida; BROIETTI, F. C. D.. Contribuições das imagens para o Ensino de Física numa perspectiva da Teoria da Dupla Codificação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Dulcinéia Ester Pagani Gianotto

GIANOTTO, D. E. P.; FUSINATO, P. A.; MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.; ALTOE, A.. Contribuições de recursos da informática nos processos de ensino e aprendizagem: utilização de softwares livres para potencializar e dinamizar o ensino de Ciências. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Flávia Aparecida Reitz Cardoso

CARDOSO, Flávia Aparecida Reitz; ALVES, Valdir; CRUZ, Marcelo Vieira da. A estatística na indústria fonográfica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

Polonia Altoé Fusinato

GIANOTTO, D. E. P.; ALTOE, A.;FUSINATO, P. A.; LACZKOWSKI, I. M.. Contribuições de recursos de informática nos processos de ensino e aprendizagem: utilização de software livre para potencializar e dinamizar o Ensino de Ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Marcelo Maia Cirino

GIANOTTO, D. E. P.;CIRINO, M. M.; OBARA, A. T.; LACZKOWSKI, I. M.; BATISTA, M. C.. Contribuições das Imagens para o Ensino de Física numa perspectiva da teoria da Dupla Codificação. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pos-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidae Estadual de Maringá (UEM).

Marcelo Maia Cirino

GIANOTTO, D. E. P.;CIRINO, M. M.; OBARA, A. T.; BATISTA, M. C.; LACZKOWSKI, I. M.. Contribuições das imagens para o Ensino de Física numa perspectiva da Teoria da Dupla Codificação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidae Estadual de Maringá (UEM).

Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior

MAGALHÃES JÚNIOR, Carlos Alberto de Oliveira. Contribuições de recursos da informática nos processos de ensino e aprendizagem: utilização de softwares livres pra potencializar e dinamizar o Ensino de Ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Foi orientado por

Dulcinéia Ester Pagani Gianotto

Contribuições de recursos da informática nos processos de ensino e apendizagem: utilização de softwares livres para potencializar e dinamizar o Ensino de Ciências; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Dulcinéia Ester Pagani Gianotto;

Dulcinéia Ester Pagani Gianotto

Contribuições das imagens para o Ensino de Física numa perspectiva da Teoria da Dupla Codificação; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Dulcinéia Ester Pagani Gianotto;

