Elizabeth Esperidião

Enfermeira graduada pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP) 1977. Psicóloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1996). Especialista em Enfermagem Psiquiátrica pela EERP/USP (1978) e em Gestalt-terapia pelo Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt-terapia de Goiânia (1997). Mestrado e Doutorado em Enfermagem Psiquiátrica, pela EERP-USP (2001 e 2005). Professora Aposentada da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (FEN/UFG) com atuação no ensino e pesquisa na área de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental. Membro do RECUID - Refletir para Cuidar: Grupo Interdisciplinar de Pesquisa e Intervenção em Saúde Mental/CNPq. Membro do Departamento de Enfermagem em Saúde Mental da Associação Brasileira de Enfermagem (DESM/ABEn). Consultora de vários periódicos de Enfermagem e Psicologia. Experiência na área de Enfermagem Psiquiátrica e Psicologia. Atuação principalmente nos temas: Felicidade, bem viver e Saúde Mental; formação de recursos humanos; desenvolvimento de pessoas e educação em enfermagem; atendimento em grupo, práticas e processos grupais.

Informações coletadas do Lattes em 12/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Enfermagem Psiquiátrica

2001 - 2005

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Título: Repensando a formação do enfermeiro: o processo de conscientização crítica e práticas docentes à luz do referencial ético-humanista
, Ano de obtenção: 2005. Denize Bouttelet Munari. Palavras-chave: Currículo; Docentes; Ensino; Educação em enfermagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Mental. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Enfermagem Psiquiátrica

1999 - 2001

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Título: Holismo só na teoria:a trama de sentimentos do acadêmico de enfermagem sobre sua formação, Ano de Obtenção: 2001
DENIZE BOUTTELET MUNARI.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Enfermagem; Saúde Mental; Educação em enfermagem; Holismo.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana.

Especialização em Especialização em Gestalt Terapia

1997 - 2000

Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia

Especialização em Metodologia do Processo Ensino Aprendizagem

1985 - 1985

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: O estigma do epilétipco e a assistência de enfermagem

Especialização em Enfermagem Psiquiátrica

1978 - 1978

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Graduação em Psicologia

1993 - 1997

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: A utilização da sucata na relação terapêutica
Orientador: Rodolfo Petrelli

Graduação em Enfermagem

1974 - 1977

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Formação complementar

1997 - 2000

Especialização em Gestalt- terapia. (Carga horária: 1300h). , Instituto de Treinamento e Pesquisa Em Gestalt Terapia de Goiânia, ITGT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Mental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    AVALIAÇÃO DE ESTRATÉGIAS NO ENFRENTAMENTO DOS IMPACTOS PSICOSSOCIAIS DA PANDEMIA DE COVID-19 NO ESTADO DE GOIÁS, Descrição: A pandemia do COVID-19 configura uma situação de crise e emergência que atinge todos os pilares sociais, demandando medidas de enfrentamento e cuidados com a saúde em todas as esferas da sociedade. Pretende-se nesta pesquisa avaliar as estratégias da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) no enfrentamento dos impactos psicossociais da pandemia de COVID-19 no Estado de Goiás. Trata-se de um estudo de método misto. A abordagem quantitativa será realizada por meio de um estudo transversal analítico sobre os processos de trabalho das equipes de saúde que fazem parte da RAPS. A abordagem qualitativa será desenvolvida nos moldes da pesquisa-intervenção. O cenário do estudo é composto por 246 municípios do Estado de Goiás, onde há 93 Centros de Atenção Psicossocial, todos os serviços de Atenção Primária à Saúde e os 11 Hospitais Gerais e quatro Hospitais Campanha de referência para COVID-19, todos dispositivos de saúde integrantes da RAPS. Temos a convicção de que os resultados oriundos deste projeto subsidiarão o desenvolvimento e ou aprimoramento dos processos de educação permanente e interprofissional dos profissionais da saúde do Estado de Goiás.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Integrante / Fernanda Costa Nunes - Integrante / Nathália dos Santos Silva - Integrante / CAIXETA, CAMILA CARDOSO - Coordenador / JOHNATAN MARTINS SOUSA - Integrante / ESTHER L BORGES BARRETO - Integrante / Jaqueline Rodrigues Stefanini - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Cooperação.

