Renata de Oliveira Marcelino Boone

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (2018). Pós graduada em AEE e Salas de Recursos Multifuncionais e em Educação Especial pela faculdade Faveni- tema do trabalho final: INCLUSÃO DE CRIANÇAS ESPECIAIS DENTRO DO ENSINO REGULAR. Mestranda na faculdade Unida de Vitória- tema da Dissertação: INFLUÊNCIA DA ESPIRITUALIDADE NO ENSINO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE TEA. Atualmente é professor (a) efetiva do município de Vila Velha- PE em educação especial.

Informações coletadas do Lattes em 04/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciências das religiões

2022 - Atual

Faculdade Unida de Vitória
Título: Influência da espiritualidade no ensino de crianças portadoras do transtorno do espectro autista (TEA)
Orientador: Claudete Beise Ulrich

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade de Uberaba
Título: ......
Orientador: .........

Formação complementar

2020 - 2020

Pós-graduação lato sensu em educação especial. (Carga horária: 600h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2019 - 2020

Pós graduação lato sensu em AEE e salas de recursos multifuncionais. (Carga horária: 1000h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

SIMPOSIO. 2022. (Simpósio).

Produções bibliográficas

Boone, Renata De Oliveira Marcelino ; ULRICH, CLAUDETE BEISE . O ENSINO RELIGIOSO E OS ESFORÇOS CONTRA A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e2723, 2023.
BOONE, R. O. M. . Influência da espiritualidade no ensino de crianças portadoras do transtorno do espectro autista (TEA). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BOONE, R. O. M. . 'Dia mundial da conscientização do Autismo': Reflexões necessárias.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BOONE, R. O. M. . Influência da espiritualidade no ensino de crianças portadoras do transtorno do espectro autista. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Educação, Ensino Religioso, relações de gênero, relações étnico-raciais e direitos humanos na interface com pesquisas e estudos na relação com religião/profissão no Brasil, Descrição: Descrição: O presente projeto busca perceber as relações entre educação, ensino religioso, relações de gênero, direitos humanos na interface com os estudos da religião e a profissão no Brasil. A problemática do projeto remete às perguntas de como acontecem estas relações, interrelações e entrecruzamentos entre educação, genero, direitos humanos com a religião em diferentes espaços profissionais. A justificativa aponta para a necessidade da reflexão sobre os conceitos que envolvem educação, ensino religioso, gênero, direitos humanos, religião e profissão.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (11) / Doutorado: (4) . Integrantes: Claudete Beise Ulrich - Coordenador / Anna Eliza Simonetti Polastri de Oliveira FRANCISCO - Integrante / Reuber Côgo DALTIO - Integrante / Suelen ROMERO - Integrante / Lucymere Abreu ALMEIDA - Integrante / Joana d?Arc Araújo Silva - Integrante / Rosa Amélia Menassa da SILVA - Integrante / Tãnia Mara Hachabart da ROCHA - Integrante / Ariany de Souza Paula CASTOLDI - Integrante / Fabia Barboza RODRIGUES - Integrante / Kennya Eleoterio da SILVA - Integrante / Thiago Norbim KLEY - Integrante / Anderson Delfino BARCELOS - Integrante / Daniel Pereirda da SILVA - Integrante / Jaiara Rosa Cruz Scofield FERREIRA - Integrante / Katia Antonia Ferreira ROSA - Integrante / Erivelton PESSIN - Integrante / Renata de Oliveira Marcelino BOONE - Integrante / Vânia Miranda Silva FERREIRA - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (9) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Renata De Oliveira Marcelino Boone - Integrante / Claudete Beise Ulrich - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Faculdade Unida de Vitória

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

UMEF Gil Bernardes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PE- Educação especial