Produções bibliográficas

FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . Contribuição das imagens para o ensino de física numa perspectiva da Teoria da Dupla Codificação. Ensenanza de Las Ciencias , v. 17, p. 200-222, 2018.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . The role of imagery in Physics Teaching: A focus on Dual Coding Coding Theory: A focus on Dual Coding Theory. Revista de Educacion de las Ciencias , v. 1, p. 23-27, 2017.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . A CONTRIBUIÇÃO DA LOUSA DIGITAL E DA SIMULAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM QUALITATIVA. Ensino e Pesquisa (União da Vitória) , v. 14, p. 71-95, 2016.
FREDERICO, FERNANDO TEMPORINI ; GIANOTTO, DULCINÉIA ESTER PAGANI . IMAGENS E O ENSINO DE FÍSICA: IMPLICAÇÕES DA TEORIA DA DUPLA CODIFICAÇÃO. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online) , v. 18, p. 117-140, 2016.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . IMAGENS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: A FÍSICA E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. Colloquium Humanarum , v. 12, p. 1292-1299, 2015.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . Tecnologias educacionais, imagens e o Ensino de Ciências: Possibilidades, desafios e discussões. EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico , v. 1, p. 1-13, 2015.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . CONTRIBUIÇÕES DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM DE CONCEITOS DE ONDULATÓRIA E ESTUDO DA LUZ NO ENSINO MÉDIO. Areté (Manaus) , v. 8, p. 117-127, 2015.
FREDERICO, F. T. ; MOREIRA, A. L. O. R. . Educação Ambiental: Reflexões sobre a temática ambiental de futuros professores de Física. Revista de Geografia, Meio Ambiente e Ensino - GEOMAE (Impresso) , v. 6, p. 73-88, 2015.
FREDERICO, F. T. ; MOREIRA, A. L. O. R. ; GIANOTTO, D. E. P. . Formação inicial de professores sobre a perspectiva ambiental: reflexões e desafios. Uni-pluri (Medellin) , v. 14, p. 468-475, 2014.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Zetetiké (on line) , v. 22, p. 63-88, 2014.
FREDERICO, F. T. ; OLIVEIRA, A. A. ; BOCATO, D. C. C. C. ; SANTANA, G. F. N. ; OLIVEIRA, W. C. . A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE FUNÇÃO POLINOMIAL DO PRIMEIRO GRAU NO 9 ANO. Colloquium Humanarum , v. 11, p. 729-737, 2014.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES NO ENSINO DE FÍSICA E MATEMÁTICA: DESAFIOS E REFLEXÕES. Diálogos & Saberes (Mandaguari) , v. 9, p. 39-59, 2013.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . A CONTRIBUIÇÃO DE RECURSOS DA INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Ensenanza de Las Ciencias , v. extra, p. 3514-3519, 2013.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. ; KIOURANIS, N. M. M. . HISTÓRIA DA CIÊNCIA: BREVE HISTÓRICO DO ELETROMAGNETISMO E SUA RELAÇÃO COM A EPISTEMOLOGIA DE KARL POPPER. Colloquium Humanarum , v. 10, p. 989-997, 2013.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS QUANTO ÀS TEMÁTICAS ASTRONOMIA E INFORMÁTICA: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES. Colloquium Humanarum , v. 10, p. 945-954, 2013.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . TECNOLOGIA E ENSINO DE CIÊNCIAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. Areté (Manaus) , v. 6, p. 65-82, 2013.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . REFLEXÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA EM DUAS ESCOLAS PARANAENSES. Colloquium Humanarum (Impresso) , v. 9, p. 1079-1086, 2012.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . METODOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÃO DA UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA ENSINAR FÍSICA. Revista NUPEM (Impresso) , v. 4, p. 199-215, 2012.
FREDERICO, F. T. . As funções das imagens no Ensino de Física: Um enfoque na teoria da dupla codificação. 1. ed. GERMANY: NOVAS EDIÇÕES ACADÊMICAS, 2016. v. 1. 147p .
FREDERICO, F. T. . Softwares no Ensino de Ciências: Implicações para o Ensino de Astronomia no Ensino Fundamental. 1. ed. Germany: Novas Edições Acadêmicas, 2016. 129p .
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS PARA INFORMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: Dulcinéia Ester Pagani Gianotto. (Org.). POSSIBILIDADES, CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DAS FERRAMENTAS DA INFORMÁTICA NO ENSINO DAS CIÊNCIAS (FÍSICAS, QUÍMICAS E BIOLÓGICAS). 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. 1, p. 141-162.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . O PAPEL DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. In: Dulcinéia Ester Pagani Gianotto. (Org.). POSSIBILIDADES, CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DAS FERRAMENTAS DA INFORMÁTICA NO ENSINO DAS CIÊNCIAS (FÍSICAS, QUÍMICAS E BIOLÓGICAS). 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. 1, p. 117-140.