  • 2017 - Atual

    INTEGRAÇÃO DAS AÇÕES DE SAÚDE MENTAL NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA, Descrição: Estudo com o objetivo de analisar as ações do campo da Saúde Mental empreendidas pela Estratégia Saúde da Família na perspectiva do fortalecimento da Rede de Atenção Psicossocial. Trata-se de uma pesquisa tipo intervenção, de abordagem qualitativa. A trajetória metodológica está prevista para ocorrer em etapas, em ordem cronológica, iniciando-se com a aproximação e imersão da pesquisadora com o campo, a validação de instrumento para entrevista coletiva e oficinas para coleta de dados junto aos supervisores da Estratégias Saúde da Família do município de estudo. A proposta desta pesquisa é, fundamentalmente, proporcionar espaço de reflexão junto aos profissionais dos serviços envolvidos, uma análise fundamentada tanto na realidade encontrada quanto nas diretrizes e orientações das políticas públicas de saúde e da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Pretende-se, especificamente dar subsídios para integrar a Atenção Básica às ações do campo da saúde mental, qualificando os profissionais na oferta de cuidados resolutivos.Esse projeto está vinculado ao grupo de pesquisa RECUID - REFLETIR PARA CUIDAR. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / ANA PAULA CINTRA STIVAL - Integrante / Daniela Dallegrave - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2014 - Atual

    AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL, Descrição: Descrição: Frente à complexidade da assistência e dos processos de trabalho desenvolvidos nos CAPS indaga-se como as atividades estão sendo oferecidas nestes serviços, qual caráter os profissionais estão dando nos atendimentos, como é sua organização interna e relação com a sociedade no território em que estão estabelecidos. Diante destas considerações, este projeto tem como objetivo a avaliação por meio de indicadores de CAPS como parte fundamental do planejamento e gestão do sistema de saúde. No segmento da saúde mental, apontará um conjunto de indicadores de desempenho para o seu funcionamento nos padrões de boas práticas adequadas para a qualidade preconizada pela Política Nacional de Saúde Mental estabelecida pelo Sistema Único de Saúde. O objetivo geral deste projeto de pesquisa é, portanto, avaliar a qualidade do atendimento ofertado por CAPS, segundo os princípios do modelo psicossocial. Trata-se de um estudo descritivo, analítico e reflexivo-participativo de natureza qualitativa, do tipo convergente assistencial. A pesquisa está sendo realizada nos CAPS do município de Goiânia, Goiás.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / Ana Lúcia Queiroz Bezerra - Integrante / Nathália dos Santos Silva - Integrante / CAIXETA, CAMILA CARDOSO - Integrante.

