Elizabeth Esperidião
Enfermeira graduada pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP) 1977. Psicóloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1996). Especialista em Enfermagem Psiquiátrica pela EERP/USP (1978) e em Gestalt-terapia pelo Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt-terapia de Goiânia (1997). Mestrado e Doutorado em Enfermagem Psiquiátrica, pela EERP-USP (2001 e 2005). Professora Aposentada da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (FEN/UFG) com atuação no ensino e pesquisa na área de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental. Membro do RECUID - Refletir para Cuidar: Grupo Interdisciplinar de Pesquisa e Intervenção em Saúde Mental/CNPq. Membro do Departamento de Enfermagem em Saúde Mental da Associação Brasileira de Enfermagem (DESM/ABEn). Consultora de vários periódicos de Enfermagem e Psicologia. Experiência na área de Enfermagem Psiquiátrica e Psicologia. Atuação principalmente nos temas: Felicidade, bem viver e Saúde Mental; formação de recursos humanos; desenvolvimento de pessoas e educação em enfermagem; atendimento em grupo, práticas e processos grupais.
Informações coletadas do Lattes em 12/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Enfermagem Psiquiátrica
2001 - 2005
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Título: Repensando a formação do enfermeiro: o processo de conscientização crítica e práticas docentes à luz do referencial ético-humanista
, Ano de obtenção: 2005. Denize Bouttelet Munari. Palavras-chave: Currículo; Docentes; Ensino; Educação em enfermagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Mental. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Enfermagem Psiquiátrica
1999 - 2001
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Título: Holismo só na teoria:a trama de sentimentos do acadêmico de enfermagem sobre sua formação, Ano de Obtenção: 2001
DENIZE BOUTTELET MUNARI.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Enfermagem; Saúde Mental; Educação em enfermagem; Holismo.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana.
Especialização em Especialização em Gestalt Terapia
1997 - 2000
Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia
Especialização em Metodologia do Processo Ensino Aprendizagem
1985 - 1985
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: O estigma do epilétipco e a assistência de enfermagem
Graduação em Psicologia
1993 - 1997
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: A utilização da sucata na relação terapêutica
Orientador: Rodolfo Petrelli
Formação complementar
1997 - 2000
Especialização em Gestalt- terapia. (Carga horária: 1300h). , Instituto de Treinamento e Pesquisa Em Gestalt Terapia de Goiânia, ITGT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Mental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
AVALIAÇÃO DE ESTRATÉGIAS NO ENFRENTAMENTO DOS IMPACTOS PSICOSSOCIAIS DA PANDEMIA DE COVID-19 NO ESTADO DE GOIÁS, Descrição: A pandemia do COVID-19 configura uma situação de crise e emergência que atinge todos os pilares sociais, demandando medidas de enfrentamento e cuidados com a saúde em todas as esferas da sociedade. Pretende-se nesta pesquisa avaliar as estratégias da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) no enfrentamento dos impactos psicossociais da pandemia de COVID-19 no Estado de Goiás. Trata-se de um estudo de método misto. A abordagem quantitativa será realizada por meio de um estudo transversal analítico sobre os processos de trabalho das equipes de saúde que fazem parte da RAPS. A abordagem qualitativa será desenvolvida nos moldes da pesquisa-intervenção. O cenário do estudo é composto por 246 municípios do Estado de Goiás, onde há 93 Centros de Atenção Psicossocial, todos os serviços de Atenção Primária à Saúde e os 11 Hospitais Gerais e quatro Hospitais Campanha de referência para COVID-19, todos dispositivos de saúde integrantes da RAPS. Temos a convicção de que os resultados oriundos deste projeto subsidiarão o desenvolvimento e ou aprimoramento dos processos de educação permanente e interprofissional dos profissionais da saúde do Estado de Goiás.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Integrante / Fernanda Costa Nunes - Integrante / Nathália dos Santos Silva - Integrante / CAIXETA, CAMILA CARDOSO - Coordenador / JOHNATAN MARTINS SOUSA - Integrante / ESTHER L BORGES BARRETO - Integrante / Jaqueline Rodrigues Stefanini - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Cooperação.