FREDERICO, F. T. . Conceitos de Física por meio de quadrinhos. Site dia a dia Educação, 10 dez. 2015.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: O ENSINO DE ASTRONOMIA E UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR. In: IV - CONGREPRINCI - CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PROFESSORADO PRINCIPIANTE E INSERÇÃO PROFISSIONAL À DOCÊNCIA, 2014, CURITIBA. ANAIS DO IV CONGREPRINCI, 2014.
FREDERICO, F. T. ; MOREIRA, A. L. O. R. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: CONSIDERAÇÕES SOBRE A VERTENTE AMBIENTAL. In: XIV EPEA - ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COLÓQUIO INTERNACIONAL DE REDE DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR BACIA HIDROGRÁFICA, 2013, CASCAVEL. ANAIS DO XIV EPEA, 2013. p. 175-182.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . Ensino de Ciências: Contribuições dos Softwares para o Ensino de Astronomia. In: 2d International Congress Of Science Education, 2014, FOZ DO IGUAÇU. REVISTA JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION, 2014. v. 15. p. 66-66.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . IMAGENS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: A FÍSICA E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. In: ENEPE 2015, 2015, PRESIDENTE PRUDENTE. ANAIS DO ENEPE 2015. PRESIDENTE PRUDENTE, 2015. p. 1405-1405.
FREDERICO, F. T. ; OLIVEIRA, A. A. ; BOCATO, D. C. C. C. ; SANTANA, G. F. N. ; OLIVEIRA, W. C. . A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE FUNÇÃO POLINOMIAL DO PRIMEIRO GRAU NO 9 ANO. In: ENEPE 2014, 2014, PRESIDENTE PRUDENTE. ANAIS DO ENEPEN 2014, 2014. p. 1262-1262.
FREDERICO, F. T. ; KIOURANIS, N. M. M. ; GIANOTTO, D. E. P. . HISTÓRIA DA CIÊNCIA: BREVE HISTÓRICO DO ELETROMAGNETISMO E SUA RELAÇÃO COM A EPISTEMOLOGIA DE KARL POPPER. In: ENEPE - 2013, 2013, PRESIDENTE PRUDENTE. ANAIS DO ENEPE 2013, 2013. p. 1151-1151.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS QUANTO ÀS TEMÁTICAS ASTRONOMIA E INFORMÁTICA: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES. In: ENEPE 2013, 2013, PRESIDENTE PRUDENTE. ANAIS DO ENEPE 2013, 2013. p. 1146-1146.
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . REFLEXÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA EM DUAS ESCOLAS PARANAENSES. In: ENEPE, 2012, PRESIDENTE PRUDENTE. Anais do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPE - EDUCAÇÃO, 2012. p. 1083-1083.
LIMA, Sheil dos Santos ; FREDERICO, F. T. ; LUZ, J. A. . ETNOMATEMÁTICA. In: I ENCONTRO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO DA COMUNIDADE DOS MUNICIPIOS DA REGIÃO DE CAMPO MOURÃO, 2002, CAMPO MOURÃO. III - SIC, 2002.
FREDERICO, F. T. . Contribuição das Tecnologias Educacionais no Ensino de Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: O ENSINO DE ASTRONOMIA E UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREDERICO, F. T. ; MOREIRA, A. L. O. R. ; GIANOTTO, D. E. P. . Formação inicial de professores sobre a perspectiva ambiental: reflexões e desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . Ensino de Ciências: Contribuições dos Softwares para o Ensino de Astronomia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREDERICO, F. T. ; OLIVEIRA, A. A. ; BOCATO, D. C. C. C. ; SANTANA, G. F. N. ; OLIVEIRA, W. C. . A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE FUNÇÃO POLINOMIAL DO PRIMEIRO GRAU NO 9 ANO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . A CONTRIBUIÇÃO DE RECURSOS DA INFORMÁTICA PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS QUANTO ÀS TEMÁTICAS ASTRONOMIA E INFORMÁTICA: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREDERICO, F. T. ; KIOURANIS, N. M. M. ; GIANOTTO, D. E. P. . HISTÓRIA DA CIÊNCIA: BREVE HISTÓRICO DO ELETROMAGNETISMO E SUA RELAÇÃO COM A EPISTEMOLOGIA DE KARL POPPER. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREDERICO, F. T. ; MOREIRA, A. L. O. R. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: CONSIDERAÇÕES SOBRE A VERTENTE AMBIENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREDERICO, F. T. ; GIANOTTO, D. E. P. . REFLEXÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA EM DUAS ESCOLAS PARANAENSES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREDERICO, F. T. . MAQUETE - IMPACTOS DO AQUECIMENTO GLOBAL - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, Sheil dos Santos ; FREDERICO, F. T. ; LUZ, J. A. . ETNOMATEMÁTICA. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FREDERICO, FERNANDO TEMPORINI . Avaliador Pedagógico no PNLD 2019 - Atualização da BNCC - Componente Matemática. 2020.

