Marco Antonio Ribeiro

Possui graduação em Ciências Biológicas pela FUNEPE(1988), graduação em Engenharia Civil pela Universidade Norte do Paraná(2022), graduação em Licenciatura em Educação Artística pela FUNEPE(1991), especialização em Habilitação em Artes Plásticas pela FUNEPE(1994), especialização em Habilitação em Desenho pela FUNEPE(1992) e curso-tecnico-profissionalizante em Técnico em Edificações pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza(2004). Atualmente é Desenhista Técnico da EMPRESA MUNICIPAL DE URBANIZAÇÃO DE PENÁPOLIS e da Universidade Norte do Paraná. Tem experiência na área de Engenharia Civil.

Informações coletadas do Lattes em 04/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Habilitação em Artes Plásticas

1993 - 1994

FUNEPE
Título: Estágio Supervisionado
Orientador: Ana Maria de Brito Aires

Especialização em Habilitação em Desenho

1991 - 1992

FUNEPE
Título: Estágio Supervisionado
Orientador: Ana Maria de Brito Aires

Graduação em Engenharia Civil

2018 - 2022

Universidade Norte do Parana
Título: NBR 6118 E SUA ATUALIZAÇÃO ? BREVE COMENTÁRIO
Orientador: Mariana Rollin Guerra

Graduação em Licenciatura em Educação Artística

1989 - 1991

FUNEPE
Título: Estágio Supervisionado
Orientador: Ana Maria de Brito Aires

Graduação em Ciências Biológicas

1986 - 1988

FUNEPE
Título: Estágio Supervisionado
Orientador: Ana Maria de Brito Aires

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Edificações

2003 - 2004

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Formação complementar

2021 - 2021

Minicurso - Produção Científica: pesquisa e elaboração. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso - Divulgação Científica. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso - Base de dados e Sistema de Busca. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso - Base de dados e Sistema de Busca. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil.

Projetos de pesquisa

2021 - 2021

Desafios da formação profissional continuada dos alunos nas modalidades de ensino a distância e presencial na pandemia, Descrição: Este resumo descreve questões referentes aos desafios encontrados pelos alunos na sua formação profissional continuada, tanto no âmbito da educação à distância quanto no presencial. Algumas mudanças aconteceram neste período pandêmico que refletiu também na área educacional, levando alguns discentes a buscarem alternativas de ensinos (principalmente de forma remota), o que causa uma expansão e mudança neste modelo didático. A partir daí algumas modificações começam acontecer, incluindo circunstâncias e princípios que serão abordadas no decorrer deste trabalho, tais como: o impacto financeiro dessa educação, a demanda de tempo e deslocamento e o desempenho social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marco Antonio Ribeiro - Integrante / Selwyn Arlington Headley - Coordenador / MIRNA ELIAS DOS SANTOS GOMES - Integrante / NATHALIA SIMÕES GURJÃO DA SILVA - Integrante / NÁDJA DA SILVA MELO - Integrante.
2021 - Atual

A Iniciação Científica e o Impacto na Formação do aluno EAD., Descrição: O projeto de pesquisa A Formação do aluno de graduação sobre o seu percurso sistema de EAD está vinculado ao projeto temático da área de Ensino da diretoria de pesquisa Strricto Sensu, tem por objetivo conhecer a percepção do aluno de graduação sobre o seu percurso no sistema de ensino EAD. Será desenvolvido, inicialmente com alunos de graduação EAD. O referencial técnico é constituído pelos estudos e pesquisas relativos a temáticas iniciação científica, tecnológicas, mediação,currículo e avaliação. A metodologia (é do tipo aplicação subdividida em estudos de validação e estudos de desenvolvimento estruturada em fases: a) pesquisa preliminar; b) desenvolvimento ou fase protótipa; c) fase de melhoramento. Espera-se que os resultados possam ampliar a compreensão do aluno de graduação sobre o sistema EAD.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marco Antonio Ribeiro - Integrante / Fátima Aparecida da Silva Dias - Integrante / Diego Fogaça Carvalho - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Norte do Parana

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1993 - Atual

Empresa Municipal de Urbanizacao de Penapolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Desenhista Técnico