-
2017 - Atual
INTEGRAÇÃO DAS AÇÕES DE SAÚDE MENTAL NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA, Descrição: Estudo com o objetivo de analisar as ações do campo da Saúde Mental empreendidas pela Estratégia Saúde da Família na perspectiva do fortalecimento da Rede de Atenção Psicossocial. Trata-se de uma pesquisa tipo intervenção, de abordagem qualitativa. A trajetória metodológica está prevista para ocorrer em etapas, em ordem cronológica, iniciando-se com a aproximação e imersão da pesquisadora com o campo, a validação de instrumento para entrevista coletiva e oficinas para coleta de dados junto aos supervisores da Estratégias Saúde da Família do município de estudo. A proposta desta pesquisa é, fundamentalmente, proporcionar espaço de reflexão junto aos profissionais dos serviços envolvidos, uma análise fundamentada tanto na realidade encontrada quanto nas diretrizes e orientações das políticas públicas de saúde e da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Pretende-se, especificamente dar subsídios para integrar a Atenção Básica às ações do campo da saúde mental, qualificando os profissionais na oferta de cuidados resolutivos.Esse projeto está vinculado ao grupo de pesquisa RECUID - REFLETIR PARA CUIDAR. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / ANA PAULA CINTRA STIVAL - Integrante / Daniela Dallegrave - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
-
2014 - Atual
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL, Descrição: Descrição: Frente à complexidade da assistência e dos processos de trabalho desenvolvidos nos CAPS indaga-se como as atividades estão sendo oferecidas nestes serviços, qual caráter os profissionais estão dando nos atendimentos, como é sua organização interna e relação com a sociedade no território em que estão estabelecidos. Diante destas considerações, este projeto tem como objetivo a avaliação por meio de indicadores de CAPS como parte fundamental do planejamento e gestão do sistema de saúde. No segmento da saúde mental, apontará um conjunto de indicadores de desempenho para o seu funcionamento nos padrões de boas práticas adequadas para a qualidade preconizada pela Política Nacional de Saúde Mental estabelecida pelo Sistema Único de Saúde. O objetivo geral deste projeto de pesquisa é, portanto, avaliar a qualidade do atendimento ofertado por CAPS, segundo os princípios do modelo psicossocial. Trata-se de um estudo descritivo, analítico e reflexivo-participativo de natureza qualitativa, do tipo convergente assistencial. A pesquisa está sendo realizada nos CAPS do município de Goiânia, Goiás.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / Ana Lúcia Queiroz Bezerra - Integrante / Nathália dos Santos Silva - Integrante / CAIXETA, CAMILA CARDOSO - Integrante.
-
2014 - Atual
SAÚDE MENTAL, ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS E O USO DA TECNOLOGIA GRUPAL, Descrição: Na saúde mental a demanda pelo trabalho em grupo é urgente haja vista a atenção psicossocial estar centrada na ação com a comunidade e com a família, baseada nos princípios de integralidade e na equipe multiprofissional (Ministério da Saúde, 2001). No entanto apesar da necessidade premente desta competência poucos são os profissionais no Estado de Goiás que possuem formação e preparo para a coordenação e condução de grupos e equipes conforme demonstra estudo realizado por (Silva, 2010; Silva 2012). Diante desse contexto o objetivo geral dessa pesquisa é descrever o processo de desenvolvimento dos profissionais da RAPS do Estado de Goiás para o uso da Tecnologia Grupal como estratégia de cuidado e organização do trabalho em saúde mental, álcool e outras drogas. São objetivos específicos: Identificar e descrever as ações grupais desenvolvidas pelos profissionais que atuam nos serviços de Saúde Mental da RAPS Goiás; Levantar os fatores impulsores e restritivos da prática com grupos nos serviços de atenção psicossocial da RAPS Goiás; Investigar as concepções e a fundamentação teórica dos profissionais para a prática com grupos nos serviços de atenção psicossocial de Goiás; Capacitar os profissionais da RAPS do Estado de Goiás no uso da Tecnologia Grupal como estratégia de cuidado e organização do trabalho em saúde mental, álcool e outras drogas; Avaliar o impacto da capacitação oferecida no cotidiano do trabalho dos profissionais envolvidos e na qualidade das atividades terapêuticas grupais por eles desenvolvidas; Produzir um livro com base nos dados obtidos na pesquisa. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo pesquisa-ação (Kurt Lewin, 1947) utilizando a problematização com o arco de Maguerez (Colombo e Berbel, 2007). Os dados desse estudo serão organizados e trabalhados segundo o método da análise de temática descrito por Bardin (2004) e Minayo (2006) com o auxílio do software. Esse projeto está vinculado ao grupo de pesquisa RECUID - REFLETIR PARA CUIDAR. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Integrante / Fernanda Costa Nunes - Integrante / Nathália dos Santos Silva - Integrante / Douglas J Nogueira - Integrante / JOHNATAN MARTINS SOUSA - Integrante / JOYCE SOARES SILVA LANDIM - Integrante / LAÍS BÁRBARA FERREIRA - Integrante / LUCIANA PEREIRA RODRIGUES - Integrante / LUDMYLA RODRIGUES DE OLIVEIRA - Integrante / JULIANA DE SOUZA PIRES - Integrante / ADRIELLE CRISTINA SILVA SOUZA - Integrante / Camila Cardoso Caixeta - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
-
2010 - Atual
FORTALECIMENTO DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE MENTAL: CARACTERIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL DO ESTADO DE GOIÁS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / Ana Lúcia Queiroz Bezerra - Integrante / Nathália dos Santos Silva - Integrante / Sueli Aparecida Frari Galera - Integrante / Juliana Macedo Melo - Integrante / Adrielle Cristina Silva Souza - Integrante / KellyKan Carvalho da Silva - Integrante / Ana Caroline Gonçalves Cavalcanti - Integrante / Antonia Regina Ferreira Furegato - Integrante / Anna Cássia Fernandes Melo - Integrante / Marla Borges de Castro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7
-
2008 - 2013
SERVIÇOS E POLÍTICAS DE SAÚDE MENTAL EM GOIÁS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / DENIZE BOUTTELET MUNARI - Integrante / Maria teresa Hagen Godoy - Integrante / Gelda Alves da Silva - Integrante / Nathália dos Santos Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
-
2007 - 2012
O REFERENCIAL ÉTICO ? HUMANISTA E OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / Juliana de Oliveira Roque e Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
-
2006 - Atual
HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO NO AMBIENTE HOSPITALAR, Descrição: Atualmente a assistência humanizada é um tema emergente que vem mobilizando trabalhadores da saúde, educadores e gestores, visto que a despeito de todo o avanço tecnológico e da crescente sofisticação dos procedimentos utilizados na assistência à saúde, a valorização do ser humano, o respeito ao sofrimento ocasionado pelas nuances decorrentes do processo saúde-doença não têm sido levado em conta no atendimento à totalidade do ser humano. No tocante à assistência de enfermagem, o cuidado humanizado tem sido foco de atenção de muitos estudiosos por o considerarem como norteador dos trabalhadores de enfermagem. Portanto, a busca da humanização do cuidado no ambiente hospitalar, significa rever conceitos e valores humanitários de forma a atender o Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar (PNHAH), elaborado pelo Ministério da Saúde, visando fundamentalmente promover uma mudança de cultura no atendimento. Assim este projeto pretende investigar algumas questões referentes à assistência humanizada, elementos facilitadores e restritivos para sua efetiva implementação, no cenário regional, em que as discussões relativas ao tema já se iniciaram e requerem maiores reflexões ao se pensar na melhoria da qualidade da assistência ao usuário e também nas condições de trabalho para os servidores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador / Nilde Resplandes dos Santos - Integrante.