FREDERICO, FERNANDO TEMPORINI . Avaliador no PNLD 2021 - Matemática e suas Tecnologias - Ensino Médio - Projetos Integradores. 2020.

FREDERICO, F. T. . Avaliador no PNLD 2020 - Componente Matemática - Séries Finais do Ensino Fundamental - Obra 1. 2019.

FREDERICO, F. T. . Avaliador no PNLD 2020 - Componente Matemática - Séries Finais do Ensino Fundamental - Obra 2. 2019.

FREDERICO, FERNANDO TEMPORINI . Avaliador no PNLD 2019 - Componente Matemática - Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2018.

FREDERICO, F. T. . Parecerista da Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - EDUCITEC. 2020.

FREDERICO, F. T. . Avaliador Pedagógico de obras didáticas do Componente Matemática no PNLD - 2019 - Atualização da BNCC. 2020.

FREDERICO, F. T. . Parecerista da Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - EDUCITEC. 2020.

FREDERICO, F. T. . Parecerista de Artigo Científico da Revista Colloquium Humanarum. 2019.

FREDERICO, F. T. . Parecerista da Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - EDUCITEC. 2019.

FREDERICO, F. T. . Avaliador de obras didáticas no PNLD 2020 - Componente Matemática - Séries Finais do Ensino Fundamental - Obra 1. 2019.

FREDERICO, F. T. . Parecerista da Revista Educação em Foco. 2019.

FREDERICO, F. T. . Avaliador de obras didáticas no PNLD 2020 - Componente Matemática - Séries Finais do Ensino Fundamental - Obra 2. 2019.

FREDERICO, F. T. . Parecerista da Revista Educação em Foco. 2018.

FREDERICO, FERNANDO TEMPORINI . Avaliador de obras didáticas no PNLD 2019 - Componente Matemática - Séries Finais do Ensino Fundamental. 2018.

FREDERICO, FERNANDO TEMPORINI . Paracer de Consultoria AD HOC de Projeto da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Área de Matemática/Métodos Computacionais. 2018.

FREDERICO, FERNANDO TEMPORINI . Paracer de Consultoria AD HOC de Projeto da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Área de Matemática. 2018.

FREDERICO, FERNANDO TEMPORINI . Paracer de Consultoria AD HOC de Projeto da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Formação de Professores. 2018.

FREDERICO, F. T. . Parecerista de Artigo Científico da Revista Colloquium Humanarum. 2018.

FREDERICO, F. T. . Parecerista da Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - EDUCITEC. 2017.

FREDERICO, F. T. . Parecerista da Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - EDUCITEC. 2016.

FREDERICO, F. T. . Consultor AD HOC de Projeto da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal. 2016.

FREDERICO, F. T. . Alunos aprendem Física por meio de histórias em quadrinhos. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

AS POSSIBILIDADES, CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DA INSERÇÃO DOS RECURSOS DA INFORMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA, Descrição: Este projeto surgiu com a intenção de responder a questão: Até que ponto as ferramentas da informática podem contribuir para a melhoria da qualidade do ensino de Ciências e Biologia. Tem como principal objetivo pesquisar quais são essas ferramentas e como elas podem ser exploradas pelo professor de Ciências e Biologia. Apóia-se na metodologia qualitativa, desenvolvendo-se a partir de sub-projetos reconhecendo a necessidade de disseminar o conhecimento de novos recursos tecnológicos, que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem. o presente projeto contribuirá para a melhoria do ensino de Ciências e Biologia, na educação básica. Privilegiará a aprendizagem possibilitando a utilização do conhecimento científico na formação do pensamento em situações que extrapolam as salas de aula e os métodos tradicionais. A produção dos materiais em ambiente computacional, elaborados, explorados e investigados neste projeto de pesquisa possibilitará a consolidação de conteúdos científicos podendo estimular o desenvolvimento de novas práticas nos ambientes escolares, ampliando assim, o alcance de uma ação docente qualificada e transformadora da realidade escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernando Temporini Frederico - Integrante / DULCINÉIA ESTER PAGANI GIANOTTO - Coordenador / Paulo Inada - Integrante / Jussany Maria de Barros Moreira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Faculdade União de Campo Mourão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 12