  • 2014 - Atual

    SAÚDE MENTAL, ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS E O USO DA TECNOLOGIA GRUPAL, Descrição: Na saúde mental a demanda pelo trabalho em grupo é urgente haja vista a atenção psicossocial estar centrada na ação com a comunidade e com a família, baseada nos princípios de integralidade e na equipe multiprofissional (Ministério da Saúde, 2001). No entanto apesar da necessidade premente desta competência poucos são os profissionais no Estado de Goiás que possuem formação e preparo para a coordenação e condução de grupos e equipes conforme demonstra estudo realizado por (Silva, 2010; Silva 2012). Diante desse contexto o objetivo geral dessa pesquisa é descrever o processo de desenvolvimento dos profissionais da RAPS do Estado de Goiás para o uso da Tecnologia Grupal como estratégia de cuidado e organização do trabalho em saúde mental, álcool e outras drogas. São objetivos específicos: Identificar e descrever as ações grupais desenvolvidas pelos profissionais que atuam nos serviços de Saúde Mental da RAPS Goiás; Levantar os fatores impulsores e restritivos da prática com grupos nos serviços de atenção psicossocial da RAPS Goiás; Investigar as concepções e a fundamentação teórica dos profissionais para a prática com grupos nos serviços de atenção psicossocial de Goiás; Capacitar os profissionais da RAPS do Estado de Goiás no uso da Tecnologia Grupal como estratégia de cuidado e organização do trabalho em saúde mental, álcool e outras drogas; Avaliar o impacto da capacitação oferecida no cotidiano do trabalho dos profissionais envolvidos e na qualidade das atividades terapêuticas grupais por eles desenvolvidas; Produzir um livro com base nos dados obtidos na pesquisa. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo pesquisa-ação (Kurt Lewin, 1947) utilizando a problematização com o arco de Maguerez (Colombo e Berbel, 2007). Os dados desse estudo serão organizados e trabalhados segundo o método da análise de temática descrito por Bardin (2004) e Minayo (2006) com o auxílio do software. Esse projeto está vinculado ao grupo de pesquisa RECUID - REFLETIR PARA CUIDAR. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Integrante / Fernanda Costa Nunes - Integrante / Nathália dos Santos Silva - Integrante / Douglas J Nogueira - Integrante / JOHNATAN MARTINS SOUSA - Integrante / JOYCE SOARES SILVA LANDIM - Integrante / LAÍS BÁRBARA FERREIRA - Integrante / LUCIANA PEREIRA RODRIGUES - Integrante / LUDMYLA RODRIGUES DE OLIVEIRA - Integrante / JULIANA DE SOUZA PIRES - Integrante / ADRIELLE CRISTINA SILVA SOUZA - Integrante / Camila Cardoso Caixeta - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

  • 2010 - Atual

    FORTALECIMENTO DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE MENTAL: CARACTERIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL DO ESTADO DE GOIÁS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / Ana Lúcia Queiroz Bezerra - Integrante / Nathália dos Santos Silva - Integrante / Sueli Aparecida Frari Galera - Integrante / Juliana Macedo Melo - Integrante / Adrielle Cristina Silva Souza - Integrante / KellyKan Carvalho da Silva - Integrante / Ana Caroline Gonçalves Cavalcanti - Integrante / Antonia Regina Ferreira Furegato - Integrante / Anna Cássia Fernandes Melo - Integrante / Marla Borges de Castro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

  • 2008 - 2013

    SERVIÇOS E POLÍTICAS DE SAÚDE MENTAL EM GOIÁS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / DENIZE BOUTTELET MUNARI - Integrante / Maria teresa Hagen Godoy - Integrante / Gelda Alves da Silva - Integrante / Nathália dos Santos Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2007 - 2012

    O REFERENCIAL ÉTICO ? HUMANISTA E OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / Juliana de Oliveira Roque e Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2006 - Atual

    HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO NO AMBIENTE HOSPITALAR, Descrição: Atualmente a assistência humanizada é um tema emergente que vem mobilizando trabalhadores da saúde, educadores e gestores, visto que a despeito de todo o avanço tecnológico e da crescente sofisticação dos procedimentos utilizados na assistência à saúde, a valorização do ser humano, o respeito ao sofrimento ocasionado pelas nuances decorrentes do processo saúde-doença não têm sido levado em conta no atendimento à totalidade do ser humano. No tocante à assistência de enfermagem, o cuidado humanizado tem sido foco de atenção de muitos estudiosos por o considerarem como norteador dos trabalhadores de enfermagem. Portanto, a busca da humanização do cuidado no ambiente hospitalar, significa rever conceitos e valores humanitários de forma a atender o Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar (PNHAH), elaborado pelo Ministério da Saúde, visando fundamentalmente promover uma mudança de cultura no atendimento. Assim este projeto pretende investigar algumas questões referentes à assistência humanizada, elementos facilitadores e restritivos para sua efetiva implementação, no cenário regional, em que as discussões relativas ao tema já se iniciaram e requerem maiores reflexões ao se pensar na melhoria da qualidade da assistência ao usuário e também nas condições de trabalho para os servidores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / Nilde Resplandes dos Santos - Integrante.