-
2001 - Atual
HUMANIZANDO O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO, Descrição: Considerando os inúmeros desafios relativos ao processo de educar num mundo que muda rapidamente diante da velocidade que o conhecimento se altera, torna-se necessário refletir acerca da qualificação do profissional, não apenas do ponto de vista técnico, mas da competência interpessoal, a partir da compreensão que o desenvolvimento integral e harmonioso do aluno pode favorecer o estabelecimento de relações mais humanizadas com as pessoas que presta assistência. Chamando a atenção do papel da Universidade e de seus educadores para estas questões o presente projeto de pesquisa visa atender os seguintes objetivos: identificar, discutir e analisar a percepção dos professores do curso de graduação em enfermagem quanto ao seu papel na formação integral do enfermeiro; verificar junto aos docentes como percebem a relação professor-aluno no processo de humanizar a formação do enfermeiro. Pela natureza do estudo,será desenvolvido à luz do referencial qualitativo, o qual se propõe a uma compreensão particular e profunda dos fenômenos investigados que se fundamentam em dados levantados a partir da significação que estes atribuem aos seus atos. Os dados serão obtidos utilizando a pesquisa-ação com os participantes envolvidos na pesquisa, quer seja, o corpo docente da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth Esperidião - Coordenador., Número de produções C, T & A: 15
Prêmios
2020
PRÊMIO SBPC/GO DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA : POTÊNCIA DAS TECNOLOGIAS GRUPAIS EM SERVIÇOS ESPECIALIZADOS EM SAÚDE MENTAL, SBPC.
2015
Menção Honrosa, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem em Adições-Álcool e Outras da USP.
2015
Prêmio Profissional Destaque de Enfermagem, COREN - GO.
2012
Premio Enf. Psiquiátrica MARIA APARECIDA MINZONI, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP.
2008
Profissionais de saúde - Estado de Goiás, ABEn - GO.
1997
JANE DA FONSECA PROENÇA, 49 CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM - 7-12/DEZ (BELO HORIZONTE - MG).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Enfermagem, Faculdade de Enfermagem. , RUA 227 S/Nº QD. 68, SETOR LESTE UNIVERSITÁRIO, 74605080 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32096280, Ramal: 213, Fax: (62) 32096282, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de GoiásVínculo: , Enquadramento Funcional:
2012 - Atual
Associação Brasileira de EnfermagemVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Nacional DEPSM/ABEn, Carga horária: 5
2012 - 2013
Associação Brasileira de EnfermagemVínculo: Diretoria Nacional, Enquadramento Funcional: Diretora Nacional Assuntos Profissionais, Carga horária: 5
1989 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atualmente Professora Voluntária com atividades na Pós graduação e participação em projetos de pesquisa e extensão.
Atividades
-
02/2006
Ensino, Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Relações interpessoais no processo de cuidar em saúde, A entrevista no contexto do cuidado e da pesquisa em saúde, Colaboração: Abordagem Social de pesquisa em saúde, O uso de instrumentos para a coleta de dados na pesquisa em saúde
-
02/2002
Ensino, Musicoterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinamica do Relacionamento Humano I, Dinamica do Relacionamento Humano II, Introdução ao Processo Grupal, Processo grupal em Musicoterapia
-
01/1991
Treinamentos ministrados , Faculdade de Enfermagem, Faculdade de Enfermagem.,Treinamentos ministrados, PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA INTEGRAL À SAÚDE DA CRIANÇA
-
03/1989
Ensino, Curso de Musicoterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS DE ENFERMAGEM, ENFERMAGEM MÉDICA, ESTÁGIO I - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, INTEGRAÇÃO À PRÁTICA HOSPITALAR, SAÚDE MENTAL
-
02/2001 - 02/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Enfermagem, Faculdade de Enfermagem.,Linhas de pesquisa
1979 - 1989
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
-
01/1979 - 02/1989
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem Médica, Enfermagem Materno-Infantil (Obstetrícia), Saúde Pública, Enfermagem Psiquiátrica
2018 - Atual
FACULDADE DE ENFERMAGEM UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 10
Outras informações:
Como Professor Voluntário, renovado a cada dois anos, junto à reitoria UFG, mantenho atividades de ensino e pesquisa no Programa de Pós-graduação em Enfermagem/FEN/UFG, além de participações em projeto de pesquisa e extensão. Mantenho a liderança de um grupo de pesquisa, vinculado ao diretório de grupos do CNPq.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Elizabeth Esperidião e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?