Outras informações:
PROFESSOR DE FINANÇAS PÚBLICAS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL - POLÍTICAS PÚBLICAS SUAS/CRAS

2013 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Membro de Projeto de Pesquisa

2007 - 2007

Instituto Educacional Carapicuiba

Vínculo: PROFESSOR TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 2

Atividades

06/2007 - 11/2007
Ensino, ARTES, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DESENHO GEOMÉTRICO
03/2007 - 05/2007
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTATÍSTICA

2013 - Atual

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, FÍSICA, MATEMÁTICA
02/2006 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E SERVIÇOS, ESTRATÉGIAS DE VENDAS E NEGOCIAÇÃO, INFORMÁTICA I, INFORMÁTICA II, ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOS
02/2006 - 12/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, CONTABILIDADE GERAL, CONTABILIDADE GERENCIAL
02/2006 - 02/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, QUÍMICA

2005 - 2008

Prefeitura Municipal de Fênix

Vínculo: CC, Enquadramento Funcional: ASSESOR DE CONTABILIDADE E TESOURARIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Assessor de Contabilidade ? Trabalho com registros, arquivos, emissão/liquidação de empenhos, lançamento de receita, registros contábeis, preenchimento de módulos de informações contábeis direcionados ao TCE/Pr, atividades contábeis, digitação, correspondência, atendimento ao público. Além disso, participou na elaboração de Orçamento (leis e diretrizes orçamentárias).

2001 - 2005

Prefeitura Municipal de Corumbataí do Sul

Vínculo: EFETIVO, Enquadramento Funcional: AUXILIAR DE CONTABILIDADE, Carga horária: 40

Outras informações:
Auxiliar de Contabilidade ? Agente Administrativo: (trabalho com registros, arquivos, emissão/liquidação de empenhos, lançamento de receita, registros contábeis, preenchimento de módulos de informações contábeis direcionados ao TCE/Pr, atividades contábeis, digitação, correspondência, atendimento ao público).

2004 - 2004

COLÉGIO ESTADUAL DE CORUMBATAÍ DO SUL - EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Matemática no Ensino Fundamental II e Médio

2006 - 2011

COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO DE BOURBÔNIA - EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Matemática na Educação do Campo - Ensino Fundamental II e Professor de Física na Educação do Campo - Ensino Médio

2006 - 2011

COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO DE OURILÂNDIA - EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Matemática na Educação do Campo - Ensino Fundamental II e Médio; Professor de Física na Educação do Campo - Ensino Médio

2010 - 2012

COLÉGIO ESTADUAL LUZIA GARCIA VILLAR - EFM

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Matemática - Ensino Fundamental II e Professor de Física - Ensino Médio

2006 - 2006

COLÉGIO ESTADUAL LUZIA GARCIA VILLAR - EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor de Matemática EJA - Ensino Fundamental II

2009 - 2012

Colégio Estadual Machado de Assis - EFMP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Matemática no Ensino Fundamental II e Ensino Médio; Professor de Física e Química no Ensino Médio

2009 - 2010

Colégio Estadual Machado de Assis - EFMP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor do Projeto VIVA-ESCOLA, Componente Física: Projeto de abordagem interdisciplinar, usando diferentes metodologias para Ensinar Física.

2006 - 2010

Colégio Estadual Machado de Assis - EFMP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Profissionalizante, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E SERVIÇOS; ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOS; ESTRATÉGIAS DE VENDAS E NEGOCIAÇÃO; INFORMÁTICA I e INFORMÁTICA II

2006 - 2008

Colégio Estadual Machado de Assis - EFMP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Profissionalizante, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: CONTABILIDADE GERAL e CONTABILIDADE GERENCIAL

2013 - Atual

Colégio Estadual Olavo Bilac - EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor e Matemática no Ensino Fundamental II e Médio; Professor de Física no Ensino Médio

2019 - 2019

4º COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DO PR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA DE MATEMÁTICA - ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA DE FÍSICA - ENSINO MÉDIO