Vanderleia Fernandes Barbosa
Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) Posse Goiás; Psicopedagogia Institucional em curso de Pós-Graduação Lato Sensu, pela Universidade Candido Mendes (AVM) Rio de Janeiro; Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Inclusão Apogeu Instituto Superior de Educação de Brasília; Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, Práticas Pedagógicas e avaliação para Deficiência Mental, Apogueu Instituto Superior de Educação de Brasília; Curso de extensão, Recreação e Artes na prática Pedagógica- Universidade Candido Mendes ( AVM). Profissional com mais de 25 anos de experiência. Atuou como coordenadora nas escolas estaduais e municipais na cidade de Posse Goiás. Experiência como coordenadora do AEE Atendimento educacional Especializado e professora de apoio. Atualmente cursando Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica ( Profept).
Informações coletadas do Lattes em 05/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2022 - Atual
Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis
Gizele Geralda Parreira.
Especialização em Psicopedagogia Institucional
2006 - 2011
AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: Monografia
Orientador: Vilson Sérgio de Carvalho
Especialização em Práticas Pedagógicas e Avaliação para Deficiência Mental
2008 - 2009
Faculdade Apogeu
Título: Monografia
Orientador: Ademir Rodrigues Alves
Especialização em Inclusão Social- A Construção de Novos Significados
2008 - 2008
Faculdade Apogeu
Título: Monografia
Orientador: Ademir Rodrigues Alves
Graduação em Pedagogia
2002 - 2005
Universidade Estado de Goiás
Título: Motivando a Aprendizagem
Orientador: Ireneide Targino Bastos
Formação complementar
2006 - 2010
Extensão universitária em Recreação e Arte na Prática Pedagógica. (Carga horária: 120h). , AVM EDUCACIONAL LTDA., AE_PPROV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Produções bibliográficas
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SILVA, KARLA SUELY BRASIL DA ; BARBOSA, VANDERLEIA FERNANDES ; SANTOS, REGINA MARA CANDIDA DOS ; GOMES, FRANCISCO SILVA ; NOBRE, THIAGO DOS SANTOS ; SILVA, SEVERINO DIEGO DA . PRINCIPAIS ATRIBUIÇOES SUPERVISOR EDUCACIONAL NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 7, p. 3510-3518, 2021.
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO, Descrição: Em anadamento. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanderléia Fernandes Barbosa - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2002 - Atual
Colégio Estadual da Policia Militar Estado de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2002 - Atual
COLEGIO MUNICIPAL CASTRO ALVESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30
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