  • 2001 - Atual

    HUMANIZANDO O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO, Descrição: Considerando os inúmeros desafios relativos ao processo de educar num mundo que muda rapidamente diante da velocidade que o conhecimento se altera, torna-se necessário refletir acerca da qualificação do profissional, não apenas do ponto de vista técnico, mas da competência interpessoal, a partir da compreensão que o desenvolvimento integral e harmonioso do aluno pode favorecer o estabelecimento de relações mais humanizadas com as pessoas que presta assistência. Chamando a atenção do papel da Universidade e de seus educadores para estas questões o presente projeto de pesquisa visa atender os seguintes objetivos: identificar, discutir e analisar a percepção dos professores do curso de graduação em enfermagem quanto ao seu papel na formação integral do enfermeiro; verificar junto aos docentes como percebem a relação professor-aluno no processo de humanizar a formação do enfermeiro. Pela natureza do estudo,será desenvolvido à luz do referencial qualitativo, o qual se propõe a uma compreensão particular e profunda dos fenômenos investigados que se fundamentam em dados levantados a partir da significação que estes atribuem aos seus atos. Os dados serão obtidos utilizando a pesquisa-ação com os participantes envolvidos na pesquisa, quer seja, o corpo docente da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador., Número de produções C, T & A: 15

Prêmios

2020

PRÊMIO SBPC/GO DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA : POTÊNCIA DAS TECNOLOGIAS GRUPAIS EM SERVIÇOS ESPECIALIZADOS EM SAÚDE MENTAL, SBPC.

2015

Menção Honrosa, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem em Adições-Álcool e Outras da USP.

2015

Prêmio Profissional Destaque de Enfermagem, COREN - GO.

2012

Premio Enf. Psiquiátrica MARIA APARECIDA MINZONI, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP.

2008

Profissionais de saúde - Estado de Goiás, ABEn - GO.

1997

JANE DA FONSECA PROENÇA, 49 CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM - 7-12/DEZ (BELO HORIZONTE - MG).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Enfermagem, Faculdade de Enfermagem. , RUA 227 S/Nº QD. 68, SETOR LESTE UNIVERSITÁRIO, 74605080 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32096280, Ramal: 213, Fax: (62) 32096282, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Associação Brasileira de Enfermagem

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Nacional DEPSM/ABEn, Carga horária: 5

2012 - 2013

Associação Brasileira de Enfermagem

Vínculo: Diretoria Nacional, Enquadramento Funcional: Diretora Nacional Assuntos Profissionais, Carga horária: 5

1989 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente Professora Voluntária com atividades na Pós graduação e participação em projetos de pesquisa e extensão.

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Relações interpessoais no processo de cuidar em saúde, A entrevista no contexto do cuidado e da pesquisa em saúde, Colaboração: Abordagem Social de pesquisa em saúde, O uso de instrumentos para a coleta de dados na pesquisa em saúde

  • 02/2002

    Ensino, Musicoterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinamica do Relacionamento Humano I, Dinamica do Relacionamento Humano II, Introdução ao Processo Grupal, Processo grupal em Musicoterapia

  • 01/1991

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Enfermagem, Faculdade de Enfermagem.,Treinamentos ministrados, PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA INTEGRAL À SAÚDE DA CRIANÇA

  • 03/1989

    Ensino, Curso de Musicoterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS DE ENFERMAGEM, ENFERMAGEM MÉDICA, ESTÁGIO I - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, INTEGRAÇÃO À PRÁTICA HOSPITALAR, SAÚDE MENTAL

  • 02/2001 - 02/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Enfermagem, Faculdade de Enfermagem.,Linhas de pesquisa

1979 - 1989

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/1979 - 02/1989

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem Médica, Enfermagem Materno-Infantil (Obstetrícia), Saúde Pública, Enfermagem Psiquiátrica

2018 - Atual

FACULDADE DE ENFERMAGEM UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 10

Outras informações:
Como Professor Voluntário, renovado a cada dois anos, junto à reitoria UFG, mantenho atividades de ensino e pesquisa no Programa de Pós-graduação em Enfermagem/FEN/UFG, além de participações em projeto de pesquisa e extensão. Mantenho a liderança de um grupo de pesquisa, vinculado ao diretório de grupos do CNPq.